福建省福州市鼓楼第二中心小学语文六年级下册期末复习试卷(含答案)

福建省福州市鼓楼第二中心小学语文六年级下册期末复习试卷（含答案）1．看拼音写词语，注意把字端正、匀称地写在括号里。biānpào

wàitào

zhàlan

fángyù()

()

()

()pèngdǎo

móguǐ

xīshēng

yíwèn()

()

()

()2．下列词语中读音和字形全部正确的一项是（

）A．奔腾（téng）

轰隆隆（lóng）

距离（jù）

日寇（kòu）B．委员（wĕi）

晋察冀（jìn）

检阅（yuè）

山涧（jiàn）C．坦克（tán）

手溜弹（liú）

灯盏（zhăn）

砸碎（zá）D．渡河（dù）

黑魑魑（xū）

会集（huì）

沸腾（fèi）3．下列词语中没有错别字的一组是（

）A．可见一斑

惹人讥笑

狂风努号B．张冠李带

震耳欲聋

巧夺天工C．雅俗共赏

浴血搏杀

漫不经心D．悬崖峭璧

留连忘返

雕梁画栋4．下列句子不是比喻的一项是（

）A．这个人凶神恶煞似的吼叫着，我感到非常害怕。B．领导干部要廉洁守法，不能拿群众的一针一线。C．更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂都成了水墨山水。D．小花猫在洁白的稿纸上踩了几朵漂亮的小梅花。5．以下句子没有语病的是（

）A．我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。B．她跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去秋游的好消息。C．妈妈买了水果、桃子、苹果、香蕉，还有巧克力。D．《草原》的作者是老舍写的。6．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（

）A．“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。B．有人献出钱财，有人布施铁块，有人送来粮食，更有大批的渔民，工匠，流浪汉跟着他们。C．《鲁滨逊漂流记》中的故事令人印象深刻，难以忘怀。D．这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心7．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（

）。A．《致大海》的作者是俄国作家普希金，《巴尔扎克的葬词》的作者是福楼拜。B．我国文学史上向来以“风骚”并称，“风”指《诗经》，“骚”指《离骚》。C．莎士比亚是英国杰出的戏剧家，《奥赛罗》和《李尔王》是其四大悲剧中的两部。D．著名作家冰心、丁玲的代表作分别是《繁星》《太阳照在桑干河上》。8．下列句子排序恰当的一项是（

）①比天空的景色更壮观。②夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞。③那照在浪峰的霞光又红又亮，滚动着，使人赞叹。④大海被霞光染成了红色。⑤当一排排波浪涌起的时候。A．②④⑤③① B．①②④⑤③ C．①②③⑤④ D．②④①⑤③9．按要求写句子。（1）詹天佑克服了一个又一个困难，提前完成了修筑京张铁路的任务。（改为“被”字句）________________________（2）我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。（缩句）________________________（3）学校里只给每人发一张票，这真叫人为难。（改为双重否定句）_____________________________（4）妈妈对我说，今天她上班，让我们先吃饭，不用等她。（改为直述句）____________________________（5）气象小组的同学记录并收听了天气预报。（修改病句）___________________________（6）经过这次活动，使我受到了深刻的教育。（修改病句）__________________________（7）仿写句子。大自然给我们许多启示：成熟的稻谷害羞地低着头，那是要教我们谦虚；蜜蜂_____________，那是要教我们____________；_____________，那是要教我们____________。10．诗句积累。（1）从“粉骨碎身浑不怕，_______________”中，我们体会到诗人远大的理想和抱负。从“千磨万击还坚劲，__________________”中，我们体会到了诗人的刚正不阿和铮铮铁骨。（2）我国的传统节日很多，《寒食》一诗中，唐代诗人韩翊用“日暮汉宫传蜡烛，____________”两句，生动地画出了一幅夜晚走马传烛图。（3）树欲静而风不止，__________________。（4）昔我往矣，__________________。（5）__________________，近山识鸟音。11．口语交际平平在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“平平，你真爱美呀，我刚晒的被单上也锦上添花了。”刘阿姨言外之意是________________________________如果你是平平，你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨呢？_____________________________________文言文阅读楚庄王赐其群臣酒。日暮酒酣，左右皆醉，殿上烛灭，有牵王后衣者。后扢冠缨而绝之，言于王曰：“今烛灭，有牵妾衣者，妾扢其缨而绝之。愿趣火视绝缨者。”王曰：“止！”立出令曰：“与寡人饮，不绝缨者，不为乐也。”于是冠缨无完者，不知王后所绝冠缨者谁。于是，王乃遂与群臣欢饮，乃罢。后吴兴师攻楚，有人常为应行合战者，五陷阵却敌，遂取大军之首而献之。王怪而问之曰：“寡人未尝有异于子，子何为于寡人厚也？”对曰：“臣，先殿上绝缨者也。当时宜以肝胆涂地；负日久矣，未有所效。今幸得用于臣之义，尚可为王破吴而强楚。”12、对下面语句中加点词的解释不正确的一项（

