六年级数学折扣计算专项练习_第1页
六年级数学折扣计算专项练习_第2页
六年级数学折扣计算专项练习_第3页
六年级数学折扣计算专项练习_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

六年级数学折扣计算专项练习在生活中，商场促销、商品打折的场景随处可见——“全场八折”“满减后再享九折”……折扣问题是六年级数学中百分数应用的核心内容，既考验对“折数”含义的理解，也锻炼解决实际问题的能力。今天，我们通过系统梳理、典型例题和分层练习，帮你彻底掌握折扣计算的技巧！一、知识点梳理：折扣的数学本质折扣的核心是“按原价的百分之几十出售”：几折=十分之几=百分之几十（如“八折”=8/10=80%，“八五折”=85%）。核心数量关系：现价=原价×折扣（折扣以百分数/小数形式代入，如八折=80%=0.8）；原价=现价÷折扣；折扣（折数）=（现价÷原价）×100%（最后将百分数转化为“几折”，如80%=八折）。二、典型例题：从基础到进阶的思路突破例1：已知原价和折扣，求现价一件运动服原价200元，打七五折出售，现价是多少元？分析：七五折=75%=0.75，根据“现价=原价×折扣”，代入得：现价=200×75%=200×0.75=150（元）。例2：已知现价和折扣，求原价一本故事书打折后售价18元，是原价的九折，原价是多少元？分析：九折=90%=0.9，现价是原价的90%，根据“原价=现价÷折扣”，代入得：原价=18÷90%=18÷0.9=20（元）。例3：多步折扣（打折后再优惠）一个书包原价150元，先打八折，再凭券减20元，最终需付多少钱？分析：分两步计算：①先算八折后的价格：150×80%=150×0.8=120（元）；②再减20元：120-20=100（元）。三、专项练习：分层巩固，提升能力（一）基础巩固（直接应用数量关系）1.一个足球原价120元，打八折出售，现价是多少元？2.一双运动鞋现价96元，是原价的八折，原价是多少元？3.书包原价100元，打六五折，比原价便宜了多少元？（提示：便宜的钱=原价-现价）（二）能力提升（结合多步优惠/方案对比）4.商场促销：所有商品先打八折，再满100元减20元。妈妈买一件原价240元的上衣，实际付多少钱？（步骤：①八折后价格=240×80%；②看打折后价格里有几个100，减对应金额）5.两家店促销自行车：A店“满300减80”，B店“打七五折”。自行车原价320元，去哪家更划算？（步骤：分别计算A、B店实际价格，再比较）四、解题思路总结：“三步走”解决折扣问题1.辨条件：明确题目给出的是“原价、现价、折扣”中的哪两个，确定需求（求第三个量）。2.选公式：根据数量关系，选择对应的公式（现价=原价×折扣/原价=现价÷折扣/折扣=现价÷原价）。3.分步算：多步优惠（如“打折+满减”）需分步计算，先算第一步结果（如打折后价格），再推进后续步骤。通过今天的练习，你不仅能熟练计算折扣，还能在生活

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论