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文档简介
湖北省应城市中考数学题库试题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题25分)一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、下列事件是必然发生的事件是()A.在地球上,上抛的篮球一定会下落B.明天的气温一定比今天高C.中秋节晚上一定能看到月亮D.某彩票中奖率是1%,买100张彩票一定中奖一张2、若关于x的一元二次方程x2﹣ax=0的一个解是﹣1,则a的值为()A.1 B.﹣2 C.﹣1 D.23、如图1,矩形中,点为的中点,点沿从点运动到点,设,两点间的距离为,,图2是点运动时随变化的关系图象,则的长为(
)A. B. C. D.4、如图,,,,都是上的点,,垂足为,若,则的度数为()A. B. C. D.5、如图,在方格纸上建立的平面直角坐标系中,将绕点按顺时针方向旋转90°,得到,则点的坐标为(
).A. B.C. D.二、多选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、下列说法正确的是(
)A.“射击运动员射击一次,命中靶心”是随机事件B.某彩票的中奖机会是1%,买100张一定会中奖C.抛掷一枚质地均匀的硬币两次,则两次都是“正面朝上”的概率是D.某校有3200名学生,为了解学生最喜欢的课外体育运动项目,随机抽取了200名学生,其中有85名学生表示最喜欢的项目是跳绳,估计该校最喜欢的课外体育运动项目为跳绳的有1360人2、如图,为的直径延长线上的一点,与相切,切点为,是上一点,连接.已知,则下列结论正确的为(
)A.与相切 B.四边形是菱形C. D.3、下列方程中是一元二次方程的有(
)A.B.C.D.E.F.4、如图,在的网格中,点,,,,均在网格的格点上,下面结论正确的有(
)A.点是的外心 B.点是的外心C.点是的外心 D.点是的外心5、下列命题中不正确的命题有(
)A.方程kx2-x-2=0是一元二次方程 B.x=1与方程x2=1是同解方程C.方程x2=x与方程x=1是同解方程 D.由(x+1)(x-1)=3可得x+1=3或x-1=3第Ⅱ卷(非选择题75分)三、填空题(5小题,每小题3分,共计15分)1、如图,过⊙O外一点P,作射线PA,PB分别切⊙O于点A,B,,点C在劣弧AB上,过点C作⊙O的切线分别与PA,PB交于点D,E.则______度.2、《九章算术》是我国古代的数学名著,其中“勾股”章有一题,大意是说:已知矩形门的高比宽多尺,门的对角线长尺,那么门的高和宽各是多少?如果设门的宽为尺,根据题意,那么可列方程___________.3、如图,AB为⊙O的弦,∠AOB=90°,AB=a,则OA=______,O点到AB的距离=______.4、在平面直角坐标系中,点,圆C与x轴相切于点A,过A作一条直线与圆交于A,B两点,AB中点为M,则OM的最大值为______.5、关于的一元二次方程的一个根是2,则另一个根是__________.四、简答题(2小题,每小题10分,共计20分)1、如图,AB为⊙O直径,AC为弦,过⊙O外的点D作DE⊥OA于点E,交AC于点F,连接DC并延长交AB的延长线于点H,且∠D=2∠A.(1)求证:DC与⊙O相切;(2)若⊙O半径为4,,求AC的长.2、如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A坐标为(3,0),四边形OABC为平行四边形,反比例函数y=(x>0)的图象经过点C,与边AB交于点D,若OC=2,tan∠AOC=1.