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文档简介

沪科版9年级下册期末试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、下列事件中,是必然事件的是()A.刚到车站,恰好有车进站B.在一个仅装着白乒乓球的盒子中,摸出黄乒乓球C.打开九年级上册数学教材,恰好是概率初步的内容D.任意画一个三角形,其外角和是360°2、在圆内接四边形ABCD中,∠A、∠B、∠C的度数之比为2:4:7,则∠B的度数为()A.140° B.100° C.80° D.40°3、如图,A,B,C是正方形网格中的三个格点,则是()A.优弧 B.劣弧 C.半圆 D.无法判断4、如图,在中,,,将绕点C逆时针旋转90°得到,则的度数为()A.105° B.120° C.135° D.150°5、下列事件为随机事件的是()A.四个人分成三组,恰有一组有两个人 B.购买一张福利彩票,恰好中奖C.在一个只装有白球的盒子里摸出了红球 D.掷一次骰子,向上一面的点数小于76、如图,点P是等边三角形ABC内一点,且PA=3,PB=4,PC=5,则∠APB的度数是().A.90° B.100° C.120° D.150°7、如图,AB为的直径,,,劣弧BC的长是劣弧BD长的2倍,则AC的长为()A. B. C.3 D.8、如图,将一个棱长为3的正方体表面涂上颜色,把它分割成棱长为1的小正方体,将它们全部放入一个不透明盒子中摇匀,随机取出一个小正方体,有三个面被涂色的概率为()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、在平面直角坐标系中,点关于原点对称的点的坐标是______.2、有五张正面分别标有数字,,0,1,2的不透明卡片,它们除数字不同外其余全部相同.现将它们背面朝上,洗匀后从中任取一张,将该卡片上的数字记为,将该卡片放回洗匀后从中再任取一张,将该卡片上的数字记为,则为非负数的概率为________.3、两直角边分别为6、8,那么的内接圆的半径为____________.4、如图,点A,B,C在⊙O上,四边形OABC是平行四边形,若对角线AC=2,则的长为_____.5、如图,在Rt△ABC,∠B=90°,AB=BC=1,将△ABC绕着点C逆时针旋转60°,得到△MNC,那么BM=______________.6、有四张完全相同的卡片,正面分别标有数字,,,,将四张卡片背面朝上,任抽一张卡片,卡片上的数字记为,再从剩下卡片中抽一张,卡片上的数字记为,则二次函数的对称轴在轴左侧的概率是__________.7、如图,在ABC中,∠C=90°,AB=10,在同一平面内,点O到点A,B,C的距离均等于a(a为常数).那么常数a的值等于________.三、解答题(7小题,每小题0分,共计0分)1、随着科技的发展,沟通方式越来越丰富.一天,甲、乙两位同学同步从“微信”“QQ”,“电话”三种沟通方式中任意选一种与同学联系.(1)用恰当的方法列举出甲、乙两位同学选择沟通方式的所有可能;(2)求甲、乙两位同学恰好选择同一种沟通方式的概率.2、一张圆桌旁设有4个座位,丙先坐在了如图所示的座位上,甲、乙、丁3人等可能地坐到①、②、③中的3个座位上.(1)甲坐在①号座位的概率是;(2)用画树状图或列表的方法,求甲与乙相邻而坐的概率.3、如图,的直径cm,AM和BN是它的切线,DE与相切于点E,并与AM,BN分别相交于D,C两点.设,,求y关于x的函数解析式.4、在平面直角坐标系xOy中,给出如下定义:若点P在图形M上,点Q在图形N上,称线段PQ长度的最小值为图形M,N的“近距离”,记为d(M,N),特别地,若图形M,N有公共点,规定d(M,N)=0.已知:如图,点A(,0),B(0,).(1)如果⊙O的半径为2,那么d(A,⊙O)=,d(B,⊙O)=.