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文档简介
自考专业(学前教育)试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(15小题,每小题1分,共计15分)1、(单选题)在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”,创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是()。
A.福禄贝尔
B.蒙台梭利
C.德可乐利
D.凯米
正确答案:B
2、(单选题)关于幼儿园教育活动的表述,错误的是()。
A.在语言教育活动中可以结合科学教育的内容
B.可以借助美术的形式开展科学教育
C.在音乐活动中不能渗透科学教育
D.在科学活动中可以渗透认识社会的教育
正确答案:C
3、(单选题)()是没有预定的目的,而是在某种刺激物的影响下不由自主的想象出某种事物形象的过程。
A.有意想象
B.无意想象
C.创造想象
D.再造想象
正确答案:B
4、(单选题)对于含有不断重复出现的简单而特点鲜明的词曲动机的歌曲,适宜采用的歌唱活动导入方法是()。
A.情境表演导入
B.故事讲述导入
C.歌词朗诵导入
D.填充参与导入
正确答案:D
5、(单选题)教师把握音乐作品的思想内容、情绪性质及其审美价值的能力属于教师基本音乐素养中的()
A.音乐欣赏能力
B.音乐表现能力
C.音乐文化涵养
D.音乐创造能力
正确答案:A
6、(单选题)不属于长期系统性观察的是()。
A.观察彩虹
B.观察春蚕
C.观察蝌蚪
D.观察小草
正确答案:A
7、(单选题)方便教师向家长汇报幼儿园工作情况,提出一般性教育要求,回答家长普遍关心的问题的工作形式是()
A.家长会
B.家访
C.日常交流
D.家长开放日
正确答案:A
8、(单选题)幼儿文学创作中的核心问题是()。
A.合理安排结构
B.塑造鲜明生动的形象
C.设置起伏跌宕的情节
D.使用浅显易懂的语言
正确答案:B
9、(单选题)幼儿园的韵律活动,一般包括律动及其组合、()和音乐游戏三种类型。
A.基本动作
B.模仿动作
C.舞蹈
D.表演
正确答案:C
10、(单选题)有固定的场所,有目的的按计划进行,有班级整体施教、小组施教和个别施教等形式的活动是()。
A.自我教育
B.家庭教育
C.学校教育
D.社会教育
正确答案:C
11、(单选题)保育员应至少()擦拭一次窗户。
A.1个月
B.1星期
C.2个月
D.2星期
正确答案:D
12、(单选题)科学安排学前儿童运动量应遵循的原则是()
A.以大运动量为主
B.适量性
C.由大到小
D.高难度
正确答案:B
13、(单选题)赫尔巴特把()看做是整个教育过程的核心。
A.管理
B.教学
C.训育
D.道德
正确答案:B
14、(单选题)《幼儿园教师专业标准》从“专业理念与师德”方面对幼儿教师提出了一些要求,其中不包括()
A.遵循教育规律、遵守法律法规
B.爱与尊重
C.掌握一定的行为规范、有良好的个人修养
D.掌握广博的文化科学知识
正确答案:D
15、(单选题)学前教育科研方法是___的一个有机组成部分。
A.学前教育
B.教育科学
C.科学
D.学前教育科学
正确答案:D
二、多选题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(多选题)观察的准备包括___。
A.确定观察时间
B.做好观察的计划
C.培训观察人员
D.边观察边思考
正确答案:BCD
2、(多选题)医疗保健机构应当为育龄妇女和孕产妇提供孕产期保健服务。孕产期保健服务包括下列内容:()
A.母婴保健指导
B.孕妇、产妇保健
C.胎儿保健
D.新生儿保健
正确答案:ABCD
3、(多选题)我国幼教事业的管理原则是()
A.地方负责
B.分级管理
C.行业化管理
D.有关部门分工负责
E.中央统筹
正确答案:ABD
4、(多选题)下列属于侧重强调支持个人生存适应的体育理论的有()。
A.淬砺性体育理论
B.体力主义体育理论
C.快乐体育理论
D.小集团学习理论
正确答案:ABCD
5、(多选题)对瑞吉欧教育影响较大的理论人物有()。
A.杜威
B.马拉古兹
C.皮亚杰
D.维果斯基
正确答案:ACD
第Ⅱ卷(非选择题80分)三、填空题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(填空题)儿童道德认知发展的阶段分为()(0—2岁)、()(2—7岁)、()(7—12岁)。
正确答案:前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段
2、(填空题)发现经验并在此基础上为教育经验总结确立___,是运用这种科研方法的第一步。
正确答案:科研课题
3、(填空题)眼球可分为()和()。
正确答案:眼球壁、内容物
4、(填空题)一个好教师必须处理好教学与_________的关系,既要善于教学,工于教学,又要_________,敢于探索。
正确答案:教研、勤于教研
5、(填空题)象征性游戏的基本构成因素是情景转变、______、_______。
正确答案:以物代物、以人代人
四、判断题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(判断题)直接感知美术形象期,儿童对喜欢的物体和颜色是评价作品的两个标准。
正确答案:
正确
2、(判断题)给孩子测体温之前,先要看体温计的水银线是否在37℃以下。
正确答案:
错误
3、(判断题)健康就是身体无疾病。()
正确答案:
错误
4、(判断题)学前儿童行为问题产生的原因,在父母教育方面表现为放纵孩子的好奇心。
正确答案:
错误
5、(判断题)人格的形成一方面是特定文化对个体的直接影响,使特定的人接受一定的伦理文化,实现其社会化的过程;另一方面也是道德主体自身不断从客观文化中汲取精神营养,追求价值与人格的理想,从而实现其人格的改造和提升的过程。
正确答案:
正确
五、解答题(10小题,每小题7分,共计70分)1、(问答题)幼儿园学科活动的弹性化
正确答案:学科活动具有计划性的特点,这个特点有助于幼儿园有条不紊的安排教育工作,但在实际的幼儿园工作中,教育计划未必完全符合幼儿园实施的情况.在这种情况下,学科活动的计划就需要根据教育过程中的情况做出调整,以符合幼儿当前的发展需要,最大限度地促进幼儿的发展
2、(问答题)耐力素质体现了肌肉耐力、____________耐力和全身耐力的综合状况。
正确答案:心肺
3、(问答题)结合本园工作谈谈贯彻保育与教育相结合的原则应采取哪些措施?
