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文档简介
自考专业(小学教育)试题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题32分)一、单选题(22小题,每小题1分,共计22分)1、(单选题)以下不属于奥苏伯尔所定义的意义学习的是()
A.代表性学习
B.发现学习
C.概念学习
D.命题学习
正确答案:B
2、(单选题)使形而上学代替自然哲学,从而把研究自然的目光转向自身的学派是
A.米利都学派
B.毕达哥拉斯学派
C.希波克拉底学派
D.雅典学派
正确答案:D
3、(单选题)下面不属于语法特点的是()
A.下面不属于语法特点的是
B.虚词很重要
C.语序很重要
D.短语和句子结构基本相同
正确答案:A
4、(单选题)第一次对日食、月食的原因做了理论总结的我国古代典籍是()
A.《九章算术》
B.《齐民要术》
C.《梦溪笔谈》
D.《草象新书》
正确答案:C
5、(单选题)对学校教学活动所需信息进行管理和维护的系统是()
A.经费管理信息系统
B.教务管理信息系统
C.学生管理信息系统
D.人事管理信息系统
正确答案:B
6、(单选题)个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫做()
A.品德
B.道德
C.个性
D.人格
正确答案:A
7、(单选题)比较教育最主要的研究方法是()
A.哲学的研究方法
B.历史的研究方法
C.社会学的研究方法
D.比较研究法
正确答案:D
8、(单选题)提出语文综合性学习的时间是()
A.18世纪初
B.19世纪初
C.20世纪初
D.21世纪初
正确答案:D
9、(单选题)学校美育的实施首先是在下列哪种活动中进行的?()
A.教师教学
B.课外活动
C.课堂教学
D.学生学习
正确答案:C
10、(单选题)在非指导性教学中,教师是作为()存在的。
A.先知者
B.管理者
C.促进者
D.指导者
正确答案:C
11、(单选题)教育目标分类体系的提出者是
A.布鲁纳
B.布鲁姆
C.加涅
D.艾斯纳
正确答案:B
12、(单选题)形象思维的基本形式是()
A.概念、判断和推理
B.表象、直感和想象
C.直觉和灵感
D.归纳和演绎
正确答案:B
13、(单选题)关注结果,重在判定,着眼于“过去”的评价是A.定量评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对评价正确答案:C14、(单选题)斯宾塞认为教育管理儿童的最终目的是让儿童学会()
A.轻率
B.粗鲁
C.自治
D.盲目
正确答案:C
15、(单选题)自我形象受到空前关注是在()
A.小学阶段
B.初中阶段
C.高中阶段
D.大学阶段
正确答案:C
16、(单选题)当前的高考属于()A.预示性考评B.显示性考评C.形成性考评D.总结性考评正确答案:A17、(单选题)为了与学生家长建立良好的人际关系,教师应扮演的角色是()
A.权威者
B.告状者
C.指导者
D.协商者
正确答案:D
18、(单选题)认定中小学教师资格的部门是()
A.县级以上地方人民政府教育行政部门
B.市级以上地方人民政府教育行政部门
C.省级以上地方人民政府教育行政部门
D.中央人民政府教育行政部门
正确答案:A
19、(单选题)教学的基本任务是()
A.使学生掌握系统的科学基础知识
B.培养学生坚定正确的政治方向
C.促进受教育者体质增强
D.培养学生科学的世界观及良好的道德品质
正确答案:A
20、(单选题)()是充分相信自己,相信自己的能力和智慧,相信一般人能做到的事,自己也一定能做到。
A.自信心
B.自尊心
C.自知之明
D.自强心
正确答案:A
21、(单选题)将“亲近自然、培养热爱自然的情感”列入科学课程总目标的国家是
A.美国
B.澳大利亚
C.英国
D.日本
正确答案:D
22、(单选题)埃里克森将心理发展分为8个阶段所依据的标准是()
A.个体认知发展
B.主导活动
C.心理社会性发展
D.特殊矛盾
正确答案:C
二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、(多选题)学生理解应用题的途径主要有()
