专题3.12 名词性从句（讲义）

3.12名词性从句讲义中考&高考真题速递中考&高考真题速递中考真题链接高考真题链接单项选择1.(2018山东潍坊)Wewerealldisappointedat___________.A.whatdoestheboyBayBwhattheboysaysDwhattheboysaidC.whatdidtheboysay【答案】D【解析】考查宾语从句的用法。宾语从句的语序为陈述句语序，排除A、D；主句谓语动词是一般过去时态，提示从句要用过去相对应时态，排除B。2.(2018·四川达州)—Couldyoupleasetellme______“TheReaders”,aTVprogrammehostedbyDongQing?—Well,itisfunandteachesusalotofknowledge.A.howdomanypeoplelikeB.howmanypeoplewatchC.whymanypeoplelikeD.whenmanypeoplewatch【答案】C【解析】考查宾语从句的用法。句意：——你能告诉我为什么很多人喜欢董卿主持的朗读者这个节目吗？——恩，它很有趣，并且教了我们很多知识。宾语从句的语序应用陈述语序，故排除A。从答语知，前者问的是人们喜欢这个节目的原因，故选C。3.(2018·重庆A)—Excuseme!Doyouknow_________?—It'stwokilometersawayfromhereA.whereisthesupermarketB.whendoesthesupermarketopenC.wherethesupermarketisD.whenthesupermarketopens【答案】C【解析】考查宾语从句的用法。句意：——打扰一下，你知道超市在哪里吗？——离这儿两公里远。宾语从句要用陈述句的语序，而选项A，B从句部分都用的是疑问句语序，故排除。有答语可知D中when引导的从句不符合题意。4.（2018·山东青岛中考）—Idon’tknow______tomorrow.—Youcanaskourteacherrightnow.A.ifwetakethebusthere B.whenwillweleavewhatwillwedo D.howwewillgothere【答案】D【解析】考查宾语从句的用法。句意:——我不知道明天我们怎么去那里。——你可以现在就问问老师。由于复合句的主句用的是一般现在时，因此宾语从句中的时态由时间状语tomorrow决定，即一般将来时，故排除A项，并且宾语从句中的语序要用陈述句语序，B、C都是疑问语序。5.（2018•甘肃白银中考）Whatlovelyflowers!Couldyoupleasetellme__________?A.whydidyougetthemB.whereyougotthemC.whenwillyougetthemD.howwillyougetthem【答案】B【解析】句意：——多么美丽的花儿啊你能告诉我你在哪儿买的的吗？根Couldyoupleasetellme可知本题考查宾语从句，宾语从句的语序要用陈述语序，结合选项，可知A、C、D选项都不是陈述语序，所以排除，故答案选B。6.（2018•黑龙江绥化中考）Heaskedme__________.A.ifIwouldgoskatingwithhimB.whendidIbuytheCDC.thatIhadagoodtime【答案】A【解析】句意：他问我——A.ifIwouldgoskatingwithhim是否愿意和他一起去滑冰。B.whendidIbuytheCD我什么时候买CD；C.thatIhadagoodtime我过得好。从Heaskedme知本题考查宾语从句。宾语从句的语序是陈述语序，可排除B选项；asked后的宾语从句是由疑问句转化来的，所以选项C的关系词不对，可排除，故正确选项是A。7.—DoyouknowwhenMrs.White__________fordinnerthisevening?—No,butIthinkshe__________whensheisfree.A.willcome;willcome B.willcome;comesC.comes;willcome【答案】A【解析】句意：你知道怀特太太今晚是否来吃晚饭吗？——不知道。但我认为她有时间的话她会来。问句为宾语从句，根据thisevening今晚，可知句子为一般将来时，构成：willdo.回答是when引导的时间状语从句。从句是一般现在时，主句应用将来时。故选A。1.（2019年江苏卷）Scientistshaveobtainedmoreevidence___________plasticisfindingitswayintothehumanbody.A.what B.that C.which D.where【解析】B考查同位语从句。句意：科学家已经获得更多证据，塑料正在进入人们的体内。从句不缺句子成分，且与evidence指代的是同一事件，用that引导同位语从句。故选B。2.