Unit 1 Animal protection单词短语精讲讲义

Unit1Animalprotection单词短语精讲讲义沪外教版2024八年级上册英语Unit1Animalprotection单词短语精讲讲义

单元重点单词精讲

habitat/'hbtt/n.栖息地；生活环境

词义解析：指动植物自然生长或生活的环境和地方。

记忆方法：habit（习惯）+at（在）→在习惯生活的地方→栖息地

实际应用例子：-Thepanda'snaturalhabitatisthebambooforestinChina.（熊猫的自然栖息地是中国的竹林。）-Pollutionisdestroyingthehabitatofmanyseaanimals.（污染正在破坏许多海洋动物的栖息地。）

易错易考点：-注意habitat是可数名词，复数形式为habitats-常与natural,wild,marine等形容词搭配使用-考试中常考查其与environment的区别：habitat更强调特定物种的生活环境，environment泛指周围环境

countryside/'kntrisad/n.乡村；农村

词义解析：城市以外的地区，通常指田野、森林等自然环境。

记忆方法：country（国家，乡村）+side（边）→乡村的旁边→乡村

实际应用例子：-Wespentourholidayinthequietcountryside.（我们在宁静的乡村度过了假期。）-Livinginthecountrysideisgoodforyourhealth.（住在乡村对你的健康有益。）

易错易考点：-通常作不可数名词使用-与village的区别：countryside指乡村地区，village指乡村里的村庄

description/d'skrpn/n.描述；描写

词义解析：对某人或某物特征、外观、性质等的详细说明。

记忆方法：describe（描述）的名词形式，词根scrib-表示"写"

实际应用例子：-Canyougivemeadescriptionofthelostdog（你能给我描述一下那只走失的狗吗？）-Thewitnessgaveadetaileddescriptionoftheaccident.（目击者详细描述了事故经过。）

易错易考点：-动词形式是describe，注意拼写-常用搭配：giveadescriptionof,detaileddescription-与explanation的区别：description侧重外观特征描述，explanation侧重原因解释

golden/'gldn/adj.金色的；金黄色的

词义解析：像黄金一样的颜色；珍贵的，极好的。

记忆方法：gold（金子）+en（形容词后缀）→金色的

实际应用例子：-Thegoldensunsetwasbeautiful.（金色的夕阳很美。）-Thisisagoldenopportunityforyou.（这对你来说是个绝佳机会。）

易错易考点：-与gold的区别：golden强调颜色或比喻意义，gold指材质-常用短语：goldenage（黄金时代），goldenrule（黄金法则）

honey/'hni/n.蜂蜜

词义解析：蜜蜂酿造的甜味物质。

记忆方法：谐音“哈你"→甜甜的蜂蜜让你哈你

实际应用例子：-Beesmakehoney.（蜜蜂酿造蜂蜜。）-Iliketoaddhoneytomytea.（我喜欢在茶里加蜂蜜。）

易错易考点：-不可数名词-常用搭配：honeybee（蜜蜂），honeycomb（蜂巢）

flightless/'flatls/adj.不能飞的

词义解析：（鸟或昆虫）没有飞行能力的。

记忆方法：flight（飞行）+less（无，没有）→不能飞的

实际应用例子：-ThekiwiisaflightlessbirdnativetoNewZealand.（几维鸟是新西兰特有的一种不能飞的鸟。）-Dodobirdswereflightlessandbecameextinct.（渡渡鸟不能飞，并且已经灭绝了。）

