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文档简介

人教版8年级数学上册《全等三角形》专项练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,在和中,,,,线段BC的延长线交DE于点F,连接AF.若,,,则线段EF的长度为(

)A.4 B. C.5 D.2、如图:∠B=∠C=90°,E是BC的中点,DE平分∠ADC,则下列说法正确的有几个(

)(1)AE平分∠DAB;(2)△EBA≌△DCE;(3)AB+CD=AD;

(4)AE⊥DE.(5)DE=AEA.2个 B.3个 C.4个 D.53、如图,已知.能直接判断的方法是(

)A. B. C. D.4、如图,把沿线段折叠,使点落在点处;若,,,则的度数为(

)A. B. C. D.5、下列关于全等三角形的说法不正确的是A.全等三角形的大小相等 B.两个等边三角形一定是全等三角形C.全等三角形的形状相同 D.全等三角形的对应边相等第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)1、如图,平分,.填空:因为平分,所以________.从而________.因此________.2、如图,中,,三角形的外角和的平分线交于点E,则的度数为________.3、如图,的三边的长分别为,其三条角平分线交于点,则=______.4、如图,已知△ABC与△DEF全等,且∠A=72°、∠B=45°、∠E=63°、BC=10,EF=10,那么∠D=_____度.5、如图,在中,按以下步骤作图:①以点B为圆心,任意长为半径作弧,分别交AB、BC于点D、E.②分别以点D、E为圆心,大于的同样长为半径作弧,两弧交于点F.③作射线BF交AC于点G.如果,,的面积为18,则的面积为________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,PA=PB,∠PAM+∠PBN=180°,求证:OP平分∠AOB.2、小明和小亮在学习探索三角形全等时,碰到如下一题:如图1,若AC=AD,BC=BD,则△ACB与△ADB有怎样的关系?(1)请你帮他们解答,并说明理由.(2)细心的小明在解答的过程中,发现如果在AB上任取一点E,连接CE、DE,则有CE=DE,你知道为什么吗?(如图2)(3)小亮在小明说出理由后,提出如果在AB的延长线上任取一点P,也有第2题类似的结论.请你帮他画出图形,并证明结论.3、已知Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点E为△ABC内一点,连接AE,CE,CE⊥AE,过点B作BD⊥AE,交AE的延长线于D.(1)如图1,求证BD=AE;(2)如图2,点H为BC中点,分别连接EH,DH,求∠EDH的度数;(3)如图3,在(2)的条件下,点M为CH上的一点,连接EM,点F为EM的中点,连接FH,过点D作DG⊥FH,交FH的延长线于点G,若GH:FH=6:5,△FHM的面积为30,∠EHB=∠BHG,求线段EH的长.4、在中,,D为BC延长线上一点,点E为线段AC,CD的垂直平分线的交点,连接EA,EC,ED.(1)如图1,当时,则_______°;(2)当时,①如图2,连接AD,判断的形状,并证明;②如图3,直线CF与ED交于点F,满足.P为直线CF上一动点.当的值最大时,用等式表示PE,PD与AB之间的数量关系为_______,并证明.5、如图,D是△ABC的边AC上一点,点E在AC的延长线上,ED=AC,过点E作EF∥AB,并截取EF=AB,连接DF.求证:DF=CB.-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】证明,,根据全等三角形对应边相等,得到,,由解得,继而解得,最后由解答.【详解】解:,,,,,,故选:B.【考点】本题考查全等三角形的判定与性质、线段的和差等知识,是重要考点,掌握相关知识是解题关键.2、B【解析】【分析】过点E作EF⊥AD垂足为点F,证明△DEF≌△DEC(AAS);得出CE=EF,DC=DF,∠CED=∠FED,证明Rt△AFE≌Rt△ABE(HL);得出AF=AB,∠FAE=∠BAE,∠AEF=∠AEB,即可得出答案.【详解】解:如图,过点E作EF⊥AD,垂足为点F,可得∠DFE=90°,则∠DFE=∠C,∵DE平分∠ADC,∴∠FDE=∠CDE,在△DCE和△DFE中,,∴△DEF≌△DEC(AAS);∴CE=EF,DC=DF,∠CED=∠FED,∵E是BC的中点,∴CE=EB,∴EF=EB,在Rt△ABE和Rt△AFE中,,∴Rt△AFE≌Rt△ABE(HL);∴AF=AB,∠FAE=∠BAE,∠AEF=∠AEB,∴AE平分∠DAB,故结论(1)正确,则AD=AF+DF=AB+CD,故结论(3)正确;可得∠AED=∠FED+AEF=∠FEC+∠BEF=90°,即AE⊥DE故结论(4)正确.∵AB≠CD,AE≠DE,(5)错误,∴△EBA≌△DCE不可能成立,故结论(2)错误.综上所知正确的结论有3个.故答案为:B.【考点】本题考查全等三角形的判定与性质、平行线的判定等内容,作出辅助线是解题的关键.3、A【解析】【分析】根据三角形全等的判定定理解答.【详解】在△ABC和△DCB中,,∴(SAS),故选:A.【考点】此题考查全等三角形的判定定理:SSS、SAS、ASA、AAS、HL,根据已知条件找到全等所需的对应相等的边或角是解题的关键.4、C【解析】【分析】由于折叠,可得三角形全等,运用三角形全等得出,利用平行线的性质可得出则即可求.【详解】解:∵沿线段折叠,使点落在点处,∴,∴,∵,,∴,∵,∴,∴,故选:C.【考点】本题考查了全等三角形的性质及三角形内角和定理、平行线的性质;解题的关键是,理解折叠就是得到全等的三角形,根据全等三角形的对应角相等就可以解决.5、B【解析】【分析】根据全等三角形的定义与性质即可求解.【详解】A、全等三角形的大小相等,说法正确,故A选项错误;B、两个等边三角形,三个角对应相等,但边长不一定相等,所以不一定是全等三角形,故B选项正确;C、全等三角形的形状相同,说法正确,故C选项错误;D、全等三角形的对应边相等,说法正确,故D选项错误.故选B.【考点】本题考查了全等三角形的定义与性质,能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形,即形状相同、大小相等两个三角形叫做全等三角形;全等三角形的对应边相等,对应角相等.二、填空题1、