(2)如果⊙O的半径为r,且d(⊙O,线段AB)=0,求r的取值范围;(3)如果C(m,0)是x轴上的动点,⊙C的半径为1,使d(⊙C,线段AB)<1,直接写出m的取值范围.5、一个不透明的口袋中有4个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4随机摸取一个小球后,不放回,再随机摸出一个小球,分别求下列事件的概率:(1)两次取出的小球标号和为奇数;(2)两次取出的小球标号和为偶数.6、如图,在中,,,将绕着点A顺时针旋转得到,连接BD,连接CE并延长交BD于点F.(1)求的度数;(2)若,且,求DF的长.7、如图,已知弓形的长,弓高,(,并经过圆心O).(1)请利用尺规作图的方法找到圆心O;(2)求弓形所在的半径的长.-参考答案-一、单选题1、D【分析】根据必然事件的概念“在一定条件下,有些事件必然会发生,这样的事件称为必然事件”可判断选项D是必然事件;根据不可能事件的概念“有些事件必然不会发生,这样的事件称为不可能事件”可判断选项B是不可能事件;根据随机事件的概念“在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件,称为随机事件”判断选项A、C是随机事件,即可得.【详解】解:A、刚到车站,恰好有车进站是随机事件;B、在一个仅装着白乒乓球的盒子中,摸出黄乒乓球是不可能事件;C、打开九年级上册数学教材,恰好是概率初步的内容是随机事件;D、任意画一个三角形,其外角和是360°是必然事件;故选D.【点睛】本题考查了必然事件,解题的关键是熟记必然事件的概念,不可能事件的概念和随机事件的概念.2、C【分析】,,,进而求解的值.【详解】解:由题意知∵∴∴∵∴故选C.【点睛】本题考查了圆内接四边形中对角互补.解题的关键在于根据角度之间的数量关系求解.3、B【分析】根据三点确定一个圆,圆心的确定方法:任意两点中垂线的交点为圆心即可判断.【详解】解;如图,分别连接AB、AC、BC,取任意两条线段的中垂线相交,交点就是圆心.故选:B.【点睛】本题考查已知圆上三点求圆心,取任意两条线段中垂线交点确定圆心是解题关键.4、B【分析】由题意易得,然后根据三角形外角的性质可求解.【详解】解:由旋转的性质可得:,∴;故选B.【点睛】本题主要考查旋转的性质及三角形外角的性质,熟练掌握旋转的性质及三角形外角的性质是解题的关键.5、B【分析】根据事件发生的可能性大小判断.【详解】解:A、四个人分成三组,恰有一组有两个人,是必然事件,不合题意;B、购买一张福利彩票,恰好中奖,是随机事件,符合题意;C、在一个只装有白球的盒子里摸出了红球,是不可能事件,不合题意;D、掷一次骰子,向上一面的点数小于7,是必然事件,不合题意;故选:B.【点睛】本题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念,必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.6、D【分析】将绕点逆时针旋转得,根据旋转的性质得,,,则为等边三角形,得到,,在中,,,,根据勾股定理的逆定理可得到为直角三角形,且,即可得到的度数.【详解】解:为等边三角形,,可将绕点逆时针旋转得,如图,连接,,,,为等边三角形,,,在中,,,,,为直角三角形,且,.故选:D.【点睛】本题考查了旋转的性质、等边三角形,解题的关键是掌握旋转前后的两个图形全等,对应点与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角,对应点到旋转中心的距离相等.7、D【分析】连接,根据求得半径,进而根据的长,勾股定理的逆定理证明,根据弧长关系可得,即可证明是等边三角形,求得,进而由勾股定理即可求得【详解】如图,连接,,是直角三角形,且是等边三角形是直径,故选D【点睛】本题考查了弧与圆心角的关系,直径所对的圆周角是90度,勾股定理,等边三角形的判定,求得的长是解题的关键.8、B【分析】直接根据题意得出恰有三个面被涂色的有8个,再利用概率公式求出答案.