易错易考点：-注意后缀-less表示“无，没有”-常见搭配：flightlessbird

grey/gre/adj.灰色的；烟灰色的

词义解析：介于黑白之间的颜色。

记忆方法：联想“灰"的拼音hui，与grey发音相似

实际应用例子：-Theskyisgreytoday.（今天天空是灰色的。）-Hehasgreyhair.（他有灰色的头发。）

易错易考点：-英式拼写为grey，美式拼写为gray-常用搭配：greyhair,greysky

weigh/we/v.有……重；重

词义解析：具有某种重量；称……的重量。

记忆方法：联想“way”→称重的方式

实际应用例子：-Howmuchdoyouweigh（你体重多少？）-Thebabyweighs3kilograms.（这个婴儿重3公斤。）

易错易考点：-动词，后面直接接重量-名词形式是weight（重量）

kilogramme/'klgrm/n.千克；公斤

词义解析：衡量重量的单位，等于1000克。

记忆方法：kilo（千）+gram（克）→千克

实际应用例子：-Thisbagofriceweighs5kilogrammes.（这袋米重5公斤。）-Iboughttwokilogrammesofapples.（我买了2公斤苹果。）

易错易考点：-英式拼写为kilogramme，美式拼写为kilogram-复数形式加s

beaver/'bi:v(r)/n.河狸

词义解析：一种半水生啮齿动物，以其筑坝能力而闻名。

记忆方法：谐音“比我"→河狸比我更会筑坝

实际应用例子：-Beaversbuilddamsacrossrivers.（河狸在河流上筑坝。）-Thebeaverisanecosystemengineer.（河狸是生态系统工程师。）

易错易考点：-动物名词，注意单复数-常用作比喻，指勤奋工作的人

freshwater/'frew:t(r)/adj.淡水的

词义解析：指淡水，不含盐分的水。

记忆方法：fresh（新鲜的）+water（水）→淡水

实际应用例子：-Manyfishliveinfreshwaterlakes.（许多鱼生活在淡水湖中。）-Freshwaterecosystemsarevitalformanyspecies.（淡水生态系统对许多物种至关重要。）

易错易考点：-作形容词修饰名词-与saltwater（咸水）相对

ecosystem/'i:ksstm/n.生态系统

词义解析：由生物群落及其非生物环境相互作用而形成的统一整体。

记忆方法：eco（生态）+system（系统）→生态系统

实际应用例子：-Protectingtherainforestecosystemiscrucial.（保护雨林生态系统至关重要。）-Beaversplayanimportantroleintheirecosystem.（河狸在它们的生态系统中扮演着重要角色。）

易错易考点：-常用搭配：balanceofecosystem（生态平衡）-注意单复数

pound/pand/n.磅

词义解析：重量单位，约等于0.454千克。

记忆方法：联想“胖的”→胖的人体重以磅计算

实际应用例子：-Helosttenpoundsafterexercising.（他锻炼后瘦了十磅。）-Apoundofapples,please.（请给我一磅苹果。）

易错易考点：-缩写为lb.或lbs.-还有“英镑"的意思

thick/θk/adj.浓密的；稠密的

词义解析：密度大的，不透明的；（液体）浓稠的。

记忆方法：联想“stick”→浓稠的液体会粘住

实际应用例子：-Shehasthick,blackhair.（她有一头浓密的黑发。）-Thefogwassothickthatwecouldn'tseeanything.（雾太浓了，我们什么也看不见。）

易错易考点：-反义词是thin-常用搭配：thickfog,thickcoat

furry/'f:ri/adj.覆盖毛皮的

词义解析：覆盖着毛皮的；毛茸茸的。

记忆方法：fur（毛皮）+ry（形容词后缀）→毛皮的

实际应用例子：-Mycatisafurryfriend.（我的猫是一个毛茸茸的朋友。）-Beavershaveathickandfurrybrowncoat.（河狸有厚厚的毛茸茸的棕色皮毛。）

易错易考点：-注意与“funny"（有趣的）区分-常用搭配：furryanimal,furrycoat

mix/mks/n.混合；混杂

词义解析：两种或多种事物的混合物。

记忆方法：动词mix（混合）的名词形式

实际应用例子：-Thecakeisamixofflour,sugar,andeggs.（这个蛋糕是面粉、糖和鸡蛋的混合物。）-Therewasagoodmixofpeopleattheparty.（派对上的人形形色色。）

