高中英语必修三重点词汇解析

高中英语必修三重点词汇解析高中英语必修三的词汇学习是构建语言能力的重要环节，这些词汇既涵盖文化、科学、生活等多元主题，又在语法搭配、语义辨析上具有典型性。以下结合教材单元主题，对核心词汇进行分层解析，助力同学们精准掌握其用法与内涵。第一单元：FestivalsaroundtheWorld核心词汇解析1.celebration(n.)词义：庆祝；庆典（侧重通过活动、仪式对事件、节日的欢庆行为）。搭配拓展：短语：incelebrationof（为庆祝……）；holdacelebration（举办庆典）。语境搭配：culturalcelebrations（文化庆典）；religiouscelebrations（宗教庆典）。例句：Thewholetownheldagrandcelebrationincelebrationoftheschool’scentenary.（全镇举办盛大庆典，庆祝学校建校百年。）易混辨析：与“ceremony”（仪式）的区别——celebration更侧重“欢庆、娱乐性”，ceremony侧重“正式、程序性的仪式”（如weddingceremony婚礼仪式）。2.religious(adj.)词义：宗教的；虔诚的。词形拓展：religion(n.宗教)；religiously(adv.虔诚地；严格地)。搭配拓展：religiousbeliefs（宗教信仰）；areligiousperson（虔诚的人）。例句：Manyfestivalshavereligiousorigins,suchasChristmasandEidal-Fitr.（许多节日有宗教起源，比如圣诞节和开斋节。）语境延伸：描述文化习俗时，religious常与“customs”“traditions”搭配，体现宗教对社会生活的影响。3.custom(n.)词义：风俗；习俗；习惯（侧重群体长期形成的行为模式，区别于个人“habit”）。搭配拓展：短语：socialcustoms（社会习俗）；followlocalcustoms（遵循当地习俗）。易混辨析：custom（群体习俗）vshabit（个人习惯，如abadhabit坏习惯）。例句：It’salocalcustomtogiveredenvelopesduringtheSpringFestival.（春节发红包是当地习俗。）第二单元：HealthyEating核心词汇解析1.balanced(adj.)词义：平衡的；均衡的（可描述饮食、心态、关系等）。词形拓展：balance(v.使平衡；n.平衡)；unbalanced(adj.失衡的)。搭配拓展：abalanceddiet（均衡饮食）；keepabalancedmind（保持心态平衡）。例句：Tostayhealthy,weshouldhaveabalanceddietwithenoughvegetablesandfruits.（为保持健康，我们应吃包含足够蔬果的均衡饮食。）2.diet(n./v.)词义：作名词：饮食；日常食物；节食（如goonadiet节食）。作动词：节食；按规定饮食。搭配拓展：名词短语：dietandnutrition（饮食与营养）；alow-fatdiet（低脂饮食）。动词用法：diettoloseweight（节食减肥）。例句：(n.)Hisdietmainlyconsistsofwholegrainsandleanmeat.（他的饮食主要包含全谷物和瘦肉。）(v.)She’sdietingtoprepareforthefashionshow.（她正在节食，为时装秀做准备。）3.limit(n./v.)词义：作名词：限度；限制；界限（常与“to”搭配，如thelimitto...的限度）。作动词：限制；限定（常用搭配limit...to...把……限制在……）。搭配拓展：名词短语：withinlimits（在一定限度内）；withoutlimit（无限地）。动词短语：limitchildren’sscreentime（限制孩子的屏幕使用时间）。例句：(n.)There’salimittohowmuchIcanhelpyou.（我能帮你的程度有限。）(v.)Weshouldlimitourspendingtowhatwecanafford.（我们应把开支限定在承受范围内。）第三单元：TheMillionPoundBankNote核心词汇解析1.adventure(n.)词义：冒险；奇遇（可指真实探险，也可指生活中刺激的经历）。词形拓展：adventurous(adj.爱冒险的；大胆创新的)。搭配拓展：alifeofadventure（充满冒险的生活）；goonanadventure（去冒险）。例句：TheyoungsailorwentonmanyadventuresinthePacificOcean.（这位年轻水手在太平洋上经历了许多奇遇。）2.permit(v./n.)词义：作动词：允许；许可（常用搭配permitsb.todosth.