2024-2025学年度云南国防工业职业技术学院单招《物理》试卷带答案详解（达标题）

云南国防工业职业技术学院单招《物理》试卷考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）1、物块克服重力做功20J，则它的重力势能()A．增加20JB．减少20JC．不变D．不能确定答案:A解析:这道题考查重力势能的变化与重力做功的关系。重力做负功时，重力势能增加。物块克服重力做功20J，意味着重力做负功20J，所以其重力势能增加20J。根据重力势能的相关知识，重力势能的变化量与重力做功的大小相等，方向相反。A选项符合这一规律。2、质点做半径为R的圆周运动，在它运动一周的过程中，位移的最大值和路程的最大值分别为（）A．0，2RB．2R，2RC．2R，2πRD．2πR，2πR答案:C解析:这道题考查对位移和路程概念的理解。位移是从初位置到末位置的有向线段，质点做圆周运动一周，初末位置重合，位移最大值为直径2R。路程是运动轨迹的长度，做圆周运动一周的路程就是圆的周长2πR。所以答案选C。3、一本书放在水平桌面上，桌面对书有支持力N，书对桌面有压力F，则下列说法中正确的是（）A．压力F实际上是由于桌面发生微小的弹性形变而对桌面产生的向下的弹力B．压力F实际上是由于书发生微小的弹性形变而对桌面产生的向下的弹力C．支持力N实际上就是书受到的重力D．压力F和支持力N是一对平衡力答案:B解析:这道题考查弹力的相关知识。物体发生弹性形变会产生弹力。书对桌面有压力F，实际上是书发生微小弹性形变而对桌面产生的向下的弹力。A选项说法错误。支持力N与书的重力大小相等，但不是同一个力，C选项错误。压力F和支持力N作用在不同物体上，不是平衡力，D选项错误。综上，答案选B。4、关于功，下列说法中正确的是（）A．功是矢量B．功的单位是牛C．功就是能量D．功是能量转化的量度答案:D解析:这道题考查功的基本概念。功不是矢量，而是标量。功的单位是焦耳，不是牛。功和能量不同，功是能量转化的量度。在物理学中，能量的转化通过做功来实现，所以答案选D。5、如图所示，放置在斜劈上的物块受到平行于斜面向上的力F的作用，整个装置保持静止．现在使力F增大，但整个装置仍保持静止．则下列说法正确的是（）A．物块对斜劈的压力可能增大B．物块受到斜面的摩擦力一定增大C．地面对斜劈的支持力可能增大D．斜劈对物块的摩擦力可能减小答案:D解析:A、设物块的质量为m，斜面的倾角为θ．对物块分析，由平衡条件得知，斜劈对物块的支持力N1=mgcosθ，当F增大时，N1不变，则物块对斜劈的压力不变．故A错误；B、D、当F＞mgsinθ时，物块所受的静摩擦力沿斜面向下，F增大，静摩擦力增大；当F＜mgsinθ时，静摩擦力方向沿斜面向上，当F增大时，静摩擦力减小．故B错误，D正确；C、物块和斜劈整体处于平衡状态，根据共点力平衡条件，有：N=（M+m）g-Fsinθ；故拉力增加，支持力减小；故选：D．6、关于电阻和电阻率的说法中，正确的是（）A．导体对电流的阻碍作用叫电阻，只有电流通过导体时才有电阻B．将一根导线等分为两段，则半根导线的电阻、电阻率都是原来的二分之一C．电阻率表征导体的导电性能的强弱，由导体的材料决定，且与温度有关D．电阻率没有单位答案:C解析:这道题考查电阻和电阻率的概念。电阻是导体对电流的阻碍作用，与是否有电流通过无关，A错误。电阻率由材料决定，与长度无关，B错误。电阻率表征导体导电性能，由材料决定且受温度影响，C正确。电阻率单位是欧姆·米，D错误。综上所述，答案选C。7、下列说法正确的是（）A．同一物体在赤道和北极受到的重力大小相等B．物体间相互作用时，先有施力物体，后有受力物体C．水平桌面上的杯子受到的支持力是桌面发生形变而产生的D．物体的重心总在物体的几何中心答案:C解析:这道题考查力学的基本概念。在力学中，弹力是由物体发生形变产生的。水平桌面上的杯子受到的支持力，就是桌面发生形变而产生的。同一物体在赤道和北极受到的重力大小不相等，A错误。物体间相互作用时，施力物体和受力物体同时存在，B错误。物体的重心不一定总在物体的几何中心，D错误。所以答案是C。8、下列图中关于重力的示意图正确的是（）A．AB．BC．CD．D答案:D解析:D【考点】重力示意图．