）A．愿趣火视绝缨者

催促 B．王怪而问之曰

感到奇怪C．寡人未尝有异于子

不同 D．今幸得用于臣之义

按道理应该做的13、下面语句中加点词意思用法不同的一项是（

）A．楚庄王赐其群臣酒

其诗以养父母收族为意B．妾扢其缨而绝之

学而时习之C．今幸得用于臣之义

禽兽之变诈几何哉D．于是，王乃遂与群臣欢饮，乃罢。

后扢冠缨而绝之，言于王曰14、把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。⑴后吴兴师攻楚，有人常为应行合战者，五陷阵却敌，遂取大军之首而献之。_________________________________

⑵“臣，先殿上绝缨者也。当时宜以肝胆涂地；负日久矣，未有所效。_______________________________15、请你对文中的楚庄王和大臣分别从其值得学习的方面做出评价，并用文中语句说说理由。__________________________________________阅读下面的非连续性文本，完成练习。根据以下一组材料回答问题。材料一①吃饭八分饱还有两分用来吃药——黑泽基典（65岁）②下辈子也要在一起哦我对狗说——延沢好子（56岁）③老同学聚会互相鞠躬敬个礼都差点摔创——花田薰子（78岁）材料二不知道何时鬓角已染霜，不知道何时颜容已沧桑。忽然怀念从前那些逞强，和懵懂无知的年少轻狂。一瞬间发现人生太短暂，一瞬间发现路不再漫长。还没腾出双乎拥抱自己，时光竟已走得这么匆忙！怎么刚刚学会懂事就老了？怎么刚刚学会包容就老了？怎么刚刚懂得路该往哪走，怎么还没走到就老了？怎么刚刚开始成熟就老了？怎么刚刚开始明白就老了？怎么刚刚懂得时间不经用，怎么转眼之间就老？一歌曲《一晃就老了》材料三16、材料一中的三则被日本人称之为“银发川柳”的小诗，分别反映了老年生活面临的______、_________、______等三个方面的无奈。17、材料1中的第二则和第三则分别运用了______描写和______描写，生动地刻画了老年生活的百态。18、以下对材料一和材料二的理解不正确的是（

