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文档简介
自考专业(小学教育)试题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题32分)一、单选题(22小题,每小题1分,共计22分)1、(单选题)以下不属于我国小学科学课程知识内容的是
A.物质科学
B.生命科学
C.地球与空间科学
D.信息科学
正确答案:D
2、(单选题)选择一定的主题,让学生一起畅所欲言,谈思想体会互相交流与学习的班会组织形式是()。
A.主题报告会
B.竞赛
C.讨论
D.演讲
正确答案:C
3、(单选题)将理论重心放在组织制度的科学化和体系化上的学者是
A.韦伯
B.泰勒
C.巴纳德
D.梅奥
正确答案:A
4、(单选题)试图描述科学知识体系内部结构的第一人是()
A.开普勒
B.培根
C.圣西门
D.亚里土多德
正确答案:B
5、(单选题)判断学生集体的学习质量,目前经常采用的方法是()
A.综合分析
B.定性分析
C.定量分析
D.定性分析和定量分析相结合
正确答案:D
6、(单选题)当一个人的思维发展处于"每个人对问题的看法都是不一样的"时,其思维发展处于()
A.二元论阶段
B.多元论阶段
C.相对论阶段
D.约定论阶段
正确答案:B
7、(单选题)1817年,朱利安在巴黎《教育杂志》上连载发表作品是()
A.《教育问题专题报告》
B.《教育问题专题报告》
C.《关于比较教育的工作纲要和初步意见》
D.《欧洲大陆的学校》
正确答案:C
8、(单选题)学习的主体因素,指()
A.学生
B.教师
C.教学手段
D.教学环境
正确答案:A
9、(单选题)塑造人的审美心理结构的最佳途径就是进行()
A.知识教育
B.审美教育
C.道德教育
D.通识教育
正确答案:B
10、(单选题)譬喻对应的《诗经》中的艺术手法是
A.赋
B.比
C.兴
D.雅
正确答案:B
11、(单选题)学校管理者要有明确的办学理念,适应时代的发展要求,并根据教育规律适时调整学校发展战略,创造性地设计学校的发展蓝图。这是学校管理的()
A.效益性原则
B.动态性原则
C.前瞻性原则
D.系统性原则
正确答案:C
12、(单选题)提出“最近发展区”理论假设的是()
A.赞科夫
B.巴班斯基
C.维果茨基
D.列昂节夫
正确答案:C
13、(单选题)下列哪项不属于多媒体的基本特征()
A.交互性
B.沉浸性
C.多样性
D.集成性
正确答案:B
14、(单选题)“茅台尚未沾唇,人先醉了三分。”中运用的修辞手段是()
A.比喻、拟人
B.借代、对比
C.夸张、比喻
D.借代、夸张
正确答案:D
15、(单选题)席勒认为,只有当人在充分意义上是人的时候,他才会从事()
A.学习
B.工作
C.游戏
D.锻炼
正确答案:C
16、(单选题)生产力进步的主要标志是()
A.生产资料所有制
B.劳动工具的状况和水平
C.生产关系的变革
D.劳动产品的分配制度
正确答案:B
17、(单选题)目前,小学语文质量评估的发展方向是提倡()
A.百分制
B.等级制
C.评语制
D.等级制加激励性评语
正确答案:D
18、(单选题)“学生将通过陈述而证明已掌握了五个逗号规则的知识,并能在逗号被删除的句子中正确插入逗号。”这种教学目标的表述属于()
A.行为目标
B.普遍性目标
C.生成性目标
D.表现性目标
正确答案:A
19、(单选题)提出“趣味无可争辩,但是可以修养”这—观点的是()
A.王国维
B.李泽厚
C.宗白华
D.朱光潜
正确答案:D
20、(单选题)不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有()。
A.不可知性
B.独特性
C.即时性
D.独创性
正确答案:B
21、(单选题)属于“社会科学方法时代”的代表人物是()
A.阿诺德
B.库森
C.贝雷迪
D.萨德勒
正确答案:C
22、(单选题)在《国际课程百科全书》的“课程评价研究”条目中,较为全面地从要素、过程等方面界定了课程评价含义的是
A.巴纳德
B.桑德斯
C.西蒙
D.温斯蒂恩
正确答案:B
二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、(多选题)班主任建设班级家长集体常用的工作方式有:()A.家庭访问B.召开家长会议C.建立家长委员会D.书面联系E.评选优秀家长正确答案:ABCDE2、(多选题)以下题型属于主观性试题的是()
A.阅读分析题
B.问答题
C.作文题
D.改错题
E.搭配题
正确答案:ABC
3、(多选题)下列说法不正确的有()
A.闲暇就是无事可干