【2018•北京】Withouthissupport,wewouldn’tbe_________wearenow.A.howB.whenC.whereD.why【答案】C【解析】考查名词性从句。句意：没有他的支持，我们是不会在现在这个位置的。how表方式，when表时间，where表地点，why表原因。“_________wearenow”是表语从句，结合句子的意思可知，该处指我们所处的位置，故该从句应用where引导。C选项正确。3.【2018•北京】Thisis_________myfatherhastaughtme—toalwaysfacedifficultiesandhopeforthebest.A.howB.whichC.thatD.what【答案】D【解析】what作及物动词teach的宾语。what是常见的名词性从句引导词之一，它除了引导从句作用之外，还在从句中做主语，宾语，表语或者定语。根据不同的语境，what可以表示不同的意思，例如“……的东西或事情”，“……的人或样子”等。4.【2018•天津】Thegoldmedalwillbeawarded___________towinsthefirstplaceinthebicyclerace.A.whomeverB.whereverC.whoeverD.whatever【答案】C【解析】考查名词性从句连接词。分析句子可知，空格处做beawardedto的宾语，同时在后面的从句中做主语，再根据句意可知，这里主语指人，故用whoever。句意：无论谁获得自行车比赛第一名，金牌将授予他。分析句子可知，宾语从句中缺少主语，故用whoever，表示“任何人，无论谁”。故选C。5.【2018•江苏】Byboatistheonlywaytogethere,whichis_______wearrived.zx.x.kA.whereB.whenC.whyD.how【答案】D【解析】考查名词性从句。句意：乘船是到达这里唯一的途径，这就是我们如何到达的。分析which引导的非限定性定语从句可知，后面为表语从句。分析句意可知，这里用连接副词how引导表语从句，充当方式状语，表示“如何”。故选D。6.【2017•天津】Sheaskedme_______Ihadreturnedthebookstothelibrary,andIadmittedthatIhadn’t.A.whenB.whereC.whetherD.what【答案】C【解析】本题是对宾语从句中连词的考查。对于宾语从句的连词的确定，首先确定连词的词义，然后根据句意判断出正确的连词，本句的句意很明显，确定为是否。句意：他问我是否已经把书还给图书馆了，我承认。我还没有还。A.什么时候；B.在哪里；C是否；D.什么。根据句意，故选C7.【2016•北京】Yoursupportisimportanttoourwork.________youcandohelps.A.HoweverB.WhoeverC.WhateverD.Wherever【答案】C【解析】：考查主语从句。不管你干什么都有用。Whatever作do的宾语。8.【2016•北京】Themostpleasantthingoftherainyseasonis________onecanbeentirelyfreefromdust.A.whatB.thatC.whetherD.why【答案】B【解析】考查表语从句that引导表语从句，that无意义，但不可省略。句意：雨季最令人愉快的事情是一个人可以完全摆脱灰尘。中考&高考考点解读中考&高考考点解读中考英语考点解读高考英语考点解读中考英语对于名词性从句的考查主要是对宾语从句的考查，主要集中于宾语从句的时态、语序和连接词的考查。名词性从句是高考的热点，对于名词性从句考纲要求掌握以下内容：掌握主语从句、宾语从句、表语从句的基本用法，了解同位语从句的基本用法。要求考生在复习备考中掌握名词性从句的基本用法、易混引导词的辨析、句子的语序、否定前移、名词性从句和定语从句、状语从句的辨析等。高考对名词性从句依然不会单纯考查语法结构，将其融入到一定的语境中考查学生的实际应用能力是考试重点。基础知识梳理基础知识梳理一、名词性从句的基本概念在复合句中起名词作用的从句叫名词性从句，包括作主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。整体结构图如下：(1)主语从句：就是在复合句中作主语的从句。主语从句常用that,whether,who,whom,whose,what,which,when,where,how,why,whatever,whoever等引导。1.that从句作主语时，常用it作形式主语，常见的句型有：It+be+形容词（obvious,true,natural,surprising,good,wonderful,funny,possible,likely,certain,probable,etc.）+that从句It+be+名词词组（nowonder,anhonor,agoodthing,apity,nosurprise,etc.）