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文档简介
吉林省桦甸市中考数学真题分类(实数)汇编专题测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题16分)一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)1、实数,,在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是(
)A. B. C. D.2、下列判断正确的是A.带根号的式子一定是二次根式B.一定是二次根式C.一定是二次根式D.二次根式的值必定是无理数3、下列各数中,与2的积为有理数的是(
)A.2 B.3 C. D.4、如图,点A表示的实数是(
)A.﹣ B.﹣ C.﹣ D.﹣5、使式子在实数范围内有意义的整数x有(
)A.5个 B.3个 C.4个 D.2个6、数轴上A、B、C三点分别对应实数a、b、c,点A、C关于点B对称,若,,则下列各数中,与C最接近的数是(
)A.4 B.4.5 C.5 D.5.57、实数a,b在数轴上对应的点的位置如图所示,下列结论正确的是()A.a>b B.﹣a<b C.a>﹣b D.﹣a>b8、把根号外的因式适当变形后移到根号内,得()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题84分)二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)1、下列根式:,,,,,,中,最简二次根式共有________个.2、25的算数平方根是______,的相反数为______.3、化简:①______;②______;③______.4、按照如图的操作步骤,若输入x的值为2,则输出的值是_____.(用科学计算器计算或笔算)5、-64的立方根是.6、若,则x=____________.7、如果方程无实数解,那么的取值范围是_______.三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、计算:(1);(2)2、计算:4×2÷.3、已知,求的值.4、计算:(1);
(2)5、观察下列等式:解答下列问题:(1)写出一个无理数,使它与的积为有理数;(2)利用你观察的规律,化简;(3)计算:.6、某小区要扩大绿化带面积,已知原绿化带的形状是一个边长为10m的正方形,计划扩大后绿化带的形状仍是一个正方形,并且其面积是原绿化带面积的4倍,求扩大后绿化带的边长.7、计算题(1)(2)-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】观察数轴得到实数,,的取值范围,根据实数的运算法则进行判断即可.【详解】∵,∴,故A选项错误;数轴上表示的点在表示的点的左侧,故B选项正确;∵,,∴,故C选项错误;∵,,,∴,故D选项错误.故选:B.【考点】主要考查数轴、绝对值以及实数及其运算.观察数轴是解题的关键.2、C【解析】【分析】直接利用二次根式的定义分析得出答案.【详解】解:A、带根号的式子不一定是二次根式,故此选项错误;B、,a≥0时,一定是二次根式,故此选项错误;C、一定是二次根式,故此选项正确;D、二次根式的值不一定是无理数,故此选项错误;故选C.【考点】此题主要考查了二次根式的定义,正确把握二次根式的性质是解题关键.3、D【解析】【分析】把A、B、C、D均与2相乘即可.【详解】解:A、2×2=4为无理数,故不能;B.36C.2D.=6为有理数.故选D【考点】本题考查二次根式乘法、积的算术平方根等概念,熟练掌握概念是解答问题的关键.4、B【解析】【分析】根据勾股定理可求得OA的长为,再根据点A在原点的左侧,从而得出点A所表示的数.【详解】解:如图,∵OB=,OA=OB,∴OA=,∵点A在原点的左侧,∴点A在数轴上表示的实数是-,故B正确.故选:B.【考点】本题考查了实数和数轴,以及勾股定理,注意原点左边的数是负数.5、C【解析】【详解】∵式子在实数范围内有意义∴解得:,又∵要取整数值,∴的值为:-2、-1、0、1.即符合条件的的值有4个.故选C.6、A【解析】【分析】先求出AB的长度,根据点A、C关于点B对称,即可求出BC的长度,再加上4可得出点C所对应的实数.【详解】解:∵A,B两点对应的实数是和4,∴AB=4−,∵点A与点C关于点B对称,∴BC=4−,∴点C所对应的实数是,4+4−=8−,∵,∴,∴故选:A.