小学三年级文学知识竞赛题库汇编

小学三年级文学知识竞赛题库汇编这份文学知识竞赛题库围绕小学三年级语文核心文学知识点设计，涵盖古诗词积累、经典名著与童话、文学常识、修辞手法辨析、阅读理解五大模块，题型丰富（选择、填空、连线、简答等），难度贴合三年级学生认知水平，可用于班级竞赛、课后拓展或自我检测。第一部分古诗词积累一、选择题（每题1分）1.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”出自哪首诗？（）A.《山行》B.《赠刘景文》C.《夜书所见》D.《望天门山》2.“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”中“客情”的意思是（）A.客人的心情B.诗人的思乡之情C.朋友的离别之情D.游客的喜悦之情3.下列诗句中，描写春天景色的是（）A.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。D.天门中断楚江开，碧水东流至此回。二、填空题（每题2分）1.天门中断楚江开，________________。（李白《望天门山》）2.一年好景君须记，________________。（苏轼《赠刘景文》）3.萧萧梧叶送寒声，________________。（叶绍翁《夜书所见》）三、背默题（每题3分）请完整背诵《夜书所见》，并注明作者及朝代。第二部分经典名著与童话一、选择题（每题1分）1.《稻草人》的作者是（）A.安徒生B.叶圣陶C.格林兄弟D.郑渊洁2.《卖火柴的小女孩》中，小女孩最后在火柴的光亮里看到了（）A.烤鸭B.圣诞树C.奶奶D.温暖的房子3.《格林童话》中，帮助灰姑娘参加舞会的是（）A.小精灵B.仙女教母C.小矮人D.猫头鹰二、连线题（每题2分）请将故事与对应的作者/作品集连线：《丑小鸭》——叶圣陶《格林童话》——安徒生《稻草人》——格林兄弟三、简答题（每题3分）1.《稻草人》里的稻草人看到了哪些悲伤的事？请简要说出一件。2.《灰姑娘》中，水晶鞋为什么只有灰姑娘能穿上？第三部分文学常识一、选择题（每题1分）1.下列属于唐代诗人的是（）A.苏轼B.李白C.王安石D.杨万里2.童话《皇帝的新装》的作者来自哪个国家？（）A.丹麦B.德国C.英国D.中国3.被称为“诗仙”的诗人是（）A.杜甫B.李白C.王维D.白居易二、填空题（每题2分）1.“诗圣”指的是______，他的诗被称为“诗史”。2.《格林童话》中，《______》的主人公和七个小矮人交朋友。第四部分修辞手法辨析一、判断题（每题1分）1.“树上的苹果像灯笼一样红。”这句话用了拟人的修辞手法。（）2.“小溪唱着歌，欢快地向前奔跑。”这句话用了拟人的修辞手法。（）3.“蒲公英的种子像一把把小伞，随风飘扬。”这句话用了比喻的修辞手法。（）二、仿写题（每题2分）1.仿照例句，用比喻的手法写一句话：例句：弯弯的月亮像小船。仿写：____________________2.仿照例句，用拟人的手法写一句话：例句：小鸟在枝头唱歌。仿写：____________________三、赏析题（每题3分）读句子“秋天的雨，是一把钥匙。”请分析这句话的修辞手法，并说说这样写的好处。第五部分阅读理解一、短篇文本阅读（每题2分）阅读《秋天的雨》节选：“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽……”1.文中把银杏叶比作（）A.小扇子B.邮票C.颜料D.钥匙2.秋天的雨把黄色给了______，把红色给了______。二、简答题（每题3分）阅读《去年的树》片段：“鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听。唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。”请结合故事内容，说说鸟儿两次“盯着灯火看”时的心情有什么不同。---参考答案第一部分古诗词积累一、选择题1.A2.B3.B二、填空题1.碧水东流至此回2.最是橙黄橘绿时3.江上秋风动客情三、背默题《夜书所见》[宋]叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。第二部分经典名著与童话一、选择题1.B2.C3.B二、连线题（正确答案）《丑小鸭》——安徒生《格林童话》——格林兄弟《稻草人》——叶圣陶三、简答题（示例）1.示例：稻草人看到稻田里的蛾子下了很多卵，马上要变成吃稻子的肉虫，他想提醒主人却做不到，因此很悲伤。2.示例：因为水晶鞋是仙女教母用魔法变的，只适合灰姑娘的脚，其他人的脚要么大要么小，所以只有灰姑娘能穿上。第三部分文学常识一、选择题1.B2.A3.B二、填空题1.杜甫2.白雪公主第四部分修辞手法辨析一、判断题1.×（比喻）2.√3.√二、仿写题（示例）1.示例：红红的太阳像火球。2.示例：花儿在风中点头微笑。三、赏析题（示例）这句话用了比喻的修辞手法，把“秋天的雨”比作“钥匙”，形象地写出了秋雨“开启秋天大门、带来季节变化”的特点，让句子更生动有趣。第五部分阅读理解一、短篇文本阅读1.A2.银杏树；枫树二、简答题（示例）第一次“盯着灯火看”，鸟儿的心情是惊讶、疑惑（它没想到树会变成灯火）；第二次“盯着灯火看”，鸟儿的心情是不舍、留恋（它完