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文档简介
第一节地球的宇宙环境核心素养目标1.区域认知:通过分析不同天体系统的范围和特点,认识地球在宇宙中的位置,理解地球所处宇宙环境的独特性。2.综合思维:结合天体系统的层次、太阳系的组成等知识,综合分析地球存在生命的条件,培养学生全面、系统地分析问题的能力。3.地理实践力:组织学生观察星空或观看天文观测视频,识别常见天体,提升学生的实践操作能力和地理观察能力4.人地协调观:理解地球是宇宙中唯一存在生命的天体,认识到地球生命的脆弱性和珍贵性,树立保护地球环境的观念。重难点导航重点(1)天体系统的层次划分。(2)太阳系的组成及地球在太阳系中的位置。(3)地球存在生命的条件。难点(1)理解天体系统的层次关系。(2)综合分析地球存在生命的条件。晴朗无云的夜晚,我们仰望天空,看到满天星斗熠熠发光,产生无限遐想:宇宙到底是什么样子呢?1.宇宙何为宇宙?上下四方曰宇,古往今来曰宙空间时间是时间和空间的统一,万事万物的总称。千百年来,人类一直在通过各种方式探索、认识宇宙,产生了各种观点和学说。直到20世纪60年代,依靠现代空间探测技术,人类才对宇宙空间有了比较清楚的认识。组成宇宙的各种不同形态的物质,统称为天体。有些天体是我们肉眼可以看
到的
。在北半球
,我们肉眼能够看见的最遥远的天体系统是
仙女星系,它距离地球200多万光年。天体组成宇宙的各种不同形态的物质,统称为天体。有些天体需要借助望远镜或其他空间探测手段才能观测到,还有一些天体是现有技术无法观测到的。天体划分依据:按照体积、质
量
、温度、成分、形态
等
物理和化学性质形式:星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体和星际物质等恒星、星云是最基本的天体,是构成宇宙的主要物质形态天体宇宙中的天体都在不停地运动着
。邻近的天体相互吸引,形成了以质量大的天体为中心,其他天体围绕这个中心旋转的"集团",科学家称它们为天体系统。天体系统
天体系统的规模相差悬殊
,在已发现的天体系统中
,按其规模可分为可观测宇宙
、星系
、恒星系统和行星系统四个层次。可观测宇宙银河系河外星系太阳系其他恒星系地月系其他行星系天体系统可观测宇宙银河系太阳系地月系太阳系太阳是一颗恒星。太阳系是由太阳和以太阳为中心,受它的引力支配而环绕它运行的天体所构成的系统。太阳系成员包括太阳、八颗行星及其卫星、众多的小行星、彗星、流星体和行星际物质等。在太阳系中,太阳的质量最大,约占太阳系总质量的99.86%。太阳系行星本身不发射可见光
,
靠反射太阳光而发亮
。地球是太阳系八颗行星之一
。另外七颗行星按照距离太阳的远近,由近及远分别为水星
、金星
、火星
、木星
、土星
、
天王星和海王星,前五颗行星我们用肉眼可见,后两颗行星只有借助观测设备(天文望远镜)才能看到
。思考按照距日远近、质量、体积等特征,通常将八颗行星分为类地行星(水星、全星、地球、火星)、巨行星(木星、土星)和远日行星(天王星、海王星)三类。读表,分析这三类行星分别有哪些共同特征。思考类地行星(水星、金星、地球、火星):距日远近:距日相对较近,距日远近数值(地球=1)在0.39-1.52之间。质量:质量较小,质量数值(地球=1)在0.06-1.00之间。体积:体积较小,体积数值(地球=1)在0.06-1.00之间。思考巨行星(木星、土星):距日远近:距日较远,距日远近数值(地球=1)为5.20、9.58。质量:质量大,质量数值(地球=1)达317.83、95.16。体积:体积巨大,体积数值(地球=1)为1321.33、763.59。思考远日行星(天王星、海王星):距日远近:距日很远,距日远近数值(地球=1)为19.20、30.05。质量:质量较大,质量数值(地球=1)是14.54、17.15,但小于巨行星。体积:体积较大,体积数值(地球=1)为63.08、57.74,小于巨行星。太阳系太阳系中的行星都围绕着太阳运行,卫星分别围绕各自的中心天体