(1)求反比例函数解析式;(2)点P(a,0)是x轴上一动点,求|PC-PD|最大时a的值;(3)连接CA,在反比例函数图象上是否存在点M,平面内是否存在点N,使得四边形CAMN为矩形,若存在,请直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由.五、解答题(4小题,每小题10分,共计40分)1、解方程(1)(x+1)2﹣64=0(2)x2﹣4x+1=0(3)x2+2x-2=0(配方法)(4)x2-2x-8=02、如图,⊙O的半径弦AB于点C,连结AO并延长交⊙O于点E,连结EC.已知,.(1)求⊙O半径的长;(2)求EC的长.3、小敏与小霞两位同学解方程的过程如下框:小敏:两边同除以,得,则.小霞:移项,得,提取公因式,得.则或,解得,.你认为他们的解法是否正确?若正确请在框内打“√”;若错误请在框内打“×”,并写出你的解答过程.4、对于平面直角坐标系xOy中的图形M,N,给出如下定义:若图形M和图形N有且只有一个公共点P,则称点P是图形M和图形N的“关联点”.已知点,,,.(1)直线l经过点A,的半径为2,在点A,C,D中,直线l和的“关联点”是______;(2)G为线段OA中点,Q为线段DG上一点(不与点D,G重合),若和有“关联点”,求半径r的取值范围;(3)的圆心为点,半径为t,直线m过点A且不与x轴重合.若和直线m的“关联点”在直线上,请直接写出b的取值范围.-参考答案-一、单选题1、A【分析】根据必然事件的概念(必然事件指在一定条件下一定发生的事件)可判断正确答案.【详解】解:A、在地球上,上抛的篮球一定会下落是必然事件,符合题意;B、明天的气温一定比今天的高,是随机事件,不符合题意;C、中秋节晚上一定能看到月亮,是随机事件,不符合题意;D、某彩票中奖率是1%,买100张彩票一定中奖一张,是随机事件,不符合题意.故选:A.【点睛】本题考查了必然事件的概念,解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念.关键是理解必然事件指在一定条件下一定发生的事件.2、C【解析】【分析】把x=﹣1代入方程x2﹣ax=0得1+a=0,然后解关于a的方程即可.【详解】解:把x=﹣1代入方程x2﹣ax=0得1+a=0,解得a=﹣1.故选C.【考点】本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.3、C【解析】【分析】先利用图2得出当P点位于B点时和当P点位于E点时的情况,得到AB和BE之间的关系以及,再利用勾股定理求解即可得到BE的值,最后利用中点定义得到BC的值.【详解】解:由图2可知,当P点位于B点时,,即,当P点位于E点时,,即,则,∵,∴,即,∵∴,∵点为的中点,∴,故选:C.【考点】本题考查了学生对函数图象的理解与应用,涉及到了勾股定理、解一元二次方程、中点的定义等内容,解决本题的关键是能正确理解题意,能从图象中提取相关信息,能利用勾股定理建立方程等,本题蕴含了数形结合的思想方法.4、B【分析】连接OC.根据确定,,进而计算出,根据圆心角的性质求出,最后根据圆周角的性质即可求出.【详解】解:如下图所示,连接OC.∵,∴,.∴.∵.∴.∴∵和分别是所对的圆周角和圆心角,∴.故选:B.【点睛】本题考查垂径定理,圆心角的性质,圆周角的性质,综合应用这些知识点是解题关键.5、A【解析】【分析】根据网格结构作出旋转后的图形,然后根据平面直角坐标系写出点B′的坐标即可.【详解】△A′B′O如图所示,点B′(2,1).故选A.【考点】本题考查了坐标与图形变化,熟练掌握网格结构,作出图形是解题的关键.二、多选题1、ACD【解析】【分析】根据随机事件的定义(随机事件是指在一定条件下可能发生也可能不发生的事件)可判断A;由于中奖的概率是等可能的,则买100张可能会中奖,可能不会中奖可判断B;利用列举法将所有可能列举出来,求满足条件的概率即可判断C;根据计算公式列出算式,即可判断D.