易错易考点：-可数或不可数名词-动词mix的过去式和过去分词是mixed

forest/'frst/n.森林；林区

词义解析：大片树木茂盛的区域。

记忆方法：for（为了）+rest（休息）→为了休息去森林

实际应用例子：-Manyanimalsliveintheforest.（许多动物生活在森林里。）-Wewentforawalkintheforest.（我们去森林里散步了。）

易错易考点：-可数名词-与wood（树林）的区别：forest通常指比wood更大的区域

reptile/'reptal/n.爬行动物

词义解析：一种冷血动物，通常有鳞片，用肺呼吸，如蛇、蜥蜴等。

记忆方法：rep（重复）+tile（瓦片）→像瓦片一样重复的鳞片→爬行动物

实际应用例子：-Snakesarereptiles.（蛇是爬行动物。）-Themuseumhasacollectionofancientreptiles.（博物馆收藏了古代爬行动物。）

易错易考点：-可数名词，复数形式加s-常见爬行动物：snake,lizard,crocodile,turtle

environment/n'varnmnt/n.自然环境；生态环境词义解析：人类或动物赖以生存的自然世界，包括空气、水、土地等。记忆方法：en（使）+viron（环绕）+ment（名词后缀）→使环绕的→环境

实际应用例子：-Weshouldprotectourenvironment.（我们应该保护我们的环境。）-Pollutionisaseriousthreattotheenvironment.（污染是对环境的严重威胁。）

易错易考点：-通常作不可数名词-常用搭配：environmentalprotection（环境保护），naturalenvironment（自然环境）

scale/skel/n.鳞；鳞片

词义解析：鱼、爬行动物等身体表面的薄片状覆盖物。

记忆方法：联想“s-c-a-l-e”像鱼鳞一样排列

实际应用例子：-Fisharecoveredwithscales.（鱼身上覆盖着鳞片。）-Thesnakehassmoothscales.（这条蛇有光滑的鳞片。）

易错易考点：-可数名词-还有“规模，刻度，天平"等含义，注意区分

Indian/'ndin/adj.印度的；印度人的

词义解析：指印度或印度人民的。

记忆方法：India（印度）+n（形容词后缀）→印度的

实际应用例子：-Indianfoodisverypopular.（印度食物很受欢迎。）-TheIndianOceanisthethirdlargestocean.（印度洋是第三大洋。）

易错易考点：-注意大写-也可以指“美洲印第安人”

species/'spi:i:z/n.种，物种

词义解析：生物分类的最小单位，指能够相互繁殖并产生可育后代的生物群体。记忆方法：谐音“死皮死"→濒危物种快死了

实际应用例子：-Therearemanydifferentspeciesofbirdsintheworld.（世界上有许多不同种类的鸟。）-Endangeredspeciesneedourprotection.（濒危物种需要我们的保护。）

易错易考点：-单复数同形，即单数和复数都是species-常用搭配：endangeredspecies（濒危物种），rarespecies（稀有物种）

extinct/k'stkt/adj.灭绝的；绝种的

词义解析：（动植物物种）不再存在的，已经消失的。

记忆方法：ex-（出，外）+tinct（熄灭）→完全熄灭→灭绝的

实际应用例子：-Dinosaursbecameextinctmillionsofyearsago.（恐龙在数百万年前就灭绝了。）-Manyspeciesareindangerofbecomingextinct.（许多物种面临灭绝的危险。）

易错易考点：-名词形式是extinction-常用搭配：becomeextinct,goextinct-与endangered的区别：extinct指已经灭绝，endangered指濒临灭绝

extinction/k'stkn/n.灭绝；绝种

词义解析：物种或群体的完全消失。

记忆方法：extinct（灭绝的）的名词形式

实际应用例子：-Theextinctionofdinosaursisamystery.（恐龙的灭绝是一个谜。）-Wemustpreventtheextinctionofendangeredanimals.（我们必须阻止濒危动物的灭绝。）

