2023年全国高考理综模拟试题及解析

2023年全国高考理综模拟试题及解析前言高考理综作为检验学生综合运用物理、化学、生物知识能力的重要科目，其备考过程不仅需要扎实的基础知识，更需要清晰的解题思路与娴熟的应试技巧。为助力广大考生更好地进行复习冲刺，我们精心编制了这份2023年全国高考理综模拟试题，并附上详尽解析。本试题力求贴合高考命题趋势，注重对核心概念、关键能力及学科素养的考查，希望能为同学们提供一次真实的模拟体验，帮助大家查漏补缺，明确后续复习方向。第一部分选择题（共21小题，每小题6分，共126分）一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。（生物部分）1.下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是（）A.核糖体是蓝藻细胞中唯一的细胞器，其形成与核仁有关B.线粒体通过内膜向内折叠形成嵴，以增加分解葡萄糖的酶的附着面积C.吞噬细胞的溶酶体能够合成多种水解酶，体现了结构与功能相适应D.内质网膜可与核膜、细胞膜相连，有利于细胞内物质的运输与信息传递答案：D解析：本题考查细胞的结构与功能。A选项，蓝藻属于原核生物，没有核仁，核糖体的形成与核仁无关，A错误。B选项，葡萄糖的分解发生在细胞质基质，线粒体不能直接分解葡萄糖，其内膜嵴增加的是有氧呼吸第三阶段酶的附着面积，B错误。C选项，水解酶的化学本质是蛋白质，其合成场所是核糖体，溶酶体只是储存和释放水解酶，C错误。D选项，内质网膜内连核膜，外连细胞膜，形成细胞内物质运输的通道，并参与细胞间的信息传递，D正确。解答此类题目，需要准确记忆不同细胞器的结构特点和功能，并注意原核细胞与真核细胞的区别。2.关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，错误的是（）A.光合作用光反应阶段产生的[H]可在暗反应阶段用于C3的还原B.有氧呼吸过程中产生的[H]可在线粒体内膜与氧结合生成水C.用透气的纱布包扎伤口，可抑制厌氧菌的繁殖，利于伤口愈合D.光合作用和细胞呼吸都能产生ATP，且都可用于各项生命活动答案：D解析：本题考查光合作用与细胞呼吸的过程及意义。A选项，光合作用光反应产生的[H]和ATP，在暗反应中用于C3的还原，A正确。B选项，有氧呼吸第一、二阶段产生的[H]，在第三阶段（线粒体内膜）与氧气结合生成水，释放大量能量，B正确。C选项，透气纱布可提供有氧环境，抑制破伤风杆菌等厌氧菌的无氧呼吸，从而抑制其繁殖，C正确。D选项，光合作用光反应阶段产生的ATP仅用于暗反应阶段C3的还原，不能用于其他生命活动；而细胞呼吸产生的ATP可用于各项生命活动，D错误。此处需要特别注意ATP的来源和去路，这是易错点。（化学部分）3.化学与生活密切相关。下列叙述错误的是（）A.用灼烧的方法可以区分蚕丝和人造纤维B.食用油反复加热会产生稠环芳烃等有害物质C.福尔马林可用于浸制标本，是因其能使蛋白质变性D.医用消毒酒精中乙醇的浓度为95%，消毒效果最佳答案：D解析：本题考查化学在生活中的应用。A选项，蚕丝的主要成分是蛋白质，灼烧时有烧焦羽毛的气味，人造纤维主要成分为纤维素或合成纤维，灼烧时气味不同，可鉴别，A正确。B选项，食用油反复加热会发生氧化、聚合、分解等反应，产生如稠环芳烃等对人体有害的物质，B正确。C选项，福尔马林是甲醛的水溶液，甲醛能使蛋白质变性，从而达到防腐的目的，可用于浸制生物标本，C正确。D选项，医用消毒酒精中乙醇的浓度通常为75%，这个浓度的酒精杀菌效果最好，95%的酒精会使细菌表面蛋白质迅速凝固形成一层保护膜，阻止酒精进一步渗入，反而降低消毒效果，D错误。化学与生活的联系是高考常考点，需要关注生活中的化学现象及其原理。4.下列有关物质性质与用途具有对应关系的是（）A.NaHCO3受热易分解，可用于制胃酸中和剂B.SiO2熔点高硬度大，可用于制光导纤维C.Al2O3是两性氧化物，可用作耐高温材料D.CaO能与水反应，可用作食品干燥剂答案：D解析：本题考查物质的性质与用途的对应关系。A选项，NaHCO3用于制胃酸中和剂，是因为其能与胃酸（主要成分为HCl）反应，消耗氢离子，与受热易分解的性质无关，A错误。