A.演示
B.模拟
C.图示
D.图解
E.复述题意
正确答案:ABCDE
2、(多选题)小学生想象力的发展特点是()
A.有意想象增强
B.想象更富于现实性
C.想象的创造成分日益增多
D.想象现实化
E.有意想象占主导地位
正确答案:ABC
3、(多选题)问题解决的特点是()
A.目的性
B.认知性
C.序列性
D.唯一性
E.固定性
正确答案:ABC
4、(多选题)小学美育对高年级学生应着重于培养的能力是()
A.感知能力
B.情感体验能力
C.审美理解能力
D.审美创造能力
E.逻辑思维能力
正确答案:CD
5、(多选题)关于不同时代的特征,下列表述正确的是()
A.19世纪是以科学为主导的科学一技术一工程的科学时代
B.20世纪是以工程为核心的工程一技术一科学的工程时代
C.21世纪是以工程为统领的工程一技术一科学的工程时代
D.19世纪是以技术为核心的技术一科学一工程的技术时代
E.20世纪是以技术为核心的技术一科学一工程的技术时代
正确答案:ACE
第Ⅱ卷(非选择题68分)三、填空题(5小题,每小题1分,共计5分)1、(填空题)1997年,实施______战略首次正式写入党的十五大报告,吹响经济发展同人口、资源、环境协调发展的号角。
正确答案:可持续发展
2、(填空题)过程与方法目标、情感态度价值观目标的陈述方式应采用________。
正确答案:发散性思维
3、(填空题)口语交际与听话、说话的本质区别在于______。
正确答案:交际互动
4、(填空题)在科学课程发展过程中,重内容与重__________的争论,是近30年来一直持续的热点问题。
正确答案:过程
5、(填空题)开始阶段是心理辅导的第一步。这一阶段需要完成的任务中不包括()
正确答案:制定辅导目标
四、判断题(3小题,每小题1分,共计3分)1、(判断题)动画利用了人眼的视觉滞后性,只要两幅画面更替的间隔小于1秒,即呈现动态的效果了。正确答案:错误2、(判断题)班级是社会的投影即是社会的缩影。正确答案:错误3、(判断题)“一把钥匙开一把锁”是启发疏导原则的体现。正确答案:错误5、简答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、(问答题)教育传播效果是指什么?
正确答案:一定的教育传播过程完成之后,受教育者在知识、能力和行动等方面所发生的变化,以及与此相关的教学效率、教育规模等。
2、(问答题)简述学校规划制定的基本原则。
正确答案:(1)科学性;
(2)系统性;
(3)可操作性;
(4)激励性;
(5)民主性;
(6)连续性。
3、(问答题)现代教育技术的发展经历了哪几个主要阶段?
正确答案:经历了三个主要的阶段:
(1)视听教学阶段
(2)程序教学运动和个别化教学阶段
(3)教学系统设计方法阶段
4、(问答题)为什么说环境不能决定人的发展?
正确答案:环境有广义和狭义之分。广义的环境是指对个体身心发展产生影响的一切外部因素。狭义的环境是指个体生活于其中,并对其身心发展自发的产生影响的一切外部因素。环境包括物质环境和精神环境两个方面,对人的发展起着重大的影响和制约作用,但不能决定人的发展,其原因在于:(1)人接受环境的影响不是消极、被动的,而是一个积极、能动的过程。这种能动性一方面表现在,人是通过实践活动接受环境的影响并获得发展的。另一方面表现在人是按照已有的知识、经验以及在这些知识、经验基础上产生的需要和兴趣等接受环境影响的,因此,同样的环境在不同人身上可以产生不同的作用。(2)环境对人的影响是广泛的、潜移默化的,也是自发的、零星的、无计划的、无目的的、不系统的,有时甚至是相互矛盾的。环境影响的这种特点,往往使人的发展具有两极性:既可以使人向好的方向发展,也可以使人向不好的方向发展。因此,在人的身心发展过程中,环境的作用是有限的。
5、(问答题)科学、技术与社会的学科变化经历了哪几个阶段?
正确答案:(1)多学科阶段。
(2)交叉学科阶段。
(3)超学科阶段。
6、(问答题)试论学校文化管理的指导思想。
正确答案:(1)育人为木。学校文化的核心特怔应该是鲜明和强烈的教育性,即学校工作的一切形式和内容,邯应该体
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