易错易考点：-不可数名词-常用搭配：indangerofextinction（面临灭绝的危险），preventextinction（阻止灭绝）

risk/rsk/v.冒……的风险

词义解析：使某人或某物处于危险之中；冒险做某事。

记忆方法：谐音“瑞斯克”→冒风险去瑞斯克

实际应用例子：-Heriskedhislifetosavethechild.（他冒着生命危险救了那个孩子。）-Don'triskyourhealthformoney.（不要为了钱而冒健康风险。）

易错易考点：-动词，后面直接接名词或动名词-名词形式也是risk-常用搭配：riskdoingsth,atriskof

conservation/kns'ven/n.保护；保存

词义解析：对自然环境、野生动物等的保护和维护。

记忆方法：conserve（保护）+ation（名词后缀）→保护

实际应用例子：-Wildlifeconservationisveryimportant.（野生动物保护非常重要。）-Thegovernmentsupportsforestconservationprojects.（政府支持森林保护项目。）

易错易考点：-动词形式是conserve-常用搭配：wildlifeconservation,environmentalconservation-与preservation的区别：conservation强调合理利用下的保护，preservation强调完全保持原状

hunt/hnt/v.打猎；猎取；猎杀

词义解析：追捕并杀死野生动物，通常是为了食物或运动。

记忆方法：联想hunter（猎人）→猎人hunt（打猎）

实际应用例子：-It'sillegaltohuntendangeredanimals.（猎杀濒危动物是违法的。）-Lionshuntingroups.（狮子成群捕猎。）

易错易考点：-名词形式：hunt（狩猎活动），hunter（猎人）-常用搭配：huntfor（寻找），gohunting-注意hunt既可作及物动词也可作不及物动词

trade/tred/v.做买卖；做生意

词义解析：买卖商品或服务；进行贸易。

记忆方法：联想“trademark"（商标）→贸易的标志

实际应用例子：-Theytradeinfurs.（他们做皮毛生意。）-Countriestradegoodswitheachother.（国家之间互相贸易商品。）

易错易考点：-动词和名词同形-常用搭配：internationaltrade（国际贸易），fairtrade（公平贸易）

widespread/'wadspred/adj.广泛的；普遍的

词义解析：分布范围广的，影响面大的。

记忆方法：wide（广泛的）+spread（传播）→广泛传播的→普遍的

实际应用例子：-Thereiswidespreadconcernaboutairpollution.（人们普遍关心空气污染问题。）-Thediseasebecamewidespreadinthearea.（这种疾病在该地区广泛传播。）

易错易考点：-注意拼写，是一个单词，不要分开写-常与concern,support,damage等词搭配-同义词：common,universal,general

destroy/d'str/v.摧毁；毁灭；破坏

词义解析：完全破坏或毁坏某物，使其不复存在。

记忆方法：de-（向下，完全）+stroy（建造的反义）→完全拆毁→摧毁

实际应用例子：-Thefiredestroyedthewholeforest.（大火摧毁了整片森林。）-Wardestroyspeople'slives.（战争毁掉人们的生活。）

易错易考点：-名词形式是destruction，形容词是destructive-与damage的区别：destroy指完全毁坏，damage指部分损坏-常用被动语态：bedestroyedby

population/ppju'len/n.人口；族群

词义解析：某一地区的全体居民数量；某种生物的总数。

记忆方法：popul-（人民）+ation（名词后缀）→人口

实际应用例子：-Chinahasthelargestpopulationintheworld.（中国拥有世界上最多的人口。）-Thetigerpopulationisdecreasingrapidly.（老虎的数量正在快速减少。）

易错易考点：-作主语时，强调整体用单数，强调个体用复数-常用搭配：large/smallpopulation,populationgrowth-提问人口多少用What'sthepopulationof...

aware/'we(r)/adj.意识到的；知道的

词义解析：对某事有认识或了解的。

记忆方法：a-（加强）+ware（注意）→特别注意→意识到

实际应用例子：-Areyouawareofthedanger（你意识到危险了吗？）-Weshouldmakepeopleawareofenvironmentalproblems.（我们应该让人们意识到环境问题。）

