语文多变图形考试题目及答案

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一、单项选择题1.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知B.懊悔锋芒必露一拍即合C.撺掇杂乱无张参差不齐D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐答案：A2.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。B.《最后一课》的作者是法国作家都德，文章通过描写小弗郎士和韩麦尔先生在“最后一课”中的见闻和感受，表现了法国人民强烈的爱国主义情感。C.《孙权劝学》出自北宋史学家司马光主持编纂的一部编年体通史巨著《资治通鉴》。D.《卖油翁》的作者是北宋文学家欧阳修，文章通过描写陈尧咨和卖油翁的对话与卖油翁酌油的事例，说明了熟能生巧的道理。答案：A3.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.他经常回忆过去的往事。D.他的话让我感动得热泪盈眶。答案：D4.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（比喻）B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（比喻）D.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比）答案：B5.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.确凿（què）菜畦（qí）桑葚（shèn）攒成（cuán）B.敛在（liǎn）人迹罕至（hǎn）觅食（mì）竹筛（shāi）C.秕谷（bǐ）油蛉（líng）斑蝥（máo）倜傥（dǎng）D.珊瑚（shān）长吟（yín）盔甲（kuī）锡箔（bó）答案：D6.下列对诗歌的理解，不正确的一项是（）A.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”一句，在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣。B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句，通过丰富的想象，将诗人的愁心寄与明月，生动地表达了诗人对友人的同情与关切。C.《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”一句，直接抒发了诗人的羁旅之愁和思乡之情。D.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”一句，描绘出一幅静谧的秋夜画面，表达了诗人对峨眉山的喜爱之情。答案：D7.下列词语中，与“恍然大悟”意思相近的一项是（）A.豁然开朗B.百思不解C.迷惑不解D.大惑不解答案：A8.下列对人物形象的分析，不正确的一项是（）A.《阿长与〈山海经〉》中的阿长是一个善良、朴实、迷信、唠叨的人。B.《藤野先生》中的藤野先生是一个治学严谨、正直热忱、没有民族偏见的人。C.《孙权劝学》中的孙权是一个善劝、好学、关心下属的人。D.《卖油翁》中的卖油翁是一个技艺高超、骄傲自满的人。答案：D9.下列对文学作品中环境描写作用的分析，不正确的一项是（）A.“天气那么暖和，那么晴朗！画眉在树林边婉转地唱歌……”（《最后一课》）这段环境描写，烘托了小弗郎士轻松愉快的心情。B.“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹……”（《从百草园到三味书屋》）这段环境描写，描绘了百草园美丽的景色，表达了作者对百草园的喜爱之情。C.“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。”（《春》）这段环境描写，从嗅觉的角度，写出了春风的温暖和柔和。D.“大漠孤烟直，长河落日圆。”（王维《使至塞上》）这句诗描绘了塞外奇特壮丽的风光，表达了诗人对边疆战士的同情。答案：D10.下列对古代文化常识的表述，正确的一项是（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.以上表述都正确。答案：D二、多项选择题1.下列词语中，属于描写人物外貌的有（）A.眉清目秀B.虎背熊腰C.面黄肌瘦D.浓眉大眼答案：ABCD2.下列句子中，运用了比喻修辞手法的有（）A.他像一只小鸟一样快乐。B.他的脸像熟透了的苹果。C.他的眼睛像星星一样明亮。D.他的头发像瀑布一样垂在肩膀上。答案：ABCD3.下列文学作品中，属于小说的有（）A.《骆驼祥子》B.《钢铁是怎样炼成的》C.《简·爱》D.《繁星》答案：ABC4.下列对修辞手法作用的分析，正确的有（）A.比喻可以使表达更加生动形象，增强文章的感染力。B.拟人可以赋予事物以人的情感和行为，使文章更加富有情趣。C.排比可以增强文章的节奏感和气势，突出表达的内容。