矿物加工工程培养方案(3篇)

第1篇一、培养目标矿物加工工程培养方案旨在培养适应社会主义现代化建设需要，具备扎实的矿物加工工程基础理论、专业知识、实践能力和创新精神的高素质应用型人才。毕业生应具备以下能力：1.具有良好的思想道德素质和职业道德，热爱祖国，遵纪守法，具有社会责任感；2.掌握矿物加工工程的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉矿物加工工艺流程；3.具备矿物资源开发利用、矿物加工工艺设计、生产管理、技术改造和科学研究等方面的能力；4.具有较强的工程实践能力和创新意识，能够适应矿物加工工程领域的发展需求；5.具备良好的英语阅读、写作和听说能力，能够查阅和阅读相关的外文资料；6.具备较强的团队协作能力和沟通能力，能够适应团队工作和跨文化交流。二、培养规格1.学制：四年2.授予学位：工学学士3.主要课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、大学化学、工程制图、机械设计基础、材料力学、电工学、计算机应用基础、C语言程序设计、数据结构、数据库原理与应用、矿物学、岩石学、选矿学、矿物加工工艺学、矿物加工设备、矿物加工工程CAD、矿物加工工程安全、矿物加工工程经济与管理等。4.实践教学：包括实验、实习、毕业设计等环节，实践教学总学时不少于40周。三、课程体系1.公共基础课程：主要包括思想政治理论课、大学英语、大学物理、高等数学、线性代数、概率论与数理统计等。2.专业基础课程：主要包括机械设计基础、材料力学、电工学、计算机应用基础、C语言程序设计、数据结构、数据库原理与应用等。3.专业核心课程：主要包括矿物学、岩石学、选矿学、矿物加工工艺学、矿物加工设备、矿物加工工程CAD、矿物加工工程安全、矿物加工工程经济与管理等。4.选修课程：根据学生兴趣和未来发展方向，开设相关选修课程，如：工业自动化、环境工程、项目管理等。四、实践教学1.实验教学：主要包括矿物加工基本实验、矿物加工设备实验、矿物加工工艺实验等，培养学生动手能力和实验技能。2.课程设计：主要包括矿物加工工艺设计、矿物加工设备设计等，培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。3.实习教学：主要包括认识实习、生产实习等，使学生了解矿物加工企业的生产过程、工艺流程和管理模式。4.毕业设计：学生根据所学专业知识和实践能力，完成一项综合性设计任务，培养学生的创新能力和独立工作能力。五、教学环节1.理论教学：采用多媒体教学、案例教学、讨论式教学等多种教学方法，提高教学质量。2.实践教学：加强实验、实习、课程设计、毕业设计等实践教学环节，提高学生的实践能力和创新能力。3.学术交流：鼓励学生参加学术会议、竞赛等活动，拓宽视野，提高综合素质。4.考核评价：采用过程性评价与终结性评价相结合的方式，全面评价学生的学业成绩。六、毕业要求1.具备扎实的矿物加工工程基础理论、专业知识，熟悉矿物加工工艺流程；2.具备矿物资源开发利用、矿物加工工艺设计、生产管理、技术改造和科学研究等方面的能力；3.具有较强的工程实践能力和创新意识，能够适应矿物加工工程领域的发展需求；4.具备良好的英语阅读、写作和听说能力，能够查阅和阅读相关的外文资料；5.具备较强的团队协作能力和沟通能力，能够适应团队工作和跨文化交流。七、就业方向矿物加工工程毕业生可在以下领域就业：1.矿山企业：从事矿物资源开发利用、矿物加工工艺设计、生产管理、技术改造等工作；2.矿物加工设备制造企业：从事设备研发、设计、制造、销售等工作；3.矿物加工工程咨询公司：从事项目咨询、工程设计、项目管理等工作；4.研究机构：从事矿物加工工程相关领域的研究工作。