2024-2025学年连云港职业技术学院单招《语文》综合提升测试卷带答案详解（精练）

连云港职业技术学院单招《语文》综合提升测试卷考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、下列语句中【】的成语使用不正确的一项是()A．重庆市在2014年第五届全国体育大会的主办权竞争中【略胜一筹】，成为赢家。B．如果醉驾者在一起起车祸面前还【无动于衷】，无疑会成为极其危险的人。C．语文课上，我们班上的才子总是【恃才放旷】，令老师赞不绝口。D．经典是我们共同的财富，诵读经典对提升修养、陶冶性情的作用是【毋庸置疑】的。答案:C解析:这道题考查对成语含义及用法的理解。“略胜一筹”指比较起来，稍微好一些，A项使用恰当。“无动于衷”形容心里一点儿也没有触动，B项使用无误。“毋庸置疑”指事实明显或理由充分，不必怀疑，D项使用正确。“恃才放旷”指倚仗着自己的才能而对自己的行为不加约束，含贬义，与老师赞不绝口不符，C项使用不正确。2、下列句子中，不含通假字的一项是（）A．山川相缪B．如冯虚御风C．一尊还酹江月D．取之无禁，用之不竭答案:D解析:这道题考查对文言文中通假字的掌握。通假字是古代汉语中的一种用字现象。A项“缪”通“缭”，意为环绕；B项“冯”通“凭”，意为凭借；C项“尊”通“樽”，指酒杯。而D项中没有通假字，其字词意思明确，符合正常的文言表达。3、下列各句中，没有语病的一项是（）A．由中国少年儿童新闻出版总社主办的第十五届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛决赛，设在中国传媒大学的报告厅举行，现场将揭晓个人和团队的获奖名单。B．这位生前默默无闻的画家在去世很多年以后，世人才像发现新星一样赞叹他，他的作品也开始备受追捧，收藏价格飞涨，而这一切，都与他毫不相干了。C．《在创刊纪念会上的演说》是一篇形象、生动的演讲，是一篇关于无产阶级的世界历史使命的著名演讲，因而文笔清新自然，耐人咀嚼。D．在2021年河南卫视春节联欢晚会上，郑州歌舞剧院演出的舞蹈《唐宫夜宴》收获众多好评。答案:D解析:这道题考查对句子语病的判断。A项“设在……举行”句式杂糅；B项中途易辙，应改为“在这位生前默默无闻的画家去世很多年以后”；C项“是一篇……著名演讲”与“因而文笔清新自然”不存在因果关系。D项没有语病，语句通顺表意明确。所以答案是D。4、《观沧海》的作者是()A．苏轼B．李白C．柳永D．曹操答案:D解析:这道题考查对文学常识的掌握。在古代文学中，曹操是一位重要的文学家。《观沧海》是曹操的作品，他的诗作具有独特的风格和气势。苏轼、李白、柳永的作品风格与《观沧海》明显不同，所以这道题答案是D曹操。5、过节贴春联是中国特有的习俗，春联的内容往往是社会历史变迁的写照。下列春联中，反映建国初期的是（）A．新四军拼命抗日老百姓安心过年B．万里山河归人民五亿群众庆新生C．宁要社会主义草不要资本主义苗D．世博亚运扬国威改革发展创奇迹答案:B解析:这道题考查对建国初期历史的了解。建国初期，新中国成立，人民成为国家的主人。选项B“万里山河归人民五亿群众庆新生”形象地体现了这一时期的特点，即人民当家作主，迎来新的开始。A选项反映的是抗日战争时期；C选项是“文革”时期；D选项是改革开放时期。所以答案选B。6、下列句子，不能体现乡土中国差序格局的一项是（）A．一表三千里，一堂五百年，再远还是亲。B．井水河水两相分，凡事讲理不讲亲。C．老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。D．身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。答案:D解析:这道题考查对乡土中国差序格局的理解。差序格局强调以自我为中心，关系像水波纹一样向外推。A选项体现了亲属关系的远近亲疏；B选项表明亲疏有别；C选项体现了推己及人的亲疏观念。而D选项说的是个人修身到治国平天下的递进关系，并非以自我为中心向外推的差序格局。所以答案是D。7、与“项伯杀人，臣活之”的“活”用法不同的一项是（）A．使使以闻大王B．阙秦以利晋C．常以身翼蔽沛公D．既东封郑答案:C解析:这道题考查文言文中词类活用的知识。