2025年八年级生物会考真题

2025年八年级生物会考真题（模拟卷）（考试时间：60分钟满分：100分）一、选择题（每题2分，共40分）（每小题只有一个正确答案，请将答案填涂在答题卡对应位置）1.下列不属于生物的是（）A.新冠病毒B.珊瑚虫C.会跳舞的机器人D.蘑菇2.“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了生物之间的（）关系。A.合作B.捕食C.竞争D.寄生3.使用显微镜观察时，若要将视野右上方的物像移到中央，应向（）移动玻片标本。A.左上方B.右上方C.左下方D.右下方4.制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴加的液体是（）。A.清水B.生理盐水C.碘液D.酒精5.根尖结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（）。A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区6.植物进行光合作用的主要器官是（）。A.根B.茎C.叶D.花7.人体呼吸系统的主要器官是（）。A.鼻B.咽C.气管D.肺8.血液中具有运输氧功能的是（）。A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆9.正常情况下，尿液与原尿相比，缺少的成分是（）。A.水B.葡萄糖C.无机盐D.尿素10.青春期发育最突出的特征是（）。A.身高和体重迅速增长B.性器官的发育和成熟C.神经系统的调节功能大大增强D.心肌收缩力显著增加11.下列属于先天性行为的是（）。A.蚯蚓走迷宫B.大山雀偷喝牛奶C.蜘蛛结网D.黑猩猩钓取白蚁12.生态系统中，能把有机物分解成无机物，促进物质循环的是（）。A.生产者B.消费者C.分解者D.阳光13.下列属于裸子植物的是（）。A.水稻B.西瓜C.银杏D.葡萄14.保护生物多样性的根本措施是（）。A.建立自然保护区B.保护生物的栖息环境C.引进外来物种D.法制管理15.下列属于相对性状的是（）。A.人的身高和体重B.豌豆的高茎和矮茎C.狗的卷毛和猫的直毛D.苹果的红果和番茄的黄果16.人的性别决定于（）。A.受精卵形成时B.胎儿发育时C.婴儿出生时D.青春期17.下列变异中，属于可遗传变异的是（）。A.经常锻炼使肌肉发达B.长期在户外工作皮肤变黑C.太空育种培育出的高产水稻D.水肥充足使小麦穗大粒多18.植物进行蒸腾作用的主要器官是（）。A.根B.茎C.叶D.花19.下列食品保存方法中，属于传统方法的是（）。A.真空包装B.冷藏C.腌制D.添加防腐剂20.下列关于生物进化的叙述，正确的是（）。A.化石是研究生物进化的唯一证据B.越古老的地层中，生物化石越复杂C.生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生D.生物进化是生物主动适应环境的结果二、非选择题（共60分）21.（8分）观察下图，回答问题（“[]”内填序号，“____”上填名称）植物细胞和动物细胞结构模式图植物细胞和动物细胞结构模式图（1）图_（填“甲”或“乙”）表示植物细胞，判断依据是该细胞具有[]_、[]____和[]____（填结构名称）。

（2）动植物细胞共有的结构是[]____（控制物质进出）、[]____（含有遗传物质）、[]____（生命活动的主要场所）。

（3）植物细胞特有的结构中，[]____能进行光合作用，[]____内含有细胞液。22.（10分）下图是人体消化系统部分结构示意图，据图回答问题（“[]”内填序号，“____”上填名称）![消化系统示意图（包含口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肝脏、胰腺等）]（1）消化食物和吸收营养物质的主要场所是[]____，其内表面有许多环形皱襞和_，大大增加了吸收面积。

（2）能分泌胆汁的器官是[]_，胆汁储存在胆囊中，胆汁对_（填营养物质）有乳化作用。

（3）蛋白质开始消化的部位是[]_，最终被分解为_；淀粉开始消化的部位是[]_，最终被分解为_。

（4）人体最大的消化腺是[]_，它分泌的消化液不含消化酶，但能帮助脂肪消化。23.（10分）下图是某生态系统中的食物网简图，据图回答问题![食物网示意图（包含植物、鼠、兔、蛇、鹰、狐等生物）]（1）该食物网中共有_条食物链，请写出其中最长的一条：_。

