2025年教师资格题库检测试题打印及参考答案详解（B卷）

教师资格题库检测试题打印考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题40分）一、单选题（30小题，每小题1分，共计30分）1、（单选题）皮格马利翁效应的主要启示是，教师对学生应该()。

A.鼓励合作学习

B.给予积极期望

C..提出纪律要求

D.引导发现学习

正确答案：B

2、（单选题）心理学研究认为，教师的知识和智力与教学效果表现为的关系。

A.低相关

B.高相关

C.中等程度相关

D.没有相关

E.反比例

正确答案：A

3、（单选题）新课程提倡师生新关系。新课程中具有现代师生关系的模式（）。

A.合作模式

B.平等模式

C.管理模式

D.授受模式

正确答案：A

4、（单选题）由于生源存在差异，某中学将学生按入学成绩高低，分为快慢班，该学校的做法（）。

A.正确，有利于因材施教

B.正确，有利于资源配置

C.错误，不利于教育公平

D.错误，不利于均衡发展

正确答案：C

5、（单选题）促进幼儿全面发展的首要条件是()。

A.良好的智力品质

B.良好的道德素质

C.良好的身体素质

D.良好的个性品质

正确答案：C

6、（单选题）下列叙述正确的是

A.自然界中的金属常温条件下一般呈固态

B.惰性气体不能与其他物质发生反应

C.钢是由铁和碳铵一定的比例冶炼而成的

D.天然气是一种无色无味的天然气体

正确答案：B

7、（单选题）习近平总书记在2014年教师节讲话中提出了“四有好老师”标准,其主要内容是（）。

①有理想信念②有道德情操③有扎实学识④有实践能力⑤有仁爱之心

A.①②③④

B.①②③⑤

C.①③④⑤

D.②③④⑤

正确答案：B

8、（单选题）下列属于学校教育制度内容的是（）。

A.修业年限

B.教学大纲

C.课程标准

D.课程设罝

正确答案：A

9、（单选题）我国的《幼儿园工作规程》是在()年正式颁布实施的。

A.1986

B.1989

C.1996

D.1949

正确答案：C

10、（单选题）美国一位教育家主张，“一切教育的真正目的是人，即人的身体、思想、灵魂的和谐发展”，这种教育目的观属于()。

A.个体本位论

B.社会本位论

C.文化本位论

D.生活本位论

正确答案：A

11、（单选题）在某项活动中要达到的目标或者在某次考试中的通过率属于班级目中的（）。

A.终极目标

B.近期目标

C.中期目标

D.远期目标

正确答案：B

12、（单选题）小学生通过学习,掌握了“路程速度x时间”这一公式。这种学习属（）。

A.符号学习

B.辨别学习

C.概念学习

D.命题学习

正确答案：D

13、（单选题）对教师“廉洁从教要求具体内容不包括()。

A.不在学生面前抱怨自己的薪酬

B.不收取学生及家长的任何礼物

C.校外兼职不得影响本职工作

D.不贪占公共和他人钱物

正确答案：C

14、（单选题）班级授课制的固定是指()。

A.教师、学生、内容、时间和场所固定

B.教师、学生、教材、课时和场所固定

C.学生、位置、教材、课时和班级固定

D.学生、位置、教材、课时和班级固定D．教师、学生、内容、班级和时间固定

正确答案：

15、（单选题）幼儿园内部环境包括()。

A.物质环境和精神环境

B.制度环境和人文环境

C.教学环境和学习环境

D.客观环境与主观环境

正确答案：A

16、（单选题）孔德说：“真正的个人是不存在的。只有人类才存在。因为不管从哪方面看，我们个人的一切发展，都有赖于社会。”这种教育目的论属于()。

A.个人本位论

B.社会本位论

C.知识本位论

D.能力本位论

正确答案：B

17、（单选题）创立元素周期表的科学家是

A.门捷列夫

B.波义耳

C.居里夫人

D.波尔

正确答案：A

18、（单选题）在___，学前教育的目标是：以发展儿童智力为中心。（）

A.工业社会

B.工业社会初期

C.现代社会

D.现代社会初期

正确答案：D

19、（单选题）小文是一个很内向的孩子，课堂很少发言.但某天上课她举手的时候，语文老师王老师并没有点她回答问题。小文突然站起来说：“老师，您为什么不点我回答问题呢?”王老师应当如何回应?()