“臣活之”的“活”是使动用法，意为“使……活”。A项“闻”、B项“利”、D项“封”均为使动用法。而C项“翼”是名词作状语，“像翅膀一样”。所以答案选C。8、下列句式不同于其他三句的一项是（）A．楚左尹项伯者，项羽季父也B．沛公之参乘樊哙者也C．若属皆且为所虏D．夺项王天下者必沛公也.答案:C解析:这道题考查文言句式的辨别。A句“楚左尹项伯者，项羽季父也”、B句“沛公之参乘樊哙者也”、D句“夺项王天下者必沛公也”均为判断句。而C句“若属皆且为所虏”是被动句。通过对常见文言句式的掌握，可判断出C句与其他三句句式不同。9、中共中央政治局2021年8月31日召开会议,决定2021年11月在北京召开中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议。会议强调，___是出卷人，__是答卷人，__是阅卷人，我们一定要继续考出一个好成绩,在新时代新征程上展现新气象新作为。A．时代、我们、人民B．时间、我们、人民C．时代、大家、人民D．时代、我们、人们答案:A解析:这道题考查对重要会议内容的记忆。在党的发展历程中，明确了“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”。这反映了党对自身使命和责任的清晰认知。A选项符合这一表述，B选项“时间”错误，C选项“大家”错误，D选项“人们”错误。所以应选A选项。10、陛下是古时对君王的尊称，其中“陛”的意思是：（）A．宫殿的台阶B．天的别称C．玉玺D．牌匾答案:A解析:这道题考查对“陛”字含义的了解。在古代，君王宫殿有高高的台阶，臣子不能直接对君王说话，要通过站在台阶下的侍者传达，所以“陛”指宫殿的台阶。A选项符合其在古时的意思，B选项“天的别称”、C选项“玉玺”、D选项“牌匾”均与“陛”的本义无关。11、下列字解释有误的一项是（）A．今日违情义，恐此事非奇奇：适宜，好B．贫贱有此女，始适还家门适：刚刚C．否泰如天地，足以荣汝身否：坏运气D．多谢后世人，戒之慎勿忘谢：告诉、告知答案:B解析:这道题考查对文言字词含义的理解。在古代文学中，“奇”有适宜、好之意；“否”指坏运气；“谢”是告诉、告知。而“始适还家门”中“适”应解释为女子出嫁，不是刚刚。B选项解释有误，其他选项的解释均符合常见的文言字词释义。12、下列各句中加[]的成语使用不恰当的一句是（）A．说起初中最喜爱的老师，大家[不约而同]地想起了他。B．来到叔叔家的新房子，我高兴地说：“叔叔，您这新家窗明几净，真是[蓬筚生辉]啊!”C．这届欧洲杯，捷克队猛将如云，绝不可[等闲视之]。D．小赵虽然话不多，但对家乡的自豪之情早已[溢于言表]。答案:B解析:这道题考查对成语含义及使用场景的理解。“不约而同”指没有事先商量而彼此见解或行动一致，符合语境。“等闲视之”指把它看成平常的事，不重视，使用恰当。“溢于言表”指感情流露在言辞、神情上，符合表述。而“蓬筚生辉”是谦辞，表示别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常荣幸，不能用于夸赞别人的房子，所以答案是B。13、下列关于文学文化常识的说法有误的一项是（）A．《北冥有鱼》选自《庄子·逍遥游》。《庄子》一书蕴含着深刻的道家思想。B．柳宗元，字子厚，唐宋八大家之一，世称“柳河东”。他和韩愈都是唐代古文运动的倡导者和奠基人，并称“韩柳”。《小石潭记》是《永州八记》之一。C．古代称谓有敬辞与谦辞的区别。谦辞如“家严”“拙见”“寒舍”等；敬辞如“令尊”“垂念”“高朋”等。D．辛弃疾，字幼安，号稼轩，北宋词人。《南乡子·登京口北固亭有怀》是他的作品。答案:D解析:这道题考查文学文化常识。D选项错误，辛弃疾是南宋词人，而非北宋词人。A选项《北冥有鱼》的出处及所蕴含思想正确；B选项对柳宗元的介绍无误；C选项对古代敬辞与谦辞的举例恰当。综上，答案选D。14、下列各句中，加【】熟语使用正确的一项是（）A．有些人自己只是【半瓶醋】，却总爱在别人面前指手划脚，炫耀自己。B．张老师看到课堂上气氛有些沉闷，不断【点火】，同学们的积极性很快被激发起来了。C．巴以局势日益紧张，鲍威尔紧急飞赴中东斡旋，敦促双方执行中东路线图计划，布莱尔也不断为其【敲边鼓】。