《高二英语下册重点单词表与拓展》

高二英语下册重点单词表与拓展一、重点单词表（一）Unit1ScienceandScientists1.scientific：科学的（形容词）2.scientist：科学家（名词）3.theory：理论；学说（名词）4.hypothesis：假设；假说（名词）5.experiment：实验；试验（名词/动词）6.analyze：分析（动词）7.conclusion：结论（名词）8.conclude：得出结论；推断（动词）9.evidence：证据（名词）10.prove：证明；证实（动词）11.discover：发现（动词）12.discovery：发现；发觉（名词）13.invention：发明；发明物（名词）14.invent：发明；创造（动词）15.research：研究；调查（名词/动词）16.researcher：研究者；研究员（名词）17.technology：技术；工艺（名词）18.technical：技术的；工艺的（形容词）19.technique：技巧；技术；手法（名词）20.approach：方法；途径；接近（名词/动词）（二）Unit2TheEnvironment1.environment：环境（名词）2.pollution：污染（名词）3.pollute：污染（动词）4.pollutant：污染物（名词）5.airpollution：空气污染6.waterpollution：水污染7.soilpollution：土壤污染8.noisepollution：噪音污染9.garbage：垃圾；废物（名词）10.recycle：回收利用；再循环（动词）11.recycling：回收利用；再循环（名词）12.eco-friendly：环保的；对生态友好的（形容词）13.ecology：生态学（名词）14.ecological：生态的；生态学的（形容词）15.conservation：保护；保存（名词）16.conserve：保护；保存（动词）17.natural：自然的（形容词）18.nature：自然；本性（名词）19.resource：资源（名词）20.naturalresource：自然资源（三）Unit3TheInternet1.internet：互联网；因特网（名词）2.online：在线的；联网的（形容词/副词）3.surftheinternet：上网；网上冲浪4.website：网站（名词）5.webpage：网页（名词）6.searchengine：搜索引擎（名词）7.download：下载（动词/名词）8.upload：上传（动词）9.information：信息（名词）10.data：数据；资料（名词）11.digital：数字的；数码的（形容词）12.technology：技术（名词）13.electronic：电子的（形容词）14.email：电子邮件（名词/动词）15.socialmedia：社交媒体16.network：网络；网状系统（名词）17.networking：建立人际关系网（名词）18.virtual：虚拟的（形容词）19.cyberspace：网络空间（名词）20.hacker：黑客（名词）（四）Unit4CulturalHeritage1.heritage：遗产；传统（名词）2.culturalheritage：文化遗产3.historical：历史的；有历史意义的（形容词）4.history：历史（名词）5.monument：纪念碑；纪念馆（名词）6.museum：博物馆（名词）7.artifact：手工艺品；人工制品（名词）8.preserve：保存；保护；维持（动词）9.preservation：保存；保护；维护（名词）10.protect：保护（动词）11.protection：保护；防护（名词）12.restore：修复；恢复（动词）13.restoration：修复；恢复（名词）14.ancient：古代的；古老的（形容词）15.antique：古董；古老的（形容词/名词）16.tradition：传统（名词）17.traditional：传统的（形容词）18.folk：民间的；民俗的（形容词）19.folkculture：民俗文化20.legacy：遗产；遗留物（名词）二、重点单词拓展（一）构词法拓展1.-tion/-sion结尾（名词后缀）invent-invention：invent是动词“发明”，加上-tion后变成名词“发明；发明物”，如Theinventionofthelightbulbchangedtheworld.（灯泡的发明改变了世界。）analyze-analysis：analyze是动词“分析”，analysis是其名词形式，意为“分析；分析报告”，例如Theanalysisofthedatashowssomeinterestingresults.（对数据的分析显示出一些有趣的结果。）conclude-conclusion：conclude为动词“得出结论”，conclusion是名词“结论”，如What’syourconclusion?（你的结论是什么？）

2.-ment结尾（名词后缀）develop-development：develop是动词“发展；开发”，development是名词“发展；开发；发育”，如Thedevelopmentoftechnologyhasbroughtmanychanges.（技术的发展带来了很多变化。）achieve-achievement：achieve是动词“实现；达到”，achievement是名词“成就；成绩”，例如Hisachievementsinscienceareremarkable.（他在科学方面的成就显著。）improve-improvement：improve是动词“提高；改善”，improvement是名词“改进；改善”，如TherehasbeenanimprovementinhisEnglish.（他的英语有了提高。）