A.我没看到.你举得太低了

B.这样吧。现在你谈谈你对这个问题的看法

C.老师很难注意到每一个学生

D.你今天能举手太好了，我以后多关注你

正确答案：B

20、（单选题）在一堂化学课上，张老师运用分子模型和柱图帮助学生认识乙醛的分子结构，张老师采用的教学方法（）。A.实验法B.练习法C.作业法D.演文法正确答案：D21、（单选题）学校在课外活动中举办安全教育报告会，这一活动形式属于()。

A.小组活动

B.学科活动

C.阅读活动

D.群众性活动

正确答案：D

22、（单选题）下列教师促成的纪律属于结构创设的是（）。

A.规定限制

B.理解

C.协助

D.同情

正确答案：A

23、（单选题）班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。张老师的做法

A.是激发学生的重要手段

B.侵犯了学生的人格尊严

C.是管理班级的有效手段

D.侵犯了学生的受教育权

正确答案：B

24、（单选题）关于现代教育技术在课堂教学中的作用，下列说法正确的是（）。

A.对课堂教学不可或缺

B.可完全取代传统教学手段

C.对课堂教学起辅助作用

D.必然能提高课堂教学效率

正确答案：C

25、（单选题）从课外活动的内容看,学校举办的法治教育报告会属于（）。

A.学科活动

B.社会活动

C.主题活动

D.文体活动

正确答案：C

26、（单选题）小学生军军的父母不履行监护职责，对其旷课和夜不归宿行为放任不管。依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定，应给予军军父母训诫并责令其严加管教的机关是

A.教育行政机关

B.公安机关

C.学校

D.检察机关务

正确答案：B

27、（单选题）学校管理的基本途径是()

A.教学活

B.沟通

C.教劳结合

D.协调

正确答案：B

28、（单选题）“穿衣服、系鞋带”属于独立自主性教育中__________的基本内容。（）

A.生活方面

B.动作方面

C.关注环境

D.待人接物

正确答案：A

29、（单选题）牛老师在班级管理中采取了一系列措施，其中正确的是（）。

A.鼓励学习能力强的学生主动帮助学困生

B.编排座位时让学生按成绩排名自己选择

C.有学生丢失东西时马上检查全班学生的书包

D.私下告知无记名票选的“最差生”并提出要求

正确答案：A

30、（单选题）下列选项中，按照诗句所代表的二十四节气先后顺序排列正确的是()。

①问东城春色，正谷雨，牡丹期

②露从今夜白，月是故乡明

③微雨众卉新，一雷惊蛰始

④麦穗初齐稚子娇，桑叶正肥蚕食饱

A.③①④②

B.①④③②

C.②③①④

D.①②③④

正确答案：A

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）1、（多选题）学校教育与家庭教育相互配合的方法有()A.互访B.民主评议C.家长会D.家长委员会E.校外指导正确答案：CD2、（多选题）聘任教师的形式有()A.招聘B.续聘C.解聘D.不聘E.辞聘正确答案：ABCE3、（多选题）下列哪些因素制约着教学内容的制定A.教育目的B.生产力发展水平C.儿童的年龄特征D.教师实际水平正确答案：ABCD4、（多选题）教学评价一般应遵循原则A.客观性B.全面性C.指导性D.科学性E.激励性正确答案：ABCDE5、（多选题）CIPP评价模式由下列哪些组成（）。A.背景评价B.输入评价C.过程评价D.成果评价E.目标评价正确答案：ABCD第Ⅱ卷（非选择题60分）三、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1、（填空题）主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国_____。