【详解】解:由题意可得:小立方体一共有27个,恰有三个面被涂色的为棱长为3的正方体顶点处的8个小正方体;故取得的小正方体恰有三个面被涂色.的概率为.故选:B.【点睛】此题主要考查了概率公式的应用,正确得出三个面被涂色.小立方体的个数是解题关键.二、填空题1、(3,4)【分析】关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.【详解】:由题意,得点(-3,-4)关于原点对称的点的坐标是(3,4),故答案为:(3,4).【点睛】本题考查了关于原点对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.2、【分析】求出为负数的事件个数,进而得出为非负数的事件个数,然后求解即可.【详解】解:两次取卡片共有种可能的事件;两次取得卡片数字乘积为负数的事件为等8种可能的事件∴为非负数共有种∴为非负数的概率为故答案为:.【点睛】本题考查了列举法求随机事件的概率.解题的关键在于求出事件的个数.3、5【分析】直角三角形外接圆的直径是斜边的长.【详解】解:由勾股定理得:AB==10,∵∠ACB=90°,∴AB是⊙O的直径,∴这个三角形的外接圆直径是10,∴这个三角形的外接圆半径长为5,故答案为:5.【点睛】本题考查了三角形的外接圆与外心,知道直角三角形外接圆的直径是斜边的长是关键;外心是三边垂直平分线的交点,外心到三个顶点的距离相等.4、【分析】连接OB,交AC于点D,根据有一组邻边相等的平行四边形是菱形,可得四边形OABC为菱形,根据菱形的性质可得:,,,根据等边三角形的判定得出为等边三角形,由此得出,在直角三角形中利用勾股定理即可确定圆的半径,然后代入弧长公式求解即可.【详解】解:如图所示,连接OB,交AC于点D,∵四边形OABC为平行四边形,,∴四边形OABC为菱形,∴,,,∵,∴为等边三角形,∴,∴,在中,设,则,∴,即,解得:或(舍去),∴的长为:,故答案为:.【点睛】题目主要考查菱形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,勾股定理,弧长公式等,熟练掌握各个定理和公式是解题关键.5、【分析】设BN与AC交于D,过M作MF⊥BA于F,过M作ME⊥BC于E,连接AM,先证明△EMC≌△FMA得ME=MF,从而可得∠CBD=45°,∠CDB=180°-∠BCA-∠CBD=90°,再在Rt△BCD、Rt△CDM中,分别求出BD和DM,即可得到答案.【详解】解:设BN与AC交于D,过M作MF⊥BA于F,过M作ME⊥BC于E,连接AM,如图:∵△ABC绕着点C逆时针旋转60°,∴∠ACM=60°,CA=CM,∴△ACM是等边三角形,∴CM=AM①,∠ACM=∠MAC=60°,∵∠B=90°,AB=BC=1,∴∠BCA=∠CAB=45°,AC==CM,∴∠BCM=∠BCA+∠ACM=105°,∠BAM=∠CAB+∠MAC=105°,∴∠ECM=∠MAF=75°②,∵MF⊥BA,ME⊥BC,∴∠E=∠F=90°③,由①②③得△EMC≌△FMA,∴ME=MF,而MF⊥BA,ME⊥BC,∴BM平分∠EBF,∴∠CBD=45°,∴∠CDB=180°-∠BCA-∠CBD=90°,Rt△BCD中,BD=BC=,Rt△CDM中,DM=CM=,∴BM=BD+DM=,故答案为:.【点睛】本题考查等腰三角形性质、等边三角形的性质及判定,解题的关键是证明∠CDB=90°.6、【分析】根据二次函数的性质,对称轴为,进而可得同号,根据列表法即可求得二次函数的对称轴在轴左侧的概率【详解】解:二次函数的对称轴在轴左侧对称轴为,即同号,列表如下共有12种等可能结果,其中同号的结果有4种则二次函数的对称轴在轴左侧的概率为故答案为:【点睛】本题考查了二次函数图象的性质,列表法求概率,掌握二次函数的图象与系数的关系以及列表法求概率是解题的关键.7、5【分析】直接利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可求解.