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文档简介
试卷第=page22页,共=sectionpages11页试卷第=page11页,共=sectionpages11页吉林省和龙市中考数学真题分类(实数)汇编专项训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、下列说法:①数轴上的任意一点都表示一个有理数;②若、互为相反数,则;③多项式是四次三项式;④几个有理数相乘,如果负因数有奇数个,则积为负数,其中正确的有(
)A.个 B.个 C.个 D.个2、计算=(
)A. B. C. D.3、下列计算正确的是(
)A. B. C. D.4、下列说法正确的是(
)A.-4是(-4)2的算术平方根B.±4是(-4)2的算术平方根C.的平方根是-2D.-2是的一个平方根5、实数a在数轴上的位置如图所示,则+化简后为()A.7 B.﹣7 C.2a﹣15 D.无法确定6、下列计算正确的是(
).A. B.C. D.7、实数2021的相反数是(
)A.2021 B. C. D.8、根据以下程序,当输入时,输出结果为()A. B.2 C.6 D.第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、已知:,则_________.2、如图,已知数轴上的点A、B、C、D分别表示数、1、2、3,则表示数的点P应落在线段_________上.(从“”,“”,“”,“”中选择)3、分母有理化_______.4、一个正数的两个平方根的和是__________,商是__________.5、25的算数平方根是______,的相反数为______.6、观察下列各式:,,,……请利用你所发现的规律,计算+++…+,其结果为_______.7、已知为实数,规定运算:,,,,…,.按上述方法计算:当时,的值等于______.三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、现有一块长为、宽为的木板,能否在这块木板上截出两个面积是和的正方形木板?2、计算:3、计算:(1)(2)4、计算题(1);(2);(3).5、计算:(1)(2)6、已知:实数a,b在数轴上的位置如图所示,化简:+﹣|a﹣b|.7、计算:(1);(2).-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】数轴上的点可以表示无理数,所以①错误;若a,b互为相反数则a+b=0,则②正确;是常数项,所以③错误;根据有理数的乘法法则可判断④正确.【详解】数轴上的点既可以表示有理数,也可以表示无理数,所以①错误;若a,b互为相反数则a+b=0,则②正确;是常数项,是三次三项式,故③错误;根据有理数的乘法法则可判断④正确.故正确的有②④,共2个故选C【考点】本题考查了实数与数轴、相反数、多项式、有理数的乘法,熟记概念是解题的关键.2、C【解析】【分析】根据二次根式的混合运算和根式的性质即可解题.【详解】解:,故选C.【考点】本题考查了根式的运算,属于简单题,熟悉根式的性质是解题关键.3、D【解析】【分析】根据二次根式的乘法运算法则对A、D选项进行判断,根据算术平方根的意义对B选项进行判断,根据积的乘方对C选项进行判断.【详解】解:,故A选项错误,D选项正确;,故B选项错误;,故C选项错误.故选:D.【考点】本题考查二次根式的运算及积的乘方.熟练掌握各运算法则是解题关键.4、D【解析】【分析】根据算术平方根、平方根的定义逐项判断即可得.【详解】A、,16的算术平方根是4,则此项错误,不符题意;B、,16的算术平方根是4,则此项错误,不符题意;C、,4的平方根是,则此项错误,不符题意;D、,4的平方根是,则是的一个平方根,此项正确,符合题意;故选:D.【考点】本题考查了算术平方根、平方根,掌握理解定义是解题关键.5、A【解析】【详解】根据二次根式的性质可得:+,因为,所以原式=,故选A.6、D【解析】【分析】利用完全平方公式和二次根式的相关计算法则求解即可.【详解】解:A、,故此选项不符合题意;B、与不能合并,故此选项不符合题意;C、,故此选项不符合题意;D、,故此选项符合题意.故选D.【考点】本题主要考查了二次根式的乘法计算,二次根式的加法运算,完全平方公式,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.7、B【解析】【分析】直接利用相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数,即可得出答案.