正确答案：卢梭

2、（填空题）教师在指导幼儿小组活动前的分组过程中应注意分组要__________、__________、有层次。正确答案：有特色、有变化3、（填空题）世界上最早的教育专著是中国的《______》;最早具有比较完整体系的教育学著作是首创______制的捷克教育家______于1632年写成的《______》。

正确答案：学记、班级授课、夸美纽斯、大教学伦

4、（填空题）教育学是研究______、______的科学，简言之其研究对象就是______。

正确答案：教育活动、揭示教育规律、教育

5、（填空题）1902年___”学制、基本参照美国的学制，通常又称“___”学制，这是旧中国使用时间最长的学制。正确答案：壬戌、六、三、三四、判断题（5小题，每小题2分，共计10分）1、（判断题）教育学作为一门课程开设是与师范学校的设立同时进行的。正确答案：正确2、（判断题）创设环境过程中一定要考虑经济性原则，原因是幼儿园经济条件差。

正确答案：

错误

3、（判断题）一个班级里几十个学生集合在一起，有了班级组织，就标志着班集体的形成。

正确答案：

错误

4、（判断题）开发家庭、社区的教育资源就是鼓励、引导家庭和社区把物资提供出来，供教育幼儿使用。正确答案：错误5、（判断题）教育学是研究人的各种属性极其规律的科学。正确答案：错误5、简答题（8小题，每小题5分，共计40分）1、（问答题）小李老师是一名刚毕业走上工作岗位的幼儿园新教师，负责教孩子们的数学、绘画等课程。一段时间后，有些家长向幼儿园反映，小李老师不关爱孩子，看到孩子在生活上需要帮助时，总是避开。园长了解情况后，找小李老师谈话。小李老师说，我是老师，不是保育员，那些是保育员做的事情。

请根据教师职业道德规范要求和幼儿园教师的职业特点，对小李老师的行为进行分析

正确答案：小李老师的做法和说法是不妥的。

1、《教师职业道德规范》明确规定，教师应该关心爱护全体学生。幼儿作为心智尚不成熟的个体，自控和自理能力都比较差，生活中极其需要教师的呵护和关爱，而幼儿教育贯穿于幼儿一日生活之中。因此，无论是保育员还是教师，都应该时刻关注幼儿的需要，及时为需要帮助的幼儿提供适当的帮助，而不是敷衍塞责，退避三舍。

2、幼儿园教师的职业特点是保育与教育相结合。由于幼儿的自理能力差，教师应该时刻关注他们，随时提供适当的帮助和指导。

2、（问答题）案例分析题：刚参加工作的夏老师，承担高中一年级的英语教学，第一次上课时，夏老师正用英语做自我介绍时，其他同学都在认真听讲，唯独坐在第一排的一个男生没有抬头。夏老师注意到，他正在看一本英语小说，他虽然有些不快，但也未多想，就开始教学。夏老师朗读课文的时候，发现那个男生根本就没有把课本拿出来。“要不要提醒他呢?”夏老师一分神，结果读错一个单词。“切”那个男生发出了不屑的声音。夏老师感觉特别尴尬，上课也没了状态，课后，夏老师从别的老师那里了解到，这个男生叫李奇，曾经因父母工作的关系，在国外上了几年学，英语水平已经很高了。夏老师向有经验的老师请教，并主动找到李奇交流。夏老师了解到李奇非常喜欢外国文学。于是，夏老师找到许多最新原版英文书籍，认真阅读、思考，并利用课外时间与李奇交流心得。渐渐地，李奇也喜欢主动找夏老师交流。夏老师让李奇担任班级英语课代表，还鼓励他在班上积极分享阅读体会和学习经验。一段时间后，夏老师发现，李奇不仅在课堂上积极发言，还主动带领其他同学一起学校，整个班级学习英语的气氛越来越浓厚了。问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析夏老师的教育行为。正确答案：夏老师的教育行为是合理的，严格遵循了中小学教室职业道德规范的要求，是值得学习的。(1)夏老师的行为体现了为人师表。为人师表的师德规范要求教师与同事团结协作。夏老师在面对李奇这位学生表现出的问题行为时，在尊重李奇的个人爱好的同时，积极从其他老师那里了解并向有经验的老师请教，是尊重学生、团结同事的典型表现，有助于做好学生的教育工作。(2)夏老师的行为体现了教书育人。教书育人的师德规范要求教师应该遵循教育规律，在教育工作中循循善诱、因势利导。夏老师针对李奇表现出的行为，一方面积极和其交流，另一方面，针对李奇英语水平较高的实际情况安排其担任英语课代表、鼓励其和同学积极分享，是从教育规律出发，对李奇因势利导。(3)夏老师的行为体现了终身学习。终身学习的师德规范要求老师应当不断的更新知识结构、拓宽知识视野。夏老师面对李奇英语水平较高的情况，积极阅读最新原版英文书籍并认真思考，有助于夏老师实现自身专业知识的优化更新，有助于和李奇的有效互动，有助于李齐的教育工作。3、（问答题）怎样正确理解素质教育的内涵?