+that从句It+be+过去分词（said,reported,thought,expected,decided,announced,arranged,etc.）+that从句2.that在口语中或非正式文体中偶有省略情况，除此外一般不能省略，that从句位于句首时，that不能省略。①(2016·江苏)Itisoftenthecasethatanythingispossibleforthosewhohangontohope.②ItisknowntoallthatChinaisadevelopingcountry.③Itsuddenlyoccurredtomethattodaywasmywife’sbirthday.④Thathedidn’tpassthedrivingtestmadehimdisappointed.【注意】：为避免头重脚轻，使句子平衡，常用it作形式主语，而将主语从句后置。如上述第二例常说成：ItiswellknownthatChinaisagreatsocialistcountry.但是，由连接代词what,whatever,whoever等引导的主语从句一般不能用形式主语。Whathefoundsurprisedmegreatly.他的发现使我非常吃惊。Whoeverisfinishedmayrest.凡是做完工的人都可以休息。(2)表语从句：表语从句就是用一个句子作为表语。位于系动词之后，说明主语身份，特征，属性或状态。表语从句就是用一个句子作为表语。位于系动词之后，说明主语身份，特征，属性或状态。系动词有表示状态的；有表示状态变化的。表示状态的有：be,seem,appear等。look,sound,feel,taste,smell等，由感官动词变化而来。意为“看（听、摸、尝、闻）起来”。表示状态变化的：become,get,grow,fall,turn等。连接表语从句与主句的关系词主要有三类：从属连词：that（无有词义）,whether（是否）,if（是否）；关系代词：who（谁，主格）,whom（谁，宾格）,whose谁的，所有格）,what（什么）,which（哪个，哪些）；关系副词：when（什么时候）where（什么地方）why（为什么）,how（怎样）【注意】1.表语从句要用陈述语序；2.that和what在引导的表语从句that本身没有词义，在句中只起连接作用，不充当句子成分；what则表示“所……的（人或事）”，在表语从句中充当主语或宾语。3.主语为advice,order,idea,notion,proposal,suggestion,request等一些表示“建议、说、命令”的名词，之后的表语从句中，谓语动词用虚拟语气。should+动词原形表示，should可省略。①Thereasonwhyhewaslatewasthathemissedthetrainbyoneminutethismorning.②Thefactisthatwehavelostthegame.③Mysuggestionisthatwe(should)startearlytomorrow.【注意】：要区分以下句式：1.that’swhy+结果;that’sbecause+原因。2.thereasonwhy/for…isthat…Heisabsent.That’sbecauseheisill.他缺席，这是因为他生病了。Heisill.That’swhyheisabsent.他病了，这就是他缺席的原因。Thereasonwhyheisabsentisthatheisill.他缺席的原因是他生病了。(3)宾语从句：复合句中，一个句子作动词或介词的宾语成分（位于及物动词后）叫宾语从句。宾语从句需注意三要素：¹语序²时态³连接词引导这宾语从句的连接词与引导主语从句的连接词基本相同：that/who/whom/whose/when/why/where/which等宾语从句就是在复合句中作宾语的名词性从句，通常放在主句谓语动词（及物动词）或介词之后。1.)作动词的宾语1.由that引导的宾语从句（that通常可以省略）。Iheardthathejoinedthearmy.我听说他参军了。2.由what，whether(if)引导的宾语从句。Shedidnotknowwhathadhappened.她不知道发生了什么。IwonderwhetheryoucanhelpmewithmyEnglish.我想知道你是否能帮我学习英语。3.动词+间接宾语+宾语从句。Shetoldmethatshewouldacceptmyinvitation.她告诉我说她会接受我的邀请。2作介词的宾语。Oursuccessdependsuponhowwellwecancooperatewithoneanother.我们的成功取决于我们之间的合作。3作形容词的宾语。Iamafraid(that)I’vemadeamistake.恐怕我已经犯了一个错误。注意：that引导的从句常跟在下列形容词后作宾语：anxious,aware,certain,confident,convinced,determined,glad,proud,surprised,worried,sorry,thankful,ashamed,disappointed,annoyed,pleased,hurt,satisfied,content等。