【分析】根据物体受到的重力方向竖直向下，作用点在重心，分析即可．

【解答】解：重力方向是竖直向下（垂直于水平面）、作用点在重心；

A、图中力的方向竖直向上，故A错误；

B、图中力的方向垂直斜面向下，是物体对斜面的压力，不是重力，故B错误；

C、图中力的方向斜向上，故C错误，

D、小球受到的重力方向竖直向下，作用点在重心，故D正确．

故选D．9、一定质量的理想气体在状态变化的过程中，气体分子的平均动能始终不变，则在这过程中（）A．气体既不吸热，也不放热B．气体对外界不做功C．气体的内能不改变D．气体的压强和体积以相同比例减小答案:C解析:这道题考查理想气体相关知识。理想气体分子平均动能只与温度有关，题中平均动能始终不变，说明温度不变。而理想气体内能只与温度有关，温度不变则内能不改变。A选项，吸热或放热与内能变化及做功有关，题干未提及，无法判断；B选项，对外做功情况未知；D选项，压强和体积关系不确定。综上，答案选C。10、图中各物体均处于静止状态。图中画出了小球A所受弹力的情况，其中正确的是（）A．AB．BC．CD．D答案:C解析:A．球受重力和弹力，根据平衡条件，杆对小球的力应竖直向上，故A错误；B．FN2应为零，该绳没有发生形变，否则球不能平衡，故B错误；C．球受重力、下面球的弹力和墙壁的支持力，两个支持力均垂直于接触面，故C正确；D．A还受大半圆对它的支持力FN2，方向沿过小球A与圆接触点的半径，指向大半圆圆心，故D错误。故选C。11、下列热力学温度，最接近于室温的是（）A．100KB．200KC．300KD．400K答案:C解析:这道题考查对热力学温度与室温关系的理解。室温一般约为25℃，换算为热力学温度约为298K。在给出的选项中，300K最接近298K。A选项100K、B选项200K与室温相差较大，D选项400K则明显高于室温，所以答案选C。12、关于力的描述，下面说法正确的是（）A．作某力的图示时，若选定的标度不同，那么表示这个力的线段的长度就不同，但箭头的指向是相同的B．描述力只要用一根带箭头的线段表示出力的大小和方向就可以了C．两力相等指两力大小相等即可D．黑板擦对讲台的压力与讲台对黑板擦的支持力是一对平衡力答案:A解析:这道题考查力的相关知识。力的图示中，标度不同，线段长度会不同，但力的方向不变。选项B只说用带箭头线段表示力的大小和方向不全面，还需考虑作用点。选项C两力相等需大小和方向都相同。选项D黑板擦对讲台的压力与讲台对黑板擦的支持力是相互作用力，不是平衡力。所以答案是A。13、一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别放在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离s（如图所示），该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3，关于它们之间的大小关系说法正确的是（）A．W1＜W2＜W3B．W1＜W2＝W3C．W1＝W2＝W3D．W1＝W2＜W3答案:C解析:由图可知，三种情况中力和位移夹角均是0，并且三种情况下的力的大小相同、位移大小也相同，因此由W＝Fs可知，三个过程中力所做的功相等，即W1＝W2＝W3，ABD错误，C正确。

故选C。14、关于动量的概念，以下说法中正确的是（）A．速度大的物体动量大B．质量大的物体动量大C．两个物体的速度相等，那么质量大的物体动量一定大D．两个物体的质量相等，速度大小也相等，则它们的动量一定相同答案:C解析:这道题考查动量的概念。动量等于质量乘以速度。A选项只考虑速度，B选项只考虑质量，均不全面。C选项，速度相等时，质量大的物体动量必然大，符合动量定义。D选项，质量和速度大小相等，但方向未知，动量是矢量，方向不同动量就不同。所以综合来看，C选项正确。15、关于家庭安全用电，下列做法正确的是()A．未断电的情况下更换电灯B．继续使用绝缘皮老化或破损的电线C．使用洗衣机、洗碗机等容易潮湿的电器时，将电器外壳接地D．电磁炉、电烤箱和电热水器同时工作并使用同一个额定电流较小的插座答案:C解析:这道题考查家庭安全用电知识。在家庭用电中，电器外壳接地能防止漏电触电，保障人身安全，C选项做法正确。A选项未断电换电灯危险；B选项使用老化或破损电线易漏电；D选项多个大功率电器共用小额定电流插座易过载。所以要选择C选项。16、下列说法正确的是（）A．用力推放在地面上的物体，物体虽然没动，但推力做了功B．用竖直向上的力提着物体，使它沿水平方向移动一段距离，提物体的力做了功C．物体从空中下落时，重力对物体做了功D．钢球在光滑水平桌面上运动时，桌面对球的支持力做了功答案:C解析:这道题考查功的概念。功等于力与在力的方向上移动的距离的乘积。A选项，物体没动，在推力方向上无距离，推力未做功。B选项，提力方向竖直向上，物体水平移动，力的方向与移动方向垂直，提力未做功。C选项，物体下落，重力方向竖直向下，有距离移动，重力做功。D选项，支持力方向竖直向上，桌面光滑，球水平运动，支持力未做功。所以选C。17、下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（）A．物体的速度越大，加速度也越大B．物体的速度为零时，加速度也为零C．物体的加速度方向为正方向时，物体一定做加速运动D．物体的加速度在增大，速度可能在减小答案:D解析:这道题考查速度和加速度的关系。速度大小和加速度大小没有必然联系，A选项错误。速度为零，加速度不一定为零，比如竖直上抛到最高点时，B选项错误。加速度方向为正，速度方向为负时，物体做减速运动，C选项错误。当加速度与速度方向相反时，加速度增大，速度会减小，D选项正确。18、一场大雪过后，会感到外面万籁俱寂，下列解释中你认为正确的是（）A．可能是大雪后，行驶的车辆加您少，噪音减小B．可能是雪蓬松且多孔，对噪音有吸收作用C．可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射D．可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢答案:B解析:这道题考查对声音传播和雪的特性的理解。雪蓬松多孔的结构，使其具备良好的吸音能力。在声学原理中，多孔材料能有效吸收声音。A选项车辆减少并非主要原因；C选项雪吸音而非反射噪声；D选项气温不影响噪声传播速度。所以答案选B，是因为雪的多孔结构对噪音有吸收作用。19、图中虚线所示为静电场中的等势面1、2、3、4，相邻的等势面之间的电势差相等，其中等势面3的电势为0。一带正电的点电荷在静电力的作用下运动，经过a、b点时的动能分别为26eV和5eV。当这一点电荷运动到某一位置，其电势能变为-8eV时，它的动能就为（）A．8eVB．15eVC．20eVD．34eV答案:C解析:20、“欧姆”是下列哪个物理量的单位（）A．电容B．电阻C．电荷量D．电压答案:B解析:这道题考查物理量单位的知识。在电学中，“欧姆”是专门用于衡量电阻大小的单位。电容的单位通常是法拉，电荷量的单位是库仑，电压的单位是伏特。所以这道题应选B，即电阻。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]以下说法正确的是（）A．附着层内分子间距离小于液体内部分子间距离时，液体与固体间表现为不浸润B．晶体的各向异性是指沿不同方向其物理性质不同C．温度总是从分子平均动能大的物体向分子平均动能小的物体转移D．高原地区水的沸点较低，这是高原地区温度较低的缘故答案:AB解析:这道题考查物理概念。附着层内分子间距影响浸润情况，小于液体内部分子间距时为不浸润，A正确。晶体沿不同方向物理性质不同，体现各向异性，B正确。

