基础强化福建惠安惠南中学7年级下册数学期末考试章节训练试题(含详细解析)_第1页
基础强化福建惠安惠南中学7年级下册数学期末考试章节训练试题(含详细解析)_第2页
基础强化福建惠安惠南中学7年级下册数学期末考试章节训练试题(含详细解析)_第3页
基础强化福建惠安惠南中学7年级下册数学期末考试章节训练试题(含详细解析)_第4页
基础强化福建惠安惠南中学7年级下册数学期末考试章节训练试题(含详细解析)_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

福建惠安惠南中学7年级下册数学期末考试章节训练考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图,有A,B,C三个地点,且∠ABC=90°,B地在A地的北偏东43°方向,那么C地在B地的()方向.A.南偏东47° B.南偏西43° C.北偏东43° D.北偏西47°2、下列图象中,能反映出投篮时篮球的离地高度与投出后的时间之间关系的是()A. B.C. D.3、如图,平行线AB,CD被直线AE所截.若∠1=70°,则∠2的度数为()A.80° B.90° C.100° D.110°4、下列计算正确的是()A. B. C. D.5、下列事件中,属于必然事件的是()A.小明买彩票中奖 B.在一个只有红球的盒子里摸球,摸到了白球C.任意抛掷一只纸杯,杯口朝下 D.三角形两边之和大于第三边6、下列运算正确的是()A. B. C. D.7、下列长度的三条线段,能组成三角形的是()A.3,4,8 B.5,6,11 C.1,3,5 D.5,6,108、一把直尺与一块直角三角板按如图方式摆放,若∠1=28°,则∠2=()A.62° B.58° C.52° D.48°9、如图,在2×2正方形网格中,格线的交点称为格点,以格点为顶点的三角形称为格点三角形,图中的△ABC为格点三角形,在图中可以画出与△ABC成轴对称的格点三角形的个数为()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个10、若代数式在实数范围内有意义,则的取值范围是()A. B. C.且 D.且第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图,AB∥CD∥EF,若∠ABC=125°,∠CEF=105°,则∠BCE的度数为_____.2、如图,点C是线段AB的中点,.请你只添加一个条件,使得≌.(1)你添加的条件是______;(要求:不再添加辅助线,只需填一个答案即可)(2)依据所添条件,判定与全等的理由是______.3、如图,∠AOB内一点P,P1、P2分别是点P关于OA、OB的对称点,P1P2交OA于M,交OB于N,若P1P2=5cm,则△PMN的周长是_____.4、如图,直线MN是四边形AMBN的对称轴,点P是直线MN上的一点,写请出一个正确的结论__.5、按下面的运算程序,输入一个实数,那么输出值______.6、计算:_______.7、小马和小刘玩摸球游戏,在一个不透明的袋子中装有4个白球和3个黑球(球除颜色外其他都相同),搅匀后从中任意摸出1个球,摸到白球的概率为______.8、在一个不透明的口袋中装有若干个只有颜色不同的球,如果已知袋中只有4个红球,且摸出红球的概率为,那么袋中的球共有_______个.9、在“Wishyousuccess”中,任选一个字母,这个字母为“s”的概率为_____.10、如图,在一块边长为30cm的正方形飞镖游戏板上,有一个半径为10cm的圆形阴影区域,飞镖投向正方形任何位置的机会均等,则飞镖落在阴影区域内的概率为________(结果保留π).