一一行星运行,彗星则在扁长的椭圆形轨道上围绕太阳运行。运动特征同向性:绕日公转方向都是自西向东近圆性:绕日公转的轨道近似圆形共面性:轨道面几乎在同一平面上
地球是太阳系中一颗普通的行星,就体积和质量而言,在太阳系中并不突出。现代宇宙探测结果表明,地球是宇宙中目前已知的唯一有生物特别是存在着高级智慧生物的天体。由此可见,地球是宇宙中一颗十分独特的行星。太阳系中一颗既普通又特殊的行星3.地球3.地球地球与太阳的距离适中,使地球表面保持着适宜的温度(近地表1.5米平均气温约15℃),使水主要以液态的形式存在,有利于生命物质的形成和演化。3.地球地球的体积和质量适中,保证了适当的引力,既可吸附大量气体包围在地球表面,又不会因引力过大而妨碍地球表面物质的运动。地球白身的体积、质量、结构和运动特征等“巧妙”地组合,为生命活动提供了理想的条件。3.地球另外,太阳系中的行星几乎都在同一个平面上沿着各自的椭圆形公转轨道和相同的方向围绕太阳运行,互不干扰,这就为地球提供了一个安全的宇宙环境。外部条件:稳定的太阳光照安全的宇宙环境内部条件:适宜的温度日地距离适中,公转、自转周期适中适合生物呼吸的大气体积、质量适中存在液态水地球内部放射性元素衰变,原始地球重力收缩产生水汽,形成降水地球存在生命的条件:3.地球地球既具有适宜生物生存的温度、大气和水等条件,又具有安全的宇宙环境,这些都为生物的生存提供了保障。尽管科学家推测宇宙中可能还会有其他存在高级生命的天体,但到目前为止人们还没有找到它们。课堂小结宇宙中的地球宇宙地球天体天体系统概念、类型概念、层次特殊性存在生命的条件太阳系八颗行星表现外部条件自身条件太阳系2023年6月17日,国际天文学联合会公布将杜鹃座恒星L168-9命名为“丹凤”,将围绕着它公转的行星L168-9b命名为“青鸾”。恒星“丹凤”:0.6倍太阳半径、0.6倍太阳质量、表面温度3800K,是一颗颜色很红的恒星;行星“青鸾”:1.4倍地球大小、4.6倍地球质量、公转周期1.4天,距离恒星0.02天文单位(1天文单位即太阳到地球的平均距离),是个很热的“超级地球”。据此完成下面小题。1.下列天体系统中,与“青鸾”“丹凤”所形成的天体系统属于同一级别的是(
)A.太阳系B.银河系C.地月系D.河外星系2.与地球环境相比,“青鸾”没有生命存在的原因是(
)A.恒星温度过高B.大气层更厚C.地表平均温度更低D.更易受到陨石撞击AB解析1.答案:A解析:根据材料可知,杜鹃座恒星L168-9与它的行星L168-9b被命名为“丹凤”和“青鸾”,“丹凤”属于恒星而“青鸾”属于“丹凤”的行星,所以“丹凤”和“青鸾”组成了恒星系统,形成“丹凤”恒星系,同太阳系等级相同,A对;银河系包含太阳系,银河系级别更高,B错;太阳系包括了行星系统-地月系,地月系级别更低,C错;河外星系与银河系级别相同,比太阳系级别高,D错。故选A。2.答案:B解析:地球所依赖的恒星为太阳,表面温度为6000K,而恒星“丹凤”表面温度为3800K,比太阳温度低,A错;行星“青鸾”为1.4倍地球大小、4.6倍地球质量,体积质量大,导致大气层更厚,B对;行星“青鸾”是个很热的“超级地球”,说明地表温度更高,C错;因为大气层更厚,更不易受到陨石的撞击,D错。故选B。《哪吒2》中“六星连珠”时十二金仙重聚,现实中2025年2月28日成都转晴,夜空上演“七星连珠”。观测时可以发现,“七星连珠”非七颗星绝对呈直线排列,而是近似直线,其中仅三颗行星肉眼可见。图为“七星连珠”示意图。据此完成下面小题。3.此时,在成都观察“七星连珠”现象,图中所标示的序号与七颗行星相对应的是(
