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文档简介

北师大版9年级数学上册期中试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(7小题,每小题2分,共计14分)1、在某篮球邀请赛中,参赛的每两个队之间都要比赛一场,共比赛36场,设有x个队参赛,根据题意,可列方程为()A. B.C. D.2、距考试还有20天的时间,为鼓舞干劲,老师要求班上每一名同学要给同组的其他同学写一份拼搏进取的留言,小明所在的小组共写了30份留言,该小组共有()A.7人 B.6人 C.5人 D.4人3、如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=5,点E为CB上一动点(不与点C重合),将△CDE沿DE所在直线折叠,点C的对应点C'恰好落在AE上,则CE的长是()A. B.1 C.2 D.4、已知实数满足,则代数式的值是(

)A.7 B.-1 C.7或-1 D.-5或35、爷爷的生日晚宴上,大家两两碰杯一次,总共碰杯45次,那么有几人参加了这次宴会?(

)A.8人 B.9人 C.10人 D.11人6、已知关于x的方程有一个根为1,则方程的另一个根为(

)A.-1 B.1 C.2 D.-27、下列一元二次方程中,有两个不相等实数根的是(

)A. B.x2+2x+4=0 C.x2-x+2=0 D.x2-2x=0二、多选题(3小题,每小题2分,共计6分)1、如图,E、F分别是正方形ABCD的边CD、AD上的点,且CE=DF,AE、BF相交于点O,下列结论中正确的有(

)A.AE=BF; B.AE⊥BF; C.AO=OE; D.2、如图,正方形的边长为8,点,分别在边,上,将正方形沿折叠,使点落在边上的处,点落在处,交于.下列结论正确的是(

)A.当为中点时,B.当时,C.当(点不与、重合)在上移动时,周长随着位置变化而变化D.连接,则3、关于的方程有两个不相等的实数根,则下列结论一定正确的是(

)A., B.C. D.当时,第Ⅱ卷(非选择题80分)三、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图,在ABC中,点D、E、F分别在边AB、BC、CA上,且DE∥CA,DF∥BA,下列四种说法:①四边形AEDF是平行四边形;②如果∠BAC=90°,那么四边形AEDF是菱形;③如果AD平分∠BAC,那么四边形AEDF是菱形;④如果AB=AC,那么四边形AEDF是菱形.其中,正确的有_____.(只填写序号)2、边长分别为a和2a的两个正方形按如图的样式摆放,则图中阴影部分的面积为_____.3、如图,将正方形OEFG放在平面直角坐标系中,O是坐标原点,点E的坐标为(2,3),则点F的坐标为_____.4、如图,正方形ABCD的边长为6,点E在边CD上.以点A为中心,把△ADE顺时针旋转90°至△ABF的位置.若DE=2,则FE=___.5、如图,四边形ABCD为菱形,,延长BC到E,在内作射线CM,使得,过点D作,垂足为F.若,则对角线BD的长为______.6、在解一元二次方程x2+bx+c=0时,小明看错了一次项系数b,得到的解为x1=2,x2=3;小刚看错了常数项c,得到的解为x1=1,x2=5.请你写出正确的一元二次方程________.7、为增强学生身体素质,提高学生足球运动竞技水平,我市开展“市长杯”足球比赛,赛制为单循环形式(每两队之间赛一场).现计划安排21场比赛,应邀请多少个球队参赛?设邀请x个球队参赛,根据题意,可列方程为_____.8、袋中有五颗球,除颜色外全部相同,其中红色球三颗,标号分别为1,2,3,绿色球两颗,标号分别为1,2,若从五颗球中任取两颗,则两颗球的标号之和不小于4的概率为__.9、已知菱形的周长为40,两个相邻角度数之比为1∶2,则较长对角线的长为______.10、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,,点D为AB的中点,点P在AC上,且CP=1,将CP绕点C在平面内旋转,点P的对应点为点Q,连接AQ,DQ.当∠ADQ=90°时,AQ的长为______.四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、在水果销售旺季,某水果店购进一优质水果,进价为20元/千克,售价不低于20元/千克,且不超过32元/千克,根据销售情况,发现该水果一天的销售量y(千克)与该天的售价x(元/千克)满足如下表所示的一次函数关系.销售量y(千克)…34.83229.628…售价x(元/千克)…22.62425.226…(1)某天这种水果的售价为23.5元/千克,求当天该水果的销售量.(2)如果某天销售这种水果获利150元,那么该天水果的售价为多少元?2、圆周率是无限不循环小数.历史上,祖冲之、刘徽、韦达、欧拉等数学家都对有过深入的研究.目前,超级计算机已计算出的小数部分超过31.4万亿位.有学者发现,随着小数部分位数的增加,0~9这10个数字出现的频率趋于稳定,接近相同.