4it可以作为形式宾语it不仅可以作形式主语，还可以作形式宾语而真正的宾语是that引导的宾语从句。例如：Wehearditthatshewouldgetmarriednextmonth.我听说她下个月就会结婚了。5后边不能直接跟that从句的动词allow,refuse,let,like,cause,force,admire,condemn,celebrate,dislike,love,help,take,forgive等。这类词后可以用不定式或动名词作宾语，但不可以用that引导的宾语从句。如：正确表达：Iadmiretheirwinningthematch.错误表达：Iadmirethattheywonthematch.6否定转移若主句谓语动词为think,consider,suppose,believe,expect,fancy,guess,imagine等，其后的宾语从句若含有否定意义，一般要把否定词转移到主句谓语上，从句谓语用肯定式。Idon’tthinkthisdressfitsyouwell.我认为这件衣服不适合你穿。①Itrulybelievethatbeautycomesfromwithin.②Iknownothingabouthimexceptthathestudiedabroadlastyear.③Don’ttakeitforgrantedthateveryoneshouldadoreyou.④Themasterthoughtitpossiblethatmostofthestudentscouldrememberfivehundredwordsinaday.【注意】：当think,believe,suppose等的疑问式后面跟连接代词或连接副词引导的宾语从句时，习惯上将这些连接词置于句首，即“连接代/副词+doyouthink/believe/expect+宾语从句的其余部分?”如：Whodoyouthinkisthebestplayerthisyear?你认为今年谁是最佳运动员?Whatdoyousupposeyouwilldoafterschool?你想放学后干什么?(4)同位语从句：就是在句中作同位语的从句。对前面的名词起补充说明的作用，that在从句中不担当任何成分，不能省略。它通常有放在thought,idea,news,word(=news),plan,doubt,question,fact,suggestion,belief等抽象名词的后面，说明这些词的具体内容或含义。同位语从句大多由that引导，也可由whether,how,when,where,why等引导，但不能由which引导。连词that引导同位语从句时，应在某些抽象名词之后1.(2016·天津)Themanagerputforwardasuggestionthatweshouldhaveanassistant.Thereistoomuchworktodo.2.(2011·天津)Modernsciencehasgivenclearevidencethatsmokingcanleadtomanydiseases.3.Theman’sinnocencewasdisbelieveduntilevidencecametolightthathewastrappedbyagroupwhohadcommittedthemurder.二、名词性从句的基本要素A.连接词：就是引导名词性从句的关连接词。共有四类：1.连词that：只起连接作用，没有任何意思，不作任何句子成分，在宾语从句中可省略。2.连词whether：有“是否”之意，但不作句子成分;引导宾语从句时，还可用if。3.连接代词：who(m),whose,which,what等均有各自的意义，在从句中作主语、宾语、定语等。4.连接副词：when,where,why,how等，有意义，在从句中作状语。5.whoever,whatever,whichever等也可引导名词性从句，意为“无论/不管……”。注意：连接词必须位于从句的最前面。B.语序：必须与陈述句语序相同：主语+谓语动词。如：译：我不知道他去哪里了。误：Idon’tknowwherehasshegone.正：Idon’tknowwhereshehasgone.C.时态一致若主句的谓语动词是一般现在时时，宾语从句的谓语动词可根据情况使用各种时态;若主句的谓语动词是一般过去时，其谓语动词必须用某种过去时态。如：ShesaidthathisfatherhadgonetoBeijing.他说他父亲去北京了。(had不能用has)注：宾语从句是一个客观真理时，可以不一致。如：Shetoldmethattheearthgoesaroundthesun.他告诉我地球围绕太阳旋转。高考考点敲黑板高考考点敲黑板考点一：主语从句的重难点that引导主语从句（that无含义，在句中不作成分，不可省略）Thatyouthiswhollyexperimentalisknowntousall。众所周知，青春就是探索的岁月。