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文档简介
浙教版七年级下册第六章数据与统计图表综合练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、某学校准备为七年级学生开设共6门选修课,选取了若干学生进行了我最喜欢的一门选修课调查,将调查结果绘制成了如图所示的统计图表(不完整).选修课人数4060100下列说法不正确的是()A.这次被调查的学生人数为400人 B.对应扇形的圆心角为C.喜欢选修课的人数为72人 D.喜欢选修课的人数最少2、当前,“低头族”已成为热门话题之一,小颖为了解路边行人步行边低头看手机的情况,她应采用的收集数据的方式是()A.对学校的同学发放问卷进行调查B.对在路边行走的学生随机发放问卷进行调查C.对在路边行走的行人随机发放问卷进行调查D.对在图书馆里看书的人发放问卷进行调查3、下列调查中,最适合采用全面调查(普查)方式的是()A.对重庆市初中学生每天阅读时间的调查B.对端午节期间市场上粽子质量情况的调查C.对某批次手机的防水功能的调查D.对某校九年级3班学生肺活量情况的调查4、下列调查中,调查方式选择合理的是()A.调查你所在班级同学的身高,采用抽样调查方式B.调查市场上某品牌电脑的使用寿命,采用普查的方式C.调查嘉陵江的水质情况,采用抽样调查的方式D.要了解全国初中学生的业余爱好,采用普查的方式5、某校开展以“了解传统习俗,弘扬民族文化”为主题的实践活动.实践小组就“是否知道端午节的由来”对部分学生进行了调查,调查结果如图所示,其中不知道的学生有8人.下列说法不正确的是()A.被调查的学生共有50人B.被调查的学生中“知道”的人数为32人C.图中“记不清”对应的圆心角为60°D.全校“知道”的人数约占全校总人数的64%6、在下列调查中,适宜采用全面调查的是()A.了解我省中学生视力情况B.了解九(1)班学生校服的尺码情况C.检测一批电灯泡的使用寿命D.调查台州《600全民新闻》栏目的收视率7、下列调查中:①检测保定的空气质量;②了解《奔跑吧,兄弟》节日收视率的情况;③保证“神舟9号“成功发射,对其零部件进行检查;④调查某班50名同学的视力情况;⑤了解一沓钞票中有没有假钞其中适合采用抽样调查的是()A.①②③ B.①② C.①③⑤ D.②④8、下列调查中,调查方式选择合理的是()A.为了解襄阳市初中每天锻炼所用时间,选择全面调查B.为了解襄阳市电视台《襄阳新闻》栏目的收视率,选择全面调查C.为了解神舟飞船设备零件的质量情况,选择抽样调查D.为了解一批节能灯的使用寿命,选择抽样调查9、某校为开展第二课堂,组织调查了本校150名学生各自最喜爱的一项体育活动,制成了如下扇形统计图,则在该被调查的学生中,跑步和打羽毛球的学生人数分别是()A.30,40 B.45,60 C.30,60 D.45,4010、某校为了了解家长对“禁止学生带手机进入校园”这一规定的意见,随机对全校100名学生家长进行调查,这一问题中样本是()A.100B.被抽取的100名学生家长C.被抽取的100名学生家长的意见D.全校学生家长的意见第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、某校八年级(3)班团支部为了让同学们进一步了解中国科技的发展,给班上同学布置了一项课外作业,从选出的以下五个内容中任选部分内容进行手抄报的制作.A.“北斗卫星”;B.“5G时代”;C.“智轨快运系统”;D.“东风快递”;E.“高铁”.统计同学们所选内容的频数,绘制如图所示的折线统计图,则选“5G时代”的百分率为______.2、某校对七年级学生进行“综合素质”评价,评价结果分为,,,,五个等级.根据收集的评价结果绘制了如图所示的统计图,已知图中从左到右的五个长方形的高之比为,评价结果为“”的学生有68名,则该校七年级学生共有___________.3、某校有2400名九年级学生,随机调查了其中的400名学生,结果有150名学生会游泳,估计该校会游泳的九年级学生人数约为_______.4、一次统计七年级若干名学生每分钟跳绳次数的频数分布直方图如图,数据分组时,组距是25,自左至右最后一组的频率是____.5、下列调查中必须用抽样调查方式来收集数据的有________.①检查一大批灯泡的使用寿命;②调查某大城市居民家庭的收入情况;③了解全班同学的身高情况;④了解NBA各球队在2015-2016赛季的比赛结果.6、为了解某校七年级400名学生的身高情况,从中抽查了100名学生的身高情况进行统计分析,在此次调查中样本容量是____.7、折线图描述了某地某日的气温变化情况,估计这天11时的气温为________℃.8、要想了解中国疫情的变化情况,最好选用___统计图;了解奥运会各项目获奖与总奖牌数的情况,最好选用___统计图.9、如图为某市未来几天的每日最高气温与最低气温的变化趋势图,根据图中信息可知,最大的温差是______.