温度不会转移，而是热量从高温物体传向低温物体。高原地区水沸点低是气压低导致，不是温度低，C、D错误。2、[多选题]如图所示是单摆做阻尼振动的振动图线，下列说法正确的是（）A．摆球在M时刻的动能等于N时刻的动能B．摆球在M时刻的势能等于N时刻的势能C．摆球在M时刻的机械能等于N时刻的机械能D．摆球在M时刻的机械能大于N时刻的机械能答案:BD解析:AB、由图像可知，单摆做阻尼振动，因此摆球机械能不断减少，因摆球机械能越来越小，M、N两时刻单摆的位移相同，即在同一个位置，摆球势能相同，故摆球在N时刻动能比M时刻动能小，故A错误，B正确；CD、由图像可知，单摆做阻尼振动，因此摆球机械能不断减少，选项D正确，C错误；故选：BD。3、[多选题]下列说法正确的是()A．液体表面层分子间距离大于液体内部分子间距离，故液体表面存在张力B．PM2.5（指空气中直径小于2.5微米的悬浮颗粒物）在空气中的运动属于分子热运动C．把很多小的单晶体放在一起，就变成了非晶体D．第二类永动机没有违反能量守恒定律E．水的饱和汽压随温度的升高而增大答案:ADE解析:这道题考查热学相关知识。液体表面层分子间距大，存在张力，A正确。PM2.5运动不是分子热运动，B错。小单晶体放一起还是晶体，C错。第二类永动机不违反能量守恒，D对。温度升高，水的饱和汽压增大，E对。4、[多选题]根据分子动理论，下列关于气体的说法中正确的是()A．气体的温度越高，气体分子无规则运动越剧烈B．气体的压强越大，气体分子的平均动能越大C．气体的温度越高,气体分子的平均动能越大D．气体的体积越大，气体分子之间的相互作用力越大答案:AC解析:这道题考查分子动理论。温度越高，分子无规则运动越剧烈，平均动能越大，所以A、C正确。压强越大，不一定分子平均动能越大。体积越大，分子间距变大，相互作用力通常越小。气体分子间距离较大，相互作用力较弱，体积不是决定因素。5、[多选题]在完全失重的状态下，下列物理仪器还能使用的是（）A．天平B．水银气压计C．电流表D．秒表答案:CD解析:这道题考查完全失重状态下物理仪器的使用。完全失重时，物体对支持面压力为零。电流表测电流不受失重影响，秒表计时也不受影响。天平依靠重力工作，失重不能用。水银气压计靠气压，失重也无法使用。第Ⅱ卷（非选择题20分）三、判断题（10小题，每小题2分，共计20分）1、[判断题]安全用电，就是要使一切电力设施处于良好的运行状态，避免电力系统发生事故。A．正确B．错误答案:A解析:这道题说法正确，因为确保电力设施良好运行，避免电力系统事故，是安全用电的重要方面。2、[判断题]一个物体（质量不变）的动能改变，它的动量一定改变。A．正确B．错误答案:A解析:动能与动量的关系为：动能$$E_{k}=\f