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文档简介
中考数学总复习《数据与统计图表》通关题库考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、某校九(1)班的全体同学最喜欢的球类运动用如图所示的统计图来表示,下面说法正确的是()A.从图中可以直接看出喜欢各种球类的具体人数B.从图中可以直接看出全班的总人数C.从图中可以直接看出全班同学初中三年来喜欢各种球类的变化情况D.从图中可以直接看出全班同学现在最喜欢各种球类的人数的大小关系2、下列调查中,调查方式选择合理的是()A.为了解襄阳市初中每天锻炼所用时间,选择全面调查B.为了解襄阳市电视台《襄阳新闻》栏目的收视率,选择全面调查C.为了解神舟飞船设备零件的质量情况,选择抽样调查D.为了解一批节能灯的使用寿命,选择抽样调查3、为了了解某校1500名学生的体重情况,从中抽取了100名学生的体重,就这个问题来说,下面说法正确的是()A.1500名学生的体重是总体 B.1500名学生是总体C.每个学生是个体 D.100名学生是所抽取的一个样本4、在全班45人中进行了你最喜爱的电视节目的调查活动,喜爱的电视剧有人数为18人,喜爱动画片有人数为15人,喜爱体育节目有人数为10人,则下列说法正确的是()A.喜爱的电视剧的人数的频率是B.喜爱的电视剧的人数的频率是C.喜爱的动画片的人数的频率是D.喜爱的体育节目的人数的频率是5、某学习小组将要进行一次统计活动,下面是四位同学分别设计的活动序号,其中正确的是()A.实际问题→收集数据→表示数据→整理数据→统计分析合理决策B.实际问题→表示数据→收集数据→整理数据→统计分析合理决策C.实际问题→收集数据→整理数据→表示数据→统计分析合理决策D.实际问题→整理数据→收集数据→表示数据→统计分析合理决策第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、甲、乙两公司经营同种产品,近年的销售量如图所示销量增速较快的是__公司.2、要想了解中国疫情的变化情况,最好选用___统计图;了解奥运会各项目获奖与总奖牌数的情况,最好选用___统计图.3、某中学七年级(1)班全体40名同学的综合素质评价“运动与健康”方面的等级统计如图所示,其中评价为“”等级的百分比是“”等级的2倍,则评价为“”等级有______人.4、为了了解学生对《未成年人保护法》的知晓情况.某学校随机选取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如图所示的扇形图.若该学校共有学生1800人.则可以估计其中对《未成年人保护法》非常清楚的学生约有__人.
5、超市为了制定某个时间段收银台开放方案,统计了这个时间段顾客在收银台排队付款的等待时间,并绘制成如下的频数分布直方图(图中等待时间1-2分钟表示大于或等于1分钟而小于2分钟,其它类同),这个时间段内顾客等待时间不少于5分钟的人数为________.三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、某同学调查了小区内50户人家当年10月份的家庭用水量,结果(单位:)如下:家庭用水量4.0~5.55.5~7.07.0~8.58.5~10.010.0~11.511.5~13.013.0~14.514.5~16.0家庭数/户9121185122请你根据上述信息,绘制相应的频数直方图.2、今年5月22日,我国“杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国勋章”获得者、让国人吃饱饭的伟大科学家袁隆平先生不幸逝世.“一粥一饭,当思来之不易”,倡导“光盘行动”,让同学们珍惜粮食,某校政教处在某天午餐后,随机调查了部分同学这餐饭菜的剩余情况,并将结果统计后绘制成了如图所示的不完整的统计图.(1)这次被调查的同学共有______名;(2)将条形统计图补充完整;(3)学校政教处通过数据分析,估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供200人食用一餐,据此估算,该校3800名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐?3、某商场设立了一个可以自由转动的转盘(如图所示),并规定:顾客购买10元以上的商品就能获得一次转动转盘的机会,当转盘停止时,指针落在哪个区域就可以获得相应的奖品.下表所示的是活动进行中的一组数据:
转动转盘的次数1001502005008001000落在“牙膏”区域的次数68111136345564701落在“牙膏”区域的频率0.680.740.680.690.7050.701(1)请估计当m很大时,落在“牙膏”区域的频率将会接近多少?(精确到0.1)(2)假如你去转动转盘一次,你获得洗衣液的概率大约是多少?(精确到0.1)(3)在该转盘中,标有“牙膏”区域的扇形圆心角大约是多少度?(精确到1)4、请将下面表格中的身高数据按分段,用频数直方图表示.下表是某校七(2)班的同学入学信息表:学号性别身高/cm入学成绩学号性别身高/cm入学成绩语文数学英语语文数学英语1女1678188优16女1628385优2男1627885良17女1578680优3女1658690优18女1609293优4男1608199中19男1648389优5女1659486优20女1617577良6女1678375良21男1628697优7女1658894优22男1649191优8男1667998优23女1638782优9女1597265中24男1548288优10男1698697优25男1726870中11男1689196优26男1538895优12男1588093良27男1568087优13男1608589优28男1638281优14女1599084优29男1647875良15女1629189优30女1618987优5、下表是云南某地气象站本周平均气温变化(当天与上一天的变化)的情况:(记当日气温上升为正).星期一二三四五六日气温变化(℃)+3.5+8.9+2.6﹣7.6+6.5﹣9.4﹣5.5(1)上周星期日的平均气温为15℃,本周日与上周日相比,气温是升高了还是下降了?升或降了多少℃?(2)以上周日平均气温作为0点,用折线统计图表示本周的气温变化情况.6、下图反映了我国2009年对三个地区货物的出口额情况(数据来源:www.stats.gov.cn).(1)直观地看这个条形统计图,2009年我国对哪个地区货物出口额最大?对哪个地区货物出口额最小?(2)最多的大约是最小的几倍?图中所表现出的直观情况与此相符吗?为什么?(3)为了更为直观、清楚地反映我国对三个地区货物出口额之间的比例关系,应做怎样的改动?-参考答案-一、单选题1、D【详解】考点:扇形统计图.分析:利用扇形统计图的特点,可以得到各类所占的比例,但总数不确定,不能确定每类的具体人数.解答:因为扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小,不能反映具体数量的多少和变化情况,所以A、B、C都错误.2、D【详解】A.为了解襄阳市初中每天锻炼所用时间,选择抽样调查,故A不符合题意;B.为了解襄阳市电视台《襄阳新闻》栏目的收视率,选择抽样调查,故B不符合题意;C.为了解神舟飞船设备零件的质量情况,选普查,故C不符合题意;D.为了解一批节能灯的使用寿命,选择抽样调查,故D符合题意;故选D.3、A【解析】分析:根据总体、个体、样本的意义解答即可.详解:A.1500名学生的体重是总体,正确;B.∵1500名学生的体重是总体,错误;C.∵每个学生的体重是个体,错误;D.100名学生的体重是所抽取的一个样本,错误;故选A.点睛:本题考查了总体、个体、样本、样本容量的定义,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位.4、B【详解】试题分析:频率应为频数除以总数,所以喜欢看电视剧、动画片和体育节目的频率分别是、、,故选B.5、C【详解】统计调查一般分为以下几步:收集数据、整理数据、描述数据、分析数据,故选C.二、填空题1、乙【分析】根据两个统计图中数据的变化情况进行判断.【详解】解:甲公司2016年至2019年,销售量从4万件增加到7万件,而乙公司2016年至2019年,销售量从4万件增加到约8.2万件,因此乙公司增速较快,故答案为:乙.【点睛】本题考查折线统计图的意义,掌握折线统计图中数量的变化情况是正确判断的前提.2、折线扇形【分析】根据折线统计图不仅能够表示数量的多少而且能够表示数量的增减变化趋势;扇形统计图能够表示部分与整体之间的关系进行解答即可.【详解】解:根据统计图的特点可知:要想了解中国疫情,既要知道每天患病数量的多少,又要反映疫情变化的情况和趋势,最好选用折线统计图;了解奥运会各项目获奖与总奖牌数的情况,最好选用扇形统计图.故答案为:折线,扇形.