【考点】本题考查了实数和数轴,解题的关键是:根据两点之间线段的长度就是用右边的点表示的数减去左边的点表示的数.7、D【解析】【分析】根据数轴即可判断a和b的符号以及绝对值的大小,根据有理数的大小比较方法进行比较即可求解.【详解】根据数轴可得:,,且,则,选项A错误;,选项B错误;,选项C错误;,选项D正确;故选:D.【考点】本题考查的是数轴与实数的大小比较等相关内容,会利用数轴比较实数的大小是解决问题的关键.8、C【解析】【分析】根据已知得出m<0,再根据二次根式的性质把被开方数中的分母开出来即可.【详解】解:∵>0,∴<0,∴,故选:C.【考点】本题考查了二次根式的性质的应用,熟练掌握二次根式的性质是解决本题的关键.二、填空题1、2【解析】【分析】根据最简二次根式的概念进行判断即可.【详解】解:、是最简二次根式,=3,=-4,=x,不是最简二次根式,和被开方数含有分母,不是最简二次根式,故答案为2.【考点】本题考查的是最简二次根式的概念,最简二次根式的概念:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.2、
5
3【解析】【分析】根据算术平方根的定义和实数的相反数分别填空即可.【详解】∵∴25的算数平方根是5;∵∴的相反数为3;故答案为:5,3.【考点】本题考查了实数的性质,主要利用了算术平方根,立方根的定义以及相反数的定义,熟记概念与性质是解题的关键.3、
4
【解析】【分析】①利用二次根式化简即可;②利用二次根式的乘法法则进行计算即可;③先把各个二次根式化简成最简二次根式,然后进行减法计算即可.【详解】①②③故填(1).4
(2).
(3).【考点】本题考查二次根式化简以及计算,熟练掌握运算法则是解题关键.4、2【解析】【详解】【分析】将x=2代入程序框图中计算即可得到结果.【详解】将x=2代入得:3×22﹣10=12﹣10=2,故答案为2.【考点】本题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.5、-4【解析】【详解】解:根据立方根的意义,一个数的立方等于a,则a的立方根是这个数,可知-64的立方根为-4.故答案为-4.6、-1【解析】【分析】根据立方根的定义可得x-1的值,继而可求得答案.【详解】∵,∴x-1=,即x-1=-2,∴x=-1,故答案为-1.【考点】本题考查了立方根的定义,熟练掌握是解题的关键.7、【解析】【分析】先移项,再根据算术平方根的性质得到答案.【详解】,,∵的结果是非负数,∴当k-2<0,方程无实数解,即k<2,故答案为:k<2.【考点】此题考查方程无解的情况,算术平方根的性质.三、解答题1、(1)(2)【解析】【分析】(1)先化简二次根式,同步进行二次根式的乘法与除法运算,再合并即可;(2)先计算乘方,零次幂,负整数指数幂,同步化简绝对值,再合并即可.(1)解:(2)【考点】本题考查的是二次根式的混合运算,零次幂,负整数指数幂的含义,掌握以上基础运算是解本题的关键.2、24.【解析】【分析】直接利用二次根式的乘除运算法则计算即可得出答案.【详解】解:原式=8÷=8×3=24.【考点】本题主要考查了二次根式的乘除运算,正确掌握运算法则是解题的关键.3、【解析】【分析】把平方,先求出的值,再求出()2的值,即可求出的值.【详解】解:∵,∴()2=∴∴()2=∴【考点】此题主要考查二次根式的求值,解题的关键是熟知完全平方公式的变形.4、(1);(2)【解析】【分析】(1)根据乘法分配律相乘,再化简二次根式即可;(2)先用完全平方公式进行计算,再合并即可.【详解】解:(1)=
==
(2)==【考点】本题考查了二次根式的运算,解题关键是熟练运用二次根式运算法则和乘法公式进行准确计算.5、(1);(2);(3).【解析】【分析】(1)由平方差的运算法则,即可得到答案;(2)找出题目中的规律,把分母有理化,即可得到答案;(3)先把分母有理化,然后进行化简,即可得到答案.【详解】解:(1)∵,∴这个无理数为:;(2)==;(3)==.【考点】本题考查了二次根式的运算法则,分母有理化,平方差运算,熟练掌握运算法则,正确的发现题目中的规律是解题关键.6、【解析】【分析】先求出原绿化带的面积,再求出扩大后绿化带的面积,然后开方即可得出答案.【详解】解:原绿化带的面积为(m2),扩大后绿化带的面积为(m2),则扩大后绿化带的边长是(m),答:扩大后绿化带的边长为2
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