三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、已知三角形的两边长分别是4cm和9cm,如果第三边长是奇数,求第三边的长2、如图,现有一个均匀的转盘被平均分成六等份,分别标有2,3,4,5,6,7这六个数字,自由转动转盘,当转盘停止时,指针指向的数字即为转出的数字(若指针恰好指在分界线上,则重新转动转盘).(1)求转出的数字大于3的概率;(2)小明和小凡做游戏.自由转动转盘,转出的数字是偶数小明获胜,转出的数字是奇数小凡获胜,这个游戏对双方公平吗?请说明理由.3、某电影院地面的一部分是扇形,座位按下列方式设置:排数1234座位数60646872(1)上述哪些量在变化?自变量和因变量分别是什么?(2)第5排、第6排各有多少个座位?(3)第n排有多少个座位?请说明你的理由;(4)若某排有136座,则该排的排数是多少?4、如图,点D在AC上,BC,DE交于点F,,,.(1)求证:;(2)若,求∠CDE的度数.5、如图,长方形ABCD的边长分别为AB=12cm,AD=8cm,点P、Q从点A出发,P沿线段AB运动,点Q沿线段AD运动(其中一点停止运动,另一点也随着停止),设AP=AQ=xcm在这个变化过程中,图中阴影部分的面积y(cm2)也随之变化.(1)写出y与x的关系式(2)当AP由2cm变到8cm,图中阴影部分的面积y是如何变化的?请说明理由6、在中,,是射线上一点,点在的右侧,线段,且,连结.(1)如图1,点在线段上,求证:.(2)如图2,点在线段延长线上,判断与的数量关系并说明理由.-参考答案-一、单选题1、D【分析】根据方向角的概念,和平行线的性质求解.【详解】解:如图:∵AF∥DE,∴∠ABE=∠FAB=43°,∵AB⊥BC,∴∠ABC=90°,∴∠CBD=180°﹣90°﹣43°=47°,∴C地在B地的北偏西47°的方向上.故选:D.【点睛】本题主要考查了方位角,平行线的性质,正确的识别图形是解题的关键.2、C【分析】根据题意,篮球离地高度与投出时间的关系的图象为抛物线,然后选择即可.【详解】投篮时篮球的离地高度与投出后的时间之间关系的函数图象为抛物线,能够反映出投篮时篮球的离地高度与投出后的时间之间关系的是选项的图象.故选:.【点睛】本题考查了函数图象,主要是对抛物线的理解与抛物线图象的认识,是基础题.3、D【分析】直接利用对顶角以及平行线的性质分析得出答案.【详解】解:∵∠1=70°,∴∠1=∠3=70°,∵ABDC,∴∠2+∠3=180°,∴∠2=180°−70°=110°.故答案为:D.【点睛】此题主要考查了平行线的性质以及对顶角,正确掌握平行线的性质是解题关键.4、B【分析】根据合并同类项、同底数幂相乘、幂的乘方与积的乘方逐项判断即可得.【详解】解:A、与不是同类项,不可合并,此项错误;B、,此项正确;C、,此项错误;D、,此项错误;故选:B.【点睛】本题考查了合并同类项、同底数幂相乘、幂的乘方与积的乘方,熟练掌握各运算法则是解题关键.5、D【分析】根据事件发生的可能性大小判断即可.【详解】解;A、小明买彩票中奖是随机事件,不符合题意;B、在一个只有红球的盒子里摸球,摸到了白球是不可能事件,不符合题意;C、任意抛掷一只纸杯,杯口朝下是随机事件,不符合题意;D、三角形两边之和大于第三边是必然事件,符合题意;故选:D.【点睛】本题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.6、A【分析】根据整式的加减运算、同底数幂的乘除运算,幂的乘方运算,求解即可.【详解】解:A、,选项正确,符合题意;B、,选项错误,不符合题意;C、,选项错误,不符合题意;D、,选项错误,不符合题意;故选:A【点睛】此题考查了整式的加减运算、同底数幂的乘除运算,幂的乘方运算,解题的关键是掌握整式的有关运算法则.7、D【分析】根据围成三角形的条件逐个分析求解即可.【详解】解:A、∵,∴3,4,8不能围成三角形,不符合题意;B、∵,∴5,6,11不能围成三角形,不符合题意;C、∵,∴1,3,5不能围成三角形,不符合题意;D、∵,∴5,6,10能围成三角形,符合题意,故选:D.