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文档简介
广东省恩平市中考数学真题分类(一元一次方程)汇编章节练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、某市举行的青年歌手大赛今年共有a人参加,比赛的人数比去年增加20%还多3人,设去年参赛的人数为x人,可列方程为(
)A. B.C. D.2、解方程,下列去分母变形正确的是(
)A. B.C. D.3、中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一段记载,“三百七十八里关;初日健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关.”其大意是;有人要去某关口,路程为378里,第一天健步行走,从第二天起,由于脚痛,每天走的路程都为前一天的一半,一共走了六天才到关口,则此人第一和第六这两天共走了(
)A.102里 B.126里 C.192里 D.198里4、方程的解是(
)A. B. C. D.5、如图,甲、乙两动点分别从正方形ABCD的顶点A,C同时沿正方形的边开始移动,甲按顺时针方向环形,乙按逆时针方向环行,若乙的速度是甲的3倍,那么它们第一次相遇在AD边上,请问它们第2019次相遇在哪条边上?(
)A.AD B.DC C.BC D.AB6、已知x=y,则下列等式不一定成立的是()A.x﹣k=y﹣k B.x+2k=y+2k C. D.kx=ky7、当x=-1时,代数式2ax3﹣3bx+8的值为18,那么,代数式9b﹣6a+2=()A.28 B.﹣28 C.32 D.﹣328、已知一元一次方程,则下列解方程的过程正确的是(
)A.去分母,得B.去分母,得C.去分母,去括号,得D.去分母,去括号,得第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、若x|m|﹣10=2是关于x的一元一次方程,则m的值是_____.2、已知A、B两地相距1000米,甲、乙两人分别从A、B两地同时出发,沿着同一条直线公路相向而行.若甲以7米/秒的速度骑自行车前进,乙以3米/秒的速度步行,则经过_____秒两人相距100米.3、王叔叔想用一笔钱买年利率为的3年期国库券,如果他想3年后的本息和为2万元,设他现在应买这种国库券x万元,则列方程为________.4、已知关于x的方程是的一元一次方程,则____________.5、若与互为相反数,则______.6、定义新运算:对于任意有理数a、b都有a⊗b=a(a﹣b)+1,等式右边是通常的加法、减法及乘法运算.比如:2⊗5=2×(2﹣5)+1=2×(﹣3)+1=-6+1=-5.则4⊗x=13,则x=_____.7、如图,已知A,B两点在数轴上,点A表示的数为,点B表示的数为30,点M以每秒6个单位长度的速度从点A向右运动,点N以每秒2个单位长度的速度从点O向右运动,其中点M、点N同时出发,经过_________秒,点M、点N分别到原点O的距离相等.三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、在做解方程练习时,学习卷中有一个方程“■”中的■没印清晰,小聪问老师,老师只是说:“■是一个有理数,该方程的解与当时代数式的值相同.”聪明的小聪很快补上了这个常数.同学们,请你们也来补一补这个常数.2、已知在数轴上有A,B两点,点B表示的数为最大的负整数,点A在点B的右边,AB=24.若有一动点P从数轴上点A出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,动点Q从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿着数轴向右匀速运动,设运动时间为t秒.(1)当t=1时,写出数轴上点B,P所表示的数;(2)若点P,Q分别从A,B两点同时出发,问当t为何值点P与点Q相距3个单位长度?3、为贯彻落实“双减”政策,积极开拓校本研修课程,某校课外实践小组欲到植物园开展研修活动.植物园提供两种购票方式:一是购买散票,每人一张16元;二是购买团队票,每团一张50元(限定使用人数不超过m),入园时,每人还需10元,当团队人数超过m时,超过的部分需要购买散票.