(1)从的小数部分随机取出一个数字,估计数字是6的概率为________;(2)某校进行校园文化建设,拟从以上4位科学家的画像中随机选用2幅,求其中有一幅是祖冲之的概率.(用画树状图或列表方法求解)3、用适当的方法解下列方程:(1)

(2)4、如图1,正方形ABCD中,AB=5,点E为BC边上一动点,连接AE,以AE为边,在线段AE右侧作正方形,连接CF、DF.设.(当点E与点B重合时,x的值为0),.小明根据学习函数的经验,对函数随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.下面是小明的探究过程,请补充完整:(1)通过取点、画图、测量、观察、计算,得到了x与y1、y2的几组对应值;x0123455.004.123.614.125.0001.412.834.245.657.07(2)在同一平面直角坐标系xOy中,描出补全后的表中各组数值所对应的点,并画出函数y1,y2的图象;(3)结合函数图象2,解决问题:当△CDF为等腰三角形时,BE的长度约为cm.5、某商店如果将进价8元的商品按每件10元出售,那么每天可销售200件,现采用提高售价,减少进货量的方法增加利润,如果这种商品的售价每涨1元,那么每天的进货量就会减少20件,要想每天获得640元的利润,则每件商品的售价定为多少元最为合适?6、如图,□ABCD中,AC为对角线,EF⊥AC于点O,交AD于点E,交BC于点F,连结AF、CE.请你探究当O点满足什么条件时,四边形AFCE是菱形,并说明理由.-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】共有x个队参加比赛,则每队参加(x-1)场比赛,但2队之间只有1场比赛,根据共安排36场比赛,列方程即可.【详解】解:设有x个队参赛,根据题意,可列方程为:x(x﹣1)=36,故选A.【考点】此题考查由实际问题抽象出一元二次方程,解题关键在于得到比赛总场数的等量关系.2、B【解析】【分析】设小组有x人,根据题意,得x(x-1)=30,解方程即可.【详解】设小组有x人,根据题意,得x(x-1)=30,整理,得,解方程,得(舍去),故选B.【考点】本题考查了一元二次方程的应用,熟练掌握方程的应用是解题的关键.3、B【解析】【分析】由矩形的性质得出∠B=∠C=90°,AD=BC=5,CD=AB=3,由折叠的性质得C'D=CD=3,C'E=CE,由勾股定理得出AC',在Rt△ABE中,由勾股定理得出方程,解方程即可.【详解】解:∵四边形ABCD是矩形,∴∠B=∠C=90°,AD=BC=5,CD=AB=3,由折叠的性质得:C'D=CD=3,C'E=CE,∠DC'E=∠C=90°,∴∠AC'D=90°,∴AC'==4,设CE=C'E=x,在Rt△ABE中,BE=5-x,AE=x+4,由勾股定理得:(5-x)2+32=(x+4)2,解得:x=1,故选:B.【考点】本题考查了翻折变换的性质、矩形的性质、勾股定理等知识;熟练掌握翻折变换和矩形的性质,由勾股定理得出方程是解题的关键.4、A【解析】【分析】将x2-x看作一个整体,然后利用因式分解法解方程求出x2-x的值,再整体代入进行求解即可.【详解】∵(x2﹣x)2﹣4(x2﹣x)﹣12=0,∴(x2﹣x+2)(x2﹣x﹣6)=0,∴x2﹣x+2=0或x2﹣x﹣6=0,∴x2﹣x=﹣2或x2﹣x=6;当x2﹣x=﹣2时,x2﹣x+2=0,∵b2﹣4ac=1﹣4×1×2=﹣7<0,∴此方程无实数解;当x2﹣x=6时,x2﹣x+1=7,故选A.【考点】本题考查了用因式分解法解一元二次方程,解本题的关键是把x2-x看成一个整体.5、C【解析】【分析】此题利用基本数量关系:两两碰杯一次,总次数为(n表示人数)列方程解答即可.【详解】解:设有x人参加了这次宴会,根据题意列方程得,,解得x₁=10,x₂=−9(不合题意,舍去),∴有10人参加了这次宴会.故选:C.