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文档简介

试卷第=page22页,共=sectionpages11页试卷第=page22页,共=sectionpages22页人教版8年级数学下册《平行四边形》专题练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,把矩形纸片沿对角线折叠,若重叠部分为,那么下列说法错误的是()A.是等腰三角形 B.和全等C.折叠后得到的图形是轴对称图形 D.折叠后和相等2、如图,正方形的面积为256,点F在上,点E在的延长线上,的面积为200,则的长为()A.10 B.11 C.12 D.153、如图,菱形ABCD的边长为6cm,∠BAD=60°,将该菱形沿AC方向平移2cm得到四边形A′B′C′D′,A′D′交CD于点E,则点E到AC的距离为()A.1 B. C..2 D.24、如图,矩形ABCD的面积为1cm2,对角线交于点O;以AB、AO为邻边作平行四边形AOC1B,对角线交于点O1;以AB、AO1为邻边作平行四边形AO1C2B,…;依此类推,则平行四边形AO2014C2015B的面积为()cmA.

B.

C.

D.5、如图,在矩形ABCD中,点O为对角线BD的中点,过点O作线段EF交AD于F,交BC于E,OB=EB,点G为BD上一点,满足EG⊥FG,若∠DBC=30°,则∠OGE的度数为()A.30° B.36° C.37.5° D.45°第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)1、如果一个矩形较短的边长为5cm,两条对角线的夹角为60°,则这个矩形的对角线长是_________cm.2、如图,已知正方形ABCD的边长为6,E、F分别是AB、BC边上的点,且∠EDF=45°,将△DAE绕点D逆时针旋转90°,得到△DCM若AE=2,则FM的长为___.3、点D、E、F分别是△ABC三边的中点,△ABC的周长为24,则△DEF的周长为______.4、如图,在长方形ABCD中,.在DC上找一点E,沿直线AE把折叠,使D点恰好落在BC上,设这一点为F,若的面积是54,则的面积=______________.5、如图,直线l1⊥l3,l2⊥l3,垂足分别为P、Q,一块含有45°的直角三角板的顶点A、B、C分别在直线l1、l2、线段PQ上,点O是斜边AB的中点,若PQ等于,则OQ的长等于_____.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点D为AB边上一点,过点D作DE⊥AB,交BC于点E,连接AE,取AE的中点P,连接DP,CP.(1)观察猜想:如图(1),DP与CP之间的数量关系是,DP与CP之间的位置关系是.(2)类比探究:将图(1)中的△BDE绕点B逆时针旋转45°,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请就图(2)的情形给出证明;若不成立,请说明理由.(3)问题解决:若BC=3BD=3,将图(1)中的△BDE绕点B在平面内自由旋转,当BE⊥AB时,请直接写出线段CP的长.2、如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD交于点O,E是BD延长线上一点,且△ACE是等边三角形.(1)求证:四边形ABCD是菱形;(2)若∠AED=2∠EAD,AB=a,求四边形ABCD的面积.3、如图,在平面直角坐标系中,ΔABC三个顶点的坐标分别为A(1,1)、B(4,2)、C(3,5).(1)请画出△ABC关于x轴的对称图形ΔA1B1C1;(2)借助网格,利用无刻度直尺画出线段CD,使CD平分ΔABC的面积.(保留确定点D的痕迹).4、如图,将直角三角形分割成一个正方形和两对全等的直角三角形,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,四边形FCEO是正方形,Rt△AOF≌Rt△AOD,Rt△BOE≌Rt△BOD.若设正方形的边长为x,则可以探究x与直角三角形ABC的三边a,b,c之间的关系.探究:∵Rt△BOE≌Rt△BOD,∴BD=BE=a﹣x,∵Rt△AOF≌Rt△AOD,∴AD=AF=b﹣x,∵AB=BD+AD,∴a﹣x+b﹣x=c,∴x=.(1)小颖同学发现利用S△ABC=S△AOB+S△AOC+S△BOC也可以探究正方形的边长x与直角三角形ABC的三边a,b,c之间的关系.请你根据小颖的思路,完成她的探究过程.(2)请你结合探究和小颖的解答过程验证勾股定理.