【点睛】此题考查了围成三角形的条件,解题的关键是熟练掌握围成三角形的条件.围成三角形的条件:两边之和大于第三边,两边只差小于第三边.8、A【分析】过三角板的直角顶点作直尺两边的平行线,根据平行线的性质(两直线平行,同位角相等)即可求解.【详解】解:如图,过三角板的直角顶点作直尺两边的平行线,∵直尺的两边互相平行,∴,∴,∴,故选:A.【点睛】本题考查平行线的性质,掌握平行线的性质是解题的关键.9、D【分析】在网格中画出轴对称图形即可.【详解】解:如图所示,共有5个格点三角形与△ABC成轴对称,故选:D【点睛】本题考查了轴对称,解题关键是熟练掌握轴对称的定义,准确画出图形.10、A【分析】根据分式的分母不为零、二次根式的被开方数是非负数列出关于的不等式组,然后求得的取值范围.【详解】解:根据题意,得解之得:,故选:A.【点睛】本题综合考查了分式有意义的条件、二次根式有意义的条件,解答该题时,需要注意分式的分母不为零这一条件.二、填空题1、50°【分析】由AB∥CD∥EF,得到∠BCD=∠ABC=125°,∠CEF+∠ECD=180°,则∠ECD=180°-∠CEF=75°,由此即可得到答案.【详解】解:∵AB∥CD∥EF,∴∠BCD=∠ABC=125°,∠CEF+∠ECD=180°,∴∠ECD=180°-∠CEF=75°,∴∠BCE=∠BCD-∠ECD=50°,故答案为:50°.【点睛】本题主要考查了平行线的性质,熟知平行线的性质是解题的关键.2、AD=CE(或∠D=∠E或∠ACD=∠B)(答案不唯一)SAS【分析】(1)由已知条件可得两个三角形有一组对应边相等,一组对应角相等,根据三角形全等的判定方法添加条件即可;(2)根据添加的条件,写出判断的理由即可.【详解】解:(1)添加的条件是:AD=CE(或∠D=∠E或∠ACD=∠B)故答案为:AD=CE(或∠D=∠E或∠ACD=∠B)(2)若添加:AD=CE∵点C是线段AB的中点,∴AC=BC∵∴∴≌(SAS)故答案为:SAS【点睛】本题主要考查了添加条件判断三角形全等,熟练掌握全等三角形的判断方法是解答本题的关键.3、5cm【分析】根据轴对称的性质得到PM=MP1,PN=NP2,然后等量代换可得△PMN的周长为P1P2.【详解】解:∵∠AOB内一点P,P1、P2分别是点P关于OA、OB的对称点,P1P2交OA于M,交OB于N,∴OA、OB分别是P与P1和P与P2的对称轴∴PM=MP1,PN=NP2;∴P1M+MN+NP2=PM+MN+PN=P1P2=5cm,∴△PMN的周长为5cm.故填5cm.【点睛】本题考查轴对称的性质,对应点的连线与对称轴的位置关系是互相垂直,对应点所连的线段被对称轴垂直平分,对称轴上的任何一点到两个对应点之间的距离相等.4、AP=BP(答案不唯一)【分析】根据轴对称图形的性质,即可求解.【详解】解:∵直线MN是四边形AMBN的对称轴,∴AP=BP.故答案为:AP=BP(答案不唯一)【点睛】本题主要考查了轴对称图形的性质,熟练掌握轴对称图形的关键是找到对称轴,图形关于对称轴折叠前后对应线段相等,对应角相等是解题的关键.5、9【分析】先根据图表列出函数关系式,然后计算当时y的值.【详解】当时,.故填9.【点睛】本题考查程序流程图、代数式求值和用关系式表示变量之间的关系,在本题中根据流程图列函数关系式,要注意减法和乘法要先算减法时,需给减法带上括号.6、故答案为:1【点睛】本题主要考查代数式的求值,解题的关键是掌握多项式乘多项式的法则及整体代入思想的运用.4.【分析】由积的乘方的逆运算进行计算,即可得到答案.【详解】解:;故答案为:.【点睛】本题考查了积的乘方的逆运算,解题的关键是掌握运算法则,正确的进行计算.7、【分析】让白球的个数除以球的总数即为摸到白球的概率.