）A．材料二的歌词朴实真挚，充满了沧桑感，说出了很多老年人的心声：有对岁月流逝的叹息，有对青春不再的遗憾，也有对美好往事的怀念．B．材料一撷取的都是生活中的小细节：材料二则直指中心，抒发情感。C．虽然人已经老了，但是两则材料中都抒发了作者乐观向上、壮心不已的豪情？D．材料二的结束部分用一连串的追问，反映了作者的痛惜、伤感和无奈等复杂的情感。19、从材料三可以得出的结论是：___________针对这一趋势，我国于1989年把农历九月九日定为“敬老节”，这一天本来就是我国传统节日——________，民间原有______的习俗，现在又增添了感恩敬老的主题。阅读下面的短文，完成练习。不抱怨，靠自己崔万志我出生在一个农户家庭，出生的时候脚先落地，头被卡在里面了，一连几个小时都不来。我出生的时候没有呼吸，然后赤脚医生就逮着我的腿头朝下使劲地抖，一直抖了十个小时，我才有了第一声微微的哭泣，就这样我活了下来。我九岁的时候上小学，记得从我家到小学之间有一条沟，别人很容易就跨过去，我就跨不过去。我也不愿意我的父母天天背着我送我上学，我试着蹲下去然后趴在地上，然后爬下去，然后再爬上来。也许，上天从我小时候就告诉我：人生没有过不去的坎。我上高中那年，我中考的分数在我们县里名列前茅，我被一个重点高中录取了。把学也交了，床单也铺了，突然间被校长发现了，校长就很惊讶地看着我：“我们学校怎么来了一个残疾人？”然后便在几分钟之内把我和我父亲以及我的行李踢到校门之外，指着我说：“就算你考上大学，也没有学校要你，你还耽误我一个名额。”我爸当时就跪了下来，一跪就是两个小时。我恨命运对我这么不公平，为什么？为什么？为什么？我爸用双手捧着我的脸对我说：“万志，你听着，没有为什么！抱怨没有用！书还要不要读？”我说：“要！”我爸说：“那么回家吧。一切靠自己！”我上大学的时候，真的害怕没有大学收我，我选择了一个比较偏僻的离我们家里恨很远的一所大学，很幸运我被录取了。大学毕业以后，我和所有的大学毕业生一样面临着找工作，我天天跑人才市场，我投了上百封简历，没有一家单位要我。我记得最后一次，我很早很早就去排队，排在第一位。面试的招聘官看着我，指着我就说：“快走开，快走开！别挡着后面的人。”那天走在大街上，风好大，我的眼泪再也忍不住地滚了下来，我心里非常绝望。我要养活我自己！我要养活我自己！我要养活我自己！那个声音就在我心里嘣嘣地敲打着我，我想起了父亲的话：抱怨没有用，一切靠自己！我改变不了现实，就改变我自己，我也不再抱怨，甚至不再难过。我去摆地摊、卖旧书、卖卡片，我一顿饭分两天吃，就这样坚持了半年，我开了自己的一个小书店，后来又开音像店、开超市、开网吧，我的书店被烧过，超市被偷过，网吧被拆了一次又一次。后来我又开始开网店，我把多年积蓄二十多万一下子亏光了，再后来我又开，又成立自己的电子商务公司，欠了外债四百万。但是所有的委屈，所有的挫折，所有的痛苦，我埋藏在心里。我说不出来，我也不想说，因为我知道，抱怨没有用，一切靠自己！就这样，我坚持、坚持、坚持下去，一直把我们的旗袍做到天猫第一名。走到今天，我回头再看看我走过的这些经历，这些挫折，原来都是上天对我最好的安排。世界是一面镜子，照射着我们的内心，我们内心是什么样子，这个世界就是什么样子。选择抱怨，我们内心是充满着痛苦、黑暗和绝望的；选择感恩，我们的世界就充满着阳光、希望和爱。20、作者人生之路遭受了哪些艰难？请用简洁的语言分点概括。___________________________20、联系全文，你怎样理解本文的题目“不抱怨，靠自己”？________________________22、文中画线句用了什么表达方式？有什么作用？_______________________23、经历磨难最终有伟大成就的人还有很多，请列举一人并简要叙述他的事迹。__________________________24、从作者的经历中你获得了怎样的启示？___________________________25．习作那一天一定是特别的，也许是自己获得成功，欣喜万分；也许是品尝到友情、亲情的温暖；也许是战胜自我获得成长的历练……。请你以《那一天》为题，写一篇记叙文。要求：把事情的经过写具体，情感真实，字数400字以上。【参考答案】1．

鞭炮

外套

栅栏

防御

碰倒

魔鬼

牺牲

疑问【详解】本题考查学生词语拼写能力。解答此题时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“鞭炮、御、魔、牺牲”笔画较复杂，易写错，需注意。2．A解析：A【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。B．晋察冀jìC．坦克tǎnD．魑chī