D．《宋词欣赏》课上，小赵听到小高说宋词不适应新时代的发展的话题，马上反驳说：“我们可以【换汤不换药】，用词的形式来写新时代的生活嘛。”答案:A解析:这道题考查对熟语含义及用法的理解。“半瓶醋”常指对知识或技艺一知半解却喜欢卖弄的人，A选项使用恰当。“点火”指挑起事端，不符合语境。“敲边鼓”指从旁帮腔，这里用得不恰当。“换汤不换药”强调形式改变但本质不变，与语境不符。所以答案是A选项。15、下列句子没有语病的是（）A．水土流失、土地沙化的主要原因，是因为人们长期滥砍滥伐造成的。B．监察组将继续紧盯网吧乱象治理，努力营造健康绿色的上网。C．纪录片《厉害了，我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世嘱目的成就。D．广安市的城乡建设，要力争做到合理开发和精心规划。答案:C解析:这道题考查对句子语病的判断。A选项“主要原因，是因为……造成的”句式杂糅；B选项“营造”缺少宾语，应是“营造环境”；D选项“合理开发和精心规划”语序不当。C选项表述清晰准确，没有语病，展示了我国各领域的成就。16、根据文章，仿照画线句①的句式在横线上填写语句正确的一项是（）

阅读古典诗词，你可以品味诗人们的思想情感，继而有所思，有所悟。①读王维、孟浩然，你懂得了什么叫寄情山水；②________，你懂得了什么是忧民情结；③________，你明白了什么是爱国情怀。A．②读李白、白居易；③读李清照，陆游B．②读李白、白居易；③读陆游、苏轼C．②读杜甫、白居易；③读陆游、辛弃疾D．②读杜甫、杜牧；③读苏轼、辛弃疾答案:C解析:这道题考查对诗人作品风格及情感的了解。杜甫和白居易的诗作常体现忧民之情。陆游和辛弃疾的作品则充分彰显爱国情怀。A选项李白、白居易并非以忧民情结著称；B选项李白不以忧民为主，苏轼也并非主要体现爱国情怀；D选项杜牧作品风格与忧民、爱国关联不大。综上，答案选C。17、下列各项中，加【】词的意义和用法完全相同的一项是（）A．【举】世混浊而我独清南取汉中，西【举】巴蜀B．秦有余力而【制】其弊王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦【制】其兵C．践华为城，【因】河为池【因】利乘便，宰割天下，分裂山河D．厚币【委】质事楚俯首系颈，【委】命下吏答案:C解析:这道题考查文言文中【举】【制】【因】【委】等词的意义和用法。C选项中“因”都表示“凭借、依靠”。A选项“举”分别是“全”和“攻占”之意；B选项“制”分别是“控制”和“统率”之意；D选项“委”分别是“呈献”和“交付”之意。通过对这些词的准确理解和辨析，可判断C选项中词的意义和用法完全相同。18、下列各句句式不同于其他三项的一项是（）A．微斯人，吾谁与归B．然而不王者，未之有也C．忌不自信，而复问其妾D．由此观之，王之蔽甚矣答案:D解析:这道题考查文言句式的辨别。前三项A“微斯人，吾谁与归”、B“然而不王者，未之有也”、C“忌不自信，而复问其妾”均为宾语前置句。而D项“王之蔽甚矣”是陈述句，说的是大王受到的蒙蔽太严重了。所以答案是D。19、依次填入横线上的词语最恰当的一项是（）

在人类历史的长河中，曾经出现过许多杰出的人物。他们中有_________的政治家，有_________的军事家，有_________的科学家，还有给人类奉献宝贵的精神食粮的文学艺术家……A．气壮山河决胜千里博古通今B．叱咤风云志在千里博古通今C．气壮山河志在千里博学睿智D．叱咤风云决胜千里博学睿智答案:D解析:这道题考查对词语含义及运用的理解。“叱咤风云”形容有重大影响力的政治家；“决胜千里”适合形容军事家的谋略；“博学睿智”能体现科学家的特质。A项“气壮山河”侧重气概豪迈，B项“志在千里”强调志向远大，C项“气壮山河”和“志在千里”不符合语境。综合比较，D选项的词语最能准确形容不同领域的杰出人物。20、“今我来思，雨雪霏霏”两句出自《诗经》的（）A．《采薇》B．《静女》C．《蒹葭》D．《关雎》答案:A解析:这道题考查对《诗经》中篇章的了解。《诗经》是我国古代诗歌的开端。“今我来思，雨雪霏霏”这两句是《诗经·采薇》中的名句。《采薇》通过对戍边生活的描写，抒发了思乡之情。A选项符合，其他选项《静女》《蒹葭》《关雎》中均未包含此句。21、下列句子中加（）词语活用类型与例句相同的一项是（）