【点睛】此题考查了统计图的选择,掌握三种统计图的特点和作用是解答此题的关键.3、12【分析】设“”等级有x人,则x+=40(1-20%-35%),解方程可得.【详解】设“”等级有x人,则x+=40(1-20%-35%)解得x=12故答案为:12【点睛】考核知识点:扇形图.从统计图获取信息,理解百分比的意义是关键.4、540【分析】先求出非常清楚所占的百分比,再乘以该校的总人数,即可得出答案.【详解】解:根据题意得:(人.答:可以估计其中对《未成年人保护法》非常清楚的学生约有540人.故答案为:540.【点睛】此题考查了用样本估计总体,在扇形统计图中,每部分占总部分的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比.5、16【分析】根据题意和频数分布直方图可以得到这个时间段内顾客等待时间不少于5分钟的人数,找出等待5—6分钟,6—7分钟与7—8分钟的人数相加即可.【详解】解:由频数分布直方图可得,
这个时间段内顾客等待时间不少于5分钟的人数为:9+5+2=16,
故答案为:16.【点睛】本题考查频数分布直方图,解题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答问题.三、解答题1、见解析【分析】根据所给频数分布表画出相应的频数分布直方图即可.【详解】解:频数分布直方图如图所示:【点睛】本题考查了认识频数分布表以及画频数分布直方图的能力,利用统计表获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计表,才能作出正确的频数分布直方图.2、(1)1000;(2)补图见解析;(3)大约可供760人食用一餐.【分析】(1)用“没有剩”的人数除以其所占百分比即可得到总人数;(2)先求出“剩少量”的人数,然后补全统计图即可;(3)先求出样本中,浪费的粮食可供人食用的人数占比,然后估计总体即可.【详解】解:(1)由题意得这次被调查的同学共有名;(2)由(1)可知,“剩少量”的人数=1000-400-250-150=200人,∴补充完整的条形统计图如图所示;(3)∵1000人浪费的粮食可供200人食用一餐.∴,∴这餐饭3800名学生浪费的粮食大约可供760人食用一餐.【点睛】本题主要考查了条形统计图与扇形统计图信息相关联,用样本估计总体,画条形统计图等等,准确读懂统计图是解题的关键.3、(1)0.7;(2)0.3;(3)252°.【分析】(1)根据频率的定义,可得当m很大时,频率将会接近其概率;(2)根据概率的求法计算即可;(3)根据扇形图中,每部分占总体的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比计算即可.【详解】解:(1)当m很大时,频率将会接近0.7;(2)获得洗衣液的概率大约是1-0.70=0.3;(3)扇形的圆心角约是0.7×360°=252°.【点睛】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.用到的知识点为:频率=所求情况数与总情况数之比.4、见解析【分析】根据所给信息表先填好身高的频数分布表,进而即可画出相应的频数分布直方图.【详解】解:由信息表可知:身高/cm频数153≤x<1562156≤x<1593159≤x<1627162≤x<1659165≤x<1686168≤x<1712171≤x<1741∴频数分布直方图如图所示:【点睛】本题考查了画频数分布表以及频数分布直方图的能力,利用信息表画出相应的身高统计表是解决本题的关键.5、(1)本周日与上周日相比,气温下降了,降了1℃;(2)见解析【分析】(1)把表中数据相加,得负为下降,得正为上升;(2)根据图表中的气温变化情况计算出这七天的气温,从而画出折线统计图即可.【详解】解:(1)3.5+8.9+2.6﹣7.6+6.5﹣9.4﹣5.5=﹣1,答:本周日与上周日相比,气温下降了,降了1℃;(2)星期一气温:15+3.5=18.5(℃);星期二气温:18.5+8.9=27.4(℃);星期三气温:27.4+2.6=30(℃);星期四气温:30﹣7.6=22.4(℃);星期五气温:22.4+6.5=28.9(℃);星期六气温:28.9﹣9.4=19.5(℃);星期日气温:19.5﹣5.5=14(℃).【点睛】本题主要考查了有理数加减的实际应用,折线统计图,解题的关键在于能够熟练掌握有理数加减计算法则.6、(1)2009年我国对欧盟的货物出口额最
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