10、某班级有45名学生在期中考试学情分析中,分数段在70~79分的频率为0.4,则该班级在这个分数段内的学生有_____人.三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)1、某校庆祝百年校庆,计划制作橙色、红色、蓝色、白色、黄色五种颜色的文化衫分发给学生.为此,调查了该校部分学生,以决定制作各种颜色文化衫的数量.如果你们学校搞活动也准备分发文化衫,你能开展调查,以帮助学校决定各种颜色文化衫的制作数量吗?2、中秋节是中国四大传统节日之一,中秋文化在世界上影响广泛,吃月饼是中秋节的一项重要习俗.下面图表是华联超市中秋节当天所销售月饼的一些信息,请根据图表中信息解答下面的问题.单价/元数量/个总价/元A品牌400B品牌600C品牌2.5合计————4900(1)C品牌月饼一共卖了个,总价是元.(2)A品牌月饼单价是B品牌月饼单价的,A、B品牌的月饼单价各多少元?3、(1)设法收集你所在地区连续30天的空气污染指数;(2)空气质量等级划分如下:空气污染指数空气质量级别空气质量状况0到50Ⅰ优51到100Ⅱ良101到150Ⅲ1轻微污染151到200Ⅲ2轻度污染201到250Ⅳ1中度污染251到300Ⅳ2中度重污染大于300Ⅴ重污染根据上述划分,请将你收集到的数据制作成频数直方图.4、“立定跳远”是凌源市中考体育考试项目之一.为了了解七年级女生的“立定跳远”情况,某校随机抽取了部分女生进行“立定跳远”测试,并将测试数据(单位:cm)统计后绘制成如图不完整的统计图表,请根据图表中的信息解答下列问题:“立定跳远”成绩频数分布表“立定跳远”成绩x频数百分比130≤x<14950.125149≤x<1688a168≤x<187100.25187≤x<20614206≤x<225b合计c1(1)频数分布表中,a=,b=,c=;(2)请补全频数分布直方图;(3)按国家规定,“立定跳远”成绩满足187≤x<206时,等级为“良好”.若该校七年级女生共有840人,则其中等级为“良好”的女生约有多少人?5、某校组织1000名学生参加“展示我美丽祖国”庆国庆的自拍照片的评比活动.随机机取一些学生在评比中的成绩制成的统计图表如下:频数分布表分数段频数百分比80≤x<85a20%85≤x<9080b90≤x<956030%95≤x<10020根据以上图表提供的信息,解答下列问题:(1)写出表中a、b的数值:a,b;(2)补全频数分布表和频数分布直方图;(3)如果评比成绩在95分以上(含95分)的可以获得一等奖,试估计该校参加此次活动获得一等奖的人数.-参考答案-一、单选题1、B【分析】根据表格和扇形图,通过计算,对每个选项分别进行判断,即可得到答案.【详解】解:这次被调查的学生人数为:60÷15%=400(人),故A正确;∵D所占的百分比为:,A所占的百分比为:,∴E对应的圆心角为:;故B错误;∵喜欢选修课的人数为:(人),故C正确;∵喜欢选修课C有:(人),喜欢选修课E有:(人),∴喜欢选修课的人数为40人,是人数最少的选修课;故D正确;故选:B.【点睛】本题考查了条形统计图、扇形统计图,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.2、C【详解】解:A、对学校的同学发放问卷进行调查不具代表性、广泛性,故A错误;B、对在路边行走的学生随机发放问卷进行调查不具代表性、广泛性,故B错误;C、对在路边行走的行人随机发放问卷进行调查具代表性、广泛性,故C正确;D、对在图书馆里看书的人发放问卷进行调查不具代表性、广泛性,故D错误;故选C.3、D【详解】A、对重庆市初中学生每天阅读时间的调查,调查范围广适合抽样调查,故A错误;B、对端午节期间市场上粽子质量情况的调查,调查具有破坏性,适合抽样调查,故B错误;C、对某批次手机的防水功能的调查,调查具有破坏性,适合抽样调查,故C错误;D、对某校九年级3班学生肺活量情况的调查,人数较少,适合普查,故D正确;故选D.4、C【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.