八、课程设置与学分分配|课程类别|课程名称|学分|学时||--------------|----------------------|----|----||公共基础课程|思想政治理论课|8|96||大学英语|8|96||大学物理|4|48||高等数学|8|96||线性代数|4|48||概率论与数理统计|4|48||大学化学|4|48||工程制图|4|48||机械设计基础|4|48||材料力学|4|48||电工学|4|48||计算机应用基础|4|48||C语言程序设计|4|48||数据结构|4|48||数据库原理与应用|4|48||矿物学|4|48||岩石学|4|48||选矿学|4|48||矿物加工工艺学|4|48||矿物加工设备|4|48||矿物加工工程CAD|4|48||矿物加工工程安全|4|48||矿物加工工程经济与管理|4|48||选修课程|工业自动化、环境工程、项目管理等|8|96||实践教学|实验教学、课程设计、实习、毕业设计等|40|40||总计||160|160|九、教学资源1.教材：选用教育部推荐的优秀教材，并结合实际需要编写辅助教材。2.实验室：建设矿物加工工程实验室，配备先进的实验设备和仪器。3.计算机资源：提供充足的计算机资源，支持学生进行计算机辅助设计、模拟仿真等实践环节。4.图书资源：建设矿物加工工程图书资料库，为学生提供丰富的学习资源。5.校企合作：与矿山企业、矿物加工设备制造企业等建立合作关系，为学生提供实习和就业机会。十、教学管理1.建立健全教学质量监控体系，确保教学质量。2.加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和科研能力。3.完善教学管理制度，规范教学过程。4.加强学生管理，培养学生的自主学习能力和创新精神。5.定期开展教学评估，不断改进教学方法，提高教学质量。十一、预期成果通过本培养方案的实施，预期培养出具备以下特点的矿物加工工程人才：1.具有扎实的理论基础和丰富的实践经验，能够胜任矿物加工工程领域的工作；2.具有较强的创新能力和团队协作精神，能够适应矿物加工工程领域的发展需求；3.具有良好的职业道德和社会责任感，能够为我国矿物加工工程事业做出贡献。本培养方案的实施，将为我国矿物加工工程领域培养出更多高素质应用型人才，为我国矿物加工工程事业的发展提供有力的人才支持。第2篇一、培养目标矿物加工工程培养方案旨在培养德、智、体、美全面发展，具有创新精神和实践能力，适应社会主义现代化建设需要，具备矿物加工工程基本理论、基本知识和基本技能的高级工程技术人才。毕业生应具备以下能力：1.具备扎实的自然科学基础、工程科学基础和矿物加工工程专业知识；2.能够运用现代工程工具和计算机技术解决矿物加工工程实际问题；3.具有良好的创新意识和创业精神，能够适应矿业发展和社会需求；4.具备较强的团队协作和沟通能力，能够胜任矿物加工工程领域的相关工作。二、培养规格1.思想政治素质：坚持党的基本路线，树立正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的道德品质和社会责任感。2.学科基础：掌握矿物加工工程的基本理论、基本知识和基本技能，具备矿物加工工艺、设备、材料等方面的专业知识。3.实践能力：具备矿物加工工程实验、设计、施工、管理等方面的实践能力，能够运用所学知识解决实际问题。4.创新能力：具备创新意识和创新能力，能够进行技术创新、工艺改进和设备研发。5.沟通能力：具备良好的团队协作和沟通能力，能够与不同专业背景的人员进行有效沟通。6.身体素质：具有良好的身体素质和心理素质，能够适应矿业工作环境。三、课程设置1.公共基础课程：包括思想政治理论课、大学英语、计算机基础、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理等。2.专业基础课程：包括矿物学、岩石学、矿物加工原理、选矿工艺学、选矿设备、选矿厂设计、金属学、材料科学基础、工程制图、工程力学、电工电子技术等。3.专业核心课程：包括矿物加工工程、选矿厂工艺设计、选矿厂设备选型、选矿厂运行与管理、选矿厂自动化、选矿厂节能降耗、选矿厂环保与安全等。4.选修课程：根据学生兴趣和就业方向，开设矿物加工工程相关领域的选修课程，如矿物浮选、重选、磁选、电选、超声波选矿、微波选矿等。5.实践环节：包括实验、实习、课程设计、毕业设计等。四、教学计划1.