3.-al结尾（形容词后缀）nation-national：nation是名词“国家；民族”，national是形容词“国家的；民族的”，如NationalDayiscoming.（国庆节就要到了。）environment-environmental：environment是名词“环境”，environmental是形容词“环境的”，例如Environmentalprotectionisveryimportant.（环境保护非常重要。）culture-cultural：culture是名词“文化”，cultural是形容词“文化的”，如culturalexchange（文化交流）。

4.-ize/-ise结尾（动词后缀）modern-modernize/modernise：modern是形容词“现代的”，modernize/modernise是动词“使现代化”，如Manycitiesaretryingtomodernizetheirtransportationsystems.（许多城市正在努力使他们的交通系统现代化。）real-realize/realise：real是形容词“真实的”，realize/realise是动词“实现；意识到”，例如Herealizedhisdreamatlast.（他终于实现了他的梦想。）（二）近义拓展1.science相关science（科学）-scientificdiscipline（科学学科）：Scienceincludesvariousscientificdisciplinessuchasphysics,chemistryandbiology.（科学包括各种科学学科，如物理、化学和生物。）scientist（科学家）-researcher（研究者）：Scientistsandresearchersarebothengagedinexploringtheunknown.（科学家和研究者都致力于探索未知领域。）theory（理论）-hypothesis（假说）：Atheoryisawell-establishedexplanation,whileahypothesisisaproposedexplanationthatneedstobetested.（理论是一种经过充分验证的解释，而假说是一种需要验证的推测性解释。）

2.environment相关pollution（污染）-contamination（污染；玷污）：Bothpollutionandcontaminationcanhaveanegativeimpactontheenvironment.（污染和玷污都会对环境产生负面影响。）recycle（回收利用）-reuse（再利用）：Recyclingandreusingarebotheffectivewaystoreducewaste.（回收利用和再利用都是减少废物的有效方法。）eco-friendly（环保的）-environmentallyfriendly（环保的）：Eco-friendlyandenvironmentallyfriendlyproductsarebecomingmoreandmorepopular.（环保产品越来越受欢迎。）

3.internet相关online（在线的）-connected（连接的；在线的）：Onlineshoppingandconnecteddeviceshavechangedourlifestyle.（网上购物和联网设备改变了我们的生活方式。）website（网站）-webpage（网页）：Awebsiteconsistsofmultiplewebpages.（一个网站由多个网页组成。）searchengine（搜索引擎）-searchtool（搜索工具）：Searchenginesareimportantsearchtoolsontheinternet.（搜索引擎是互联网上重要的搜索工具。）

4.culturalheritage相关heritage（遗产）-legacy（遗产；遗留物）：Culturalheritageandlegacyarebothpreciousassetsofanation.（文化遗产和遗留物都是一个国家珍贵的资产。）preserve（保存）-conserve（保护；保存）：Weshouldpreserveandconserveourculturalheritage.（我们应该保护和保存我们的文化遗产。）ancient（古代的）-antique（古老的）：Ancientbuildingsandantiqueartifactsattractmanytourists.（古老的建筑和古老的手工艺品吸引了许多游客。）（三）反义拓展1.science相关scientific（科学的）-unscientific（不科学的）：Weshouldrelyonscientificmethodsratherthanunscientificones.（我们应该依靠科学方法而不是不科学的方法。）prove（证明）-disprove（反驳；证明…是虚假的）：Scientiststrytoprovetheirtheories,whileothersmayattempttodisprovethem.（科学家试图证明他们的理论，而其他人可能试图反驳这些理论。）

2.environment相关pollute（污染）-purify（净化）：Factoriesshouldnotpollutetheenvironment,instead,theyshouldfindwaystopurifythewaste.（工厂不应该污染环境，相反，他们应该找到净化废物的方法。）destroy（破坏）-protect（保护）：Wemustprotecttheenvironmentinsteadofdestroyingit.（我们必须保护环境而不是破坏它。）artif