【详解】解:A、调查你所在班级同学的身高,应采用全面调查方式,故方法不合理,故此选项错误;B、调查市场上某品牌电脑的使用寿命,采用普查的方式,方法不合理,故此选项错误;C、查嘉陵江的水质情况,采用抽样调查的方式,方法合理,故此选项正确;D、要了解全国初中学生的业余爱好,采用普查的方式,方法不合理,故此选项错误;故选C.【点睛】本题主要考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.5、C【解析】∵,,∴选项A、B的说法正确.∵,∴图中“记不清”所对应的圆心角为:,∴选项C的说法错误.由样本数据可估计总体情况可知:选项D的说法正确.故选C.6、B【详解】试题分析:采用全面调查时,调查的对象要小,A、C、D三个选项的调查对象庞大,不宜适用全面调查,只能采用抽样调查的方式.考点:调查的方式.7、B【详解】根据全面调查和抽样调查的定义可知:①②可进行抽样调查,③④⑤可进行全面调查,故选B.8、D【详解】A.为了解襄阳市初中每天锻炼所用时间,选择抽样调查,故A不符合题意;B.为了解襄阳市电视台《襄阳新闻》栏目的收视率,选择抽样调查,故B不符合题意;C.为了解神舟飞船设备零件的质量情况,选普查,故C不符合题意;D.为了解一批节能灯的使用寿命,选择抽样调查,故D符合题意;故选D.9、B【详解】试题分析:由题意得,打羽毛球学生的比例为:1﹣20%﹣10%﹣30%=40%,则跑步的人数为:150×30%=45,打羽毛球的人数为:150×40%=60.故选B.考点:扇形统计图.10、C【分析】根据样本的定义,结合题意,即可得到答案.【详解】解:某校为了了解家长对“禁止学生带手机进入校园”这一规定的意见,随机对全校100名学生家长进行调查,这一问题中样本是:被抽取的100名学生家长的意见.故选C.【点睛】本题考查样本的定义,解题的关键是熟练掌握样本的定义.二、填空题1、30%.【分析】根据折线图,先算出总人数,然后用“5G时代”的人数除以总人数即可得到答案.【详解】解:由折线图可知:这个班的总人数=25+30+10+20+15=100人∵“5G时代”的人数是30∴“5G时代”的百分率=30÷100=30%故答案为:30%.【点睛】本题主要考查了折线统计图,解题的关键在于能够准确地从折线图中获取信息求解.2、340【分析】用的学生有68名除以等级人数所占比例即可得.【详解】解:“综合素质”评价结果为“”的学生所占比例为:,该校七年级学生共有:(名),故答案为:340.【点睛】本题主要考查频数分布直方图,从频率分布直方图可以清楚地看出数据分布的总体态势,但是从直方图本身得不出原始的数据内容.3、900名【分析】用总人数乘以样本中会游泳的学生人数所占比例即可.【详解】解:估计该校会游泳的九年级学生人数约为2400×=900(名),故答案为:900名.【点睛】本题主要考查用样本估计总体,一般来说,用样本去估计总体时,样本越具有代表性、容量越大,这时对总体的估计也就越精确.4、0.2【分析】先求出样本容量,再用第4组的频数除以样本容量即可.【详解】解:样本容量为,自左至右最后一组的频率是,故答案为:0.2.【点睛】本题主要考查频数(率分布直方图,解题的关键是掌握组距的概念,并根据分布直方图得出样本容量.5、①②【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答.【详解】解:①检查一大批灯泡的使用寿命采用抽样调查方式;②调查某大城市居民家庭的收入情况采用抽样调查方式;③了解全班同学的身高情况采用全面调查方式;④了解NBA各球队在2015-2016赛季的比赛结果采用全面调查方式,故答案是:①②.【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.6、100【分析】样本容量则是指样本中个体的数目.【详解】解:从中抽查了100名学生的身高,则这次调查中的样本容量是100,
