小学语文自相矛盾阅读理解练习题_第1页
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小学语文自相矛盾阅读理解练习题一、成语溯源与释义“自相矛盾”是我们汉语中一个非常形象且常用的成语。它出自我国古代的一则寓言故事,讲述了一个楚国人同时夸耀自己所卖的矛和盾,先说他的盾坚固无比,任何锋利的东西都穿不透;接着又说他的矛锋利至极,任何坚固的东西都能刺穿。当有人问他“用你的矛去刺你的盾,会怎么样呢?”时,他便无法回答了。这个故事生动地揭示了“自相矛盾”的含义:指一个人说话、做事前后抵触,不能自圆其说。在小学语文学习中,理解并运用这类成语,不仅能丰富词汇量,更能培养逻辑思维能力和语言表达的准确性。二、阅读理解短文爱画画的小明小明是个二年级的小学生,他有一个最大的爱好,就是画画。无论是彩色的蜡笔,还是细细的铅笔,在他手里都能变成一幅幅有趣的图画。一天下午,阳光明媚,小明做完作业,就迫不及待地拿出画纸和蜡笔,准备画一幅“我的周末”。他想画爸爸妈妈带着他去公园放风筝的场景。刚画了几笔,同桌小红凑过来看。“小明,你画得真好看!这是要画放风筝吗?”小红问。小明得意地说:“是啊!我最喜欢画画了,我觉得我画的风筝是世界上最漂亮的!”他一边说,一边给风筝涂上了鲜艳的红色。涂完风筝,小明开始画天空。他想,天空应该是蓝色的,就像大海一样。他拿起蓝色蜡笔,刚要涂,突然又放下了。他皱着眉头对小红说:“唉,其实我一点也不喜欢画画,画画太麻烦了,要洗画笔,还要收拾画纸,真没意思。”小红听了,奇怪地看着小明,说:“可是,你刚才不是还说最喜欢画画,画的风筝是世界上最漂亮的吗?”小明挠了挠头,不好意思地低下了头,手里的蜡笔也掉到了桌子上。三、阅读理解练习题(一)基础理解(共4题)1.小明最大的爱好是什么?A.唱歌B.画画C.放风筝D.看书2.小明准备用画笔画一幅关于什么主题的画?A.我的学校B.我的家人C.我的周末D.我的朋友3.当小红夸奖小明时,小明是怎样的心情?A.得意B.难过C.生气D.害怕4.小明觉得画画“太麻烦了”,具体指哪些麻烦事?(请在文中找出相关句子,用“﹏﹏”画出来)(二)分析判断(共3题)5.小明对小红说了哪两句话,让小红觉得“奇怪”?请用“”在文中分别画出来。6.小明说的这两句话之间存在什么问题?()A.两句话意思相同。B.两句话意思相反,互相抵触。C.第二句话解释了第一句话。D.两句话没有关系。7.你认为小明为什么会说出这样矛盾的话呢?(请选择最合理的一项)A.小明不喜欢小红,故意骗她。B.小明可能画累了,或者遇到了困难,所以临时改变了说法。C.小明忘记自己刚才说过什么了。D.小红听错了小明的话。(三)拓展思考(共2题)8.故事中的小明,他的行为体现了哪个成语的含义?()A.画蛇添足B.自相矛盾C.三心二意D.虎头蛇尾9.如果你是小红,听到小明说“一点也不喜欢画画”后,你会对他说什么?请写一写。四、参考答案与解题思路(一)基础理解1.答案:B*解题思路:文章开头第一句“小明是个二年级的小学生,他有一个最大的爱好,就是画画。”直接点明了答案。2.答案:C*解题思路:从文中“小明做完作业,就迫不及待地拿出画纸和蜡笔,准备画一幅‘我的周末’。”可以找到答案。3.答案:A*解题思路:文中“小明得意地说:‘是啊!我最喜欢画画了……’”中的“得意”一词,表明了小明当时的心情。4.答案:要洗画笔,还要收拾画纸*解题思路:仔细阅读文章,找到小明说“画画太麻烦了”之后的具体解释“要洗画笔,还要收拾画纸,真没意思。”,画出即可。(二)分析判断5.答案:“是啊!我最喜欢画画了,我觉得我画的风筝是世界上最漂亮的!”和“唉,其实我一点也不喜欢画画,画画太麻烦了,要洗画笔,还要收拾画纸,真没意思。”*解题思路:认真阅读小红说的话“可是,你刚才不是还说最喜欢画画,画的风筝是世界上最漂亮的吗?”,据此可以定位到小明前后说的这两句关键话语。6.答案:B*解题思路:第一句话小明说“最喜欢画画”,第二句话却说“一点也不喜欢画画”,“最喜欢”和“一点也不喜欢”是完全相反的意思,因此这两句话是互相抵触的。7.答案:B*解题思路:联系上下文,小明在说不喜欢画画之前,“皱着眉头”,这可能表示他遇到了不顺心的事,比如觉得画画过程中的某些环节麻烦,或者单纯画累了,所以才表达了与之前相反的观点。其他选项在文中没有依据。(三)拓展思考8.答案:B*解题思路:小明先声称自己“最喜欢画画”,随后又说“一点也不喜欢画画”,这种说话前后抵触、不能自圆其说的行为,正是“自相矛盾”这个成语所描述的现象。9.答案:(此题答案不唯一,言之有理即可)*示例1:小明,你怎么一会儿喜欢一会儿又不喜欢了呢?画画虽然有点麻烦,但是画出漂亮的画不是很开心吗?*示例2:小明,你刚才画风筝的时候明明很开心呀!是不是遇到什么困难了?我们可以一起想办法。*解题思路:本题考察学生结合生活实际理解并运用“自相矛盾”的能力,以及口语交际能力。回答时应指出小明话语中的矛盾,并给出积极的引导或关心。五、阅读小贴士同学们,在阅读文章时,我们要特别注意人物说的话和做的事。有时候,一个人说的话前后可能会不一样,甚至互相冲突,这就是“自相矛盾”。当我们发现这种情况时,

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