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文档简介

专升本题库试题考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题60分)一、单选题(20小题,每小题3分,共计60分)1、(单选题)人体在不同的生理状态下,各器官组织的代谢水平不同,因而()

A.对组织液的需求量不同

B.对血液的需求量不同

C.对淋巴液的需求量不同

D.对津液的需求量不同

正确答案:B

2、(单选题)胆汁由何种细胞分泌()

A.胆细胞

B.肝细胞

C.上皮细胞

D.间质细胞

正确答案:B

3、(单选题)心理学中通常把个体心理现象划分为()

A.个性心理和心理过程

B.个性心理和心理素质

C.个性心理和心理结构

D.个性心理和心理潜能

正确答案:A

4、(单选题)阑尾是附着于何种器官之上的()

A.空肠

B.回肠

C.盲肠

D.十二指肠

正确答案:C

5、(单选题)呼吸系统的功能主要是()

A.进行气体交换

B.进行水液代谢

C.呼出氧气,吸入二氧化碳

D.进行血液循环

正确答案:A

6、(单选题)美国教育家布卢姆所倡导的形成性评价旨在()

A.对学生进行甄别排序

B.诊断学生的学习基础

C.考查学生学习的终结效果

D.改进教学,促进学生的发展

正确答案:D

7、(单选题)若事件A与B互斥,且P(A)=0.5P(AUB)=0.8,则P(B)等于()A.0.3B.0.4C.0.2D.0.1正确答案:A8、(单选题)诗句"海内存知己,天涯若比邻"的作者是()

A.李白

B.杜甫

C.王维

D.王勃

正确答案:D

9、(单选题)教育的本质属性是()。

A.有目的地培养人的社会活动

B.增进人的知识技能的活动

C.培养人的思想品德的活动

D.发展人的智力和体力的活动

正确答案:A

10、(单选题)新民主主义革命的指导思想是()A.新三民主义B.马克思列宁主义C.社会主义D.民粹主义正确答案:B11、(单选题)确定一个文件的存放位置的就是()

A.文件名称

B.文件属性

C.文件大小

D.文件路径

正确答案:D

12、(单选题)下列植物中,属于长日照植物的是()A.水稻B.玉米C.大豆D.冬小麦正确答案:D13、(单选题)Myfatherasked__tohelpwithhiswork.

A.IandTom

B.Tomandme

C.meandTom

D.TomandI

正确答案:B

14、(单选题)我国现代学制确立和发展中所沿用的基本类型是()。A.单轨学制B.双轨学制C.分支学制D.多轨学制正确答案:A15、(单选题)下列生态系统中,属于人工生态系统的是()

A.湖泊

B.草原

C.果园

D.热带雨林

正确答案:C

16、(单选题)运算器的主要功能是进行()。

A.算术运算

B.逻辑运算

C.加法运算

D.算术和逻辑运算

正确答案:D

17、(单选题)甲、乙、丙均为完全民事行为能力人。甲唆使乙将无辜的丙打伤。丙的损害应由()A.甲独自承担责任B.乙独自承担责任C.甲、乙连带承担责任D.甲、乙按过错大小分担责任正确答案:C18、(单选题)显示或打印汉字时,系统使用的是汉字的()。

A.机内码

B.字形码

C.输入码

D.国标码

正确答案:B

19、(单选题)设函数y=e^x-2,则dy=

A.

B.

C.

D.

正确答案:B

20、(单选题)微分方程y'=2y的通解为y=()A.B.C.D.正确答案:A第Ⅱ卷(非选择题40分)二、填空题(2小题,每小题3分,共计6分)1、(填空题)生态位的数量特征主要是______和生态位重叠。正确答案:生态位宽度2、(填空题)调和人与自然的矛盾,要实行利用与保护兼顾的策略,用而有度,主要是坚持收获量小于______的原则。正确答案:净生产量三、判断题(2小题,每小题2分,共计4分)1、(判断题)可以对Office文档进行加密,使不知道密码的人无法打开文档。()正确答案:正确2、(判断题)生态学研究的对象是生物与环境。正确答案:错误四、简答题(2小题,每小题10分,共计20分)1、(问答题)简答同时履行抗辩权的成立要件。正确答案:(1)须当事人双方基于同一双务合同互负债务。(2)须当事人双方未约定先后履行顺序,且双方互负的债务均已届清偿期。(3)须对方当事人未履行债务或者未提出履行债务。(4)须对方的对待给付是可能履行的。2、(问答题)简述劳动创造了人。正确答案:(1)劳动是指人和自然之间的物质以及能量、信息变换过程,是人类对自然界的积极改造。(2)人是从猿进化而来的,但从猿到人的转变不仅是一个生物进化过程,更是一个从自然界向人类社会飞跃的根本性质变。在这个质变中,劳动起了决定性的作用。主要是:第一,劳动改造自然的需要创造了生产工具。工具的制造和使用,使动物适应自然的活动变为人改造自然的劳动,也使猿的前肢变为了人的手。第二,劳动交流的需要产生了语言。语言的产生使人的意识具有了物质的外壳,从而使抽象思维和意识的交流成为可能,动物心理才变为人的意识。第三,劳动合作的需要产生了人的社会联系,形成了人类社会。社会的形成不仅大大增强了人类改造自然的力量,更标志着作为自然一部分的猿变为与自然相对立的人,猿之间的动物群体关系变为人之间的社会关系。五、计算题

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