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文档简介
冀教版七年级下册期末测试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、在下列汽车标志的图案中,能用图形的平移来分析其形成过程的是()A. B.C. D.2、如图,在中,,,则外角的度数是()A.35° B.45° C.80° D.100°3、已知关于x的二次三项式分解因式的结果是,则代数式的值为()A.-3 B.-1 C.- D.4、已知某公司去年的营业额约为四千零七十万元,则此营业额可表示为()A.4.07×元 B.4.07×元 C.4.07×元 D.4.07×元5、下列多项式中,能用完全平方公式分解因式的是()A.a2+4 B.x2+6x+9 C.x2﹣2x﹣1 D.a2+ab+b26、如图,已知△ABC中,BD、CE分别是△ABC的角平分线,BD与CE交于点O,如果设∠BAC=n°(0<n<180),那么∠BOE的度数是()A.90°n° B.90°n° C.45°+n° D.180°﹣n°7、已知实数x,y满足:x2−+2=0,y2−+2=0,则2022|x−y|的值为()A. B.1 C.2022 D.8、南宁东站某天输送旅客130900人,用科学记数法表示130900是()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、数学活动课上,小明同学尝试将正方形纸片剪去一个小正方形,剩余部分沿虚线剪开,拼成新的图形.现给出下列3种不同的剪、拼方案,其中能够验证平方差公式的方案是_______.(请填上正确的序号)2、当三角形中一个内角β是另外一个内角α的时,我们称此三角形为“友好三角形”,α为友好角.如果一个“友好三角形”中有一个内角为42°,那么这个“友好三角形”的“友好角α”的度数为_____.3、若25m×2×10n=57×24,则mn=_____.4、分解因式:2x3﹣x2=_____.5、若三个不同的质数,,满足,则不等式的解集为__.6、临近中秋,某超市发起限时抢购散装月饼活动,规定中秋节前一天(9.30)价格打九折,中秋节当天(10月1日)价格打八折,其余时间不打折,中午王老师在该超市选购甲、乙、丙三种月饼,他发现,2千克甲,4.2千克乙的总价和1千克甲,2千克乙,3千克丙在10月1日的总价相等,都等于3千克甲,2.7千克乙,1.8千克丙在9月30日总价的,且4千克甲9月30日的总价不低于65元,也不超过100元,如果三种月饼每千克的价格均为正整数,则王老师买2千克甲,1千克乙,1千克丙共付款_____元.7、完成下面的证明:看图填空:已知如图,于,于,,求证:平分.证明:于,于G(_____),,(_____).(_____).(_____)._____(_____),_____(_____).又(已知),(_____),平分(_____).三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、如图,已知GH、MN分别平分∠AGE、∠DMF,且∠AGH=∠DMN,试说明ABCD的理由.2、(1)如图1,BO、CO分别是中和的平分线,则与的关系是______(直接写出结论);(2)如图2,BO、CO分别是两个外角和的平分线,则与的关系是______,请证明你的结论.(3)如图3,BO、CO分别是一个内角和一个外角的平分线,则与的关系是______,请证明你的结论.(4)利用以上结论完成以下问题:如图4,已知:,点A、B分别是射线OF、OD上的动点,的外角的平分线与内角的平分线相交于点P,猜想的大小是否变化?请证明你的猜想.3、如图,在正方形网格中有四个格点O、A、B、C,按要求进行下列作图,并标出相应的字母(要求画图时用2B铅笔加黑加粗):(1)画线段AB,画射线CB,画直线AC;(2)过点A画射线CB的垂线AD,垂足为点D;(3)过点O画直线AC的平行线OE.4、计算:(1)﹣4+24﹣25;(2)ab﹣a2+4ab+a2;(3)﹣13﹣;(4)(2x2﹣xy)﹣(x2+xy);(5)解方程:;(6)解方程组:.5、计算:(1)(25m2﹣15m3n)÷5m2(2)8a2•(a4﹣1)﹣(2a2)36、如图,直线相交于点,,垂足为.(1)若,求的度数.(2)在(1)的条件下,若平分,写出与互补的角的度数.7、将二元一次方程组的解中的所有数的全体记为,将不等式(组的解集记为,给出定义:若中的数都在内,则称被包含;若中至少有一个数不在内,则称不能被包含.如,方程组的解为,记,,方程组的解为,记,,不等式的解集为,记.因为0,2都在内,所以被包含;因为4不在内,所以不能被包含.(1)将方程组的解中的所有数的全体记为,将不等式的解集记为,请问能否被包含?说明理由;(2)将关于,的方程组的解中的所有数的全体记为,将不等式组的解集记为,若不能被包含,求实数的取值范围.-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据平移的概念:在平面内,把一个图形整体沿某一的方向移动,这种图形的平行移动,叫做平移变换,简称平移,即可选出答案.