ThatshefinishedreadinganEnglishnovelsurprisedusall.她读完了一部全英文小说让我们惊讶Thatyouwillwinthemedalseemsunlikely.你赢得奖牌似乎是不可能的。Thatheisstillaliveisawonder.他还活着，真是奇迹。Thatweshallbelateiscertain.我们要晚了，这是确定无疑的。Thatsheisstillaliveisaconsolation.她还活着是使人感到宽慰的。Whether引导主语从句（whether有含义“是否”，在句中不作成分，不可省）Whethershewillcometothepartymakesnodifference.她来不来参加聚会都没有关系。Itmakesnodifferencewhether/ifshewillcometotheparty.Whetherheiscomingornotdoesn’tmattertoomuch.他来或不来都不怎么重要Itdoesn’tmattertoomuchwhetherheiscomingornot.考点二：宾语从句的重难点：动词find,feel,think,consider,make,believe等后有宾语补足语时,需用it做形式宾语而将that引导的宾语从句后置。Ithinkitnecessarythatwetakeplentyofboiledwatereveryday.我认为我们有必要每天喝足够的开水。hate,enjoy,like,love,dislike,seeto等后接宾语从句时,常在从句前面加it。Ihateitwhentheytalkwiththeirmouthsfulloffood.我不喜欢他们吃着东西说话。sure,certain,glad,pleased,happy,surprised等形容词后也可接宾语从句。I’msurethattheycanmakeit.我确定他们会成功。考点三：表语从句的重难点：主句主语为idea,advice,suggestion,order,request,requirement等名词时,表语从句的谓语应该用“should+动词原形”的形式,should可以省略。Hissuggestionisthatwe(should)changeourcourse.他建议我们改变航线。3.主语为名词reason时,表语从句的连接词用that,不用why或者because。Thereasonfortheaccidentisthatthedriverwastoocareless.事故的原因是司机太大意。4.because,asif,asthough,as等也可引导表语从句。Fromspace,theearthlooksblue.Thisisbecauseaboutseventy-onepercentofitssurfaceiscoveredbywater.从太空看,地球是蓝色的。这是因为地球表面大约71%的地方被水覆盖着。考点四：同位语从句的重难点：同位语从句一般用that引导,但根据语境的不同,也可以用其他的连接代词和连接副词。引导同位语从句的that不能省略。—IsittruethatMikerefusedanofferfromYaleUniversityyesterday?—Yeah,butIhavenoideawhyhedidit;that’soneofhisfavoriteuniversities.——昨天迈克拒绝接受来自耶鲁大学的录取通知书是真的吗?——是的,但是我不能理解他为什么这样做;那可是他最喜欢的大学之一。3.有时同位语从句不紧跟在它所说明的名词后,而是被别的成分隔开。ThestorygoesthatWilliamTelldidkilltheking.故事流传说威廉·泰尔确实杀了国王。4.doubt后面的从句要根据具体情况选择引导词。doubt用于肯定句时,其后的宾语从句用whether/if引导,同位语从句用whether引导;用于否定句时,宾语从句和同位语从句都用that引导。Youcancomplain,butIdoubtwhetheritwillmakeanydifference.你可以发牢骚,但我对这样做是否有用表示怀疑。Thereisnodoubtthatwewillhaveanexamnextweek.毫无疑问下周我们要考试。考点五：whether和if引导的从句whether与if当“是否”讲时,在下列情况下只用whether,不用if:1.引导主语从句并用在句首时。Whetheryouareongoodtermswithyourclassmateswillaffectyourmood.你与同学相处得是否融洽会影响你的情绪。2.引导表语从句和同位语从句时。Weshoulddiscussthequestionwhetherwecanfinishitontimecarefully.我们要认真讨论一下我们是否能按时完成任务这个问题。3.所引导的从句做介词宾语时。Italldependsonwhethertheywilllendusthemoney.这