5、如图,已知正方形中,点是边延长线上一点,连接,过点作,垂足为点,与交于点.(1)求证:;(2)若,,求BG的长.-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据题意结合图形可以证明EB=ED,进而证明△ABE≌△CDE;此时可以判断选项A、B、D是成立的,问题即可解决.【详解】解:由题意得:△BCD≌△BFD,∴DC=DF,∠C=∠F=90°;∠CBD=∠FBD,又∵四边形ABCD为矩形,∴∠A=∠F=90°,DE∥BF,AB=DF,∴∠EDB=∠FBD,DC=AB,∴∠EDB=∠CBD,∴EB=ED,△EBD为等腰三角形;在△ABE与△CDE中,∵,∴△ABE≌△CDE(HL);又∵△EBD为等腰三角形,∴折叠后得到的图形是轴对称图形;综上所述,选项A、B、C成立,∴不能证明D是正确的,故说法错误的是D,故选:D.【点睛】本题主要考查了翻折变换及其应用问题;解题的关键是灵活运用翻折变换的性质,找出图中隐含的等量关系;借助矩形的性质、全等三角形的判定等几何知识来分析、判断、推理或解答.2、C【解析】【分析】先证明Rt△CDF≌Rt△CBE,故CE=CF,根据△CEF的面积计算CE,根据正方形ABCD的面积计算BC,根据勾股定理计算BE.【详解】解:∵∠ECF=90°,∠DCB=90°,∴∠BCE=∠DCF,∴,∴△CDF≌△CBE,故CF=CE.因为Rt△CEF的面积是200,即•CE•CF=200,故CE=20,正方形ABCD的面积=BC2=256,得BC=16.根据勾股定理得:BE==12.故选:C.【点睛】本题考查了正方形,等腰直角三角形面积的计算,考查了直角三角形中勾股定理的运用,本题中求证CF=CE是解题的关键.3、C【解析】【分析】根据题意连接BD,过点E作EF⊥AC于点F,根据菱形的性质可以证明三角形ABD是等边三角形,根据平移的性质可得AD∥A′E,可得,,进而求出A′E,再利用30度角所对直角边等于斜边的一半即可得出结论.【详解】解:如图,连接BD,过点E作EF⊥AC于点F,∵四边形ABCD是菱形,∴AD=AB,BD⊥AC,∵∠BAD=60°,∴三角形ABD是等边三角形,∵菱形ABCD的边长为6cm,∴AD=AB=BD=6cm,∴AG=GC=3(cm),∴AC=6(cm),∵AA′=2(cm),∴A′C=4(cm),∵AD∥A′E,∴,∴,∴A′E=4(cm),∵∠EA′F=∠DAC=∠DAB=30°,∴EF=A′E=2(cm).故选:C.【点睛】本题考查菱形的性质以及等边三角形的判定与性质和平移的性质,解决本题的关键是掌握菱形的性质.4、C【解析】【分析】根据“同底等高”的原则可知平行四边形AOC1B底边AB上的高等于BC的,则有平行四边形AOC1B的面积,平行四边形AOC2B的边AB上的高等于平行四边形AOC1B底边AB上的高的,则有平行四边形ABC3O2的面积,…;由此规律可进行求解.【详解】解:∵O1为矩形ABCD的对角线的交点,∴平行四边形AOC1B底边AB上的高等于BC的,∴平行四边形AOC1B的面积=×1=,∵平行四边形AO1C2B的对角线交于点O2,∴平行四边形AOC2B的边AB上的高等于平行四边形AOC1B底边AB上的高的,∴平行四边形ABC3O2的面积=××1=,…,依此类推,平行四边形ABC2014O2015的面积=cm2.故答案为:C.【点睛】本题主要考查矩形的性质与平行四边形的性质,熟练掌握矩形的性质与平行四边形的性质是解题的关键.5、C【解析】【分析】根据矩形和平行线的性质,得;根据等腰三角形和三角形内角和性质,得;根据全等三角形性质,通过证明,得;根据直角三角形斜边中线、等腰三角形、三角形内角和性质,推导得,再根据余角的性质计算,即可得到答案.【详解】∵矩形ABCD∴∴∵OB=EB,∴∴∵点O为对角线BD的中点,∴和中∴∴∵EG⊥FG,即∴∴∴故选:C.【点睛】本题考查了矩形、平行线、全等三角形、等腰三角形、三角形内角和、直角三角形的知识;解题的关键是熟练掌握矩形、全等三角形、等腰三角形、直角三角形斜边中线的性质,从而完成求解.二、填空题1、10【解析】【分析】如图,由题意得:四边形为矩形,证明是等边三角形,结合矩形的性质可得答案.【详解】解:如图,由题意得:四边形为矩形,是等边三角形,故答案为:【点睛】本题考查的是等边三角形的判定与性质,矩形的性质,掌握“矩形的对角线相等且互相平分”是解本题的关键.2、5【解析】【分析】由旋转性质可证明△EDF≌△MDF,从而EF=FM;设FM=EF=x,则可得BF=8−x,由勾股定理建立方程即可求得x.【详解】由旋转的性质可得:DE=DM,CM=AE=2,∠ADE=∠CDM,∠EDM=90゜∵四边形ABCD是正方形∴∠ADC=∠B=90゜,AB=BC=6∴∠ADE+∠FDC=∠ADC−∠EDF=45゜∴∠FDC+∠CDM=45゜即∠MDF=45゜∴∠EDF=∠MDF在△EDF和△MDF中∴△EDF≌△MDF(SAS)∴EF=FM设EF=FM=x则∴∵在Rt△EBF中,由勾股定理得:解得:故答案为:5【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理等知识,运用了方程思想,关键是证明三角形全等.3、12【解析】【分析】据D、E、F分别是AB、AC、BC的中点,可以判断DF、FE、DE为三角形中位线,利用中位线定理求出DF、FE、DE与AB、BC、CA的长度关系即可解答.