黑黢黢（qū）3．C解析：C【详解】A．狂风努号——狂风怒号；B．张冠李带——张冠李戴；D．悬崖峭璧——悬崖峭壁；留连忘返——流连忘返。故答案为：C。4．B解析：B【详解】考查修辞方法的解析和运用，重点考查了对比喻的的理解。比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。A．“这个人凶神恶煞似的吼叫着，我感到非常害怕。”把人的神情比作凶神恶煞似的神情，运用比喻的修辞手法。B．“领导干部要廉洁守法，不能拿群众的一针一线。”中“一针一线”是借代，不是比喻的修辞手法。C．“更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂都成了水墨山水。”把“更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂都成了水墨山水。”比作“水墨山水”，运用比喻的修辞手法。D．“小花猫在洁白的稿纸上踩了几朵漂亮的小梅花。”把小花猫踩的脚印比作小梅花，运用比喻的修辞手法。5．B解析：B【详解】本题考查病句辨析，学生注意平时要多练习。A项错在搭配不当，“增长写作水平”搭配不当，应在“写作水平”前加上“提高”。C项错在重复赘余，“水果”包含了“桃子、苹果、香蕉”，应把“水果”删去。D项错在表意不明，包含了两个意思，一个是《草原》的作者，是老舍写的。一个是《草原》的作者是老舍。应将“写的”删去。故选B。6．B解析：B【详解】本题主要考查的是学生对于标点符号的掌握，分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误。提示语在前，“说”后面加冒号。提示语在中间，“说”后加逗号。提示语在后，“说”后加句号。B项中，有人献出钱财，有人布施铁块，有人送来粮食，更有大批的渔民，工匠，流浪汉跟着他们。“渔民”“工匠”“流浪汉”并列词语，可以用顿号。7．A解析：A【详解】试题分析：A选项中《巴尔扎克的葬词》的作者是雨果，他是法国浪漫主义作家的代表人物，代表作品《巴黎圣母院》、《九三年》、《悲惨世界》等；普希金是俄国伟大的诗人、小说家，代表作有诗歌《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等，诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》，中篇小说《上尉的女儿》等。福楼拜，19世纪中期法国伟大的批判现实主义小说家，著名作品包含《包法利夫人》《情感教育》《三故事》和《布瓦尔和佩库歇》等。8．D解析：D【详解】这几句话的内容都是写晚霞的，确定②为首句，排除答案B和C；比天空更壮观的是大海被染成了红色。故答案为：D。9．

詹天佑克服了一个又一个困难，修筑京张铁路的任务被提前完成了。

崇山峻岭蕴藏着煤和石油。

学校里只给每人发一张票，这不能不叫人为难。

妈妈对我说：“今天我上班，你们先吃饭，不用等我。”

气象小组的同学收听并记录了天气预报。

经过这次活动，我受到了深刻的教育。

勤勤恳恳的采蜜

勤劳

水滴能把石头穿破

持之以恒【详解】本题主要考查了句子的改写，改写句子，侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。（1）本题主要考查了改为“被”字句。首先，找出“事物1”被“事物2”“怎么样”；“修筑京张铁路的任务”被完成了，即：詹天佑克服了一个又一个困难，修筑京张铁路的任务被提前完成了。（2）本题主要考查了缩句。缩句就是去掉句子的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。去掉修饰语“我们祖国的、丰富的”。如：崇山峻岭蕴藏着煤和石油。（3）本题主要考查把肯定句改为双重否定句。先在句中适当的位置加上双重否定词，例如“不得不”、“不能不”、“不可能不”、“不会不”等，注意意思跟原句一样。本句选择双重否定词“不得不”，替换或删去原句“都”等词语。把“真”改为“不能不”，如：学校里只给每人发一张票，这不能不叫人为难。（4）本题主要考查把转述句改为直述句。把逗号改为冒号，说的话加引号，两个“她”改为“我”，“我们”改为“你们”。如：妈妈对我说：“今天我上班，你们先吃饭，不用等我。”（5）本题主要考查修改病句。语序不当，把“收听”和“记录”交换位置，如：气象小组的同学收听并记录了天气预报。（6）本题主要考查修改病句。成分缺失，缺主语，去掉“使”，如：经过这次活动，我受到了深刻的教育。（7）本题主要考查仿写句子。例句“大自然给我们许多启示：成熟的稻谷害羞地低着头，那是要教我们谦虚。”运用拟人的手法，什么怎么样，那是要教我们怎么样，仿写时，需要注意。如：勤劳的蜜蜂在花丛中穿梭，那是要教我们任劳任怨。一群蚂蚁抬走骨头，那是要教我们要齐心协力。10．

要留清白在人间

任尔东西南北风

轻烟散入五侯家

子欲养而亲不待

杨柳依依

近水知鱼性【详解】本题考查默写。（1）本句出自明代于谦《石灰吟》，“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”意思是：即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。本句出自清代郑燮《竹石》，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”意思是：千磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北风。（2）本句出自唐代韩翃《寒食》，“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”意思是：夜色降临，宫里忙着传蜡烛，袅袅炊烟散入王侯贵戚的家里。（3）本句出自汉代韩婴《韩诗外传》，“树欲静而风不止，子欲养而亲不待也”意思是：树想要静止，风却不停地刮动它的枝叶；子女想赡养父母，父母却已离去。（4）本句出自《诗经》，“昔我往矣，杨柳依依”意思是：回想当初出征时，杨柳依依随风吹。（5）本句出自《增广贤文》，“近水知鱼性，近山识鸟音”意思是：临近水边，时间长了，就会懂得水中鱼的习性；靠近山林，时间长了，就会认识林中鸟儿的声音。11．