例：小学而（大）遗A．非能（水）也B．君子博学而（日）参省乎己C．是故（圣）益圣，愚益愚D．（下）饮黄泉答案:C解析:这道题考查词类活用。例句“小学而大遗”中“大”是形容词作名词。选项A中“水”是名词作动词；选项B中“日”是名词作状语；选项C中“圣”是形容词作名词，与例句相同；选项D中“下”是名词作状语。综上，答案选C。22、下列选项中，有语病的一项是（）A．在抗洪抢险的战斗中，同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流，经过4个多小时惊心动魄的搏斗，终于战胜了洪水，保住了大坝。B．傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难，传达着自己的惦念。C．只有从思想上解决了为什么人服务的问题，才能更好地为人民服务。D．他初中毕业，就回乡建设新农村，不仅很能干，也很能吃苦。答案:B解析:这道题考查对句子语病的判断。B选项中，“倾听”与“困难”搭配不当，“倾听”应搭配“心跳”，而“困难”不能被“倾听”。A选项表述清晰，无语病。C选项逻辑合理，无问题。D选项语句通顺，没有语病。综上所述，答案选B。23、下列各组词语中，字形和字的注音全都正确的一项是（）A．瓦砾（lì）央浼（miǎn）慧星繁文缛节B．市侩（kuài）啮雪（niè）瑕疵理曲词穷C．汤镬（huò撒泼（sā）谰言错勘贤愚D．症结（zhēng）针砭（biǎn）诀别珠光宝器答案:C解析:这道题考查字形和字音。A项，“央浼”应读“měi”，“慧星”应为“彗星”；B项，“理曲词穷”应为“理屈词穷”；C项，字音字形均正确；D项，“针砭”应读“biān”，“珠光宝器”应为“珠光宝气”。综上，答案选C。24、选出下列对有关常识表述有误的一项（）A．词是唐朝兴起的一种新的文学样式，到了宋朝进入了词的全盛时期。词按照长短可以分为小令、中调和长调。词还可以称为曲子词、长短句、乐府等。B．荀子，春秋时期赵国人，儒家学派代表人物之一，他提出了“人性本恶”的思想，强调教育和礼法的作用，认为后天环境和教育可以改变人的本性，《劝学》就是一篇勉励人们学习的佳作。C．《获得教养的途径》的作者赫尔曼·黑塞，生于德国，后入瑞士籍，获1946年诺贝尔文学奖，作品有《彼得·卡门青》、《荒原狼》等D．韩愈，字退之，唐代文学家，思想家。他是古文运动的倡导者，竭力主张“文以载道”，提出了“惟陈言之务去”“辞必己出”等口号。答案:B解析:这道题考查文学常识。荀子是战国末期赵国人，而非春秋时期。A选项对词的相关表述准确；C选项关于赫尔曼·黑塞的介绍无误；D选项对韩愈的说明也正确。所以答案选B。25、下列各句中，没有语病的一项是()A．安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。B．为了避免今后不再发生类似的事故，我们应当严格遵守交通规则。C．我们要注意改正并找出作文中的错别字。D．社会主义国家发展生产力的根本目的是提高人民的生活水平。答案:D解析:这道题考查对病句的判断。A选项中“安定团结的政治局面”不能是“成败的关键”，两面对一面；B选项“避免”和“不再”表意矛盾；C选项应是先“找出”再“改正”，语序不当。D选项表述正确，社会主义国家发展生产力就是为了提高人民生活水平。所以答案是D选项。26、对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解不正确的一项是（）