【考点】此题考查一元二次方程的应用中的基本数量关系:单循环比赛进行的总场数为,依此数量关系推广到一般问题.6、C【解析】【分析】根据根与系数的关系列出关于另一根t的方程,解方程即可.【详解】解:设关于x的方程的另一个根为x=t,∴1+t=3,解得,t=2故选:C.【考点】本题考查了根与系数的关系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2=−,x1x2=.7、D【解析】【分析】逐一分析四个选项中方程的根的判别式的符号,由此即可得出结论.【详解】A.此方程判别式,方程有两个相等的实数根,不符合题意;B.此方程判别式方程没有实数根,不符合题意;C.此方程判别式,方程没有实数根,不符合题意;D.此方程判别式,方程有两个不相等的实数根,符合题意;故答案为:D.【考点】此题考查了一元二次方程根的判别式,根的判别式的值大于0,方程有两个不相等的实数根;根的判别式的值等于0,方程有两个相等的实数根;根的判别式的值小于0,方程没有实数根.二、多选题1、ABD【解析】【分析】根据正方形的性质得AB=AD=DC,∠BAD=∠D=90°,则由CE=DF易得AF=DE,根据“SAS”可判断△ABF≌△DAE,所以AE=BF;根据全等的性质得∠ABF=∠EAD,利用∠EAD+∠EAB=90°得到∠ABF+∠EAB=90°,则AE⊥BF;连结BE,BE>BC,BA≠BE,而BO⊥AE,根据垂直平分线的性质得到OA≠OE;最后根据△ABF≌△DAE得S△ABF=S△DAE,则S△ABF-S△AOF=S△DAE-S△AOF,即S△AOB=S四边形DEOF.【详解】解:∵四边形ABCD为正方形,∴AB=AD=DC,∠BAD=∠D=90°,而CE=DF,∴AF=DE,在△ABF和△DAE中∴△ABF≌△DAE,∴AE=BF,所以A选项符合题意;∴∠ABF=∠EAD,而∠EAD+∠EAB=90°,∴∠ABF+∠EAB=90°,∴∠AOB=90°,∴AE⊥BF,所以B选项符合题意;连结BE,∵BE>BC,∴BA≠BE,而BO⊥AE,∴OA≠OE,所以C选项不符合题意;∵△ABF≌△DAE,∴S△ABF=S△DAE,∴S△ABF-S△AOF=S△DAE-S△AOF,∴S△AOB=S四边形DEOF,所以D选项符合题意.故选ABD.【考点】本题考查了全等三角形的判定与性质,线段垂直平分线的判定与性质,也考查了正方形的性质,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.2、ABD【解析】【分析】当为CD中点时,设则,由勾股定理列方程求解,进一步求得的值,进而可判断A的正误;当三边之比为3:4:5时,设,,,由可求a的值,进一步求得的值,进而可判断B的正误;过点A作,垂足为H,连接,AG,先证,可得,,再证,可得,由此证得周长=16,进而可判断C的正误;过点E作EM⊥BC,垂足为M,连接交EM,EF于点N,Q,证明,进而可判断D的正误.【详解】:∵为CD中点,正方形ABCD的边长为8,∴,由折叠的性质,设则,在中,由勾股定理得,即42+(8﹣x)2=x2,解得x=5,∴AE=5,DE=3,∴,故A正确;当三边之比为3:4:5时,设,,,则,∵,∴,解得:,∴,,故B正确;过点A作,垂足为H,连接,AG,则,由折叠的性质可知,∴,∵,∴,∵,∴,∴,在和中,∴,∴,∵,∴,在与中,,∴,∴,∴周长,∴当在CD上移动时,周长不变,故C错误;如图,过点E作EM⊥BC,垂足为M,连接交EM,EF于点N,Q,∴,,∴,由翻折可知:EF垂直平分,∴,∴,∴,在和中,,,∴,故D正确.故选:ABD.【考点】本题考查了正方形的性质,折叠的性质,勾股定理,全等三角形的判定与性质等知识.解题的关键在于对知识的熟练掌握与灵活运用.3、BCD【解析】【分析】根据已知条件可知只有当时,选项A才成立;将原式整理为一元二次方程的一般式,根据关于的方程有两个不相等的实数根运用根的判别式可判断B选项;运用根于系数的关系可判断选项C;运用求根公式可判断选项D.