【解析】【分析】由AC平分∠DAB,∠1=∠2,可得出∠CAB=∠2,由内错角相等可以得出两直线平行.【详解】解:∵AC平分∠DAB,∴∠1=∠CAB.又∵∠1=∠2,∴∠CAB=∠2,∴ABDC(内错角相等,两直线平行).故答案为:∠CAB,∠CAB,DC.【考点】本题考查了平行线的判定定理以及角平分线的定义,解题的关键是找出∠CAB=∠2.解决该类题型只需牢牢掌握平行线的判定定理即可.2、【解析】【分析】本题先通过三角形内角和求解∠BAC与∠BCA的和,继而利用邻补角以及角分线定义求解∠EAC与∠ECA的和,最后利用三角形内角和求解此题.【详解】∵,∴,又∵,,∴.∵三角形的外角和的平分线交于点E,∴,,∴,即.故填:.【考点】本题考查三角形内角和公式以及角分线和邻补角的定义,难度较低,按照对应考点定义求解即可.3、【解析】【分析】首先过点O作OD⊥AB于点D,作OE⊥AC于点E,作OF⊥BC于点F,由OA,OB,OC是△ABC的三条角平分线,根据角平分线的性质,可得OD=OE=OF,又由△ABC的三边AB、BC、CA长分别为40、50、60,即可求得S△ABO:S△BCO:S△CAO的值.【详解】解:过点O作OD⊥AB于点D,作OE⊥AC于点E,作OF⊥BC于点F,∵OA,OB,OC是△ABC的三条角平分线,∴OD=OE=OF,∵△ABC的三边AB、BC、CA长分别为40、50、60,∴S△ABO:S△BCO:S△CAO=(AB•OD):(BC•OF):(AC•OE)=AB:BC:AC=40:50:60=.故答案为:.【考点】此题考查了角平分线的性质.此题难度不大,注意掌握辅助线的作法,注意数形结合思想的应用.4、【解析】【分析】△ABC中,根据三角形内角和定理求得∠C=63°,那么∠C=∠E.根据相等的角是对应角,相等的边是对应边得出△ABC≌△DFE,然后根据全等三角形的对应角相等即可求得∠D.【详解】解:在△ABC中,∵∠A=72°,∠B=45°,∴∠C=180°﹣∠A﹣∠B=63°,∵∠E=63°,∴∠C=∠E.∵△ABC与△DEF全等,BC=10,EF=10,∴△ABC≌△DFE,∴∠D=∠A=72°,故答案为72.【考点】本题考查了全等三角形的性质;注意:题目条件中△ABC与△DEF全等,但是没有明确对应顶点.得出△ABC≌△DFE是解题的关键.5、27【解析】【分析】由作图步骤可知BG为∠ABC的角平分线,过G作GH⊥BC,GM⊥AB,可得GM=GH,然后再结合已知条件和三角形的面积公式求得GH,最后运用三角形的面积公式解答即可.【详解】解:由作图作法可知:BG为∠ABC的角平分线过G作GH⊥BC,GM⊥AB∴GM=GH∴,故答案为27.【考点】本题考查了角平分线定理和三角形面积公式的应用,通过作法发现角平分线并灵活应用角平分线定理是解答本题的关键.三、解答题1、详见解析【解析】【分析】过点P分别作PE⊥OM,PF⊥ON,垂足分别为E,F,根据等角的补角相等可得出∠PAE=∠PBF,结合∠AEP=∠BFP、PA=PB即可证出△APE≌△BPF(AAS),根据全等三角形的性质可得出PE=PF,进而可证出OP平分∠AOB.【详解】如图,过点P分别作PE⊥OM,PF⊥ON,垂足分别为E,F,则∠PEA=∠PFB=90°.又∵∠PAM+∠PBN=180°,∠PBF+∠PBN=180°,∴∠PAM=∠PBF,即∠PAE=∠PBF.