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文档简介

第8课时可爱的企鹅不夯实基础不夯实基础,难建成高楼。1.看图列式。(1)====(2)9-=o-=(3)8-3=8-=(4)2.直接写出得数2.直接写出得数。8+1=4+2=9-0=9-5=9-3=5+4=3+6=9-4=9-7=7+2=1+8=4+5=8+1=4+2=9-0=9-5=9-3=5+4=3+6=9-4=9-7=7+2=1+8=重点难点重点难点,一网打尽。3.看图列式。(1)(2)-=(2)-=(3)==(粒)举一反三举一反三,应用创新,方能一显身手!5.(1)蓝猫威威有9个苹果,吃了5个,还剩()个苹果。(2)蓝猫威威吃了5个苹果,还有4个,它原来有()个苹果。下面合适的里。□+c=c+□=c+c=□+c第8课时2.9669459992992.9669459992995.(1)4(2)9(3)1+8=2+7=3+6=4+5..9(1-)=5(2)9-3=5.(1)4(2)9(3)1+8=2+7=3+6=4+5第7课时跳绳不夯实基础不夯实基础,难建成高楼。1.看图列式。==2.看图列式。=7+1=8-3=8-5=了0+=8。2+6=+2=8我3+=8。重点难点重点难点,一网打尽。5.看图列式。********cco=□o=6.想一想,你能写出几种填法?□+c=6.想一想,你能写出几种填法?□+c=8□+c=97.连一连。3+5··3+46+1··2+45+0··4+43+3··5-0举一反三举一反三,应用创新,方能一显身手!的加法算式,你能写出几道?9.+=+=+=+=+=+=+=++=第7课时1.8-3=56+2=82.7+1=83.8538688788244.888655发现略。..58略5+3=88-3=58-5=38.2+6=86+2=83+5=85+3=89.略第6课时背土豆不夯实基础不夯实基础,难建成高楼。1.直接写出得数。2.看图列式计算。====sscco=□o===3.画一画,填一填。△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△3+=72+=74+=77-3=7-=64.可爱的鱼。(连线)重点难点重点难点,一网打尽。5.连一连。6.妈妈买来一些苹果,吃了3个,还剩下4个,妈妈买来多少个苹果?=(个)=(本)=(个)7.小明有3本故事书,小红的故事书和小明的同样多,他们一共有多少本=(个)=(本)=(个)8.一年级小朋友买来7个西瓜,送给敬老院的老人6个,还剩几个?立,每个数只能用一次。□+□=c+□=□+c举一反三举一反三,应用创新,方能一显身手!与参加花花狗生日的所有小朋友一一握手,一共握了6次,花花狗的生日一共有()个小朋友参加。第6课时1.577464727620+5=3+410.76.3+4=77.3+3=68.7-6=+5=3+410.7第5课时猜数游戏不夯实基础不夯实基础,难建成高楼。1.看图各写三道算式。+=+-=--=-+=+-=---=………………………………………重点难点…重点难点,一网打尽。3.直接写得数。2+4=2+4=6-4=6-4=3+2=3+2=1+4=1+4=5+1=5+1=3+3=3+3=4+1=4+1=6-3=6-3=5-3=5-3=5-4=5-4=6-2=6-2=0+6=0+6=3+1=3+1=6+0=6+0=2+3=2+3=6-1=6-1=5-2=5-2=5-4=5-4=4-2=4-2=4+2=4+2=5+0=5+0=6-0=6-0=5-0=5-0=2+1=2+1=2-1=2-1=4+0=4+0=2+2=2+2=5-5=5-5=3+0=3+0=4-0=4-0=4-4=4-4=1+2=1+2=5-3=5-3=4.看图列式计算4.看图列式计算。0+5=6-6=0+4=6-6=1+5=5-1=1+5=(1)====(2)(3)=(3)=举一反三举一反三,应用创新,方能一显身手!5.画一画,填一填。()+3=5☆(☆☆)+4=6第5课时5.画一画略,2236.30.()=5.画一画略,2236.30第4课时练习一不夯实基础不夯实基础,难建成高楼。1.说一说,填一填。+=+=o-=344-005-12+11+1231+12+25+03.直接写出得数。2-0=3-2=0-0=4-2=2-0=3-2=0-0=3-1=4-1=3-3=4-3=3-1=4-1=3-3=5-2=2-2=5-1=5-3=5-2=2-2=5-1=5-4=5-5=4-4=4.5-4=5-5=4-4=4.看图列式计算。(1)共有几个小朋友?(2)共有几只鸭子?+=(个)(2)共有几只鸭子?(1)大于1的数有()。(2)小于5而大于2的数有()。重点难点重点难点,一网打尽。4o0=43o1=25o3=22o1=32o3=54o2=27.5个人来吃饭,能坐得下吗?0o1=15o7.5个人来吃饭,能坐得下吗?12344-22+34-01+28.连一连。12344-22+34-01+253-2举一反三举一反三,应用创新,方能一显身手!9.超市的货架上有各式袋装面包,明明要买5个面包,他可以怎么拿?第4课时+-=0041003106.+或---++-+-7.能8.略9.①和③或②和⑤或④。