【详解】解:A.不是由“基本图案”经过平移得到,故此选项不合题意;B.不是由“基本图案”经过平移得到,故此选项不合题意;C.是由“基本图案”经过平移得到,故此选项符合题意;D.不是由“基本图案”经过平移得到,故此选项不合题意;故选:C.【点睛】本题主要考查了图形的平移,在平面内,把一个图形整体沿某一的方向移动,学生混淆图形的平移与旋转或翻转,而误选.2、C【解析】【分析】根据三角形的外角的性质直接求解即可,.【详解】解:∵在中,,,∴故选C【点睛】本题考查了三角形的外角的性质,掌握三角形的外角的性质是解题的关键.3、C【解析】【分析】根据因式分解与整式乘法的关系,可求得a与b的值,从而可求得结果的值.【详解】则,∴故选:C【点睛】本题考查了因式分解与整式乘法的关系,负整数指数幂的意义,掌握因式分解与整式乘法的关系是本题的关键.4、C【解析】【分析】把带有单位的数还原成无单位的数,后将无单位的数用科学记数法表示即可.【详解】∵四千零七十万元=40700000元=4.07×元,故选C.【点睛】本题考查了科学记数法,把有单位的数化为无单位的数后,用科学记数法表示是解题的关键.5、B【解析】【分析】根据完全平方公式分解因式法解答.【详解】解:x2+6x+9=(x+3)2.故选:B.【点睛】此题考查了利用完全平方公式分解因式,掌握该方法分解的多项式的特点:共三项,其中有两项为平方项,第三项为这两项底数的积的2倍.6、A【解析】【分析】根据BD、CE分别是△ABC的角平分线和三角形的外角,得到,再利用三角形的内角和,得到,代入数据即可求解.【详解】解:∵BD、CE分别是△ABC的角平分线,∴,,∴,∵,∴.故答案选:A.【点睛】本题考查三角形的内角和定理和外角的性质.涉及角平分线的性质.三角形的内角和定理:三角形的内角和等于.三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角之和.7、B【解析】【分析】利用偶次方的非负性得到x>0,y>0,两式相减,可求得x-y=0,据此即可求解.【详解】解:∵x2−+2=0①,y2−+2=0②,∴x2+2=,y2+2=,∵x2+20,y2+20,∴x>0,y>0,①-②得:x2−-y2+=0,整理得:(x-y)(x+y+)=0,∵x>0,y>0,∴x+y+>0,∴x-y=0,∴2022|x−y|=20220=1,故选:B.【点睛】本题考查了因式分解的应用,非负性的应用,由偶次方的非负性得到x>0,y>0是解题的关键.8、C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中1≤a<10,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,是正数;当原数的绝对值<1时,是负数.【详解】解:,故选:C.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中1≤a<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.二、填空题1、①②##②①【解析】【分析】根据图形及平方差公式的特征可进行求解.【详解】解:由图可知:图①:;图②:;图③:第一个图阴影部分面积为:,第二个图阴影部分的面积为:;∴综上所述:能够验证平方差公式的方案为①②;故答案为①②.【点睛】本题主要考查平方差公式,熟练掌握平方差公式是解题的关键.2、42°或84°或92°.【解析】【分析】分42°角是α、β和既不是α也不是β三种情况,根据友好角的定义以及三角形的内角和定理列式计算即可得解.【详解】解:①42°角是α,则友好角度数为42°;②42°角是β,则α=β=42°,所以,友好角α=84°;③42°角既不是α也不是β,则α+β+42°=180°,所以,α+α+42°=180°,解得α=92°,综上所述,友好角度数为42°或84°或92°.故答案为:42°或84°或92°.【点睛】本题考查了三角形的内角和定理,读懂题目信息,理解友好角的定义是解题的关键,难点在于分情况讨论.3、6【解析】【分析】利用积的乘方与幂的乘方的法则对式子进行整理,从而可求得m,n的值,再代入运算即可.【详解】解:∵25m×2×10n=57×24,∴(52)m×2×(2×5)n=57×24,52m×2×2n×5n=57×24,52m+n×2n+1=57×24,∴2m+n=7,n+1=4,解得:n=3,m=2,∴mn=6.故答案为:6.【点睛】本题考查了积的乘方与幂的乘方的运算,解题关键是熟练运用相关运算法则对等式进行变形,根据相同底数的指数相同列出方程.4、x2(2x﹣1)【解析】【分析】根据提公因式法分解.【详解】解:2x3﹣x2=x2(2x﹣1),故答案为:x2(2x﹣1).【点睛】此题考查了因式分解,正确掌握因式分解的方法:提公因式法和公式法(平方差公式和完全平方公式、十字相乘)是解题的关键.5、【解析】【分析】根据题意进行变形可得,得出a能被2000整除且a,b,c为不同的质数,可得或5,据此进行分类讨论:当,;当,,分别进行求解试算,确定,,,代入不等式进行求解即可得.