【详解】解:2021的相反数是:.故选:B.【考点】本题主要考查相反数的定义,正确掌握其概念是解题关键.8、A【解析】【分析】把代入程序,算的结果小于即可输出,故可求解.【详解】把代入程序,故把x=2代入程序得把代入程序,输出故选A.【考点】此题主要考查求一个数的算术平方根,实数大小的比较,解题的关键是根据程序进行计算求解.二、填空题1、6【解析】【分析】根据二次根式的运算法则即可求解.【详解】∵∴a=3,b=2∴6故答案为:6.【考点】此题主要考查二次根式的运算,解题的关键是熟知其运算法则.2、【解析】【分析】用有理数逼近无理数,求无理数的近似值.【详解】解:∵,∴,∴,故表示数的点P应落在线段上.故答案为:.【考点】此题主要考查了估算无理数的大小估算及应用,正确掌握估算及应用是解此题关键.3、【解析】【分析】分子,分母同乘以,利用平方差公式化简解题.【详解】解:故答案为:.【考点】本题考查分母有理化,涉及平方差公式,是重要考点,难度一般,掌握相关知识是解题关键.4、
0
-1【解析】【分析】根据平方根的性质可知一个正数的两个平方根互为相反数,由此即可求出它们的和及商.【详解】∵一个正数有两个平方根,它们互为相反数,∴一个正数的两个平方根的和是0,商是-1.故答案为0,-1.【考点】本题考查了平方根的定义.注意:①一个正数有两个平方根,它们互为相反数;②0的平方根是0;③负数没有平方根.④1或0平方等于它的本身.5、
5
3【解析】【分析】根据算术平方根的定义和实数的相反数分别填空即可.【详解】∵∴25的算数平方根是5;∵∴的相反数为3;故答案为:5,3.【考点】本题考查了实数的性质,主要利用了算术平方根,立方根的定义以及相反数的定义,熟记概念与性质是解题的关键.6、【解析】【分析】直接根据已知数据变化规律进而将原式变形求出答案.【详解】由题意可得:+++…+=+1++1++…+1+=9+(1﹣+﹣+﹣+…+﹣)=9+=.故答案为.【考点】:此题主要考查了数字变化规律,正确将原式变形是解题关键.7、10参考答案:1.【解析】【分析】将,代入进行计算,可知数列3个为一次循环,按此规律即可进行求解.【详解】解:由题意可知,时,,,,,…,其规律是3个为一次循环,∵2022÷3=674,∴,故答案为:.【考点】本题考查了实数的运算,规律型:数字变化类,把代入进行计算,找到规律是解题的关键.三、解答题1、能截出两个面积是和的正方形木板.【解析】【分析】根据正方形的面积可以分别求得两个正方形的边长是和,显然只需比较两个正方形的边长的和与7.5的大小即可.【详解】∵两个面积是和的正方形木板的边长是和,;∵,∴;答:能够在这块木板上截出两个分别是8dm2和18dm2的正方形木板.【考点】此题考查了算术平方根和估算无理数的大小,能够正确求得每个正方形的边长,然后再进行比较是本题的关键2、【解析】【分析】先化简各二次根式,再根据二次根式的乘除求解即可.【详解】原式【考点】此题考查了二次根式的乘除混合运算,解题的关键是根据二次根式的性质化简.3、(1)9;(2)【解析】【分析】(1)直接利用完全平方公式以及多项式乘多项式运算法则计算得出答案;(2)直接利用二次根式的乘除运算法则计算得出答案.【详解】解:(1);(2).【考点】本题考查了二次根式的性质与化简以及整式的混合运算,正确化简二次根式是解题的关键.4、(1)(2)(3)【解析】【分析】(1)根据二次根式的运算可进行求解;(2)化简二次根式,然后再进行求解;(3)根据立方根及实数的运算可进行求解.(1)解:原式=;(2)解:原式=;(3)解:原式=.【考点】本题主要考查二次根式的运算及立方根,熟练掌握二次根式的运算及立方根是解题的关键.5、(1)(2)【解析】【分析】(1)先化简二次根式,再计算加减法;(2)先根据完全平方公式及平方差公式计算乘法,再计算加减法.(1)解:原式==;(2)原式==.【考点】此题考查了二次根式的运算,正确掌握各计算法则及二次根式的化简是解题的关键.6、-2【解析】【分析】本题运用实数与数轴的对应关系确定-2<a<-1,1<b<2,且b>a,然后根据开方运算的性质和绝对值的意义化简即可求解.【详解】由数轴上点的位置关系,得-2<a<-1,1<b<2,∴a+1<0,b-1>0,a-b<0,∴=|a+1|+|b-1|-|a-b|,=-a-1+b-1+a
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