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文档简介

校园轮滑合同协议书范本合同编号:[具体编号]甲方(学校):名称:[学校全称]法定代表人:[姓名]地址:[学校地址]联系方式:[电话号码]乙方(轮滑服务提供方):名称:[公司/机构全称]法定代表人:[姓名]地址:[公司/机构地址]联系方式:[电话号码]鉴于甲方希望在校园内开展轮滑相关活动或课程,乙方具备提供轮滑服务的专业能力和资源,双方经友好协商,依据《中华人民共和国民法典》等相关法律法规的规定,达成如下协议:一、服务内容(一)轮滑课程教学1.乙方应根据甲方的教学需求和学生的实际情况,制定详细的轮滑课程教学计划。教学计划应包括教学目标、教学内容、教学方法、教学进度安排等。2.教学内容应涵盖轮滑的基本技能,如站立、滑行、转弯、刹车等,以及轮滑安全知识和规则。3.乙方应安排专业的轮滑教练进行授课,教练应具备相应的轮滑教学资质和经验。(二)轮滑活动组织1.乙方应根据甲方的要求,组织校园轮滑活动,如轮滑比赛、轮滑表演等。2.在活动组织过程中,乙方应负责活动的策划、宣传、场地布置、器材准备等工作。3.乙方应确保活动的安全有序进行,制定详细的活动安全预案,并在活动现场安排足够的工作人员进行安全保障。(三)轮滑器材提供1.乙方应根据教学和活动的需要,提供足够数量和质量的轮滑器材,包括轮滑鞋、护具等。2.乙方应定期对轮滑器材进行检查和维护,确保器材的安全性和可靠性。二、服务期限本协议的服务期限自[起始日期]起至[结束日期]止。服务期限届满后,双方如无异议,则本协议自动延续[延续时长]。三、服务费用及支付方式(一)服务费用甲方应向乙方支付的服务费用为人民币[具体金额]元。该费用包括轮滑课程教学费用、轮滑活动组织费用、轮滑器材提供费用等。(二)支付方式1.甲方应在本协议签订后的[X]个工作日内,向乙方支付服务费用的[X]%作为预付款,即人民币[具体金额]元。2.在服务期限过半后的[X]个工作日内,甲方应向乙方支付服务费用的[X]%,即人民币[具体金额]元。3.在服务期限结束后的[X]个工作日内,甲方应向乙方支付剩余的服务费用,即人民币[具体金额]元。(三)发票乙方应在收到甲方支付的款项后的[X]个工作日内,向甲方开具合法有效的发票。四、双方权利和义务(一)甲方权利和义务1.权利有权对乙方的教学和活动组织工作进行监督和检查,提出合理的意见和建议。有权要求乙方更换不称职的轮滑教练或工作人员。在服务期限内,有权使用乙方提供的轮滑器材。2.义务按照本协议的约定向乙方支付服务费用。为乙方的教学和活动组织工作提供必要的协助和支持,如提供教学场地、安排学生等。配合乙方做好轮滑活动的宣传和组织工作,确保活动的顺利进行。(二)乙方权利和义务1.权利有权按照本协议的约定向甲方收取服务费用。在教学和活动组织过程中,有权根据实际情况对教学计划和活动安排进行调整,但应提前通知甲方。2.义务按照本协议的约定提供高质量的轮滑教学和活动组织服务。保守甲方的商业秘密和学生的个人信息,不得向任何第三方泄露。对学生进行安全教育,提高学生的安全意识,确保学生在教学和活动过程中的人身安全。五、违约责任(一)甲方违约责任1.如甲方未按照本协议的约定支付服务费用,每逾期一日,应按照未支付金额的[X]%向乙方支付违约金。逾期超过[X]日的,乙方有权解除本协议,并要求甲方支付全部服务费用及违约金。2.如甲方未按照本协议的约定为乙方的教学和活动组织工作提供必要的协助和支持,导致乙方无法正常开展工作的,甲方应承担相应的赔偿责任。(二)乙方违约责任1.如乙方未按照本协议的约定提供轮滑教学和活动组织服务,或提供的服务不符合质量要求的,甲方有权要求乙方限期整改。如乙方在限期内未完成整改的,甲方有权解除本协议,并要求乙方退还已支付的服务费用及承担相应的赔偿责任。2.如乙方违反本协议的约定,泄露甲方的商业秘密或学生的个人信息,应承担相应的法律责任,并赔偿甲方因此遭受的损失。3.如因乙方的原因导致学生在教学和活动过程中发生人身伤害事故的,乙方应承担全部赔偿责任。六、争议解决如双方在本协议的履行过程中发生争议,应首先通过友好协商解决。协商不成的,任何一方均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼。七、保密条款双方应对在本协议签订和履行过程中知悉的对方商业秘密、学生个人信息等予以保密,未经对方书面同意,不得向任何第三方披露。保密期限为自本协议生效之日起[保密期限]年。八、不可抗力如因不可抗力事件(如自然灾害、战争、政府行为等)导致本协议无法履行或部分无法履行的,双方互不承担违约责任。但遭受不可抗力的一方应及时通知对方,并在合理期限内提供相关证明文件。九、协议变更和解除1.经双方协商一致,可以书面形式变更或解除本协议。2.如一方发生合并、分立、破产等情况,本协议的权利和义务由变更后的主体承担。十、其他条款1.本协议自双方签字(或盖章)之日起生效,一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。2.本协议未尽事宜,

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