正确答案：(一)素质教育是面向全体学生的教育;

(二)素质教育是全面发展的教育：

(1)德育;(2)智育;(3)体育;(4)美育;(5)劳动技术教育;

(三)素质教育是学生个性发展的教育;

(四)素质嘉奖业以培养创新精神为重点的教育：

(1)创新能力不仅是一种智力特征，更是一种人格特征，是一种精神状态;

(2)创新精神与创新能力相辅相成;

(3)重视创新能力的培养，也是现代教育与传统教育的根本区别所在。

4、（问答题）简要叙述幼儿体育的内容。

正确答案：体育活动是幼儿体育的主要内容，通过体育活动可以增强幼儿的体质，发展基本动作，培养勇敢、自信等优良品德和活泼开朗的性格以及坚强的意志品质等。幼儿除了在幼儿园中每天要接受一定的体育活动锻炼以外，在家庭中也应该保证让幼儿有一定的体育活动时间。其中，幼儿每天的户外体育活动原则上不能少于一小时。

幼儿的体育活动内容主要有：①基本动作练习，如走、跑、跳、平衡、钻爬、攀登、投掷等;②身体姿势及体操练习，如走、坐、立的姿势;③体育游戏，以开展某种基本动作练习为主的、有一定练习规则的体育活动。

5、（问答题）简要说明小学德育过程与儿童品德形成过程的关系。

正确答案：小学德育过程与儿童的品德形成过程既相互联系又相互区别。

从联系来看，小学德育只有遵循儿童的品德形成与发展规律，才能有效地促进儿童的品德形成与发展。而儿童的品德形成与发展也离不开小学德育过程的影响。从受教育者的角度看，小学德育过程同时也是小学生个体品德的形成过程。

从区别来看，小学德育过程是一种教育过程，是教育者有目的、有计划、系统地对儿童品德进行培养和发展的过程。教育者根据社会发展对人们在政治、思想、道德等方面所提出的要求，并根据儿童自身的特点，以适当的方式调动儿童的主观能动性，将相应的社会规范转化为儿童的品德。从而不断地提高儿童的道德水平。概括来说，德育过程是教育者和受教育者双方统一活动的过程。品德形成过程则是儿童个人政治、思想、道德结构不断从简单到复杂、从低级到高级、从量变到质变、从旧质到新质的矛盾运动的过程。品德形成过程属于人的发展过程，影响这一过程实现的因素包括生理的、社会的、主观的和实践的等多种因素，德育知识仅是社会因素中的一种因素。因此，我们既要看到德育过程与品德形成之间的联系，也要注意它们之间的区别。绝不能把二者混淆甚至等同起来。

6、（问答题）怎样表扬孩子才能收到良好的教育效果呢

正确答案：1、表扬应针对事，而不应针对人。

2、