在△PAE与△PBF中,,∴△PAE≌△PBF(AAS).∴PE=PF.又∵PE⊥OM,PF⊥ON,∴OP平分∠AOB.【考点】本题考查了全等三角形的判定与性质以及角平分线的性质,利用全等三角形的判定定理AAS证出△APE≌△BPF是解题的关键.2、(1),理由见解析;(2)见解析;(3)见解析【解析】【分析】(1)根据全等三角形的判定定理证得;(2)由(1)中的全等三角形的对应角相等证得,则由全等三角形的判定定理证得,则对应边;(3)同(2),利用全等三角形的对应边相等证得结论.【详解】解:(1),理由如下:如图1,在与中,,;(2)如图2,由(1)知,,则.在与中,,,;(3)如图3,.理由同(2),,则.【考点】本题考查了全等三角形的判定与性质.在应用全等三角形的判定时,要注意三角形间的公共边和公共角,必要时添加适当辅助线构造三角形.3、(1)见解析;(2)∠EDH=45°;(3)EH=10.【解析】【分析】(1)根据全等三角形的判定得出△CAE≌△ABD,进而利用全等三角形的性质得出AE=BD即可;(2)根据全等三角形的判定得出△AEH≌△BDH,进而利用全等三角形的性质解答即可;(3)过点M作MS⊥FH于点S,过点E作ER⊥FH,交HF的延长线于点R,过点E作ET∥BC,根据全等三角形判定和性质解答即可.【详解】证明:(1)∵CE⊥AE,BD⊥AE,∴∠AEC=∠ADB=90°,∵∠BAC=90°,∴∠ACE+CAE=∠CAE+∠BAD=90°,∴∠ACE=∠BAD,在△CAE与△ABD中∴△CAE≌△ABD(AAS),∴AE=BD;(2)连接AH∵AB=AC,BH=CH,∴∠BAH=,∠AHB=90°,∴∠ABH=∠BAH=45°,∴AH=BH,∵∠EAH=∠BAH﹣∠BAD=45°﹣∠BAD,∠DBH=180°﹣∠ADB﹣∠BAD﹣∠ABH=45°﹣∠BAD,∴∠EAH=∠DBH,在△AEH与△BDH中∴△AEH≌△BDH(SAS),∴EH=DH,∠AHE=∠BHD,∴∠AHE+∠EHB=∠BHD+∠EHB=90°即∠EHD=90°,∴∠EDH=∠DEH=;(3)过点M作MS⊥FH于点S,过点E作ER⊥FH,交HF的延长线于点R,过点E作ET∥BC,交HR的延长线于点T.∵DG⊥FH,ER⊥FH,∴∠DGH=∠ERH=90°,∴∠HDG+∠DHG=90°∵∠DHE=90°,∴∠EHR+∠DHG=90°,∴∠HDG=∠HER在△DHG与△HER中∴△DHG≌△HER(AAS),∴HG=ER,∵ET∥BC,∴∠ETF=∠BHG,∠EHB=∠HET,∠ETF=∠FHM,∵∠EHB=∠BHG,∴∠HET=∠ETF,∴HE=HT,在△EFT与△MFH中,∴△EFT≌△MFH(AAS),∴HF=FT,∴,∴ER=MS,∴HG=ER=MS,设GH=6k,FH=5k,则HG=ER=MS=6k,,k=,∴FH=5,∴HE=HT=2HF=10.【考点】本题考查全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,学会利用数形结合的思想思考问题,属于压轴题.4、(1)80;(2)是等边三角形;(3).【解析】【分析】(1)根据垂直平分线性质可知,再结合

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