2023年度广东工程职业技术学院单招《语文》复习提分资料带答案详解（预热题）

广东工程职业技术学院单招《语文》复习提分资料考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、下列对《氓》艺术手法分析不正确的一项是（）A．开头一、二章使用了赋的手法，具体描写男子向女主人公求婚以至结婚的过程。B．“桑之落矣，其黄而陨”用了比和兴的手法，意指女子的憔悴和被弃。C．“于嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟女兮，无与士耽”运用了赋的手法，桑葚是甜，但多吃易醉，爱情是美好的，但太痴情易上当。D．“淇则有岸，隰则有泮”：兴中有比，言下之意为水有岸，泽有边，我的痛苦为何无尽头？答案:C解析:这道题考查对《氓》艺术手法的理解。赋是直陈其事，比是打比方，兴是先言他物以引起所咏之辞。A选项描述准确。B选项比兴手法运用恰当。D选项兴中有比，解释合理。C选项“于嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟女兮，无与士耽”运用的是比兴手法，而非赋，以桑葚喻爱情，劝诫女子莫沉迷。2、下列句中加【】的成语最恰当的一项是（）A．在新冠疫苗接种工作中，志愿者们到社区、乡村开展宣传、服务工作，为群众做了许多【可歌可泣】的事情B．他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。“袁隆平”这三个字，对于中国人来说，无疑是千钧之重，其意义【不言而喻】。C．甘孜州不仅有【栩栩如生】、美丽迷人的自然风景，还拥有丰富的历史文化遗产，其未来的发展让人充满期待。D．在实现中华民族伟大复兴的历程中，青年一代应【首当其冲】地承担起时代赋予的光荣使命，贡献出自己应有的力量。答案:B解析:这道题考查成语的正确运用。“可歌可泣”指悲壮的事迹使人非常感动，疫苗接种工作用此词程度过重；“不言而喻”指不用说就可以明白，形容袁隆平的意义恰当；“栩栩如生”多形容艺术形象逼真，不能形容自然风景；“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难，用在承担使命语境不当。所以答案选B。3、下列词语中加[]字读音,完全正确的一项是（）A．酒[肆](sì)[孤]僻(gū)可[憎](zēng)花团锦[簇](cù)B．[栖]息(qī)对[峙](zhì)[彷]徨(fáng)[鲜]为人知(xiān)C．[弥]漫(mí)失[踪](zōng)[脊]梁(jí)妇[孺]皆知（rú）D．[滂]沱(pāng)[剽]悍(biāo)[锃]亮(zēng)[束]手无策(shù)答案:A解析:这道题考查字词读音。A选项中，“肆”“孤”“憎”“簇”的读音均正确。B选项“彷徨”的“彷”应读“páng”，“鲜为人知”的“鲜”应读“xiǎn”。C选项“脊梁”的“脊”应读“jǐ”。D选项“剽悍”的“剽”应读“piāo”，“锃亮”的“锃”应读“zèng”。综上，答案选A。4、下列加（）字中古今没有差异的一项是（）A．以其（无礼）于晋B．（行李）之往来C．依乎（天理）D．百姓皆以王为（爱）也答案:A解析:这道题考查对古今词义差异的理解。在古代汉语中，“行李”指使者，“天理”指天然的道理、规律，“爱”指吝啬。而“无礼”古今意思均为没有礼貌，没有差异。所以答案选A。5、下列四个选项，哪一项在语意上与“天边偶尔漂浮着淡淡白云”构成最贴切的比喻句（）A．像白锻上绣着几朵浅浅的银色的暗花。B．形成朵朵盛开的白莲。C．像从别的什么仙境飘来片片银色的羽毛。D．好像镶嵌在蓝色的玻璃上的几片洁净的羽毛。答案:C解析:这道题考查比喻句的运用。比喻句要找到本体和喻体的相似点。“天边偶尔漂浮着淡淡白云”中白云是动态、轻盈的。A项暗花不符合白云的特点；B项白莲是盛开的，与漂浮的白云状态不同；D项强调镶嵌在玻璃上，不够动态。C项“从别的仙境飘来的银色羽毛”，形象地体现了白云的动态、轻盈和飘逸，与题干最贴切。6、依次填入下列各句【】处的词语，最恰当的一组是（）①受疫情影响，部分生活【】品价格出现了波动，但属于正常范围。②在全国新能源推广会上，专家们指出，逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环境的能源，是有效【】环境恶化的正确选择。③坚持和努力会让一个普通人在平凡的岗位中充满自信，散发魅力，同时在“【】为客户服务”中实现自己的价值。A．必需遏制全心全意B．必须遏制一心一意C．必须遏止全心全意D．必需遏止一心一意答案:A解析:这道题考查词语的辨析运用。“必需”指一定要有，“必须”指事理上和情理上必要。生活“必需品”更恰当。“遏制”着重于控制，“遏止”着重于使停止。控制环境恶化用“遏制”合适。“全心全意”强调全身心投入，“一心一意”侧重心思专一。“全心全意为客户服务”更能体现服务的全面和用心。综上，答案选A。7、下列各句中加【】的词语，使用得体的一项是（）A．改天我一定【赏光】，今天有事，实在走不开。B．来信早已收到，现在才回复，还请【见谅】。C．您先休息吧，等您病好了，我再登门【赐教】。D．我想【惠存】这本书，因为作者道出了我们的心声。答案:B解析:这道题考查词语使用是否得体。A项“赏光”用于请对方接受自己的邀请，不能用于自己，使用不当。B项“见谅”表示请对方谅解，符合语境。C项“赐教”是敬辞，用于请对方指导，不能用于自己去对方那里，使用错误。D项“惠存”是敬辞，请对方保存，不能用于自己保存，使用有误。