D.夸张可以突出事物的特点，给读者留下深刻的印象。答案：ABCD5.下列对文学作品主题的理解，正确的有（）A.《骆驼祥子》通过描写祥子三起三落的人生经历，反映了旧中国城市底层人民的苦难生活。B.《钢铁是怎样炼成的》歌颂了保尔·柯察金为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。C.《简·爱》讲述了一个出身贫寒的女子简·爱，通过自己的努力追求平等与尊严、坚持自我并最终获得幸福的故事，体现了对爱情、平等、尊严的追求。D.以上理解都正确。答案：ABCD6.下列词语中，与“高兴”意思相近的有（）项A.兴奋B.愉快C.快乐D.开心答案：ABCD7.下列对诗歌意象的分析，正确的有（）A.“月亮”常常寄托着思念之情。B.“柳树”常常与离别有关。C.“梅花”常常象征着高洁的品质。D.“大雁”常常表达游子的思乡之情。答案：ABCD8.下列文学作品中，作者是鲁迅的有（）A.《呐喊》B.《彷徨》C.《朝花夕拾》D.《野草》答案：ABCD9.下列对人物语言描写作用的分析，正确的有（）A.可以表现人物的性格特点。B.可以推动故事情节的发展。C.可以揭示人物的内心世界。D.可以增强文章的感染力。答案：ABCD10.下列对古代文学作品中文化常识的表述，正确的有（）A.古人常用“社稷”指代国家，“社”指土地神，“稷”指谷神。B.古代的“六艺”指礼、乐、射、御、书、数。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.以上表述都正确。答案：ABCD三、判断题1.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。（×）2.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”运用了比喻的修辞手法。（√）3.古代的“河”专指黄河，“关”专指函谷关。（√）4.《背影》的作者是朱自清，文章表达了父子之间深沉的爱。（√）5.“他的脸上绽放出了灿烂的笑容，像阳光一样温暖。”这句话运用了夸张的修辞手法。（×）6.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，文章通过描写警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”事件，塑造了一个见风使舵、趋炎附势的沙皇走狗形象。（√）7.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“仲”是老大。（×）8.《出师表》是诸葛亮出师伐魏临行前写给后主刘禅的奏章，文中回顾了自己的生平经历，表达了对先帝刘备的感激之情和对后主刘禅的殷切期望。（√）9.“他的眼睛像星星一样明亮。”这句话运用了比喻的修辞手法。（√）10.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。（√）四、简答题1.请简要概括《从百草园到三味书屋》中百草园的景物特点。百草园里有碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的桑椹，还有鸣蝉、油蛉、蟋蟀等小动物，景色美丽而富有生机，充满了自然的趣味，是作者童年的乐园。2.简述《春》中作者是从哪些方面描写春风的。从触觉写春风的温暖柔和，如“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你；从嗅觉写春风的芳香，风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿；从听觉写春风的和悦，鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中……牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。3.请概括《孙权劝学》中孙权是如何劝学的。孙权首先指出学习的必要性，以自己为例，说明学习对自己有很大帮助；然后又现身说法，指出学习的可能性，鼓励吕蒙学习。4.简要分析《卖油翁》中卖油翁的人物形象。卖油翁是一个技艺高超、谦虚沉稳的人。他倒油技艺娴熟，沥油穿过铜钱而钱不湿，面对陈尧咨的自夸，他只是以自己倒油的经验说明熟能生巧的道理，不炫耀，不骄傲，体现出他的谦虚和沉稳。五、讨论题1.讨论《骆驼祥子》中祥子命运悲剧的原因。一方面是社会的黑暗腐朽，军阀、官僚对他的剥削压迫，让他的买车梦一次次破灭；另一方面是他自身性格的局限，他过于老实、保守、固执，不懂得变通，在遭受打击后不能及时调整心态，最终走向堕落。2.谈谈你对《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金精神的理解。保尔·柯察金具有为理想而献身的精神，他在战争中不畏艰难，勇往直前；具有钢铁般的意志，面对伤病的折磨，他从未放弃；还有顽强奋斗的高贵品质，无论身处何种困境，都坚持不懈地追求自己的目标，他的精神激励着无数人。3.讨论《简·爱》中简·爱追求平等与尊严的表现。简·爱拒绝了罗切斯特的求婚，因为她发现罗切斯特已