【详解】解:A、“射击运动员射击一次,命中靶心”是随机事件,选项正确;B、由于中奖的概率是等可能的,则买100张可能会中奖,可能不会中奖,选项说法错误,不符合题意;C、抛掷一枚质地均匀的硬币两次,所有可能出现的结果有:(正,正),(正,反),(反,正),(反,反),则两次都是“正面朝上”的概率是,选项正确;D、根据计算公式该项人数等于该项所占百分比乘以总人数,,选项正确,符合题意.故选:ACD.【考点】本题主要考查随机事件的定义,概率发生的可能性、求随机事件的概率与求某项的人数,根据等可能事件的概率公式求解是解题关键.2、ABCD【解析】【分析】A、利用切线的性质得出∠PCO=90°,进而得出△PCO≌△PDO(SSS),即可得出∠PCO=∠PDO=90°,得出答案即可;B、利用A项所求得出:∠CPB=∠BPD,进而求出△CPB≌△DPB(SAS),即可得出答案;C、利用全等三角形的判定得出△PCO≌△BCA(ASA),进而得出答案;D、利用四边形PCBD是菱形,∠CPO=30°,则DP=DB,则∠DPB=∠DBP=30°,求出即可.【详解】A、连接CO,DO,∵PC与⊙O相切,切点为C,∴∠PCO=90°,在△PCO和△PDO中,,∴△PCO≌△PDO(SSS),∴∠PCO=∠PDO=90°,∴PD与⊙O相切,故A正确;B、由A项得:∠CPB=∠BPD,在△CPB和△DPB中,,∴△CPB≌△DPB(SAS),∴BC=BD,∴PC=PD=BC=BD,∴四边形PCBD是菱形,故B正确;C、连接AC,∵PC=CB,∴∠CPB=∠CBP,∵AB是⊙O直径,∴∠ACB=90°,在△PCO和△BCA中,,∴△PCO≌△BCA(ASA),∴PO=AB,故C正确;D、∵四边形PCBD是菱形,∠CPO=30°,∴DP=DB,则∠DPB=∠DBP=30°,∴∠PDB=120°,故D正确;故选:ABCD.【考点】此题主要考查了切线的判定与性质和全等三角形的判定与性质以及菱形的判定与性质等知识,熟练利用全等三角形的判定与性质是解题关键.3、BCD【解析】【分析】根据一元二次方程的定义对6个选项逐一进行分析.【详解】A中最高次数是3不是2,故本选项错误;B符合一元二次方程的定义,故本选项正确;C原式可化为4x2—=0,符合一元二次方程的定义,故本选项正确;D原式可化为2x2十x-1=0,符合一元二次方程的定义,故本选项正确;E原式可化为2x+1=0,不符合一元二次方程的定义,故本选项错误;Fax2+bx+c=0,只有在满足a≠0的条件下才是一元二次方程,故本选项错误.故答案为:BCD【考点】本题考查了一元二次方程的概念,只有一个未知数且未知数最高次数为2的整式方程叫做一元二次方程,一般形式是ax2+bx+c=0(且a≠0)特别要注意a≠0的条件,这是在做题过程中容易忽视的知识点.4、ABCD【解析】【分析】连接HB、HD,利用勾股定理可得,则根据三角形外心的定义可对四个选项进行判断.【详解】解:如图,连接HB、HD,根据勾股定理可得:,点是的外心,点是的外心,点是的外心,点是的外心,∴ABCD都是正确的.故选:ABCD.【考点】本题考查了三角形的外心和勾股定理的应用,熟练掌握三角形的外心到三角形的三个顶点的距离相等是解决本题的关键.5、ABCD【解析】【分析】根据方程、方程的解的有关定义以及解方程等知识点逐项判断即可.【详解】解:A.方程kx2−x−2=0当k≠0时才是一元二次方程,故错误;B.x=1与方程x2=1不是同解方程,故错误;C.方程x2=x与方程x=1不是同解方程,故错误;D.由(x+1)(x−1)=3可得x=±2,故错误.故选:ABCD.【考点】本题主要考查了一元二次方程的定义、解一元二次方程、同解方程等知识点,掌握解一元二次方程的方法是解答本题的关键.