竹山中学开学考试试卷及答案

竹山中学开学考试试卷及答案

一、单项选择题1.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知B.懊悔锋芒必露一拍即合C.撺掇杂乱无张参差不齐D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐答案：A（B项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；C项“杂乱无张”应为“杂乱无章”；D项“屏嶂”应为“屏障”）2.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。B.《爸爸的花儿落了》出自林海音的小说《城南旧事》，文章用双线交织的写法，回忆了爸爸对“我”的种种关爱和教育。C.《孙权劝学》出自北宋史学家司马光主持编纂的一部编年体通史巨著《资治通鉴》。D.《假如生活欺骗了你》作者是俄国诗人普希金，他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。答案：A（《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》）3.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。D.他完成了一次又一次的艰巨任务。答案：D（A项缺少主语，删去“通过”或“使”；B项“水平”与“改进”搭配不当，可将“改进”改为“提高”；C项语序不当，应先“继承”再“发扬”）4.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.确凿（zuò）菜畦（qí）桑葚（shèn）轻捷（jié）B.骊歌（lí）木屐（jī）环谒（yè）脑髓（suǐ）C.澎湃（bài）屏障（píng）诧异（chà）祈祷（qí）D.踱步（duó）深邃（suì）喧嚣（xiāo）赫然（chì）答案：B（A项“确凿”的“凿”读záo；C项“澎湃”的“湃”读pài；D项“赫然”的“赫”读hè）5.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。②红的像火，粉的像霞，白的像雪。③盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。A.①比喻②排比③反复B.①拟人②排比③反复C.①比喻②排比③拟人D.①拟人②排比③比喻答案：B6.下列词语中，与“精益求精”意思相近的一项是（）A.粗制滥造B.得过且过C.精雕细琢D.敷衍了事答案：C7.下列对古代文化常识的表述，正确的一项是（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。C.以上表述都正确。D.以上表述都不正确。答案：C8.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。B.我不知道这条路是否能走通？但我仍然要坚定不移地走下去。C.麻城的杜鹃花海，织就了大地斑斓锦嶂，黄梅的戏曲，婉转了世间动人情感，武穴的酥糖，甜蜜了心头美丽梦想。D.“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说，“做题前一定要看清题目要求。”答案：D（A项去掉顿号；B项问号改为逗号；C项第二个和第四个逗号改为分号）9.下列对诗歌的赏析，不正确的一项是（）A.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”一句，在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣，给人以乐观、积极向上的力量。B.《春》结尾三个比喻句，从“娃娃”到“小姑娘”再到“青年”，形象地表现了春天的成长过程及其不同阶段的特点。C.《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”一句，直接抒发了诗人的思乡之情，揭示了作品的主题。D.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”一句，借助奇特的想象，表现了大海吞吐日月星辰的气概，传达出诗人的壮志豪情。答案：无（题目中未给出选项内容）10.下列对人物形象的分析，不正确的一项是（）A.《木兰诗》中的木兰是一个勤劳善良、坚毅勇敢、深明大义、不慕名利的巾帼英雄形象。B.《孙权劝学》中的孙权是一个关心下属、善于劝学的君主形象。C.《卖油翁》中的卖油翁是一个技艺高超、骄傲自满的老者形象。D.《邓稼先》中的邓稼先具有忠厚平实、有胆有识、身先士卒等优秀品质。答案：C（卖油翁是一个技艺高超、谦逊沉稳的老者形象）二、多项选择题1.下列词语中，属于描写人物外貌的有（）A.眉清目秀B.虎背熊腰C.面如土色D.垂头丧气答案：ABC（D项“垂头丧气”是描写人物神态的）2.下列文学作品中，属于短篇小说的有（）A.《骆驼祥子》B.《项链》C.《孔乙己》D.《变色龙》答案：BCD（《骆驼祥子》是长篇小说）3.下列句子中，运用了夸张修辞手法的有（）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。B.他像一只小鸟一样快乐。C.他饿得都可以把一头大象给吃了。D.他的眼睛像星星一样明亮。答案：AC（B、D项运用的是比喻修辞手法）4.下列关于文学常识的表述，正确的有（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。B.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，是儒家经典著作之一。C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。D.《安徒生童话》具有独特的艺术风格：充满绮丽的幻想、乐观的精神等。