综上，答案选B。8、下列文学文化常识说法有误的一项是（）A．郭沫若原名郭开贞，代表作品有诗集《女神》《星空》，历史剧《屈原》《虎符》等。B．《逍遥游》出自《庄子》。庄子名周，战国时期哲学家，儒家学派的代表人物。C．古人常以“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”代称三十岁、四十岁、五十岁和六十岁。D．《左传》即《春秋左氏传》，又称《左氏春秋》，旧传为春秋时期左丘明所作，儒家经典之一，是中国古代的史学和文学名著。答案:B解析:这道题考查文学文化常识。A选项对郭沫若的介绍准确。C选项关于古人年龄代称的表述正确。D选项对《左传》的说明无误。而B选项中，庄子是道家学派的代表人物，不是儒家。所以这道题应选B。9、与“树木一直在唱着愉快的歌”运用的修辞手法相同的一项是（）A．这里的人们非常好客，火一般的热情。B．一路上，稻田绿、菜花昔、江水银，绘成一幅幅田园美景。C．生命是一条河流，有奔腾也有平缓。D．天气炎热，那张乒乓球桌子也在睡觉。答案:D解析:这道题考查修辞手法的辨别。题干“树木一直在唱着愉快的歌”运用了拟人的修辞手法。选项D“那张乒乓球桌子也在睡觉”同样把桌子拟人化。A选项是比喻，B选项是排比，C选项是比喻。所以答案是D，它和题干都使用了拟人手法，赋予非人的事物人的动作或情感。10、下列诗人是唐朝的是()A．辛弃疾B．白居易C．苏轼D．柳永答案:B解析:这道题考查对唐朝诗人的了解。唐朝是诗歌繁荣的时期，白居易是唐朝著名诗人。辛弃疾是南宋词人，苏轼是北宋文学家，柳永是北宋词人。所以在这几个选项中，属于唐朝诗人的是白居易。11、下列表述有错误的一项是（）A．屈原，楚国诗人，他是“楚辞”这种诗体的创立者，中国最伟大的现实主义诗人。B．陶渊明，东晋诗人，自号五柳先生，是我国一位田园诗人。C．杜甫的诗记录了唐代由盛转衰的历史，被称为“诗史”。D．苏轼冲破了诗庄词媚的界限，开辟了豪放词风，与辛弃疾并称“苏辛”。答案:A解析:这道题考查对古代诗人相关知识的了解。屈原是中国古代浪漫主义诗人，而非现实主义诗人。B选项陶渊明是田园诗人表述正确；C选项杜甫的诗被称为“诗史”无误；D选项苏轼开辟豪放词风与辛弃疾并称“苏辛”也正确。所以这道题答案是A选项。12、下列词语中有错别字的一组是（）A．慰藉销毁矫揉造作瞠目结舌B．焦躁坐标变本加厉缘木求鱼C．颠簸竣工关怀备至顶礼摩拜D．盘绕静谧哄堂大笑迫不及待答案:C解析:这道题考查对词语中汉字正确写法的掌握。在汉字书写中，“顶礼摩拜”应为“顶礼膜拜”。A选项词语书写均正确；B选项词语书写也无误；D选项同样没有错别字。所以答案是C选项。13、下列句子中标点符号使用错误的一项是（）A．电视剧《觉醒年代》主创们选取《新青年》杂志作为叙事切入点，借其串联起1915年到1921年的历史，让革命历史题材的影视作品，具有了更加感人的艺术魅力。B．嘉兴南湖红船、井冈山革命旧址群、红安革命烈士陵园……一件件实物、一处处旧址、一座座纪念馆，都记录着一段段可歌可泣的历史。C．构建和谐的人际关系，待人处事就要宽容：宽者，宽宏大量，不斤斤计较，容者，海纳百川，不心胸狭隘。D．“快来呀！”杰里冲着我大喊——他是我最好的朋友，“就因为你过去生病，所以就要当胆小鬼？这没道理。”答案:C解析:这道题考查标点符号的正确使用。C选项中“宽者，宽宏大量，不斤斤计较”与“容者，海纳百川，不心胸狭隘”是并列关系，中间应用分号，而不是逗号。A选项标点使用无误，B选项列举时标点正确，D选项破折号的使用也恰当。综上所述，答案选C。14、下列各句，没有使用修辞手法的一项是（）A．秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着。B．土地是我的母亲。C．柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展着自己的腰身。D．姐姐像妈妈一样能干。答案:D解析:这道题考查修辞手法的辨别。A选项“银线似的蛛丝”运用比喻。B选项“土地是我的母亲”是比喻。C选项“舒展着自己的腰身”把柳枝拟人化。D选项只是说姐姐像妈妈能干，是比较，未使用修辞手法。所以这道题选D。15、下列文学和文化常识表述正确的一项是（）A．清代小说家曹雪芹的《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作，小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，讲述了以王家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。B．宋词标志宋代文学的最高成就，我们学过不少宋代词人的词作。“渔家傲”“浣溪沙”“破阵子”“山坡羊”等都是词牌名。C．《邹忌讽齐王纳谏》《唐雎不辱使命》选自《战国策》，《曹刿论战》选自《左传》，前两篇由西汉刘向编纂而成的一部书。D．儒家经典著作在中国传统文化中影响深远，我们学过的《＜论语＞十二章》《生于忧患，死于安乐》《北冥有鱼》都属于儒家思想的代表作品。答案:C解析:这道题考查文学和文化常识。A选项，《红楼梦》是以贾家为代表的四大家族的兴衰史，不是王家。B选项，“山坡羊”是曲牌名，不是词牌名。C选项正确，《邹忌讽齐王纳谏》《唐雎不辱使命》选自《战国策》，由西汉刘向编纂。D选项，《北冥有鱼》是道家思想作品，不是儒家。综上，答案选C。16、对下列各句所用的修辞手法判断正确的是（）

①苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。

②一声一声像连珠箭，射穿了老头子的心。

③圆明园是世世代代的结晶，为谁而建？为了各国人民。

④从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。A．比喻比喻反问夸张B．拟人比喻设问反语C．比喻拟人设问夸张D．拟人比喻反问反语答案:B解析:这道题考查修辞手法的判断。①中“狠狠地往上钻”把苇子拟人化，是拟人；②把声音比作连珠箭，是比喻；③有问有答，是设问；④“更彻底，更漂亮”实则是讽刺，用的是反语。综合来看，答案选B。17、下列病句修改不正确的一项是（）A．伟大的抗美援朝战争，抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，维持了亚洲和世界和平。将“维持”改为“维护”B．体育这门课程学得好坏对学生的健康成长很有帮助。将“帮助”改为“益处”。C．通过对春雁集会的日常秩序的观察，使人们注意到，所有的孤雁都有一种共性。删掉“使”D．“中华经典诵读”活动让同学们更加热爱和了解中国优秀传统文化。将“热爱”与“了解”调换答案:B解析:这道题考查病句修改知识。A选项中“维持”用词不当，改为“维护”更准确。C选项“通过……使”导致句子缺少主语，删掉“使”正确。D选项语序不当，应先“了解”再“热爱”。B选项“学得好坏”对应“有帮助”逻辑合理，不应将“帮助”改为“益处”。所以答案选B。18、下列句子中书写无误的一项是（）A．吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也B．师者，所以传道授业解惑也C．西当太白有鸟道，可以横绝峨眉颠D．风急天高猿啸哀，渚青沙白鸟飞回答案:A解析:这道题考查对句子书写正误的判断。A选项“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”书写正确。B选项“授业”应为“受业”。C选项“峨眉颠”应为“峨眉巅”。D选项“渚青”应为“渚清”。综合比较，A选项书写无误。19、下列各句中，没有语病的一句是()A．对于大家的开导，他不但一句都听不进去，反而像受了多大委屈;大家只好什么都不说了。B．重新设定程序以后，打印速度不仅提高了将近一倍，而且清晰度也达到前所未有的水平。C．大家终于认识到，如果把这次事故的影响不彻底肃清，那么今后就埋下了巨大的隐患。D．要不要实行新奖励办法、大幅度提高奖励金额，一个月来广泛地在各部门展开了议论。答案:A解析:这道题考查对病句的辨析能力。B项“不仅……而且”表递进，应是速度在前，清晰度在后，语序不当。C项“把”字句否定词应在“把”字前，“不”位置错误。D项“广泛地”应修饰“议论”，而非“展开”。A项没有语病，所以答案是A。20、下列句子按要求变换句式有错的一项是()A．老师批评了张伟的这种不文明行为。改成被动句：张伟的这种不文明行为被老师批评了。B．请把你的书借给我用一下。改成疑问句：你的书能借给我用一下吗？C．这条小河在夏天特别美丽。改成感叹句：这条小河在夏天太美丽啦！D．这份考卷很容易。改成否定句：这份考卷不好答。答案:D解析:这道题考查句式变换。A选项将主动句成功改被动句；B选项把祈使句改成了疑问句；C选项陈述句改感叹句正确。而D选项中，“这份考卷很容易”的否定句应是“这份考卷不是很容易”，而不是“这份考卷不好答”。所以答案选D。21、王生好学而不得法