【详解】解:在一个不透明的袋子中装有4个白球和3个黑球(球除颜色外其他都相同),搅匀后从中任意摸出1个球,摸到白球的概率为.故答案为:.【点睛】本题考查的是随机事件概率的求法.如果一个事件有种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件出现种结果,那么事件的概率(A).8、10【分析】设袋中共有x个球,再由袋中只装有4个红球,且摸出红球的概率为求出x的值即可.【详解】解:设袋中共有x个球,∵袋中只装有4个红球,且摸出红球的概率为,∴,解得x=10.经检验,x=10是分式方程的解,且符合题意,故答案为:10.【点睛】本题考查的是概率公式,熟知随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数与所有可能出现的结果数的商是解答此题的关键.9、【分析】根据概率公式进行计算即可.【详解】解:任选一个字母,这个字母为“s”的概率为:,故答案为:.【点睛】本题考查了概率,如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.10、##【分析】根据概率的公式,利用圆的面积除以正方形的面积,即可求解【详解】解:根据题意得:飞镖落在阴影区域内的概率为故答案为:【点睛】本题考查了概率公式:熟练掌握随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数除以所有可能出现的结果数;P(必然事件)=1;P(不可能事件)=0是解题的关键.三、解答题1、第三边长为7cm或9cm或11cm【分析】设三角形的第三边长为xcm,根据三角形的三边关系确定x的范围,然后根据题意可求解.【详解】解:设三角形的第三边长为xcm,由三角形的两边长分别是4cm和9cm可得:,即为,∵第三边长是奇数,∴或9或11.【点睛】本题主要考查三角形的三边关系,熟练掌握三角形的三边关系是解题的关键.2、(1);(2)公平,理由见解析【分析】(1)转出的数字有6种结果,求转出的数字大于3的结果数,即可求解;(2)分别求出小明和小凡获胜的概率,即可判定.【详解】解:转出的数字有6种结果,并且每种结果出现的可能性相同(1)转出的数字大于3有4种结果,4、5、6、7所以,P(转出的数字大于3)(2)小明获胜有3种结果,小凡获胜有3种结果P(小明获胜)=,P(小凡获胜)=因为小明和小凡获胜的概率相同,所以这个游戏对双方公平【点睛】此题考查了概率的有关求解,熟练掌握概率的求解公式是解题的关键.3、(1)排数与座位数在变化.自变量是排数,因变量是座位数;(2)第5排有76座,第6排有80座;(3)第n排有60+4×(n-1)座,理由见解析;(4)该排的排数是20.【解析】【分析】(1)根据变量的定义得出变化的量,再根据座位数随着排数的变化而变化,从而确定自变量和因变量.(2)从具体数据中,不难发现:后一排总比前一排多4,由此得出第5排、第6排的座位数即可;(3)根据(2)中的规律,第n排有60+4(n-1)个,再化简即可.(4)根据第n排的座位数列出方程即可.【详解】(1)排数与座位数在变化.其中自变量是排数,因变量是座位数.(2)∵后一排总比前一排多4个座,∴第5排有76个座,第6排有80个座.(3)第n排有(4n+56)个座;理由如下:∵第1排有60座,即60+4×(1-1);第2排有64个座,即60+4×(2-1);第3排有68个座,即60+4×(3-1);…;第n排有60+4×(n-1)个座.∴第n排有60+4×(n-1)=(4n+56)个座.(4)∵第n排有(4n+56)个座,∴4n+56=136.解得n=20.∴该排的排数是20.【点睛】本题主要考查了函数的定义,列函数关系式,以及解一元

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论