【详解】解:∵如图所示,D、E、F分别是AB、BC、AC的中点,∴ED、FE、DF为△ABC中位线,∴DFBC,FEAB,DEAC,∴△DEF的周长=DF+FE+DEBCABAC(AB+BC+CA)24=12.故答案为:12.【点睛】本题考查了三角形的中位线定理,根据中点判断出中位线,再利用中位线定理是解题的基本思路.4、6【解析】【分析】根据三角形的面积求出BF,利用勾股定理列式求出AF,再根据翻折变换的性质可得AD=AF,然后求出CF,设DE=x,表示出EF、EC,然后在Rt△CEF中,利用勾股定理列方程求解和三角形的面积公式解答即可.【详解】解:∵四边形ABCD是矩形∴AB=CD=9,BC=AD∵•AB•BF=54,∴BF=12.在Rt△ABF中,AB=9,BF=12,由勾股定理得,.∴BC=AD=AF=15,∴CF=BC-BF=15-12=3.设DE=x,则CE=9-x,EF=DE=x.则x2=(9-x)2+32,解得,x=5.∴DE=5.∴EC=DC-DE=9-5=4.∴△FCE的面积=×4×3=6.【点睛】本题考查了翻折变换的性质,矩形的性质,三角形的面积,勾股定理,熟记各性质并利用勾股定理列出方程是解题的关键.5、【解析】【分析】由“AAS”可证△ACP≌△CBQ,可得AP=CQ,PC=BQ,由“AAS”可证△APO≌△BHO,可得AP=BH,OP=OH,由等腰直角三角形的性质和直角三角形的性质可求解.【详解】解:如图,连接PO,并延长交l2于点H,∵l1⊥l3,l2⊥l3,∴l1∥l3,∠APC=∠BQC=∠ACB=90°,∴∠PAC+∠ACP=90°=∠ACP+∠BCQ,∴∠PAC=∠BCQ,在△ACP和△CBQ中,,∴△ACP≌△CBQ(AAS),∴AP=CQ,PC=BQ,∴PC+CQ=AP+BQ=PQ=,∵AP∥BQ,∴∠OAP=∠OBH,∵点O是斜边AB的中点,∴AO=BO,在△APO和△BHO中,,∴△APO≌△BHO(AAS),∴AP=BH,OP=OH,∴BH+BQ=AP+BQ=PQ,∴PQ=QH=,∵∠PQH=90°,∴PH=PQ=12,∵OP=OH,∠PQH=90°,∴OQ=PH=6.故答案为:6【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定和性质,等腰三角形和直角三角形的性质,熟练掌握全等三角形的判定和性质定理,等腰三角形和直角三角形的性质定理是解题的关键.三、解答题1、(1)PD=PC,PD⊥PC;(2)成立,见解析;(3)2或4【分析】(1)根据直角三角形斜边中线的性质,可得,根据角之间的关系即可,即可求解;(2)过点P作PT⊥AB交BC的延长线于T,交AC于点O,根据全等三角形的判定与性质求解即可;(3)分两种情况,当点E在BC的上方时和当点E在BC的下方时,过点P作PQ⊥BC于Q,利用等腰直角三角形的性质求得,即可求解.【详解】解:(1)∵∠ACB=90°,AC=BC,∴,∵,∴,∵点P为AE的中点,∴,∴,,∴,∴故答案为:,.(2)结论成立.理由如下:过点P作PT⊥AB交BC的延长线于T,交AC于点O.则∴,∴,,由勾股定理可得:∴∴∴∵点P为AE的中点,∴∴在中,,∴,∴∴∴,∴∴,∴.(3)如图3﹣1中,当点E在BC的上方时,过点P作PQ⊥BC于Q.则,∴∵∴由(2)可得,,,∴为等腰直角三角形∴∴由勾股定理得,如图3﹣2中,当点E在BC的下方时,同法可得PC=PD=2.综上所述,PC的长为4或2.【点睛】此题考查了等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,解题的关键是熟练掌握相关基本性质,做辅助线,构造出全等三角形.2、(1)见解析;(2)正方形ABCD的面积为【分析】(1)由等边三角形的性质得EO⊥AC,即BD⊥AC,再根据对角线互相垂直的平行四边形是菱形,即可得出结论;(2)证明菱形ABCD是正方形,即可得出答案.【详解】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AO=OC,∵△ACE是等边三角形,∴EO⊥AC(三线合一),即BD⊥AC,∴▱ABCD是菱形;(2)解:∵△ACE是等边三角形,∴∠EAC=60°由(1)知,EO⊥AC,AO=OC∴∠AEO=∠OEC=30°,△AOE是直角三角形,∵∠AED=2∠EAD,∴∠EAD=15°,∴∠DAO=∠EAO﹣∠EAD=45°,∵▱ABCD是菱形,∴∠BAD=2∠DAO=90°,∴菱形ABCD是正方形,∴正方形ABCD的面积=AB2=a2.【点睛】本题考查了菱形的判定与性质、正方形的判定与性质、平行四边形的性质、等边三角形的性质等知识,证明四边形ABCD为菱形是解题的关键.3、(1)见解析;(2)见解析;【分析】(1)根据关于轴对称的点的坐标变化作图即可;(2)利用格点特征以及矩形对角线互相平分且相等的性质取中点从而求解.【

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