B选项，SiO2用于制光导纤维，是利用其对光的全反射原理，而非熔点高硬度大的性质，B错误。C选项，Al2O3用作耐高温材料，是因为其熔点很高，与其两性氧化物的性质无关，C错误。D选项，CaO能与水反应生成氢氧化钙，从而吸收水分，因此可用作食品干燥剂，性质与用途对应关系正确，D正确。解答此类题目，关键在于理解物质的某项性质如何决定了其特定的用途，避免混淆不同性质的应用。（物理部分）5.如图所示，一轻质弹簧上端固定，下端悬挂一质量为m的小球。现将小球拉至弹簧原长位置由静止释放，小球在竖直方向上做简谐运动。不计空气阻力，重力加速度为g。关于小球的运动，下列说法正确的是（）（此处假设有一示意图：弹簧上端固定在天花板，下端挂一小球，小球在平衡位置上下振动）A.小球的振动周期与振幅大小有关B.小球运动到最低点时，弹簧的弹性势能最大C.小球从释放位置运动到最低点的过程中，重力势能全部转化为动能D.小球在平衡位置时，速度最大，加速度也最大答案：B解析：本题考查简谐运动的基本规律。A选项，简谐运动的周期由系统本身的性质决定，对于弹簧振子，其周期公式为\(T=2\pi\sqrt{\frac{m}{k}}\)，与振幅无关，A错误。B选项，小球运动到最低点时，弹簧的形变量最大，根据弹性势能公式\(E_p=\frac{1}{2}kx^2\)，此时弹性势能最大，B正确。C选项，小球从释放位置（弹簧原长）运动到最低点的过程中，重力势能转化为动能和弹簧的弹性势能，并非全部转化为动能，C错误。D选项，小球在平衡位置时，速度最大，此时回复力为零，加速度为零，D错误。解决简谐运动问题，要抓住平衡位置、最大位移处的速度、加速度、能量转化等特点，并牢记周期的决定因素。6.如图所示，一带电粒子从P点以初速度v0垂直射入匀强电场中，仅受电场力作用，粒子从Q点射出电场。已知P、Q两点间的竖直距离为h，水平距离为d。不计粒子重力。则下列说法正确的是（）（此处假设有一示意图：水平向右的匀强电场，粒子从左侧P点垂直电场方向射入，向右下方偏转到Q点，形成类平抛轨迹）A.粒子带正电B.粒子在电场中做匀变速曲线运动C.粒子在Q点的速度大小为\(\sqrt{v_0^2+\frac{2eU}{m}}\)（e为粒子电荷量，m为粒子质量，U为PQ两点间电势差）D.若仅增大电场强度，粒子从Q点射出时的偏转角将减小答案：B解析：本题考查带电粒子在匀强电场中的偏转。A选项，题目中未给出电场方向和粒子偏转方向的具体对应关系（示意图假设为水平向右电场，粒子向右下方偏转，若电场向右，粒子受力方向向下，则粒子带负电；若电场向左，粒子受力向下，则带正电），因此无法仅凭此判断粒子电性，A错误。B选项，粒子垂直射入匀强电场，所受电场力为恒力，加速度恒定，初速度方向与加速度方向垂直，因此做匀变速曲线运动（类平抛运动），B正确。C选项，若已知PQ两点间电势差U，根据动能定理，电场力做功\(qU=\frac{1}{2}mv^2-\frac{1}{2}mv_0^2\)，则\(v=\sqrt{v_0^2+\frac{2qU}{m}}\)，但题目中并未明确告知U，且选项中直接使用e（通常指元电荷），若粒子电荷量不是e，则表达式不成立，C选项的前提条件不足，表述不准确。D选项，粒子的偏转角θ的正切值\(\tan\theta=\frac{v_y}{v_0}=\frac{at}{v_0}=\frac{qEt}{mv_0}\)，水平方向\(d=v_0t\)，则\(t=\frac{d}{v_0}\)，故\(\tan\theta=\frac{qEd}{mv_0^2}\)。若仅增大电场强度E，\(\tan\theta\)增大，偏转角θ增大，D错误。分析带电粒子在电场中的运动，通常采用运动的合成与分解方法，结合牛顿第二定律和运动学公式，或运用动能定理。二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第7-11题只有一项符合题目要求，第12-15题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。（以下为非选择题部分示例，实际模拟题会包含完整的选择题、实验题、计算题等，此处为篇幅和示例需要，仅展示部分选择及后续题型的引导）---第二部分非选择题（共174分）本部分包括必考题和选考题两部分。