允许某人做某事；permitdoingsth.允许做某事）。作名词：许可证；执照（如adrivingpermit驾驶执照）。搭配拓展：动词短语：Theschooldoesn’tpermitusingmobilephonesinclass.（学校不允许课堂使用手机。）名词短语：applyforaworkpermit（申请工作许可证）。例句：(v.)Myparentsdon’tpermitmetostayoutlate.（我父母不允许我在外待到很晚。）(n.)Youneedaspecialpermittoenterthisrestrictedarea.（进入限制区域需特殊许可证。）3.spot(n./v.)词义：作名词：斑点；地点；场所（如abeautyspot风景胜地）。作动词：发现；认出；弄脏（常用搭配spotsb.doingsth.发现某人正在做某事）。搭配拓展：名词短语：aquietspot（安静的地方）；sunspots（太阳黑子）。动词短语：Ispottedafriendinthecrowd.（我在人群中认出了一个朋友。）例句：(n.)Thisistheexactspotwheretheaccidenthappened.（这是事故发生的准确地点。）(v.)Shespottedherdresswithinkbyaccident.（她不小心把墨水弄到了裙子上。）第四单元：Astronomy:theScienceoftheStars核心词汇解析1.system(n.)词义：系统；体系；制度（可指自然系统、社会制度等）。搭配拓展：solarsystem（太阳系）；educationsystem（教育体系）；ecosystem（生态系统）。例句：Thesolarsystemconsistsofthesunandeightplanets.（太阳系由太阳和八颗行星组成。）2.theory(n.)词义：理论；学说；看法（区别于“fact”事实）。词形拓展：theoretical(adj.理论上的)；theorize(v.建立理论；推论)。搭配拓展：scientifictheory（科学理论）；intheory（理论上）；theoryofevolution（进化论）。例句：Intheory,thisplansoundsperfect,butweneedtotestitinpractice.（理论上这个计划很完美，但需实践检验。）3.violent(adj.)词义：暴力的；猛烈的；强烈的（可描述行为、自然现象等）。词形拓展：violence(n.暴力)；violently(adv.暴力地；猛烈地)。搭配拓展：violentcrime（暴力犯罪）；aviolentstorm（猛烈的暴风雨）；violentemotions（强烈的情绪）。例句：Theviolentearthquakedestroyedmanybuildingsinthecity.（强烈的地震摧毁了城市里的许多建筑。）第五单元：Canada—“TheTrueNorth”核心词汇解析1.multicultural(adj.)词义：多元文化的（指社会、地区包含多种文化）。词形拓展：multiculture(n.多元文化)；multiculturally(adv.多元文化地)。搭配拓展：amulticulturalsociety（多元文化社会）；multiculturaleducation（多元文化教育）。例句：Canadaisknownforitsmulticulturalpopulation,withpeoplefromallovertheworld.（加拿大因其多元文化的人口闻名，居民来自世界各地。）2.surround(v.)词义：包围；环绕（常用搭配surround...with...用……包围……；besurroundedby/with被……包围）。词形拓展：surrounding(adj.周围的；n.周围的事物，常用复数surroundings)。搭配拓展：surroundthecitywithwalls（用墙包围城市）；liveinbeautifulsurroundings（生活在优美的环境中）。例句：Thesmallvillageissurroundedbygreenmountainsandclearrivers.（这个小村庄被青山绿水环绕。）3.wealthy(adj.)词义：富有的；富裕的（可描述人、地区、国家等）。词形拓展：wealth(n.财富；财产)；wealthily(adv.富裕地)。搭配拓展：awealthyfamily（富裕的家庭）；wealthyresources（丰富的资源，此处也可换为rich）。例句：Thewealthybusinessmandonatedalargesumofmoneytothelocalschool.（这位富商向当地学校捐赠了一大笔钱。）学习建议1.语境记忆：将词汇放入教材课文、相关阅读材料的语境中理解，比如学习“surround”