学制：四年制本科。2.学分要求：总学分不少于150学分。3.课程安排：按照公共基础课程、专业基础课程、专业核心课程、选修课程和实践环节的顺序进行安排。4.教学方法：采用理论教学、实验教学、实践教学相结合的方式，注重培养学生的创新能力和实践能力。五、教学质量保障1.建立健全教学质量监控体系，确保教学质量。2.加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和科研能力。3.完善实践教学环节，提高学生的实践能力和工程素质。4.加强与企业合作，为学生提供实习和就业机会。5.定期开展教学质量评估，及时发现问题并采取措施改进。六、就业前景矿物加工工程专业的毕业生就业前景广阔，主要就业方向包括：1.矿业企业：从事选矿厂工艺设计、设备选型、运行与管理等工作。2.研究机构：从事矿物加工工程领域的科研、技术开发等工作。3.设计院：从事选矿厂设计、施工等工作。4.教育机构：从事矿物加工工程教学、科研等工作。5.其他相关领域：如环保、安全、自动化等。总之，矿物加工工程培养方案旨在培养具有扎实理论基础、实践能力和创新精神的高级工程技术人才，以满足我国矿业发展和社会主义现代化建设的需要。第3篇一、培养目标矿物加工工程培养方案旨在培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的矿物加工工程基本理论、基本知识和基本技能，能在矿物加工领域从事工程设计、技术开发、生产管理、科学研究等工作的高级工程技术人才。二、培养规格1.知识与能力（1）掌握矿物加工工程的基本理论、基本知识和基本技能；（2）熟悉矿物加工工艺流程、设备选型及操作；（3）具备矿物加工工程的设计、开发、生产管理能力；（4）具备矿物加工工程领域的科学研究能力；（5）具备良好的计算机应用能力和外语水平。2.思想政治素质（1）热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有良好的政治觉悟；（2）树立社会主义核心价值观，具有良好的道德品质；（3）具有团结协作、勇于创新的精神；（4）具备较强的社会责任感和使命感。3.身体素质（1）身体健康，符合国家规定的体检标准；（2）具备良好的心理素质，适应矿物加工工程领域的工作环境。三、课程设置1.公共基础课程（1）马克思主义基本原理概论；（2）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论；（3）大学语文；（4）大学英语；（5）高等数学；（6）线性代数；（7）概率论与数理统计；（8）大学物理；（9）体育；（10）军事理论。2.专业基础课程（1）机械制图；（2）工程力学；（3）电工学；（4）材料力学；（5）金属工艺学；（6）金属学；（7）矿物学；（8）岩石学；（9）矿物加工工艺学；（10）选矿学；（11）矿物加工设备；（12）计算机应用基础；（13）数据库原理与应用；（14）C语言程序设计；（15）CAD/CAM技术。3.专业核心课程（1）矿物加工工艺设计；（2）矿物加工工程计算；（3）矿物加工试验技术；（4）矿物加工工程设备；（5）选矿厂设计；（6）矿物加工厂生产管理；（7）矿物加工工程环境保护；（8）矿物加工工程安全；（9）矿物加工工程质量管理；（10）矿物加工工程经济学。4.选修课程（1）矿物加工工程专题讲座；（2）矿物加工工程前沿技术；（3）矿物加工工程案例分析；（4）矿物加工工程创新设计；（5）矿物加工工程英语；（6）矿物加工工程论文写作；（7）矿物加工工程实验技术；（8）矿物加工工程实践；（9）矿物加工工程实习；（10）矿物加工工程毕业设计。四、实践教学1.实验教学（1）矿物加工工程基本实验；（2）矿物加工工艺实验；（3）矿物加工设备实验；（4）矿物加工工程综合实验。2.课程设计（1）矿物加工工艺设计；（2）选矿厂设计；（3）矿物加工工程设备设计。3.实习（1）矿物加工工程实习；（2）选矿厂实习；（3）矿物加工工程毕业实习。4.毕业设计（1）矿物加工工程毕业设计选题；（2）矿物加工工程毕业设计开题报告