第22题～第32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33题～第38题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题（共129分）物理必修部分22.（6分）某同学利用如图所示的装置探究加速度与力、质量的关系。实验中，他将小车置于水平长木板上，小车前端系有细绳，细绳跨过定滑轮悬挂钩码，小车后端连接纸带，纸带穿过打点计时器。（1）为消除摩擦力的影响，实验前应将长木板的一端适当垫高，使小车在不挂钩码的情况下，轻推小车后，小车能在木板上__________运动。（2）某次实验中，该同学得到一条点迹清晰的纸带，如图所示。已知打点计时器所用电源的频率为f，纸带上相邻两计数点间还有4个点未画出，各计数点到O点的距离已标在图上（单位：cm）。则小车运动的加速度a=__________（用给定字母和图中物理量表示）。（3）若该同学在实验中，保持小车质量M不变，改变钩码质量m，测出多组数据，以钩码的重力mg为纵坐标，小车的加速度a为横坐标，画出的a-F图像可能存在的问题是：当m较大时，图像会向__________（填“F轴”或“a轴”）弯曲。答案：（1）匀速直线；（2）\(\frac{(x_4+x_5+x_6)-(x_1+x_2+x_3)}{9T^2}\)（其中\(T=\frac{5}{f}\)或直接表示为\(\frac{(x_4+x_5+x_6)-(x_1+x_2+x_3)f^2}{225}\)）；（3）F轴解析：（1）平衡摩擦力的目的是使小车所受重力沿斜面的分力等于摩擦力，此时小车不受拉力时能匀速下滑或匀速被拉动。（2）相邻计数点间时间间隔\(T=5\times\frac{1}{f}=\frac{5}{f}\)。利用逐差法求加速度，\(a=\frac{(x_4-x_1)+(x_5-x_2)+(x_6-x_3)}{9T^2}=\frac{(x_4+x_5+x_6)-(x_1+x_2+x_3)}{9T^2}\)，代入T即可得到用f表示的式子。（3）实验中认为钩码重力mg等于小车所受拉力F，这是在m<<M的条件下成立的。当m较大时，实际拉力\(F=\frac{Mmg}{M+m}<mg\)，因此以mg为F绘制图像，当a较大（m较大）时，实际F小于mg，图像会向F轴弯曲。化学必修部分26.（14分）某化学兴趣小组为探究某固体混合物A的成分，进行了如下实验：已知：①混合物A中可能含有Na2CO3、NaHCO3、Fe2O3、CuO、SiO2中的几种。②实验中所用试剂均过量。请回答下列问题：（1）气体B的化学式为__________，产生气体B的离子方程式为____________________。（2）沉淀C的成分是__________（填化学式）。（3）溶液D中一定含有的金属阳离子是__________（填离子符号）。（4）若沉淀G为白色沉淀，则混合物A中__________（填“一定”、“一定不”或“可能”）含有Na2CO3；若沉淀G为红褐色沉淀，则沉淀E中含有的物质为__________（填化学式）。答案及解析：（此处需根据具体实验流程图解答，假设流程图步骤为：A加足量水溶解过滤得到沉淀C和溶液D；溶液D加足量盐酸产生气体B和溶液E；沉淀C加足量NaOH溶液溶解过滤得到沉淀F和溶液G。）（1）若溶液D加盐酸产生气体，则可能是Na2CO3或NaHCO3与盐酸反应，气体B为CO2。离子方程式为\(CO_3^{2-}+2H^+=CO_2\uparrow+H_2O\)或\(HCO_3^-+H^+=CO_2\uparrow+H_2O\)。（2）沉淀C不溶于水，可能为Fe2O3、CuO、SiO2。SiO2能溶于NaOH溶液，Fe2O3、CuO不溶。（3）溶液D中含有的金属阳离子来自于能溶于水的钠盐，即Na+。（4）若沉淀G为白色沉淀（Na2SiO3与可能的某些试剂反应，或直接指SiO2溶于NaOH后形成的溶液中的SiO3^2-与其他离子反应生成的沉淀，如加酸则生成H2SiO3白色沉淀），说明原混合物中有SiO2。而Na2CO3和NaHCO3的存在与否与气体B有关，若产生气体B，则至少含有其中一种。若沉淀G为红褐色沉淀