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文档简介
《正在爬树的小考拉》————————————————教学对象:3.5-5.5岁————————————————课题节数:1节————————————————每节时长:1小时30分钟————————————————教学目标:通过掌握知识和技能,熟知制作过程与方法。课程导入从前有一只小考拉,她软软的、圆圆的、大家都爱她。课程导入hello!小朋友们我就是可爱的考拉噜噜,你们好啊。课程导入小朋友们知道我喜欢吃什么,最喜欢做的事情是什么吗??课程导入“我会吃树叶。""我爱睡觉,爱在树上睡觉。”“我还喜欢爬树。”……参考素材实操步骤一:KT板铺上草地的颜色—绿色,提供一些草粉给学生粘在草地上。实操步骤二:纸杯铺上树的颜色—棕色,搓条状装饰树的纹理。实操步骤三:圆形的泡沫球包上考拉的身体的颜色—灰色粘土。实操步骤四:分别制作考拉的头部分和身体部分,一步一步完成后将其组合。实操步骤四:最后给大树制作很多的树叶,用粘土工具刀切除纹理,贴到树的顶部。完成图:学生作品习作:感谢您的聆听
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