【详解】解:整理为,A、当时,的解为,,故选项A不符合题意;B、∵关于的方程有两个不相等的实数根,∴,即,解得:;故选项B符合题意;C、根据根于系数的关系可得:,∴,选项C符合题意;D、当时,,,∴当时,,故选项D符合题意;故选:BCD.【考点】本题主要考查一元二次方程根的判别式,根与系数的关系,一元二次方程的解等知识点,熟知根的判别式以及根与系数的关系是解题的关键.三、填空题1、①③【解析】【分析】根据平行四边形的判定和菱形的判定解答即可.【详解】解:∵DE∥CA,DF∥BA,∴四边形AEDF是平行四边形,故①正确;∵∠BAC=90°,四边形AEDF是平行四边形,∴四边形AEDF是矩形,故②错误;∵AD平分∠BAC,四边形AEDF是平行四边形,∴四边形AEDF是菱形,故③正确;∵AB=AC,四边形AEDF是平行四边形,不能得出AE=AF,故四边形AEDF不一定是菱形,故④错误;故答案为:①③.【考点】此题考查菱形的判定,关键是就平行四边形的判定和菱形的判定解答.2、2a2【解析】【分析】结合图形,发现:阴影部分的面积=大正方形的面积的+小正方形的面积﹣直角三角形的面积.【详解】解:阴影部分的面积=大正方形的面积+小正方形的面积﹣直角三角形的面积=(2a)2+a2﹣•2a•3a=4a2+a2﹣3a2=2a2.故答案为:2a2.【考点】本题考查正方形中不规则图形面积的求法,解题的关键是利用正方形的性质,通过规则图形进行求解.3、(﹣1,5)【解析】【详解】【分析】结合全等三角形的性质可以求得点G的坐标,再由正方形的中心对称的性质求得点F的坐标.【详解】如图,过点E作x轴的垂线EH,垂足为H.过点G作x轴的垂线GM,垂足为M,连接GE、FO交于点O′,∵四边形OEFG是正方形,∴OG=EO,∠GOM+∠EOH=90°∠GOM=∠OEH,∠OGM=∠EOH,在△OGM与△EOH中,,∴△OGM≌△EOH(ASA),∴GM=OH=2,OM=EH=3,∴G(﹣3,2),∴O′(﹣,),∵点F与点O关于点O′对称,∴点F的坐标为(﹣1,5),故答案是:(﹣1,5).【考点】本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质、中点坐标公式等,正确添加辅助线以及熟练掌握和运用相关内容是解题的关键.4、【解析】【分析】由旋转的性质可得BF=DE=2,∠D=∠ABF=90°,在直角△EFC中,由勾股定理可求解.【详解】解:∵把△ADE顺时针旋转90°得△ABF,∴BF=DE=2,∠D=∠ABF=90°,∴∠ABC+∠ABF=180°,∴点F,点B,点C共线,在直角△EFC中,EC=6-2=4,CF=BC+BF=8.根据勾股定理得:EF=,故答案为:.【考点】本题考查了旋转的性质,正方形的性质,勾股定理,灵活运用这些性质解决问题是本题的关键.5、【解析】【分析】连接AC交BD于H,证明DCH≌DCF,得出DH的长度,再根据菱形的性质得出BD的长度.【详解】解:如图,连接AC交BD于点H,由菱形的性质得∠BDC=35,∠DCE=70,又∵∠MCE=15,∴∠DCF=55,∵DF⊥CM,∴∠CDF=35,又∵四边形ABCD是菱形,∴BD平分∠ADC,∴∠HDC=35,在CDH和CDF中,∴CDH≌CDF(AAS),∴,∴DB=,故答案为.【考点】本题主要考查菱形的性质和全等三角形的判定,菱形的对角线互相平分是此题的关键知识点,得出∠HDC=∠FDC是这个题最关键的一点.6、x2﹣6x+6=0【解析】【分析】根据根与系数的关系分别求出b和c即可.【详解】解:根据题意得2×3=c,1+5=﹣b,解得b=﹣6,c=6,所以正确的一元二次方程为x2﹣6x+6=0.故答案为:x2﹣6x+6=0.【考点】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)根与系数的关系,若x1,x2为方程的两个根,则x1,x2与系数的关系式:,.7、x(x﹣1)=21【解析】【分析】赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场),x个球队比赛总场数为x(x﹣1),即可列方程.