易错易考点：-常用搭配：beawareof,becomeawareof,makesbawareof-名词形式是awareness-不能单独使用，必须与of连用或作表语

engineer/end'n(r)/n.工程师

词义解析：从事工程设计、建造或维护的人员。

记忆方法：engine（发动机）+eer（人）→操作发动机的人→工程师

实际应用例子：-Mybrotherisasoftwareengineer.（我哥哥是一名软件工程师。）-Beaversarecalled

“ecosystemengineers”.（河狸被称为“生态系统工程师"。）

易错易考点：-可数名词-动词形式：engineer（设计，建造）

store/st:(r)/v.贮存；贮藏；保存

词义解析：存放物品以备将来使用；储存信息。

记忆方法：联想“store”（商店）→商店里储存着很多东西

实际应用例子：-Westorefoodintherefrigerator.（我们把食物储存在冰箱里。）-Beaversstorewaterintheirdams.（河狸在它们的坝里储存水。）

易错易考点：-动词和名词同形-常用搭配：storeup（储存），storeaway（收起来）

recent/'ri:snt/adj.近来的；新近的

词义解析：发生在不久前的。

记忆方法：re-（再次）+cent（百）→再次发生的一百年内→近来的

实际应用例子：-Ireadarecentreportaboutclimatechange.（我读了一篇关于气候变化的最新报道。）-Inrecentyears,morepeoplehavebecomeawareofenvironmentalprotection.（近年来，越来越多的人开始意识到环境保护。）

易错易考点：-常用搭配：inrecentyears/months/days-副词形式是recently

law/l:/n.法律

词义解析：国家或社会制定的规则，用于规范行为。

记忆方法：谐音“老"→老规矩就是法律

实际应用例子：-It'sagainstthelawtohuntendangeredanimals.（捕猎濒危动物是违法的。）-Thegovernmentpassedanewlawtoprotecttheenvironment.（政府通过了一项新法律来保护环境。）

易错易考点：-可数名词-常用搭配：breakthelaw（违法），obeythelaw（守法），passalaw（通过法律）

endanger/n'dend(r)/v.使遭危险；危及；危害

词义解析：使某人或某物处于危险境地。

记忆方法：en-（使）+danger（危险）→使危险→危及

实际应用例子：-Pollutioncanendangerwildlife.（污染会危及野生动物。）-Hisrecklessdrivingendangeredhislife.（他鲁莽的驾驶危及了他的生命。）

易错易考点：-动词，后面直接接宾语-常用被动语态：beendangered-形容词形式是endangered（濒危的）

act/kt/n.法案；法令

词义解析：议会通过的法律或条例。

记忆方法：动词act（行动）的名词形式，引申为法律行动

实际应用例子：-TheEndangeredSpeciesActprotectsmanyanimals.（《濒危物种法案》保护了许多动物。）-Thenewactwillcomeintoeffectnextmonth.（新法案将于下月生效。）

易错易考点：-可数名词-还有“行为，表演”等含义，注意区分

educate/'eduket/v.教导；教养；训练

词义解析：通过教学或训练来发展某人的知识、技能或品格。

记忆方法：e-（出）+duc（引导）+ate（动词后缀）→引导出来→教育

实际应用例子：-Weneedtoeducatepeopleaboutenvironmentalprotection.（我们需要教育人们关于环境保护的知识。）-Shewaseducatedatafamousuniversity.（她在一所著名大学接受教育。）

易错易考点：-常用搭配：educatesbaboutsth-名词形式是education

benefit/'benft/n.优势；益处；成效

词义解析：优势，好处；利益。

记忆方法：bene-（好）+fit（适合）→好的适合→益处

实际应用例子：-Thenewpolicywillbringgreatbenefitstothepublic.（新政策将给公众带来巨大益处。）-Exercisehasmanyhealthbenefits.（运动对健康有很多好处。）