()-()有()只鸟。=(只)7.丁丁喜欢气球,他买了4个,送给明明一个,送给妹妹一个()-()有()只鸟。=(只)7.丁丁喜欢气球,他买了4个,送给明明一个,送给妹妹一个,不小心放飞了一个,爆了一个,现在丁丁还有()个气球。=(个)第3课时可爱的小猫不夯实基础,难建成高楼。举一反三,应用创新,方能一显身手!3+2=oo-□=□□+□=oo-=2.直接写出得数。0+3=2+2=3+2=4-4=4-0=3-3=5-5=2-2=3-0=果都相等。()-()=()-()=0+2=0+4=1+0=3.想一想,填一填。0135220143==4-5-…4.…=(把)…==(个)重点难点重点难点,一网打尽。5.小明吃梨。盘子里有5个梨,吃了2个,还剩()个。又吃了1个,还剩()个。又吃了1个,还剩()个。再吃1个,还剩()个。6.树上有3只鸟,它们全都飞走了,树上还第3课时2.3450400032413.5420324301第2课时还剩下多少不夯实基础不夯实基础,难建成高楼。1.2.5-=4-1=3-=3.看图列式计算。cco=□o=小熊猫原有()个气球,飞掉了1个,还剩()个,又飞掉()个,还剩cco=□o=4.直接写出得数。重点难点重点难点,一网打尽。5.看图列式。6.(1)找一找。=4-15-24-21+14-05-35-13-1得数是2得数是3得数是4○(2)看算式,划去,再填空。○○○○○△△○○○△△△○○△△○○○△△△○○△○○○○我发现了。举一反三举一反三,应用创新,方能一显身手!7.根据算式先划去“△”,再填得数。△△△△△△△△△△△△△△△△△△5-3=3-=-=-=-=第2课时1.略2.23321..-=-=33..4(是2:4-21+15-33-1得数是3:4-15-2得数是4:4-05-1(2)124图略。△△△△△△△△○(3)△△△△△发现略。三三加与减(一)第1课时一共有多少不夯实基础不夯实基础,难建成高楼。1.认一认。2+3=5︙()读作:()加()等于()。2.摆一摆,填一填。先摆,再摆,共摆了()根。2+==4.用画的方法表示下面的加法。=1+3=2+1=5.小蝌蚪找妈妈。(连线)重点难点重点难点,一网打尽。()位小朋友。2加1等于(),现在一共有()位小朋友。=(位)又来了()位小朋友,一共有()位小朋友。=(位)举一反三举一反三,应用创新,方能一显身手!7.=2=3+=()三加与减(一)第1课时1.加号2352.5353.3+1=42+1=34.43画图略。5.略6.21332+1=3253+2=57.52.2.把得数相同的算式涂上相同的颜色。第9课时小鸡吃食不夯实基础不夯实基础,难建成高楼。18+□=c10-□8+□=c10-□=c3.直接写出得数。10-8=8+2=2+8=10-2=10-8=8+2=2+8=6+4=5+5=10-7=3+7=6+4=5+5=10-7=10-4=10-6=1+9=10-3=10-4=10-6=1+9=4.看图列式。(1)=(2)=(3)=(4)=重点难点重点难点,一网打尽。8o2=104o6=105+4o910-353+5101+71010-1o810o10-353+5101+710======在小老鼠身上吧!-1=94+=10+5=1010-=810-3=-6=4举一反三举一反三,应用创新,方能一显身手!8.哪两盘合起来是10个?圈一圈。第9课时1.2108210822.略3.8107210610104103104.(1)5+5=4.(1)5+5=10(2)10-2=8(3)4+6=10(4)10-3=(4)10-3=75.+5.++=>--><<6.2+8=108+2=106.2+8=108+2=1010-2=810-8=2第12课时做个加法表不夯实基础不夯实基础,难建成高楼。2.算一算。75481739107015562228+14+62+84+5举一反三,应用创新,方能一显身手!6算一算,想一想,说一说。7.想一想,填一填。…………………………………………………………………………4+()=85+()=710+()=102+()=6………………4+()=85+()=710+()=102+()=62+()=94+()=63+()=37+()=81+()=108+()=95+()=10()+5=10()+2=5()+0=5()+6=6()+8=10()+7=8()+6=9重点难点,一网打尽。4+()=91+()=83+﹙﹚4+()=91+()=84.小象运木头。第12课时1.略2.106699105101097810753.略5.><<<><>==<>6.7610789710864=2=0第11课时练习二不夯实基础不夯实基础,难建成高楼。1.照样子,填一填。4+692+66810-49-816-60+14+692+66810-49-816-60+18+24+63.按要求填空。6/2/438/1重点难点重点难点,一网打尽。4.列式计算。(1)(2)(3)(4)□-□=c□-□=□-□=c□-□=c=+==举一反三举一反三,应用创新,方能一显身手!5.==6.钥匙开锁。第11课时1.778759

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