)A.①土星B.②水星C.③天王星D.④土星4.此次“七星连珠”中,肉眼可见的三颗行星最可能是(
)A.天王星、金星、火星B.金星、木星、火星C.水星、海王星、木星D.火星、水星、金星5.与“七星连珠”现象密切相关的是(
)A.八大行星公转轨道具有共面性B.我国最北端漠河出现极光C.八大行星公转方向均自西向东D.钱塘江潮差达一年中最大DBA解析3.答案:D解析:太阳系中距离太阳由近及远的行星依次为水星、金星。地球、火星、木星。土星、天王星海王星。在地球上观察“七星连珠”,结合图中各行星相对位置及距离大阳远近关系判断,①是木星,A错误;水星是距离太阳最近的行星,②位置明显不是距离太阳最近的,B错误;③是海王星,C错误;读图可知,④是土星,D正确,故选D。4.答案:B解析:太阳系中肉眼可见的行星有金星、木星、火星、土星水星。天王星距离地球遥远,肉眼难以观测到,A错误;金星、木星、火星都是在合适条件下肉眼可以看到的行星,B正确;海王星距离地球远,肉眼无法看到,C错误;水星虽然是肉眼可见行星,但它常常因靠近太阳被阳光掩盖,观测难度较大,相比之下,金星、木星、火星组合更符合常见肉眼可见情况,D错误,故选B。5.答案:A解析:八大行星公转轨道具有共面性,使得行星有可能在特定时刻大致排非列在同一方向上,形成“七星连珠”现象,A正确;我国最北端漠河出现极光是大阳活动地出的高能带电粒子与地球磁场和大气层相互作用产生的,与“七星连珠”无关,B错误,八大行星公转方向均自西向东,主要体现的是行星公转的同向性特征,这一特征与行星能否排成近似直线(七星连珠)关系不大,C错误;塘江潮差达一年中最大主要与月球和太阳对地球的引潮力以及地球、月球、太阳的相对位置有关,和“七星连珠”没有关系,D错误,故选A。月光渐渐暗淡下去,深邃的幕布上,那个拖着模糊不清尾巴的“不速之客”更加清晰,在群星中也愈发怪异。远处的地平线上,几颗小星星一闪一闪像是要努力展示自己的存在。突然一团炽热耀眼的火光,在南方的天空划出一条漂亮的曲线,消失于那个怪物的尾巴之中……回答下面小题。6.下列关于宇宙的说法,正确的是(
)A.“深邃的幕布”就是我们今天说的宇宙边界B.今天人们认识的宇宙范围就是银河系C.人们对于宇宙的认识经历了天圆地方、地心说、日心说等阶段D.星系的提出是人们对宇宙最终的认识7.文字中所涉及的天体种类有(
)A.2种
B.3种
C.4种
D.5种CC解析6.答案:C解析:宇宙是万物的总称,是时间和空间的统一,在空间上没有边界、没有尽头,A项错误。人类目前认识的宇宙是总星系,B项错误。人类对宇宙的认识先后经历了天圆地方、地心说、日心说等阶段,C项正确。宇宙处于不断运动和发展中,人们对宇宙的认识还在不断深入,D项错误。故本题选C。7.答案:C解析:恒星是自身能够发光的球状或类球状天体;行星通常指自身不发光、环绕着恒星运动的天体;卫星是环绕着行星运动的天体;星云是由气体和尘埃组成的呈云雾状外表的天体;流星体是指行星际空间的尘粒和固体小块,数量众多。“月光渐渐暗淡下去”描述的是卫星;那个拖着模糊不清尾巴的“不速之客?”描述的是彗星;“几颗小星星一闪一闪”描述的是恒星;“突然一团炽热耀眼的火光,在南方的天空划出一条漂亮的曲线”描述的是流星体产生的流星现象。所以文字中涉及的天体有卫星、彗星、恒星、流星,涉及的天体种类有4种,C正确。故选C。2023年9月17日,位于青藏高原(青海省海西蒙古族藏族自治州冷湖镇)海拔4200米赛什腾山的墨子巡天望远镜(光学)正式投入观测(左图),由这架望远镜试观测拍摄的一张距地球200万光年的由众多恒星组成的仙女座星系照片同日公布(中图)。右图是太阳在银河系中的位置。据此完成下列小题。8.墨子巡天望远镜选址的有利条件是(
)①地势低平,大气能见度好②风速大,透光性好③晴天多
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