已知该课外实践小组35人入园,购买了一张团队票50元,共花费430元,求m的值.4、某圆柱形饮料瓶由铝片加工做成,现有若干张一样大小的铝片,若全部用来做瓶身可做900个,若全部用来做瓶底可做1200个.已知每一张这样的铝片全部做成瓶底比全部做成瓶身多20个.(1)问一张这样的铝片可做几个瓶底?(2)这些铝片一共有多少张?(3)若一个瓶身与两个瓶底配成一套,则从这些铝片中取多少张做瓶身,取多少张做瓶底可使配套做成的饮料瓶最多?5、6、某风景区集体门票的收费标准是:20人以内(含20人)每人25元;超过20人的,超过的人数每人10元.(1)对有人(大于或等于20人)的旅行团,应收多少门票费?(用含的式子表示).(2)班主任老师带领初一(2)班的全体同学去该风景区游玩,买门票共用去840元,问他们共有多少人?7、解下列方程(1)-9x-4x+8x=-3-7;
(2)3x+10x=25+0.5x.-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】去年参赛的人数为x人,根据题意列出方程即可;【详解】设去年参赛的人数为x人,根据题意可列方程为.故选C.【考点】本题主要考查了一元一次方程的应用,准确分析列式是解题的关键.2、A【解析】【分析】把方程两边同时乘以6去分母即可.【详解】解:把方程两边同时乘以6得:即,故选A.【考点】本题主要考查了解一元一次方程,解题的关键在于能够熟练掌握去分母的方法.3、D【解析】【分析】设第六天走的路程为x里,则第五天走的路程为2x里,依此往前推,第一天走的路程为32x里,根据前六天的路程之和为378里,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】解:设第六天走的路程为x里,则第五天走的路程为2x里,依此往前推,第一天走的路程为32x里,依题意,得:x+2x+4x+8x+16x+32x=378,解得:x=6.32x=192,6+192=198,答:此人第一和第六这两天共走了198里,故选D.【考点】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.4、D【解析】【分析】方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.【详解】解:去括号得:3-2x+10=9,移项合并得:-2x=-4,解得:x=2,故选:D.【考点】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.5、C【解析】【分析】设出正方形的边长,甲的速度是乙的速度的3倍,求得每一次相遇的地点,第二次相遇地点,第三次相遇地点,第四册相遇地点,找出规律,发现四次一循环即可解答.【详解】解:设正方形的边长为a,因为乙的速度是甲的速度的3倍,时间相同,甲乙所行的路程比为,把正方形的每一条边平均分成2份,由题意知:①第一次相遇甲乙行的路程和为2a,乙行的路程为,甲行的路程为,在AD边的中点相遇;②第二次相遇甲乙行的路程和为4a,乙行的路程为,甲行的路程为,在CD边的中点相遇;③第三次相遇甲乙行的路程和为4a,乙行的路程为,甲行的路程为,在BC边的中点相遇;④第四次相遇甲乙行的路程和为4a,乙行的路程为,甲行的路程为,在AB边的中点相遇;⑤第五次相遇甲乙行的路程和为4a,乙行的路程为,甲行的路程为,在AD边的中点相遇;……四次一个循环,因为,所以它们第2019次相遇在边BC中点上.故选择C.【考点】本题主要考查图形行程中的相遇问题应用题及按比例分配的运用,难度较大,注意先通过计算发现规律然后再解决问题.6、C【解析】【分析】根据等式的基本性质1是等式两边都加上(或减去)同一个整式,所得的结果仍是等式;等式的基本性质2是等式两边都乘以(或除以)同一个数(除数不为0),所得的结果仍是等式可以得出答案.【详解】解:A、因为x=y,根据等式性质1,等式两边都减去k,等式仍然成立,所以A正确;B、因为x=y,根据等式性质1,等式两边都加上2k,等式仍然成立,所以B正确;C、因为x=y,根据等式性质2,等式两边都同时除以一个不为0的数,等式才成立,由于此选项没强调k≠0,所以C不一定成立;D、因为x=y,根据等式的基本性质2,等式两边都乘以k,等式仍然成立,所以D正确.故选C.【考点】本题主要考查了等式的基本性质,熟练掌握等式的基本性质以及理解到位除数不能为0是解决本题的关键.7、C【解析】【分析】首先根据当x=−1时,代数式2ax3-3bx+8的值为18,求出-2a+3b的值为10.