三、填空题1、65【分析】连接OA,OC,OB,根据四边形内角和可得,依据切线的性质及角平分线的判定定理可得DO平分,EO平分,再由各角之间的数量关系可得,,根据等量代换可得,代入求解即可.【详解】解:如图所示:连接OA,OC,OB,∵PA、PB、DE与圆相切于点A、B、E,∴,,,∵,∴,∵,∴DO平分,EO平分,∴,,∴,,∴,故答案为:65.【点睛】题目主要考查圆的切线的性质,角平分线的判定和性质,四边形内角和等,理解题意,作出相应辅助线,综合运用这些知识点是解题关键.2、或【解析】【分析】设门的宽为x尺,则门的高为(x+6)尺,利用勾股定理,即可得出关于x的一元二次方程,此题得解.【详解】解:设门的宽为x尺,则门的高为(x+6)尺,依题意得:即或.故答案为:或.【考点】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程以及勾股定理的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.3、【分析】过O作OC垂直于弦AB,利用垂径定理得到C为AB的中点,然后由OA=OB,且∠AOB为直角,得到三角形OAB为等腰直角三角形,由斜边AB的长,利用勾股定理求出直角边OA的长即可;再由C为AB的中点,由AB的长求出AC的长,在直角三角形OAC中,由OA及AC的长,利用勾股定理即可求出OC的长,即为O点到AB的距离.【详解】解:过O作OC⊥AB,则有C为AB的中点,∵OA=OB,∠AOB=90°,AB=a,∴根据勾股定理得:OA2+OB2=AB,∴OA=,在Rt△AOC中,OA=,AC=AB=,根据勾股定理得:OC==.故答案为:;【点睛】此题考查了垂径定理,等腰直角三角形的性质,以及勾股定理,在圆中遇到弦,常常过圆心作弦的垂线,根据近垂径定理由垂直得中点,进而由弦长的一半,圆的半径及弦心距构造直角三角形,利用勾股定理来解决问题.4、##【分析】如图所示,取D(-2,0),连接BD,连接CD与圆C交于点,先求出A点坐标,从而可证OM是△ABD的中位线,得到,则当BD最小时,OM也最小,即当B运动到时,BD有最小值,由此求解即可.【详解】解:如图所示,取D(-2,0),连接BD,连接CD与圆C交于点∵点C的坐标为(2,2),圆C与x轴相切于点A,∴点A的坐标为(2,0),∴OA=OD=2,即O是AD的中点,又∵M是AB的中点,∴OM是△ABD的中位线,∴,∴当BD最小时,OM也最小,∴当B运动到时,BD有最小值,∵C(2,2),D(-2,0),∴,∴,∴,故答案为:.【点睛】本题主要考查了坐标与图形,一点到圆上一点的距离得到最小值,两点距离公式,三角形中位线定理,把求出OM的最小值转换成求BD的最小值是解题的关键.5、-3【解析】【分析】由题意可把x=2代入一元二次方程进行求解a的值,然后再进行求解方程的另一个根.【详解】解:由题意把x=2代入一元二次方程得:,解得:,∴原方程为,解方程得:,∴方程的另一个根为-3;故答案为-3.【考点】本题主要考查一元二次方程的解及其解法,熟练掌握一元二次方程的解及其解法是解题的关键.四、简答题1、(1)证明见解析(2)【解析】【分析】(1)连接OC,由圆周角定理和已知条件得出∠BOC=∠D,证出∠OCH=90°,得出DC⊥OC,即可得出结论;(2)作AG⊥CD于G,则AG∥OC,由三角函数定义求出OH=OC=5,得出AH=OA+OH=9,由勾股定理得出CH==3,证△OCH∽△AGH,求出AG=OC=,GH=CH=,得出CG=GH﹣CH=,再由勾股定理即可得出答案.