答案：BCD（《论语》是孔子的弟子及再传弟子编写而成）5.下列词语中，与“慷慨激昂”感情色彩相同的有（）A.奋不顾身B.临危不惧C.苟且偷生D.贪生怕死答案：AB（C、D项是贬义词，“慷慨激昂”“奋不顾身”“临危不惧”是褒义词）6.下列对古代诗词的理解，正确的有（）A.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”以春花喻冬雪，展现了边塞壮丽的雪景。B.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。C.“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。D.“但愿人长久，千里共婵娟”表达了词人苏轼对亲人的思念和祝福。答案：ABCD7.下列关于修辞手法的判断，正确的有（）A.“他饿得都可以把一头大象给吃了。”运用了夸张的修辞手法。B.“他像一只小鸟一样快乐。”运用了比喻的修辞手法。C.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”运用了夸张和比喻的修辞手法。D.“他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。”运用了排比的修辞手法。答案：ABD（C项没有运用比喻修辞手法）8.下列词语中，属于近义词的有（）A.坚定——坚决B.精致——粗糙C.强烈——微弱D.奇妙——美妙答案：AD（B、C项是反义词）9.下列对文学作品中人物的分析，正确的有（）A.《简·爱》中的简·爱是一个自尊、自爱、追求平等自由与人格独立的女性形象。B.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金是一个坚强勇敢、意志坚定、为理想而献身的无产阶级英雄形象。C.《西游记》中的孙悟空是一个神通广大、敢于反抗、爱捉弄人的形象。D.《水浒传》中的鲁智深是一个嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细的英雄形象。答案：ABD（C项孙悟空不是爱捉弄人，而是爱憎分明）10.下列关于文化常识的表述，正确的有（）A.谥号是后人根据死者生前事迹评定的一种称号，有褒贬之意。B.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季。C.古代女子年满十五岁行及笄礼，表示已经成年。D.以上表述都不正确。答案：ABC三、判断题1.“他的家乡是北京人。”这句话没有语病。（）答案：×（应改为“他的家乡是北京”或“他是北京人”）2.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子编写而成。（）答案：×（由孔子的弟子及再传弟子编写而成）3.“飞流直下三千尺”运用了比喻的修辞手法。（）答案：×（运用的是夸张修辞手法）4.律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。（）答案：√5.“他高兴得一蹦三尺高。”是夸张句。（）答案：√6.《骆驼祥子》的作者是老舍，他原名舒庆春，字舍予。（）答案：√7.古代男子二十岁行冠礼，表示已经成人。（）答案：√8.“他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。”运用了排比的修辞手法。（）答案：√9.《繁星》《春水》包含了对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞颂、对人生的思考和感悟等内容。（）答案：√10.“他像一只小鸟一样快乐。”运用了夸张的修辞手法。（）答案：×（运用的是比喻修辞手法）四、简答题1.请简要概括《从百草园到三味书屋》中百草园的景物特点。百草园的景物特点是美丽、有趣、充满生机。这里有碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的桑椹，还有鸣蝉、油蛉、蟋蟀等小动物，以及何首乌、木莲等植物，构成了一个丰富多彩的自然世界，让作者流连忘返。2.简述《孙权劝学》中孙权是如何劝学的。孙权首先指出学习的必要性，以自己为例说明学习对治理国家的重要性，然后现身说法，指出学习的可能性，鼓励吕蒙学习。他言辞恳切，循循善诱，使吕蒙认识到学习的重要性并开始学习。3.请分析《卖油翁》中卖油翁的人物形象。卖油翁是一个技艺高超、谦逊沉稳的老者形象。他倒油技艺精湛，能将油从铜钱孔中穿过而钱不湿，体现了高超的技艺。面对陈尧咨的自夸，他没有炫耀自己的本领，只是以自己倒油的经验说明熟能生巧的道理，表现出谦逊的品质。4.概括《春》一文的主题思想。《春》一文描绘了春天的美景，展现了春天生机勃勃、充满活力的特点，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情，同时也抒发了作者热爱生活、积极进取的情怀，激励人们珍惜春光，奋发向上。五、讨论题1.讨论《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话对你学习的启示。这句话告诉我们学习和思考要相结合。只学习不思考，就会迷惑而无所得；只思考不学习，就会疑惑不解。在学习中，我们要不断思考所学知识，深入理解其内涵，同时也要通过学习获取更多信息，避免陷入空想。这样才能提高学习效率，真正掌握知识。2.谈谈你对《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金精神的理解。保尔·柯察金具有坚强勇敢、意志坚定、为理想而献身等精神。他在面对战争、疾病等重重困难时，毫不退缩，始终坚守自己的信念，为了革命事业无私奉献。他的精神激励着我们在生活中要勇敢面对挫折，坚定信念，为实现自己的目标不懈努力。3.讨论《骆驼祥子》中祥子命运变化的原因及启示。祥子命运变化的原因主要有社会的黑暗、他人的影响以及自身性格的局限等。社会的不公和压迫使他的努力一次次受挫，他人的欺骗和伤害也