【详解】解:根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,即可知道点到点A,B,C的距离相等,如下图:,,故答案是:5.【点睛】本题考查了直角三角形的外接圆的外心,解题的关键是掌握直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可求解.三、解答题1、(1)3种可能,分别是“微信”“QQ”,“电话”(2)【分析】(1)用例举法可得甲,乙两位同学选择沟通方式都有3种可能.(2)画树状图展示所有9种等可能的结果数,再找出恰好选中同一种沟通方式的结果数,然后根据概率公式求解.(1)解:甲,乙两位同学选择沟通方式都有3种可能,分别是“微信”“QQ”,“电话”.(2)解:画出树状图,如图所示所有情况共有9种情况,其中恰好选择同一种沟通方式的共有3种情况,故两人恰好选中同一种沟通方式的概率为.【点睛】本题考查了判断简单随机事件的可能性,利用列表法与树状图法求解等可能事件的概率;利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式求事件A或B的概率.2、(1)(2)【分析】(1)根据概率公式直角计算即可;(2)画树状图可知共有6种等可能的结果,而甲与乙相邻而坐的结果有4种,最后用概率公式求解即可.(1)解:∵丙坐了一张座位,∴甲坐在①号座位的概率是.故答案是.(2)解:根据题意画树状图如图:共有6种等可能的结果,甲与乙两同学恰好相邻而坐的结果有4种,∴甲与乙相邻而坐的概率为=.【点睛】本题主要考查了概率公式以及运用树状图法求概率,正确画出树状图是解答本题的关键.3、【分析】连接OC,OD,OE,根据切线的性质得到cm,,,推出,,根据,列得,从而求出函数解析式.【详解】解:连接OC,OD,OE,∵AD切于点A,CB切于点B,CD切于点E,直径cm∴cm,,,∴,,∵,∴∴..【点睛】此题考查了圆的切线的性质定理,全等三角形的判定及性质定理,求函数解析式,正确连线利用切线的性质是解题的关键.4、(1)0,;(2);(3)【分析】(1)根据新定义,即可求解;(2)过点O作OD⊥AB于点D,根据三角形的面积,可得,再由d(⊙O,线段AB)=0,可得当⊙O的半径等于OD时最小,当⊙O的半径等于OB时最大,即可求解;(3)过点C作CN⊥AB于点N,利用锐角三角函数,可得∠OAB=60°,然后分三种情况:当点C在点A的右侧时,当点C与点A重合时,当点C在点A的左侧时,即可求解.【详解】解:(1)∵⊙O的半径为2,A(,0),B(0,).∴,∴点A在⊙O上,点B在⊙O外,∴d(A,⊙O)=,∴d(B,⊙O)=;(2)过点O作OD⊥AB于点D,∵点A(,0),B(0,).∴,∴,∵,∴∴,∵d(⊙O,线段AB)=0,∴当⊙O的半径等于OD时最小,当⊙O的半径等于OB时最大,∴r的取值范围是,(3)如图,过点C作CN⊥AB于点N,∵点A(,0),B(0,).∴,∴,∴∠OAB=60°,∵C(m,0),当点C在点A的右侧时,,∴,∴,∵d(⊙C,线段AB)<1,⊙C的半径为1,∴,解得:,当点C与点A重合时,,此时d(⊙C,线段AB)=0,当点C在点A的左侧时,,∴,∴,解得:,∴.【点睛】本题主要考查了点与圆的位置关系,点与直线的位置关系,理解新定义,熟练掌握点与圆的位置关系,点与直线的位置关系是解题的关键.5、(1);(2).【分析】(1)列出表格展示所有可能的结

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