蚌埠名教师管理办法

蚌埠名教师管理办法一、总则（一）目的为加强蚌埠市名教师队伍建设，充分发挥名教师在教育教学、教育科研、师资培养等方面的示范引领作用，提高教育教学质量，促进我市教育事业的持续健康发展，特制定本办法。（二）适用范围本办法适用于蚌埠市范围内经认定的名教师，包括特级教师、学科带头人、骨干教师等各级各类名教师。（三）基本原则1.坚持师德为先。名教师应具备高尚的师德师风，爱岗敬业，教书育人，为人师表，自觉践行社会主义核心价值观。2.注重专业发展。鼓励名教师不断更新教育理念，提升专业素养，积极开展教育教学改革与创新。3.强化示范引领。充分发挥名教师在教育教学、师资培养等方面的示范带动作用，促进全市教师队伍整体素质的提升。4.动态管理。对名教师实行动态管理，建立健全考核评价机制，激励名教师不断进取，保持良好的工作状态和业绩。二、名教师的认定（一）认定条件1.师德表现遵守国家法律法规，忠诚于人民教育事业，具有强烈的责任心和使命感。师德高尚，关爱学生，尊重家长，团结同事，廉洁从教，无违规违纪行为。2.教育教学能力具有扎实的学科专业知识和丰富的教育教学经验，教学业绩突出。积极推进教育教学改革，注重培养学生的创新精神和实践能力，教学方法灵活多样，深受学生喜爱。在本学科领域具有较高的知名度和影响力，能够发挥示范引领作用。3.教育科研能力积极参与教育科研活动，主持或参与市级以上教育科研课题研究，并取得一定的研究成果。在省级以上刊物发表教育教学论文或出版教育教学专著。4.师资培养能力积极承担指导青年教师的任务，通过师徒结对、开设讲座、公开课等形式，帮助青年教师提高教育教学水平。指导的青年教师在教育教学竞赛、教学成果等方面取得较好成绩。（二）认定程序1.个人申报。符合认定条件的教师向所在学校提出申请，填写《蚌埠市名教师认定申请表》，并提交相关证明材料。2.学校推荐。学校对申报教师的材料进行审核，组织民主测评，确定推荐人选，并在学校范围内进行公示。公示无异议后，将推荐人选的材料报送至县区教育主管部门。3.县区初审。县区教育主管部门对学校推荐的人选进行初审，审核申报材料的真实性和完整性，并组织专家进行评审。评审通过后，将初审结果报送至市教育局。4.市级认定。市教育局组织专家对县区报送的人选进行终审，通过听课、查阅资料、面试答辩等方式，对申报教师的教育教学能力、教育科研能力、师资培养能力等进行全面考核。终审通过后，确定蚌埠市名教师名单，并向社会公示。公示无异议后，由市教育局颁发蚌埠市名教师证书。三、名教师的职责（一）教育教学1.认真履行教师岗位职责，高质量完成教育教学任务，教学效果显著。2.积极参与课程改革，探索创新教学模式和方法，提高课堂教学效率和质量。3.承担公开课、示范课等教学任务，发挥示范引领作用，带动本学科教师共同提高教学水平。（二）教育科研1.结合教育教学实际，积极开展教育科研活动，主持或参与市级以上教育科研课题研究。2.总结教育教学经验，撰写教育教学论文或著作，推广教育科研成果。3.参与教育科研培训和学术交流活动，不断提高教育科研能力和水平。（三）师资培养1.与青年教师结成师徒对子，制定培养计划，定期进行指导和交流。2.通过听课、评课、指导备课、磨课等方式，帮助青年教师提高教育教学能力。3.指导青年教师开展教育科研活动，提高青年教师的教育科研水平。（四）社会服务1.参与教育咨询、教育评估等社会服务活动，为教育行政部门决策提供参考依据。2.开展送教下乡、支教等活动，为农村学校和薄弱学校提供教育支持和帮助。3.参与教育公益活动，传播先进教育理念和方法，提高全民教育素质。四、名教师的待遇（一）表彰奖励1.对在教育教学、教育科研、师资培养等方面取得突出成绩的名教师，给予表彰和奖励。2.在职称评定、岗位晋升等方面，同等条件下优先考虑名教师。（二）培训进修1.为名教师提供参加国内外高层次培训、学术交流等机会，拓宽视野，提升专业素养。2.鼓励名教师参加各类培训进修活动，培训费用按照相关规定予以报销。（三）工作经费1.设立名教师工作经费，用于支持名教师开展教育教学改革、教育科研、师资培养等活动。2.名教师工作经费按照每人每年[X]元的标准核拨，由市教育局统一管理，专款专用。五、名教师的考核与管理（一）考核原则1.客观公正。考核应全面、客观、公正地反映名教师的工作表现和业绩。2.注重实绩。考核以名教师的教育教学工作、教育科研成果、师资培养成效等为重点，突出工作实绩。3.动态管理。对名教师实行动态管理，根据考核结果进行调整和淘汰。（二）考核内容1.师德表现。主要考核名教师遵守师德规范、履行师德承诺等情况。2.教育教学工作。包括教学工作量、教学质量、教学改革、教学成果等方面。3.教育科研工作。包括课题研究、论文发表、著作出版、科研成果获奖等情况。4.师资培养工作。包括指导青年教师的数量、质量、效果等方面。5.社会服务工作。包括参与教育咨询、教育评估、送教下乡、支教等活动的情况。（三）考核程序1.个人总结。名教师每年对自己的工作进行总结，填写《蚌埠市名教师年度考核表》，并提交相关证明材料。2.学校考核。学校对名教师的个人总结和相关材料进行审核，组织民主测评，提出考核意见，并将考核结果报县区教育主管部门。3.县区审核。县区教育主管部门对学校报送的考核结果进行审核，确定考核等次，并将审核结果报市教育局。4.市级备案。市教育局对县区报送的考核结果进行备案，作为名教师动态管理的依据。（四）考核结果1.考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。2.连续两年考核优秀的名教师，在表彰奖励、培训进修、工作经费等方面给予优先考虑。3.考核不合格的名教师，取消其名教师称号，收回名教师证书，并停止享受相关待遇。（五）动态管理1.建立名教师档案，对名教师的基本信息、考核结果、表彰奖励、培训进修等情况进行详细记录。2.对名教师实行动态调整，