你浇花把我的被单弄湿了。

刘阿姨，对不起，下次浇花的时候我一定会注意，再也不会给你的被单上锦上添花了。【详解】本题考查口语交际能力。突出幽默，回答要真诚。刘阿姨的一句“我刚晒的被单上也锦上添花了”中的“锦上添花”指的是平平在阳台上浇花，把刘阿姨的被单弄湿了。平平回答时，要注意用幽默的语言，但不能失掉分寸，做到有礼貌，有诚意的道歉。故答案为：（1）你浇花把我的被单弄湿了。（2）刘阿姨，对不起，下次浇花的时候我一定会注意，再也不会给你的被单上锦上添花了。C解析：12、C13、D14、

后来吴国兴兵攻打楚国，有一个人在战斗中常打头阵，五次冲锋打退敌人，取到敌方将军的头献给楚王。

我，就是早先在殿上被揪下帽缨的那个人啊。当时就应该受刑而死，至今愧疚很久了，没能有所报效。15、楚庄王胸襟宽广，仁厚开明。理由：“王曰：“止！”立出令曰：“与寡人饮，不绝缨者，不为乐也。”于是冠缨无完者，不知王后所绝冠缨者谁。”大臣知恩图报，忠勇（忠义）双全。理由：“有人常为应行合战者，五陷阵却敌，遂取大军之首而献之。王怪而问之曰：“寡人未尝有异于子，子何为于寡人厚也？”对曰：“臣，先殿上绝缨者也。当时宜以肝胆涂地；负日久矣，未有所效。今幸得用于臣之义，尚可为王破吴而强楚。”【分析】译文：楚庄王宴待群臣，天晚时群臣喝酒尽兴，人都醉了。大殿上火烛灭了，有人暗拉王后的衣裳，王后扯断了这人的帽缨，对楚王说：“刚才火烛灭时，有人拉我的衣裳。我扯断了他的帽缨，请快点火查看帽缨断的人。”楚王说：“不要燃火！”立刻下令：“今日大家与我欢乐饮酒，谁的帽缨不断，表示他还不尽兴。”于是群臣都自动把帽缨扯断了，于是楚王与群臣欢饮后才散席。后来吴国出兵攻打楚国，有个人常常打头阵，楚国与吴国五次会战，他五次攻破敌人行阵打退敌人。楚王奇怪地问他：“我不曾优待于您，您为什么对我这么好？”那人说：“我就是大殿上帽缨被扯断的人。”12、本题考查的知识点为文言文字词翻译。“寡人未尝有异于子”的意思是“我不曾优待于您。”这里“异”的意思是“优待”。13、本题考查的知识点为文言文字词用法。A.“其”用作代词。B.“之”用作代词。C.“之”用作助词。D.前一个“于”用作介词，后一个“于”用作动词。14、本题考查的知识点为文言文句子翻译。同学们想要做好此类题目，首先应该学会联系前后文，融会贯通后，解题的准确率会更高。15、本题考查的知识点为理解文言文。同学们想要做好此类题目，应该深刻理解前后文，然后从原文中提取信息。通过阅读原文我们知道，楚庄王胸襟宽广，仁厚开明。他没有杀掉拉王后衣裳的人。表明理由的句子为：“王曰：“止！”立出令曰：“与寡人饮，不绝缨者，不为乐也。”于是冠缨无完者，不知王后所绝冠缨者谁。”大臣知恩图报，忠勇双全。在战斗中，他尽自己所能为楚王效力。表明理由的句子为：“有人常为应行合战者，五陷阵却敌，遂取大军之首而献之。王怪而问之曰：“寡人未尝有异于子，子何为于寡人厚也？”对曰：“臣，先殿上绝缨者也。当时宜以肝胆涂地；负日久矣，未有所效。今幸得用于臣之义，尚可为王破吴而强楚。”C解析：16、