（2）图中生产者是_，消费者中属于初级消费者的是_（至少写出两种）。

（3）若该生态系统中的蛇被大量捕杀，则短期内_（填生物名称）的数量会明显增加，而_（填生物名称）的数量会明显减少。

（4）生态系统中的_和_是沿着食物链和食物网流动的。24.（10分）下图是人体呼吸过程的示意图，据图回答问题（“[]”内填序号，“____”上填名称）![呼吸过程示意图（包含肋间肌、膈肌、胸廓、肺、外界、肺泡等，标注吸气或呼气状态）]（1）图中表示吸气状态的是_（填“A”或“B”），此时肋间肌和膈肌_（填“收缩”或“舒张”），胸廓的容积_（填“增大”或“缩小”），肺内气压_（填“高于”或“低于”）外界大气压，外界气体进入肺。

（2）肺泡适于气体交换的结构特点有：肺泡数量_，肺泡外包绕着丰富的_，肺泡壁和毛细血管壁都由_层上皮细胞构成。

（3）人体内气体交换包括_和_两个过程，其中肺泡与血液之间的气体交换是通过_实现的。25.（12分）下图是“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤示意图（①～⑥表示步骤），据图回答问题![实验步骤图（①暗处理、②叶片部分遮光、③光照、④酒精脱色、⑤清水漂洗、⑥碘液染色）]（1）步骤①“暗处理”的目的是_。

（2）步骤②“叶片部分遮光”的作用是_。

（3）步骤④中，将叶片放入酒精中隔水加热的目的是_，叶片逐渐由绿色变成_色。

（4）步骤⑥滴加碘液后，叶片的_（填“遮光部分”或“未遮光部分”）变成蓝色，说明该部分产生了_，从而证明_是光合作用的必要条件，_是光合作用的产物。26.（10分）请根据“探究种子萌发的环境条件”实验回答问题实验设计：取4个相同的培养皿，分别编号为甲、乙、丙、丁，在每个培养皿中铺上等量的湿润纱布，再放入20粒饱满的绿豆种子，然后将它们放在不同条件下培养（如下表），一段时间后观察种子的萌发情况。培养皿温度（℃）水分空气萌发数量（粒）甲25适量充足18乙25无充足0丙25适量无0丁4适量充足0（1）本实验探究了_、_和_（填环境因素）对种子萌发的影响。

（2）甲培养皿中有2粒种子未萌发，可能的原因是_（答出一点即可）。

（3）通过甲和丁对照，可以得出的结论是_。

（4）若要探究“水分对种子萌发的影响”，应选择_和____两组培养皿进行对照（填编号）。参考答案及评分标准一、选择题（每题2分，共40分）1.C2.B3.B4.B5.D6.C7.D8.A9.B10.B11.C12.C13.C14.B15.B16.A17.C18.C19.C20.C二、非选择题（共60分，除标注外，每空1分）21.（8分）（1）甲；[①]细胞壁；[③]叶绿体；[⑤]液泡（顺序可调，答对2个即得2分）

（2）[②]细胞膜；[④]细胞核；[⑥]细胞质

（3）[③]叶绿体；[⑤]液泡22.（10分）（1）[⑤]小肠；小肠绒毛

（2）[③]肝脏；脂肪

（3）[④]胃；氨基酸；[①]口腔；葡萄糖

（4）[②]胰腺（或肝脏，但胰腺更全面，因分泌胰液含多种酶；若填肝脏则仅针对脂肪）23.（10分）（1）5；植物→鼠→蛇→鹰（或其他最长组合，如植物→兔→蛇→鹰）

（2）植物；鼠、兔（或狐、鹰等，初级消费者指直接以植物为食的动物）

（3）鼠（或兔）；鹰（或蛇）

（4）物质；能量24.（10分）（1）A；收缩；增大；低于

（2）多；毛细血管；一

（3）肺泡内的气体交换；组织里的气体交换；气体扩散作用25.（12分）（1）消耗叶片中原有的淀粉

（2）形成对照（或验证光照是否为光合作用的必要条件