故答案为:100.【点睛】考查了总体、个体、样本、样本容量,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.7、28.5【分析】读懂统计图回答问题,从图上可看出11时的气温估计是28.5℃左右.【详解】解:根据图示可知:11时的气温估计是28.5℃左右.故答案是:28.5.【点睛】本题考查了折线统计图的知识,解答本题的关键是同学们能看懂折线统计图.8、折线扇形【分析】根据折线统计图不仅能够表示数量的多少而且能够表示数量的增减变化趋势;扇形统计图能够表示部分与整体之间的关系进行解答即可.【详解】解:根据统计图的特点可知:要想了解中国疫情,既要知道每天患病数量的多少,又要反映疫情变化的情况和趋势,最好选用折线统计图;了解奥运会各项目获奖与总奖牌数的情况,最好选用扇形统计图.故答案为:折线,扇形.【点睛】此题考查了统计图的选择,掌握三种统计图的特点和作用是解答此题的关键.9、10【分析】求出每天的最高气温与最低气温的差,再比较大小即可.【详解】解:∵由折线统计图可知,15日温差=4−(−3)=7;16日温差=4−(−6)=10;17日温差=2−(−6)=8;18日温差=2−(−2)=4;19日温差=1−(−5)=6;20日温差=1−(−1)=2;∴最大的温差是10.故答案为:10.【点睛】本题考查了折线统计图的应用以及有理数的减法,掌握有理数减法法则是解答本题的关键.有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数.10、18【分析】根据频数总数×频率,直接求解即可.【详解】依题意该班级在在70~79分数段内的学生有(人).故答案为:18.【点睛】本题考查了根据描述求频数,掌握频数、频率、总数之间的关系是解题的关键.三、解答题1、能,理由见解析.【分析】分析题意,选择适当的调查方式解决实际问题.【详解】解:能;理由如下:选择抽样调查的方式,可在学校每年级每个班随机挑选几名同学进行调查,这要视学校的具体情况而定,但要注意在抽样调查时,所取样本既要有广泛性,也要有其代表性.【点睛】本题主要考查了抽样调查,能够选择合适的调查方式是解答本题的关键.2、(1)1000,2500;(2)A品牌月饼的单价是1.5元,B品牌月饼的单价是3元.【分析】(1)把超市三种月饼总销售量看作单位“1”,其中A品牌的占20%,求出三种月饼的总数是多少个,C品牌占50%,用总数乘50%就是C品牌的个数,最后根据总价=单价×数量求出C品牌的总价;
(2)由A品牌月饼的单价是B品牌粽子的,设B品牌月饼的单价为x元,则A品牌月饼的单价为x元,然后根据总价=单价×数量,列方程解答后,即可求出各自的单价.【详解】解:(1)400÷20%=2000(个),2000×50%=1000(个),1000×2.5=2500(元),所以,C品牌月饼一共卖了1000个,总价是2500元.故答案为:1000,2500.(2)设B品牌月饼的单价为x元,则A品牌月饼的单价为x元,由题意得:600x+400×x=4900-2500解得x=3,3×=1.5(元).所以,A品牌月饼的单价是1.5元,B品牌月饼的单价是3元.【点睛】此题考查了理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息解决有关的实际问题。3、(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)调查本地区连续30天的空气污染指数即可;(2)根据所调查的数据填好频数分布表,进而即可画出相应的频数分布直方图.【详解】解:(1)本地区连续30天的空气污染指数如下:32,41,53,37,33,34,38,34,52,47,45,32,27,22,38,52,63,39,32,29,21,30,48,42,45,39,36,25,27,36;(2)频数分布表如下:空气污染指数天数0到502651到1004∴频数分布直方图如下:【点睛】本题考查了画频数分布表以
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