多病

孤独

体弱17、

语言

动作18、C19、

我国65岁及以上人口渐渐增加，我国人口开始出现“老龄化”。

重阳节

登山【解析】16、本题主要对所给材料诗歌分析、鉴赏能力进行考查。首先需要进行阅读理解，其次，再结合题目具体分析，联系上下文理解句子的大致内容，思考句子再利用关键信息进行分析。体会句子所表达的情感，填入恰当的内容。材料一的第一首小诗“吃饭八分饱，还有两分用来吃药”。为什么吃药呢？肯定是生病了才要吃药，所以我们可以推断出来，老年人多病。材料一的第二首小诗“下辈子也要在一起哦，我对狗说”。因为身边缺乏亲人的陪伴，只有狗陪着老人，所以他才会说，下辈子他们也要在一起。如果是亲人陪伴他的话，他肯定会说下辈子还要与他成为家人。材料一的第三首小诗“老同学聚会，相互鞠躬敬隔离，都差点摔创”。因为老年人那个时候已经体弱多病嘛，身体不是很好，身体协调与灵活度也不好，稍微有个磕磕碰碰都是很大的事情。17、本题主要考查对描写方法的识记与理解能力，以及对诗歌内容的理解、分析能力，首先需要记忆描写方法的种类与使用方法。再根据诗歌内容抓住关键句的要点，体会句子想表达的内容，再加以分析。语言描写，包括人物的独白和对话。“下辈子也要在一起哦我对狗说”这里就是典型的语言描写，提示语在后。动作描写是指通过描写人物富有特征性的动作行为,以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态等等。材料一的③“鞠躬”、“敬个礼”都是动作。18、本题主要考查学生对材料进行阅读理解与分析的能力。首先要进行阅读理解，其次要进行具体的分析，抓住关键信息，体会句子所表达的情感。材料一撷取的都是生活中的小细节，表达了老年人体弱、多病、孤独的特点。材料二则直指中心，抒发情感。歌词朴实真挚，充满了沧桑感，说出了很多老年人的心声，有对岁月流逝的叹息，有对青春不在的遗憾，也有对美好往事的怀念。结尾部分还用了一连串的追问，更加反映了作者的痛惜、伤感和无奈等复杂的情感。两则材料都没有抒发作者壮心不已的豪情，有的只是对岁月逝去、健康不再与亲情淡漠的遗憾。19、本题主要考查学生对材料的阅读理解、概括以及常识能力。学生要会看柱状图，知道横坐标和纵坐标分别代表什么，要注意看图例。农历九月九日是我国传统节日重阳节，《九月九日忆山东兄弟》作者：王维(唐)，全文：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。译文：一个人独自在他乡作客，每逢节日加倍思念远方的亲人。遥想兄弟们今日登高望远时，头上插满茱萸只少我一人。学生平时可以多加积累一些这方面的诗词。【点睛】20、①出生时难产。②上小学时要艰难地越过一条沟。③上高中时被校长撵了出来。④大学毕业找工作时屡屡被拒。⑤开书店、超市、网吧等均失败。⑥开网店、做电子商务亏损厉害。20、“不报怨，靠自己”是一种面对困难时的积极心态，“不抱怨”是指遇到困难时不怨天尤人，“靠自己”是指自己要积极寻找解决的办法。“不抱怨，靠自己”是全文的线索，贯穿全文。22、议论。这句话告诉我们应该学会感恩，让我们的世界充满阳光、希望和爱，起到了点明中心、升华文章主旨的作用。23、司马迁，遭遇宫刑之后没有自暴自弃，而是坚持不懈，终于写成被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。24、①不被失败打倒，从失败中吸取经验为成功做准备。②努力拼搏，勇往直前。③常怀感恩之心，不抱怨。【分析】20、本题考查对文章主要事件的概括。注意作者在人生不同阶段经历的不同挫折，根据关键句子“出生的时候脚先落地，头被卡在里面了”、“我试着蹲下去然后趴在地上，然后爬下去，然后再爬上来”、“把我和我父亲以及我的行李踢到校门之外”、“我投了上百封简历，没有一家单位要我”、“我的书店被烧过，超市被偷过，网吧被拆了一次又一次”进行作答。20、本题考查对文章题目的理解。结合文中作者的做法：每一次面对打击，他都是依靠自己的力量站起来，我们可以知