王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰:“凡师者所言，吾悉能志之①，是不亦善学乎？”李生说②之曰:“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何谓之善学也？”王生益愠，不应而还③走。居五日，李生故寻王生，告之曰:“夫善学者不耻下问，择善者所应有邪？学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎④，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，谢曰:“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”

【注释】①志（zhì）:同“识”，记。②说(shuì):劝说。③还(xuán):同“旋”，转身。④蹉跎(cuōtuó):光阴消逝。

与“河曲智叟亡以应”中“亡”用法不同的一项是A．王生不说。B．盍改之乎。C．吾悉能志之。D．才美不外见。答案:C解析:这道题考查文言文中字词的用法。“河曲智叟亡以应”中“亡”通“无”。A项“说”通“悦”；B项“盍”通“何”；D项“见”通“现”。C项“志”意为“记”，不是通假字。所以答案选C。22、为什么我们容易区分上下，但却不容易分辨左右？一位哲人说过，“人，诗意地栖居于大地”，我们头顶蓝天，脚踩大地，这是区分上下的最为直观方便的参照系。但左右就不同了，左和右并无明显的参照系。小时候，大人教我们：拿筷子的是右手，端碗的是左手。两只手的功能的不对称，帮我们分辨了左右。可见，要区分左右之不同，首先得有赖于某种不对称的基准。

人类能够区别左右，奥秘就在于人类的左右大脑是不对称的!动物的大脑是对称的，因而动物不能区分左右。这一设想最初由奥地利物理学家马赫提出，如今已有实验证明，马赫的洞见是正确的。我们的右脑与直觉、情感有关，左脑与逻辑、语言有关。一个简单的测试就可以证明这一点。给出这样的问题：所有的猴子都会爬树，豪猪是一种猴子，豪猪会爬树吗？这是一个三段论，大前提正确，但小前提却是错的。对于左侧休克的病人来说，他的右脑仍然起作用，于是他回答：豪猪怎么能爬树呢？它不是猴子，它的剌多得像一只刺猬。但对于右侧休克的病人来说，他的左脑依然起作用，他的回答则全然不同：豪猪是一种猴子，它当然会爬树。这个测试明白无误地告诉我们，右脑与具体情景有关，因而右脑正常的病人能够记得豪猪的模样，它当然不是猴子；而左脑则与逻辑有关，因而左脑正常的病人能够运用演绎逻辑来推理，但他却不知道豪猪长什么样。日常生活中的我们，偶尔也会有这样的体验，一时想不起某物或某景的抽象名词，但却能在大脑中生动地再现其具体模样。这就是左右大脑分工的不同。人类正常的思维活动有赖于左右脑的合作，否则这个世界在我们眼中就会变得荒唐不堪。