【详解】(1)证明:连接OC,如图1所示:∵DE⊥OA,∴∠HED=90°,∴∠H+∠D=90°,∵∠BOC=2∠A,∠D=2∠A,∴∠BOC=∠D,∴∠H+∠BOC=90°,∴∠OCH=90°,∴DC⊥OC,∴DC与⊙O相切;(2)作AG⊥CD于G,如图2所示:则AG∥OC,∵DC⊥OC,∴∠OCH=90°,∵∠BOC=∠D,OC=4,∴cos∠BOC==,∴OH=OC=5,∴AH=OA+OH=4+5=9,CH===3,∵AG∥OC,∴△OCH∽△AGH,∴===,∴AG=OC=,GH=CH=,∴CG=GH﹣CH=﹣3=,∴AC===.【考点】本题考查圆的综合问题,涉及切线的判定、勾股定理、锐角三角函数,相似三角形等知识,属于中等题型.熟练掌握圆的切线的证明方法以及圆周角定理是解题的关键.2、(1)(2)|PC−PD|最大时a的值为6(3)存在,点M的坐标为(,)【解析】【分析】(1)先确定出OE=CE=2,即可得出点C坐标,最后用待定系数法即可得出结论;(2)先求出OC解析式,由平行四边形的性质可得BC=OA=3,BC∥OA,AB∥OC,利用待定系数法可求AB解析式,求出点D的坐标,再根据三角形关系可得出当点P,C,D三点共线时,|PC-PD|最大,求出直线CD的解析式,令y=0即可求解;(3)若四边形CAMN为矩形,则△CAM是直角三角形且AC为一条直角边,根据直角顶点需要分两种情况,画出图形分别求解即可.(1)解:如图1,过点C作CE⊥x轴于E,∴∠CEO=90°,∵tan∠AOC=1,∴∠COA=45°,∴∠OCE=45°,∵OC=2,∴OE=CE=2,∴C(2,2),∵点C在反比例函数图象上,∴k=2×2=4,∴反比例函数解析式为y=;(2)解:∵点C(2,2),点O(0,0),∴OC解析式为:y=x,∵四边形OABC是平行四边形,点A坐标为(3,0),∴BC=OA=3,BC∥OA,AB∥OC,∴点B(5,2),∴设AB解析式为:y=x+b,∴2=5+b,∴b=-3,∴AB解析式为:y=x-3,联立方程组可得:,∴或(舍去),∴点D(4,1);在△PCD中,|PC-PD|<CD,则当点P,C,D三点共线时,|PC-PD|=CD,此时,|PC-PD|取得最大值,由(1)知C(2,2),D(4,1),设直线CD的解析式为:y=mx+n,∴,解得,∴直线CD的解析式为:y=x+3,令y=0,即x+3=0,得x=6,∴|PC-PD|最大时a的值为6;(3)(3)存在,理由如下:若四边形CAMN为矩形,则△CAM是直角三角形,则①当点A为直角顶点时,如图2,过点A作AC的垂线与y=交于点M,分别过点C,M作x轴的垂线,垂足分别为点F,G,由“一线三等角”模型可得△AFC∽△MGA,则AF:MG=CF:AG,∵C(2,2),A(3,0),∴OF=CF=2,AF=1,∴1:MG=2:AG,即MG:AG=1:2,设MG=t,则AG=2t,∴M(2t+3,t),∵点M在反比例函数y=的图象上,则t(2t+3)=4,解得t=,(负值舍去),∴M(,);②当点C为直角顶点时,这种情况不成立;综上,点M的坐标为(,).【考点】本题考查了反比例函数综合问题,涉及矩形的判定与性质,相似三角形的性质与判定.第一问的关键是求出点C的坐标,第二问的关键是知道当点P,C,D三点共线时,|PC-PD|取得最大值,第三问的关键是利用矩形的内角是直角进行分类讨论,利用相似三角形的性质建立等式.五、解答题1、(1)x1=7,x2=-9;(2)x1=2+,x2=2-;(3)x1=-1+,x2=-1-;(4)x1=-2,x2=4【解析】【分析】(1)方程移项后,运用直接开平方法求解即可;(2)根据配方法解一元二次方程的步骤依次计算即可;(3)根据配方法解一元二次方程的步骤依次计算即可;(4)根据因式分解法求解即可.【详解】解:(1)(x+1)2=64x+1=±8∴x1=7,x2=-9(2)x2﹣4x=-1x2﹣4x+4=-1+4(x-2)2=3x-2=±∴x1=2+,x2=2-(3)x2+2x=2x2+
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