【详解】解:,,∴a能被2000整除且a,b,c为不同的质数,或5,当,,,,,,当,,(不合题意),,,,,即,解得.故不等式的解集为.故答案为:.【点睛】题目主要考查整除的性质及质数的定义,求不等式的解集等,理解题意,将等式进行化简,然后分类讨论是解题关键.6、80【解析】【分析】本题首先假设三种月饼的价格,继而根据题意列三元一次方程组并求解,进一步根据甲月饼价格限制确定其价格,最后按照题目要求列式求解.【详解】假设每千克甲月饼元,每千克乙月饼元,每千克丙月饼元,故根据题意得:,求解上述方程组得:,由题已知:,且三种月饼每千克价格均为正整数,故解得:,∵,且每种月饼价格为正整数,∴,即,,故每千克甲月饼元,每千克乙月饼元,每千克丙月饼元,综上:2千克甲,1千克乙,1千克丙共付款:元.【点睛】本题考查三元一次方程组的实际应用,解题关键在于通过复杂的文字描述中抽象出数学等式,其次求解三元一次方程组时需根据具体情况选择合适的消元法.7、已知;垂直定义;等量代换;同位角相等,两直线平行;3,两直线平行,内错角相等;,两直线平行,同位角相等;等量代换;角平分线的定义【解析】【分析】根据平行线的性质,平行线的判定等相关知识解答即可.【详解】证明:于,于(已知),,(垂直定义).(等量代换).(同位角相等,两直线平行).(两直线平行,内错角相等),(两直线平行,同位角相等).又(已知),(等量代换),平分(角平分线的定义).故答案为:已知;垂直定义;等量代换;同位角相等,两直线平行;3,两直线平行,内错角相等;,两直线平行,同位角相等;等量代换;角平分线的定义.【点睛】本题考查了平行线的性质和判定,垂直即两条直角相交所成的四个角中,有一个直角;角的平分线即从角的顶点出发的射线把角分成两个相等的角,熟练掌握平行线的性质和判定是解题的关键.三、解答题1、见解析【解析】【分析】根据角平分线的意义可得∠AGE=2∠AGH,∠DMF=2∠DMN,等量代换可得∠DMF=∠FGB,根据平行线的判定定理即可求得ABCD【详解】∵GH平分∠AGE,∴∠AGE=2∠AGH同理∠DMF=2∠DMN∵∠AGH=∠DMN∴∠AGE=∠DMF又∵∠AGE=∠FGB∴∠DMF=∠FGB∴ABCD(同位角相等,两直线平行).【点睛】本题考查了平行线的判定定理,角平分线的意义,掌握平行线的判定定理是解题的关键.2、(1);(2).证明见解析;(3);证明见解析;(4)的大小不会变化始终为45°,证明见解析.【解析】【分析】(1)先根据三角形内角和定理求出∠ABC+∠ACB的度数,再根据BO、CO分别平分∠ABC与∠ACB求出∠1+∠2的度数,由三角形内角和定理即可得出∠BOC的度数;(2)由三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和可证2∠1+2∠2=2∠A+∠ABC+∠ACB=∠A+180°,再根据三角形内角和定理可证2∠BOC=180°﹣∠A,即∠BOC=90°﹣∠A;(3)根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和以及角平分线的定义表示出∠OBC与∠OCB,然后再根据三角形的内角和定理列式整理即可得解;(4)利用(3)中的解题思路证得∠P的大小不会变化始终为45°.【详解】(1).理由如下:如图1,∵,BO、CO分别是、的角平分线,∴,∴;故答案是:;(2).证明:如图2,∵BO平分,∴.同理可证:.∴,∵,,∴,∴;故答案是:;(3);证明:∵CO平分,BO平分∴∵是的外角∴∵是的外角∴∴;故答案是:;(4)的大小没有变化.证明:∵的外角的平分线与内角的平分线相交于点P,∴,,∵是的外角,∴,∵是的外角,∴,∴;∵∴∴的大小不会变化始终为45°.【点睛】本题考查三角形外角的性质、角平分线线的性质及三角形的内角和定理,解答的关键是沟通外角和内角的关系.3、(1)作图见解析(2)作图见解析(3)作图见解析【解析】【分析】(1)直接连接两点,即为线段;连接并延长B端,即为射线;连接,并两端延长,即为直线;(2)如图连接并延长,过点向上查1格,向左查2格为,连接,知,点向下查2格,向左查1格为,从点向下查2格,向左查1格为,连接即为所求;(3)如图,连接向下查3格,然后向左查4格为A,过点作的平行线,从向下查3格,然后向左查4格为,连接即为所求.(1)解:如图(2)解:如图连接并延长,过点向上查1格,向左查2格为,连接,知,点向下查2格,向左查1格为,从点向下查2格,向左查1格为,连接即为所求.(3)解:如图,连接向下查3格,然后向左查4格为A,过点作的平行线,从向下查3格,然后向左查4格为,连接即为所求.【点睛】本题考查了直线、线段、射线,垂线与平行线等知识.解题的关键在于对知识的正确理解.4、(1)(2)(3)(4)(5)(6)【解析】【分析】(1)根据有理数加减混合运算计算即可;(2)根据整式的加减合并同类项即可;(3)根据有理数的混合运算计算即可;(4)根据整式的加减,先去括号,再合并同类项即可;(5)根据解一元一次方程的步骤先去分母,去括号,移项合并同类,化系数为1求解即可;(6)根据加减消元法解二元一次方程组即可.(1
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