易错易考点：-可数或不可数名词-动词形式也是benefit-常用搭配：forthebenefitof（为了……的利益），reapthebenefits（获得好处）

chain/ten/n.一系列；一连串

词义解析：一系列相互关联的事物或事件。

记忆方法：联想“链条"→一环扣一环

实际应用例子：-Thefoodchainisveryimportantinnature.（食物链在自然界中非常重要。）-Achainofeventsledtotheaccident.（一系列事件导致了那次事故。）

易错易考点：-可数名词-常用搭配：foodchain（食物链），chainreaction（连锁反应）

imbalance/m'blns/n.失衡；不平衡

词义解析：缺乏平衡或对称的状态。

记忆方法：im-（不）+balance（平衡）→不平衡

实际应用例子：-Animbalanceintheecosystemcancauseproblems.（生态系统中的不平衡会引起问题。）-Thereisanimbalancebetweensupplyanddemand.（供需之间存在不平衡。）

易错易考点：-可数或不可数名词-反义词是balance

topic/'tpk/n.话题；题目；标题

词义解析：讨论、写作或研究的主题。

记忆方法：top（顶部）+ic（名词后缀）→顶上的内容→话题

实际应用例子：-What'sthetopicofyourspeech（你演讲的话题是什么？）-Wediscussedmanyinterestingtopics.（我们讨论了许多有趣的话题。）

易错易考点：-可数名词-常用搭配：onthetopicof（关于……话题），maintopic（主要话题）

plastic/'plstk/adj.塑料制的；塑料的

词义解析：由塑料制成的。

记忆方法：联想“plasticbag”（塑料袋）

实际应用例子：-Weshouldreducetheuseofplasticbags.（我们应该减少塑料袋的使用。）-Thisbottleismadeofplastic.（这个瓶子是塑料做的。）

易错易考点：-既可作形容词也可作名词（塑料）-常用搭配：plasticbottle,plasticwaste

bottle/'btl/n.瓶子

词义解析：通常由玻璃或塑料制成的容器，用于盛放液体。

记忆方法：谐音“宝特"→宝贝的瓶子

实际应用例子：-Pleaserecycleplasticbottles.（请回收塑料瓶。）-Hedrankawholebottleofwater.（他喝了一整瓶水。）

易错易考点：-可数名词-常用搭配：plasticbottle,glassbottle

raise/rez/v.抚养；养育；培养

词义解析：照料并培养孩子或动物；提高，增加。

记忆方法：联想“rise”（上升）→养育孩子使其成长

实际应用例子：-Sheraisedthreechildren.（她抚养了三个孩子。）-Weneedtoraisepublicawarenessofenvironmentalissues.（我们需要提高公众对环境问题的意识。）

易错易考点：-动词，过去式和过去分词是raised-还有“举起，增加"等含义，注意区分-与rise（上升，不及物）的区别

creature/'kri:t(r)/n.生物；动物

词义解析：任何有生命的生物，尤指动物。

记忆方法：create（创造）+ure（名词后缀）→被创造的→生物

实际应用例子：-Alllivingcreaturesneedwatertosurvive.（所有生物都需要水才能生存。）-Theforestishometomanystrangecreatures.（这片森林是许多奇怪生物的家园。）

易错易考点：-可数名词-常用搭配：livingcreature,seacreature

poach/pt/v.偷猎；偷捕

词义解析：非法捕猎或捕捞动物。

记忆方法：谐音“破吃”→偷猎就是破吃

实际应用例子：-Manyelephantsarepoachedfortheirivory.（许多大象因象牙而被偷猎。）-Poachingisaseriouscrime.（偷猎是严重的犯罪。）

易错易考点：-动词，后面直接接宾语-名词形式也是poaching（偷猎行为）二、单元重点动词短语精讲

dieout灭绝；消失

用法解析：指物种、习俗、语言等逐渐消失直至完全不存在。

实际应用例子：-Manylanguagesaredyingout.（许多语言正在消失。）-Ifwedon'tprotectthem,pandasmaydieout.（如果我们不保护它们，熊猫可能会灭绝。）