人类生活在一个近似对称的世界之中，人体就呈明显的两侧对称。但这种对称又不时会被打破，众所周知，体内的器官分布就呈现某种不对称，如心脏偏于左侧。或许因为我们处处遭遇对称，因而科学家对于自然规律的对称性有一种痴迷。然而，更加重要的却是，在所有创造性的活动中，首先必须打破的恰恰是这种原始的对称性。以哲学史上有名的“布里丹的驴子”为例，当它置身于两堆同等距离的干草之间时，将难以在向左走与向右走之间做出抉择。它置身于对称性之中，若不打破这种对称性，它就会被活活饿死。当然，现实中的驴子决不会饿死，由于某种细微差别的影响，它会以不可预测的行动去打破这种逻辑上的对称。

就此而言，随着不对称性而来的，就是创造和活力。以性别为例，基于雌雄相异的两性生殖，为生命界带来无穷的变异或活力。而人类的两情相悦，更是生活而不是活着的见证。以时间为例，未来和过去的不对称，才让我们的生活始终都充满希望。

（选自《科技导报》2008年第2期，有删改）

根据原文的信息，下列推断正确的一项是（）A．左右大脑的不对称是我们人类区别于动物的特征之一。B．人类区别上下左右的能力不是天生的，而是后天教育的结果。C．人类所有的创造和活力，都来源于所处世界的对称性。D．我们之所以充满希望，就是因为未来必定比过去美好。答案:A解析:这道题考查对原文内容的理解和推断。A选项正确，文中指出动物大脑对称不能区分左右，而人类大脑不对称能区别左右，所以左右大脑不对称是人类区别于动物的特征之一。B选项，文中说区分左右并非单纯后天教育的结果。C选项，原文说在创造性活动中要打破对称性才有创造和活力，并非所有创造和活力都源于对称性。D选项，原文说未来和过去不对称使生活充满希望，并非未来必定比过去美好。综上，A选项符合原文信息。23、曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

这一段描写荷塘，精彩的一笔是作者敏锐地捕捉并生动地描绘了。下面对微风在这段景物描写中所起的作用进行分析，分析不当的一项是（）A．开头写叶和花的静态，微风过后才写出它们的动态，使景色多样化。B．因微风吹开密密地挨着的叶子，才见到叶子底下脉脉的流水。C．因微风吹动叶和花，才宛然有了一道凝碧的波痕。D．因微风送来缕缕清香，才引出远处高楼上渺茫的歌声这个精彩的比喻。答案:B解析:这道题考查对微风在荷塘描写中作用的理解。微风使原本静态的叶和花有了动态变化，如A选项；也形成了凝碧的波痕，如C选项；还送来清香引出精彩比喻，如D选项。B选项中，叶子底下脉脉的流水并非因微风吹开叶子才见到，而是本身就存在，只是被遮住了。所以答案选B。24、下列各句中标点有误的一项是（）A．伦敦、巴黎、罗马与堪司坦丁堡，曾被称为欧洲的四大“历史的都城”。B．他们去哪儿？归家还是远行？然而不管是归家还是远行，都基于同一事实：他们正在路上。C．“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”D．你打算到西安去呢，还是到广州去呢？答案:C解析:这道题考查标点符号的正确使用。A选项表述无误。B选项的问号使用恰当。C选项中，“老师再三叮嘱说”后的冒号应改为逗号，因为“说”在中间，前后都是老师说的话。D选项通过两个问句的形式，标点使用正确。综上所述，答案选C。25、下列文学常识对应有误的一项是（）A．《社戏》——鲁迅——《呐喊》B．《伤仲永》——王安石——北宋C．《最后一课》——都德——德国D．《伟大的悲剧》——茨威格——奥地利答案:C解析:这道题考查文学常识的掌握。都德是法国作家，而非德国。A选项，《社戏》出自鲁迅的《呐喊》，正确。B选项，《伤仲永》作者王安石是北宋人，无误。D选项，《伟大的悲剧》作者茨威格来自奥地利，没错。综上，答案选C。26、给下列句子排序,最合理的一项是（）