正确答案:答:首先,要强化幼儿园全体工作人员的保教结合的意识。因为《幼儿园工作规程》要求我们幼儿园全体工作人员要“热爱幼儿教育事业,爱护幼儿,努力学习专业知识和技能,提高文化和专业水平。”因此学习、贯彻幼儿教育的政策、法规,提高自身全面素质应该成为我们的必修途径,通过学习来提高自己的能力。
第二,要把保教相结合的原则,贯穿在幼儿日常生活中。因为幼儿一日生活中的每个环节都包含着丰富的保育教育的内容,所以我们作为幼儿园的工作人员应该把握时机,创造性的贯彻保教结合原则,抓好幼儿全面素质的早期培养。根据《托儿所、幼儿园卫生保健制度》对幼儿园的生活制度、幼儿饮食、提个锻炼、卫生保健和安全等方面进行的相应规定,我们幼儿工作者一定为幼儿建立合理的生活常规,为他们安排适时的教育活动,定时的进餐,合理的饮食,定时的锻炼。主动自觉地给予他们精心的照顾和热情的引导,重视对他们心理、生理健康的保护。
第三,要创充一个良好、和谐的育人环境。
环境对人的成长发展起着重要的作用,幼儿园的环境建设,是实施保教结合、促进幼儿发展的必要条件和基础。这就要求我们在幼儿园的硬件建设和设施要求上,都坚持要符合幼儿年龄特点,符合国家确定的卫生安全的标准。在防污染、防中毒、防危险的前提下,创设良好的物质环境,使得保教结合原则的实行有更好的物质基础。并且要创设良好的精神环境,因为良好的精神环境是幼儿园环境创设的灵魂。
4、(问答题)名词解释:儿童心理年龄特征
正确答案:儿童的心理年龄特征是指儿童心理在一定年龄阶段所表现出来的哪些一般的典型的本质特征。儿童心理发展的年龄特征只代表这一阶段儿童心理发展的一般趋势和典型特点,而不是说这一阶段中的每一个儿童都具有这些特点。儿童心理发展的特征所代表的是各该年龄儿童的本质的心理特点,而不代表每个具体儿童的个别差异。在儿童心理发展的年龄特征问题上,要正确处理一般性与个别性、典型性与多样性、本质与非本质特征的辩证关系。
5、(问答题)统计图
正确答案:是依据数字资料,应用点、线、面、体、色彩等的描绘制成整齐而又规律.简明而又知其数量的图形。
6、(问答题)幼儿园身体保健教育活动、身体锻炼活动的组织形式各有哪些?
正确答案:答案要点:幼儿园身体保健教育的组织形式有:专门的健康教育活动;生活活动;家园合作。
幼儿园身体锻炼活动的组织形式有:幼儿园体育教学活动;早操;户外体育活动;远足活动及短途旅行;体育节(又称幼儿运动会);体育谈话;家庭体育活动
7、(问答题)记忆恢复是指什么?
正确答案:指学习某种材料相隔一段时间后所测量到的保持量比学习之后立即测量到的保持量要高。
8、(问答题)幼儿园教育活动设计的基本原则
正确答案:1.发展性原则
2.经验性原则
3.系统性原则
4.适宜性原则
9、(问答题)名词解释:心理组织法
正确答案:心理组织法是根据学习者的经验、能力、兴趣、需要来组织编排课程内容的方法。
10、(问答题)1~3岁儿童心理发展的主要特征是什么?
正确答案:1~3岁称为先学前期,这时期真正形成人类心理特点的时期,表现在儿童在这个事情学会走路,开始说话,出现思维;有了最初的独立性,这些都是人类所特有的心理活动。
(1)学会直立行走。1~2岁时独立行走还不自如,1岁半以后,孩子不但会走路,而且学习上下楼梯,2岁左右孩子能够原地跳、学会跑和到处钻,还能学会扔球和踢球等动作。
(2)使用工具。1岁以后,孩子逐渐能够准确地拿各种东西。2岁半以后,孩子能够自己用小毛巾洗脸,拿起笔来画画。2~3岁的儿童能够学会各种动作,不仅能使双手协调,而且能使全身和四肢动作协调起来。
(3)语言和思维的真正发生。人类所特有的语言和思维活动是在2岁左右开始真正形成的。1岁前只是言语发生的准备阶段。1岁到1岁半是理解语言阶段。2岁
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