【详解】有x个队,每个队都要赛(x﹣1)场,但两队之间只有一场比赛,由题意得:x(x﹣1)=21,故答案为x(x﹣1)=21.【考点】本题考查了一元二次方程的应用,弄清题意,找准等量关系列出方程是解题的关键.8、##0.5【解析】【分析】画树状图,共有20个等可能的结果,两颗球的标号之和不小于4的结果有10个,再由概率公式求解即可.【详解】画树状图如图:共有20个等可能的结果,两颗球的标号之和不小于4的结果有10个,两颗球的标号之和不小于4的概率为,故答案为:.【考点】本题考查了列表法与树状图法以及概率公式,正确画出树状图是解题的关键.9、【解析】【分析】根据已知可求得菱形的边长及其两内角的度数,证得是等边三角形求得AC的长,再根据勾股定理求得OB的长,进而可得BD的长,即可得到答案.【详解】解:如图,四边形ABCD是菱形,连接AC、BD交于点O.∵两个相邻角度数之比为1∶2∴∵四边形ABCD是菱形∴,∴是等边三角形∴∴∴在中,∴,BD即为最长的对角线.故答案为:.【考点】本题考查等边三角形的判定和性质、勾股定理应用以及菱形性质的综合应用.熟练掌握菱形的性质是关键.10、或##或【解析】【分析】连接,根据题意可得,当∠ADQ=90°时,分点在线段上和的延长线上,且,勾股定理求得即可.【详解】如图,连接,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,,,,,根据题意可得,当∠ADQ=90°时,点在上,且,,如图,在中,,在中,故答案为:或.【考点】本题考查了旋转的性质,勾股定理,直角三角形斜边上中线的性质,确定点的位置是解题的关键.四、解答题1、(1)当天该水果的销售量为33千克;(2)如果某天销售这种水果获利150元,该天水果的售价为25元【解析】【分析】(1)根据表格内的数据,利用待定系数法可求出y与x之间的函数关系式,再代入x=23.5即可求出结论;(2)根据总利润每千克利润销售数量,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其较小值即可得出结论.【详解】解:(1)设y与x之间的函数关系式为y=kx+b,将(22.6,34.8)、(24,32)代入y=kx+b,,解得:,∴y与x之间的函数关系式为y=﹣2x+80.当x=23.5时,y=﹣2x+80=33.答:当天该水果的销售量为33千克.(2)根据题意得:(x﹣20)(﹣2x+80)=150,解得:x1=35,x2=25.∵20≤x≤32,∴x=25.答:如果某天销售这种水果获利150元,那么该天水果的售价为25元.【考点】本题考查了一元二次方程的应用以及一次函数的应用,解题的关键是掌握:(1)根据表格内的数据,利用待定系数法求出一次函数关系式;(2)找准等量关系,正确列出一元二次方程.2、(1);(2)见解析,【解析】【分析】(1)这个事件中有10种等可能性,其中是6的有一种可能性,根据概率公式计算即可;(2)画出树状图计算即可.【详解】(1)∵这个事件中有10种等可能性,其中是6的有一种可能性,∴数字是6的概率为,故答案为:;(2)解:画树状图如图所示:∵共有12种等可能的结果,其中有一幅是祖冲之的画像有6种情况.∴(其中有一幅是祖冲之).【考点】本题考查了概率公式计算,画树状图或列表法计算概率,熟练掌握概率计算公式,准确画出树状图或列表是解题的关键.3、(1),;(2),【解析】【分析】(1)根据因式分解法求解一元二次方程的性质计算,通过计算即可得到答案;(2)根据公式法求解一元二次方程的性质计算,即可得到答案.【详解】(1)∵∴∴∴,;(2)∵∴∴,.【考点】本题考查了一元二次方程的知识;解题的关键是熟练掌握一元二次方程的性质,从而完成求解.4、(1)见解析;(2)见解析;(3)2.59.【解析】【分析】(1)画图、测量可得;(2)依据

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