①这岁月不是别人的岁月,而正是你的岁月。

②你必须怜惜你的昨天,才会珍惜你的明天。

③这生命不是别人的生命,而正是你的生命。

④你必须心疼你的生命,才会好生照料它。

⑤在我看来,过年是一个机会，它提醒我们，岁月易逝，生命有限。A．①③④②⑤B．⑤①③④②C．⑤①②③④D．①②③④⑤答案:B解析:这道题考查句子的排序逻辑。⑤句总起，提出“过年提醒岁月易逝、生命有限”的观点。①③承接⑤，分别阐述岁月和生命是“你的”。④②则进一步说明要珍惜生命和岁月。按照先提出观点，再具体阐述，最后得出结论的逻辑，B选项排序最合理。27、下列句子变换句式不符合要求的一项是（）A．事实证明，只要刻苦努力，尖端的科学技术都是可以掌握的。改为双重否定句：事实证明，只要刻苦努力，尖端的科学技术并非不能掌握。B．不在春天辛勤地耕耘，哪有金秋的硕果累累？改为陈述句：只有在春天辛勤地耕耘，才会有金秋的硕果累累。C．大家都注视着这位高高的瘦瘦的新同学。改为定语倒装句：高高的，瘦瘦的，大家都注视着这位新同学。D．邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。改为反问句：谁说邓稼先不是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者？答案:C解析:这道题考查句式变换的知识。A选项将肯定句成功改为双重否定句，意思不变。B选项反问句改陈述句，逻辑清晰。D选项陈述句改反问句，加强语气。而C选项定语倒装句应是“大家都注视着这位新同学，高高的，瘦瘦的”，不符合要求。所以答案是C选项。28、在下面一段文字【】处填入语句，衔接最恰当的一项是（）“理性经济人”，把利己看作人的天性，只追求个人利益的最大化，这是西方经济学的基本假设之一。【】，【】。【】，【】，【】，反而更多地采取一种合作分享的思维方式，更倾向于暂时获得产品或服务，或与他人分享产品或服务。使用但不占有，是分享经济最简洁的表述。

①不再注重购买、拥有产品或服务②但在分享经济这一催化剂的作用下③人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式④在新兴的互联网平台上⑤这个利己主义的假设发生了变化A．②⑤④③①B．②⑤④①③C．④⑤②③①D．④⑤②①③答案:A解析:这道题考查语句衔接。首先，②句“但在分享经济这一催化剂的作用下”承接前文假设，引出变化；⑤句“这个利己主义的假设发生了变化”紧跟②句，点明变化内容；④句“在新兴的互联网平台上”交代背景；③句“人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式”是变化的具体表现；①句“不再注重购买、拥有产品或服务”进一步说明。所以最恰当的衔接是A选项。29、下列句子中，有语病的一句是（）A．5月17日，我国在西昌卫星发射中心成功发射北斗卫星导航系统第56颗卫星。B．劳动课能够让学生感受到劳动的快乐，有利于提升他们的劳动技能和劳动习惯。C．无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。D．建立创新型的国家，归根到底还是要有大批献身科学、热爱祖国的创新型人才。答案:B解析:这道题考查对句子语病的判断。B选项中，“提升”与“习惯”搭配不当，应改为“培养劳动习惯”。A选项表述无误；C选项逻辑清晰；D选项语言规范。综上所述，有语病的是B选项。30、下列选项中没有通假字的一项是（）A．传道受业解惑也B．青，取之于蓝，而青于蓝C．虽有槁暴,不复挺者D．学而时习之，不亦说乎答案:B解析:这道题考查对通假字的掌握。通假字是古文中的用字现象。A项“受”通“授”；C项“有”通“又”，“暴”通“曝”；D项“说”通“悦”。B项没有通假字。在学习文言文时，要留意这些特殊的用字情况，积累常见通假字，才能准确判断。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]下列关于默写，正确的两项是（）A．高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。B．浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止。C．人生如梦，一樽还酹江月。D．锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。答案:AD解析:这道题考查对默写内容的掌握。A选项展现了人物的服饰配饰，形象生动。D选项强调了坚持的重要性，富有哲理。C选项“樽”应为“尊”。B选项“凭虚御风”应为“冯虚御风”。所以选AD。2、[多选题]下列哪两个不是《红楼梦》的异名（）A．《石头记》B．《风月宝鉴》C．《太虚幻境》D．《金玉良缘》E．《金陵十二钗》答案:CD解析:这道题考查对《红楼梦》异名的掌握。《石头记》《风月宝鉴》《金陵十二钗》《红楼梦》都是相关名称。《太虚幻境》是书中的一个场景，《金玉良缘》是书中的情节，并非作品异名。3、[多选题]下列成语都有“失败后重新开始”的意思。（）A．承前启后B．东山再起C．卷土重来D．重整旗鼓答案:BCD解析:这道题考查对成语含义的理解。东山再起、卷土重来、重整旗鼓都表达了失败后重新开始的意思。东山再起强调再度得势，卷土重来侧重重新恢