六年级英语单元总结与测试题

六年级英语（人教版·上册）Unit3DailyLife单元总结与测试题一、单元知识全景梳理本单元围绕“DailyLife（日常生活）”展开，聚焦日常活动的英文表达、时间的询问与描述，以及一般现在时（第三人称单数）的运用。（一）核心词汇聚焦1.日常活动类：getup（起床）、brushteeth（刷牙）、havebreakfast/lunch/dinner（吃早/午/晚餐）、gotoschool（上学）、dohomework（做作业）、gotobed（睡觉）等。2.时间表达类：o’clock（……点）、quarter（一刻钟）、half（一半）、morning（早晨）、afternoon（下午）、evening（晚上）等。3.频度副词：often（经常）、usually（通常）、sometimes（有时）、always（总是）、never（从不）。（二）核心句型建构1.询问日常活动时间：Whattimedoyougetup?你几点起床？Igetupatsixo’clock.我六点起床。2.描述他人的日常（第三人称）：Whattimedoesshegotoschool?她几点上学？Shegoestoschoolatseventhirty.她七点半上学。（三）语法要点攻坚1.一般现在时（第三人称单数）：主语为he/she/it或单个人名/事物时，谓语动词需变化：规则变化：play→plays，wash→washes（s/x/ch/sh结尾加es），go→goes（o结尾加es）；不规则变化：have→has。2.时间介词“at”：用于具体时间点（如几点、三餐、夜晚），例：at6:00,atbreakfast,atnight。二、重难点深度突破（一）介词易混点：in/on/at表时间in：长时间段（年、月、季节、上午/下午/晚上泛指），例：inMay,inthemorning；on：具体某一天/某一天的上午/下午/晚上，例：onMonday,onarainymorning；at：具体时间点/短暂时段，例：at7:15,atnoon。（二）语法易错点：do/does的用法主语为非第三人称单数（I/you/we/they或复数）时用do，例：Wedosportsdaily.；主语为第三人称单数时用does，例：Hedoeshomeworkcarefully.（三）句型转换技巧对时间提问（陈述句→特殊疑问句）：原句：Igotobedat9:00.步骤：①疑问词（whattime）+②一般疑问句（doyou...）→Whattimedoyougotobed?三、典型例题精析例题1（词汇运用）用所给词的适当形式填空：Sheoften______(go)toschoolbybike.解析：主语she是第三人称单数，一般现在时中go的三单形式为goes（o结尾加es）。答案：goes。例题2（句型转换）对划线部分提问：Ihavelunchat12:00.（划线：at12:00）解析：划线部分为时间，用whattime提问；主语I变you，助动词用do。答案：Whattimedoyouhavelunch?例题3（阅读理解）短文：“Lisagetsupat6:30.Shegoestoschoolat7:15.Shehasdinnerat6:00.”问题：WhattimedoesLisagotoschool?解析：从短文中提取对应句“Shegoestoschoolat7:15.”。答案：Shegoestoschoolat7:15.四、单元综合测试题（一）听力部分（20分）（说明：由老师/家长朗读录音，语速适中，每小题读2遍）1.听录音，选图片（5分）录音内容：①brushteeth②havebreakfast③gotobed④dohomework⑤gotoschool从A、B、C中选对应图片。2.听句子，选答语（5分）例句：Whattimedoyougetup?选项：A.Igetupat6:40.B.Igotobedat9:00.C.Ihavelunchat12:00.3.听短文，填时间（10分）短文：“Tom______(get)upat______.Hegoestoschoolat______.Hehasdinnerat______.Hegoestobedat______.”（二）笔试部分（80分）1.词汇运用（15分）（1）看图写短语：根据图片写日常活动（如：刷牙→brushteeth）。（2）选词填空（用所给词的适当形式）：词库：go,do,have,brush①She______herteetheverymorning.②We______toschoolfromMondaytoFriday.③He______hishomeworkafterdinner.④They______lunchatschool.2.语法练习（20分）用所给动词的适当形式填空（一般现在时）：①Myfather______(go)toworkat8:00.②I______(have)breakfastat7:00.③Thecat______(like)fishverymuch.④We______(play)footballafterschool.3.句型转换（15分）（1）改为一般疑问句：Hegoestobedat9:30.→______he______tobedat9:30?（2）对划线部分提问：Idohomeworkat7:00.（划线：at7:00）→____________doyoudohomework?（3）同义句转换：Shehaslunchatschool.→She______lunchatschool.（用eat替换have）4.阅读理解（20分）阅读短文，判断正（T）误（F）：“Hello!I’mAmy.Igetupat6:45.Ihavebreakfastat7:10.Igotoschoolat7:30.Ihavefourclassesinthemorningandtwointheafternoon.Igohomeat4:40.Idohomeworkat5:30.”（1）Amygetsupat6:30.（）（2）Amygoestoschoolat7:30.（）（3）Amyhassixclassesaday.（）（4）Amydoeshomeworkat5:30.（）5.写作天地（10分）以“MySchoolDay”为题，写短文介绍你的上学日（至少5句话，含时间和活动）。五、参考答案与解析（一）听力部分（参考）1.略（结合录音匹配图片）。2.答案：A（答语需与“起床时间”对应）。3.示例答案：gets;6:30;7:15;6:00;9:00（需根据录音调整）。（二）笔试部分1.词汇运用（1）略（根据图片作答，如brushteeth等）。（2）①brushes（she是三单，brush加es）；②go（we是非三单，用原形）；③does（he是三单，do加es）；④have（they是非三单，用原形）。2.语法练习①goes（father是三单，go变goes）；②have（I是非三单，用原形）；③likes（cat是三单，like加s）；④play（we是非三单，用原形）。3.句型转换（1）Does;go（一般疑问句，he是三单，助动词用Does，后接原形go）。（2）Whattime（对时间提问用whattime）。（3）eats（have的同义词为eat，she是三单，eat变eats）。4.阅读理解（1）F（原文是6:45）；（2）T（原文“Igotoschoolat7:30”）；（3）T（4+2=6）；（4）T（原文“Idohomeworkat5:30”）。5.写作天地（示例）MySchoolDayI’mLucy.Igetupat6:40.Ibrushmyteethandwashmyface.ThenIhavebreakfastat7:00.Igotoschoolat7:25.