再把9b-6a+2改为3(-2a+3b)+2,最后将-2a+3b的值代入3(-2a+3b)+2中即可.【详解】解:∵当x=-1时,代数式2ax3-3bx+8的值为18,∴-2a+3b+8=18,∴-2a+3b=10,则9b-6a+2,=3(-2a+3b)+2,=3×10+2,=32,故选:C.【考点】此题主要考查代数式求值,掌握整体代入的思想是解答本题的关键.8、C【解析】【分析】根据解一元一次方程的步骤:去分母,去括号,移项合并同类,系数化1,进行选择即可.【详解】原式等号左右同乘2去分母,得,所以A,B错误;原式去分母去括号后应是,所以D错误,故答案选C.【考点】本题考查的是一元一次方程的解法,能够准确的去分母和去括号是解题的关键.二、填空题1、【解析】【分析】只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次)的方程叫做一元一次方程.它的一般形式是ax+b=0(a,b是常数且a≠0).【详解】解:根据题意,有,∴,故答案为:.【考点】本题主要考查了一元一次方程的一般形式,只含有一个未知数,且未知数的指数是1,一次项系数不是0,这是这类题目考查的重点.2、90或110【解析】【分析】先设时间为x,利用:速度×时间=路程,列出方程,解出即可.【详解】解:设经过x秒两人相距100米,当两人未相遇前,7x+3x+100=1000,解得:x=90;当两人相遇后,7x+3x﹣100=1000,解得:x=110.故答案为:90或110.【考点】本题考查一元一次方程的应用,关键在于对方程的熟悉,注意分类讨论.3、【解析】【分析】根据利息=本金×利率×期数,本息和=本金+利息列方程即可.【详解】根据题意可得:.故答案是:.【考点】本题主要考查了一元一次方程的应用,准确分析列式是解题的关键.4、11【解析】【分析】根据一元一次方程的定义解答即可,一元一次方程指只含有一个未知数,未知数的最高次数为1且两边都为整式的等式.【详解】关于x的方程是的一元一次方程,解得故答案为:11【考点】本题考查了一元一次方程的定义,理解定义是解题的关键.5、0【解析】【分析】互为相反数的两个数和为0,据此列方程,解方程即可.【详解】解:由题意得,故答案为:0.【考点】本题考查相反数、一元一次方程等知识,是基础考点,掌握相关知识是解题关键.6、1【解析】【详解】解:根据题意得:4(4﹣x)+1=13,去括号得:16﹣4x+1=13,移项合并得:4x=4,解得:x=1.故答案为1.7、或【解析】【分析】设经过t秒点M、N到原点O的距离相等,然后分两种情况:若点M在点O左侧,若点M在点O的右侧,即可求解.【详解】解:设经过t秒点M、N到原点O的距离相等,若点M在点O左侧,则-(-10+6t)=2t,解得:,若点M在点O的右侧,则点M与点N重合时,点M、N到原点O的距离相等,则-10+6t=2t,解得:,综上所述,经过或秒,点M、点N分别到原点O的距离相等.故答案为:或【考点】本题主要考查了数轴上的动点问题,利用方程思想和分类讨论思想解答是解题的关键.三、解答题1、7【解析】【分析】根据题意把代入中得到,把代入原方程,求出方程的解即可.【详解】解:把代入中得:,把代入原方程,■,解得:■.【考点】本题考查了解一元一次方程和一元一次方程的解的应用,本题主要考查学生的理解能力,题目比较典型,难度不大.2、(1)点B表示的数为-1,点P表示的数为19(2)3或【解析】【分析】(1)根据题意可知点B表示的数为-1,点A表示的数为23,再结合点P从数轴上点A出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,即可求出当运动时间为1秒时点P表示的数;(2)由题意可知当运动时间为t秒时,点P表示的数为23-4t,点Q表示的数为3t-1,再由PQ的距离为3,即可列出关于t的等式,解出t即可.(1)∵点B表示的数为最大的负整数,点A在点B的右边,AB=24.∴点B表示的数为-1,点A表示的数为-1+24=23.∵点P从数轴上点A出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,运动时间为t秒,3、30【解析】【分析】根据题意列出方程,求解即可.【详解】由题意得解得所以,m的值为30.【考点】本题考查了一元一次方程的应用,准确理解题意是
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