易错易考点：-是不及物动词短语，不能用被动语态-与dieaway（逐渐消失）的区别：dieout指完全消失，dieaway指声音等逐渐减弱

atriskof有……的危险

用法解析：表示面临某种危险或不良后果的可能性。

实际应用例子：-Smokersareatriskoflungcancer.（吸烟者有患肺癌的危险。）-Thespeciesisatriskofextinction.（这个物种面临灭绝的危险。）

易错易考点：-介词用of，不要用for-常与disease,extinction,failure等名词搭配-同义短语：indangerof

inshort总之；简而言之

用法解析：用于总结前面所说的内容，引出结论。

实际应用例子：-Heissmart,hardworkingandkind.Inshort,heisperfect.（他聪明、勤奋、善良。总之，他很完美。）-Inshort,wemustprotectendangeredanimals.（总之，我们必须保护濒危动物。）

易错易考点：-通常用逗号与主句分开-同义短语：inconclusion,tosumup,insummary-多用于书面语和正式场合

getridof摆脱；扔掉

用法解析：指去除、丢弃不想要的东西或摆脱困扰。

实际应用例子：-Iwanttogetridoftheseoldbooks.（我想扔掉这些旧书。）-Howcanwegetridofairpollution（我们怎样才能摆脱空气污染？）

易错易考点：-rid的过去式和过去分词都是rid-后面接名词或代词作宾语-不要与getoutof（逃避）混淆

comeupwith想出；提出

用法解析：指想出主意、计划或解决方案。

实际应用例子：-Canyoucomeupwithabetteridea（你能想出更好的主意吗？）-Scientistscameupwithanewwaytoprotectanimals.（科学家们想出了保护动物的新方法。）

易错易考点：-是及物动词短语，后面必须接宾语-不要与comeup（出现，发生）混淆-同义短语：thinkof,thinkup

workout找出答案；解决

用法解析：指通过思考或计算找到问题的答案或解决方法。

实际应用例子：-Ican'tworkoutthismathproblem.（我解不出这道数学题。）-Weneedtoworkouthowtosavemoney.（我们需要想出如何省钱的办法。）

易错易考点：-可以是及物或不及物动词短语-还有"锻炼"的意思：Iworkouteveryday.-宾语是代词时要放在中间：workitout

begoodat擅长

用法解析：表示在某方面有特长或能力强。

实际应用例子：-Sheisgoodatswimming.（她擅长游泳。）-Areyougoodatsolvingproblems（你擅长解决问题吗？）

易错易考点：-介词用at，后接名词或动名词-同义短语：dowellin,beskilledat-反义短语：bebadat,bepoorat

takecareof照顾；照料

用法解析：指照看、保护或负责某人或某物。

实际应用例子：-PleasetakecareofmycatwhileI'maway.（我不在时请照顾我的猫。）-Weshouldtakecareofourenvironment.（我们应该保护我们的环境。）

易错易考点：-同义短语：lookafter,carefor-可用于被动语态：betakencareof-takecare单独使用表示"保重，再见"

lookfor寻找

用法解析：指试图找到某人或某物。

实际应用例子：-I'mlookingformykeys.（我在找我的钥匙。）-Scientistsarelookingforwaystoprotectendangeredspecies.（科学家们正在寻找保护濒危物种的方法。）

易错易考点：-强调寻找的过程，不一定找到-与find的区别：lookfor强调过程，find强调结果-与lookafter（照顾）区别

makesure确保；确定

用法解析：指采取行动以保证某事发生或确认某事属实。

实际应用例子：-Makesureyoulockthedoor.（确保你锁了门。）-Wemustmakesurethatanimalsareprotected.（我们必须确保动物得到保护。）

易错易考点：-后面可接that从句或不定式-同义短语：makecertain,ensure-在口语中that常省略

turninto变成；转变为

用法解析：指从一种状态或形式变成另一种。

实际应用例子：-Watert