B.闲暇与审美没有关系
C.闲暇的产生有其社会的和物质的基础
D.审美是人度过其闲暇时间的最佳方式
E.闲暇对人生无足轻重
正确答案:ABE
4、(多选题)20世纪50年代后期,美国科学教材影响最大的有()
A.《科学探索者》
B.《小学科学探究》
C.《科学课程改进研究》
D.《科学--一个过程模式》
E.《科学》
正确答案:BCD
5、(多选题)“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”正确的译文是由()两段合并而成的。
A.有的人比泰山还要重,有的人比鸿毛还要轻
B.人固然是要死的
C.人本来就是要死的
D.有的人的死意义比泰山还要重,有的人的死意义比鸿毛还要轻
正确答案:CD
第Ⅱ卷(非选择题68分)三、填空题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(填空题)____是构成现代汉字字形的最小单位。
正确答案:笔画
2、(填空题)班级管理的终级目标是________。正确答案:培养和教育学生成为合格的人才3、(填空题)先进教育经验的标准主要包括:________________、新颖性、______________和稳定性。
正确答案:有效性、普遍性
4、(填空题)介于自然科学和社会科学之间的新兴学利?群是______。
正确答案:交叉学科(或综合学科)
5、(填空题)学校心理辅导追求的终极目标是学生个体的整体性发展,追求与学校的各项教育活动的协调一致,这体现了心理辅导的()
正确答案:整体性原则
四、判断题(3小题,每小题1分,共计3分)1、(判断题)MIDI音频文件的存储容量远远大于WAV音频文件的存储容量。
正确答案:
错误
2、(判断题)语音的长短取决于发音时呼出气流延续的时间,延续时间长,声音就长。正确答案:正确3、(判断题)祈使句是句式的一种。正确答案:错误5、简答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、(问答题)简述成本效能评价的基本观点。
正确答案:学校“效能高”“绩效大”就是对于定量的教育资源输入,能够产生数量较多、质量较好的教育成果输出。
2、(问答题)试论述强迫症的分类及强迫观念的辅导方法。
正确答案:不快的思想和意向或进行对抗而呈现出的继发现象。临床表现主要的分类是强迫观念、强迫情绪、强迫意向、强迫动作。它的产生主要是在患者的强迫人格的基础上,加上一些社会因素引起的。如把强迫症
比成一棵树,那么,患者体验和表现的众多症状是枝叶,“怕”是主干,个性缺陷是树根。他们的个性往往具有主观任性、自制力差、胆小怕事、优柔寡断、迟疑畏缩等人格特点,情绪体验内倾,遇到问题趋于自我解决。自卑是患者个性中普遍存在的。强迫症患者有一种抵制有害行为想法的内心冲动,怀有一种期待性恐惧,从而加速强迫症的形成。要想去除强迫症,主要是必须去除强迫症的病根。可采用如下方法逐步消除强迫观念:
(1)思维停顿法。运用此法的关键是用强力性信号禁止强迫性观念的出现,对不听使唤的大脑猛喝一声“停”。可分为四个阶段,由助手帮助到自己主动喝“停”,从而达到停止强迫观念的目的。
(2)满灌疗法。此法是让患者直接暴露在感到焦虑的现实情景中,冲击他唤起焦虑,并让他认识到他们所担心的事并没有发生,从而达到减轻焦虑、治疗强迫观念的目的
3、(问答题)名词解释:社会美育
正确答案:社会美育就是指在社会生活中,借助于各种专门的美育设施和机构以及环境的美化对人实陁的美育。
4、(问答题)夸美纽斯创立的学年制和班级授课制述评。
正确答案:夸美纽斯对中世纪学校工作的缺乏计划性和个别教学极为不满,要求所有公立学校在一年之中只招一次学生,秋季始业,同时开学,同时放假。学生入学之后,必须坚持完成学业。学校工作应按年、按月、按日、按时安排妥切。学年终了时,通过考试同时升级。在教学组织形式方面,夸美纽斯要求用班级授课来代替个别教学,即把不同年龄、不同知识水平的儿童,分成不同年级,通过班组进行教学。夸美纽斯认为一位教师可向全班几百个学生同时授课。夸美纽斯还要求实行"十人长"制,以辅助教师的工作。他认为班级授课制不仅可以扩大教育对象,提高教师工作热情,而且还能激发学生相互学习。优点很多,应积极推行。
夸美纽斯创立的学年制和班级授课制,是学校教学工作制度上的重大改革,大大提高了学校工作效率,符合近代学校教育发展的需要,因而为后世所广泛采用。
5、(问答题)简述学校心理辅导的内容。
正确答案:学校心理辅导的主要内容有:(1)认知发展;2)情绪稳定;(
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