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文档简介
教师公开招聘每日一练试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题40分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、(单选题)对教师来说,承认学生间的差异,因材施教,发展学生的强势智能,这就是()的表现。
A.热爱学生
B.全面发展
C.大众教育
D.个性化教学
正确答案:D
2、(单选题)《义务教育大纲》指出:阅读教学中最经常最重要的训练是A.培养学生自读能力B.归纳段落大意和中心思想C.理解课文D.朗读和默读正确答案:D3、(单选题)下列词语中加点字读音全都不相同的一组是()。
A.晨曦妊娠赈灾海市蜃楼振奋人心
B.凋谢惆怅碉堡风流倜傥稠人广众
C.飞镖漂白剽窃膘肥体壮虚无缥缈
D.湍急瑞雪喘息不揣冒昧惴惴不安
正确答案:D
4、(单选题)《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出了构建灵活开放的教师教育体系的改革目标,关于这一目标,下列表述中正确的一项是
A.师范院校为主体,校本培训为辅
B.师范院校为主体,综合大学参与
C.校本培训为主体,师范院校为辅
D.综合大学为主体,师范院校参与
正确答案:B
5、(单选题)基础教育阶段学生应学习和掌握的英语语言基础知识除了语音、词汇、语法、话题外,还有______。
A.语篇
B.话语
C.功能
D.交际
正确答案:C
6、(单选题)在教室里,面对着你的一个窗户是方形的,可其他几个窗户看起来不是方形的,可你仍感知它们是方形的。这是()。
A.知觉的整体性
B.知觉的选择性
C.知觉的理解性
D.知觉的恒常性
正确答案:D
7、(单选题)“棱柱的一个侧面是矩形”是“棱柱为直棱柱”的()。
A.充要条件
B.充分但不必要条件
C.必要但不充分条件
D.既不充分又不必要条件
正确答案:B
8、(单选题)某学生在学习英语的过程中,利用推理、归纳等逻辑手段完成具体学习任务,他运用了______。
A.调控策略
B.认知策略
C.交际策略
D.资源策略
正确答案:B
9、(单选题)在教学"燕"字时,要让学生注意到上面是"廿",而不是"艹",这是
A.针对学生知觉不精细的特点
B.调动学生思维的积极性
C.为防止熟字对生字的干扰
D.加强学生对同音字字义的理解
正确答案:A
10、(单选题)教育从本质上来说,是通过()来构成的。
A.情感关系
B.师生关系
C.伦理关系
D.教学关系
正确答案:B
二、多选题(2小题,每小题5分,共计10分)1、(多选题)教育的相对独立性表现在()。
A.教育本身也存在历史的继承性
B.教育与政治经济之间存在不平衡
C.教育与文化、科技、人口、民族、家庭等社会因素有着相互影响作用
D.教育与生产力的发展存在不平衡
正确答案:ABD
2、(多选题)根据识记材料有无意义,或识记者是否了解其意义,把识记分为()。
A.意义识记
B.有意识记
C.机械识记
D.无意识记
正确答案:AC
第Ⅱ卷(非选择题60分)三、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、(填空题)实质教育论认为教学的主要任务是向学生传授知识;形式教育论认为教学的主要任务是发展学生的_______。
正确答案:智力
2、(填空题)我国心理学家根据学习活动的内容和结果,将学习分为三类:____、____和_____。
正确答案:技能的学习、知识的学习、行为规范的学习
3、(填空题)汽车站的1路车20分钟发一次车,5路车15分钟发一次车,车站在8:00同时发车后,再遇到同时发车至少再过___分。
正确答案:60
4、(填空题)设函数f(x)=x,则____.
正确答案:f′(1)=12
5、(填空题)函数f(x)=x3在闭区间[-1,1]上的最大值为____.
正确答案:1
6、(填空题)数感主要是指关于数与数量、______、______等方面的感悟。
正确答案:数量关系、运算结果估计
7、(填空题)有的同学不认真学习,不知道珍惜时问,老师就语重心长地说:“_______________,______________________。”
正确答案:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴等。或:少壮不努力,老大徒伤悲。
8、(填空题)语文课程评价应突出整体性与综合性,要从知识和能力、过程和方法、_____________几方面进行评价,以全面考察学生的________。
正确答案:情感、态度和价值观;语文素养
9、(填空题)基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生,_____,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的,_________,发展自主学习的能力和______精神,学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能,形成一定的_______;培养学生观察、记忆、思维、和创新精神________;帮助学生了解世界和中西方文化的差异,拓展视野,培养爱国主义精神,形成健康的人生观,为他们______的和_________打下良好的基础。
正确答案:学习英语的兴趣、学习策略、合作、综合语言运用能力、想象能力、终身学习发展
10、(填空题)《英语课程标准》采用国际通用的分级方式,将英语课程目标按照______设为九个级别。
正确答案:能力水平
四、判断题(5小题,每小题2分,共计10分)1、(判断题)育人是学校教育的根本任务。
正确答案:
正确
2、(判断题)学生是具有自主性、能动性和创造性的独立个体和发展中的人。
正确答案:
正确
3、(判断题)教学设计的好,教学就一定能成功。
正确答案:
正确
4、(判断题)“国家需要人才,人才需要教育,教育需要教师。”这里主要运用了“排比”和“层递”这两种修辞方式。
正确答案:
错误
5、(判断题)教学目标必须严格遵守其原则性,有的教师因校、因课、因班制宜,根据具体教学实际编制教学目标,在内容和水平上有一定的弹性,留有余地,这种做法是错误的。
正确答案:
错误
5、简答题(2小题,每小题5分,共计10分)1、(问答题)加涅根据学生在学习后所获得的各种能力,对学习是如何分类的?
正确答案:加涅根据学生在学习后所获得的各种能力。将学习分为五类。
(1)言语信息的学习。即学生掌握的是以言语信息传递(通过言语交往或印刷物的形式)
的内容或者学生的学习结果是以言语信息表达出来的。
(2)智慧技能的学习。解决“怎么做”的问题,以处理外界的符号和信息,又称过程知识。
(3)认知策略的学习。认知策略是学习者用以支配自己的注意、学习、记忆和思维的有内在组织的才能,这种才能使得学习过程的执行控制成为可能。
(4)态度的学习。态度是通过学习获得的内部状态,这种状态影响着个人对某种事物、人物及事件所采取的行动。
(5)动作技能的学习。运动技能又称为动作技能,如体操技能、写字技能、作图技能、操作仪器技能等,它也是能力的组成部分。
2、(问答题)提高教学质量的关键是上好课,怎样的课才算是好课?请论述之。
正确答案:教师进行教学,平时的业务准备、思想准备和精心备课,最后总要落实到教好课上。为了上好课,取得良好的教学效果.教师上课应符合的要求包括:目的明确、内容正确、方法得当、结构合理、语言艺术、板书有序、态度从容、充分发挥学生的主体性。
(1)目的明确:一是目标制定得当,符合课程标准的要求及学生的实际;二是课堂上的一切教学活动都应该围绕教学目的来进行。
(2)内容正确:保证教学内容的科学性和思想性。
(3)方法得当:指教师根据教学任务、内容和学生的特点选择较佳的方法进行教学,力求使教学取得较好的效果。
(4)结构合理:要有严密的计划性和组织性。是指课的进程次序分明、有条不紊,课的进行紧凑,不同任务变换时
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