漫漫人生路，有谁能说自己是踏着一路鲜花，一路阳光走过来的？又有谁能够放言自己以后不会再遭到挫折和打击？成功的背后往往布满了荆棘和激流险滩。有的人为一时受挫就轻易地退出“战场”而懊悔不已；有的人一味沉溺于失败而在人生的泥潭越陷越深；有的人因害怕失败而与成功渐行渐远。这些人，永远不会追求到心中的梦想。是退却，还是前行？我想朋友们已经有了自己的选择。A．文段开头连用两个反问句，加强语气，强调人生的道路不会是一帆风顺的，有顺境的时候，也会有逆境的时候。B．文段中把人生中遇到的困难和挫折比作“荆棘”和“激流险滩”，生动形象地写出了困难和挫折之壮美，具有挑战性。C．文段中运用“有的人......”的排比句式，加强了语势，突出了不能正确面对挫折的后果。D．文段结尾是个设问句，引发读者对人生的思考，指出应该勇敢面对人生的挫折。答案:B解析:这道题考查对修辞手法作用的理解。A选项，开头两个反问句，有力地表明人生有顺有逆。C选项，排比句凸显不能正确面对挫折的不良后果，增强语势。D选项，结尾设问引发思考，指明应勇敢面对挫折。B选项理解错误，把困难挫折比作“荆棘”和“激流险滩”，是突出其艰难险阻，而非壮美和有挑战性。所以答案选B。27、填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）

种群中较弱个体的存在，可能有助于加强种群的长期稳定性，从而减少灭绝的风险。————————，结果发现，鱼群中混有多种不同的性状，会对种群产生积极的影响。那些在近海珊瑚礁区发育的幼鱼更可能返回成年时的栖息地，那些在潮池区发育的幼鱼可能成为繁殖的“输家”，但他们通过增加数量和减少波动，为种群的稳定性做出了贡献。A．研究人员对一种生活在新西兰潮池和近海珊瑚礁的小型鱼类进行了研究B．研究人员在研究一种生活在新西兰潮池和近海珊瑚礁的小型鱼类时C．研究人员研究了一种生活在新西兰近海珊瑚礁和潮池的小型鱼类D．一种生活在新西兰近海珊瑚礁和潮池的小型鱼类被研究人员研究答案:C解析:这道题考查语句衔接。C选项表述清晰准确，“研究人员研究了一种生活在新西兰近海珊瑚礁和潮池的小型鱼类”直接阐明研究主体和对象。A选项重点在描述研究结果，与横线处衔接不当；B选项强调研究时的情况，并非研究对象；D选项被动表述，不如C选项主动表述自然流畅。综上，C选项最恰当。28、只用了一种修辞方法的一项是（）A．玫瑰用刺保卫芬芳/蜜蜂用刺保卫甜蜜B．烈日当空，树叶儿被火热的太阳晒成了小喇叭筒，仿佛划根火柴，草木都会燃烧起来。C．数不尽的”总督”和”帮办”把秦砖汉瓦黄金白银一齐搬进船舱。D．淘气的鸭子，用黄金的脚掌碰它们一两下。答案:C解析:这道题考查修辞手法的辨别。A选项使用了拟人；B选项既有夸张又有比喻；C选项使用了借代，用“总督”和“帮办”代指掠夺者；D选项使用了拟人。综合来看，只有C选项只用了借代这一种修辞方法。29、下列各组词语中，有两个错别字的一组是（）A．啜泣层峦叠嶂嗑碰义愤填膺B．辑拿额手称庆坍塌班师回朝C．秸秆大有稗益赘述披肝沥胆D．摩娑厝火积薪巨擘见风驶舵答案:D解析:这道题考查对汉字字形的掌握。A选项“嗑碰”应为“磕碰”；B选项“辑拿”应为“缉拿”；C选项“大有稗益”应为“大有裨益”；D选项“摩娑”应为“摩挲”，“见风驶舵”应为“见风使舵”。在这些选项中，D选项有两个错别字，其他选项分别只有一个错别字。所以答案是D。30、下列诗歌中属于绝句的是()A．陶渊明《饮酒》B．李白《行路难》C．王维《山居秋暝》D．杜牧《泊秦淮》答案:D解析:这道题考查对诗歌体裁的了解。绝句是一种固定格式的诗体。陶渊明《饮酒》是古体诗，李白《行路难》是古体诗，王维《山居秋暝》是律诗。而杜牧《泊秦淮》是四句的绝句。所以答案是D。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]下列默写，全部正确的两项是（）A．同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！B．蟹六跪而二鳌，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。C．位卑则足羞，官盛则近谀。D．宁客死以流亡兮，余不忍为此态也！答案:AC解析:这道题考查名句默写的准确性。A句表达了同病相怜之感，是正确的。C句体现了对地位不同的人的态度，书写无误。B句中“蟹六跪而二鳌”应为“蟹六跪而二螯”，“蛇蟮”应为“蛇鳝”。D句“宁客死以流亡兮”应为“宁溘死以流亡兮”。2、[多选题]下列成语都有“没有成功”的意思。（）A．功亏一篑B．功败垂成C．前功尽弃D．明争暗斗答案:ABC解析:这道题考查对表示“没有成功”意思成语的掌握。功亏一篑指只差一点而没有成功；功败垂成指事情接近成功时失败；前功尽弃指以前的努力全部白费。它们都体现了“没有成功”。而明争暗斗指用各种手段争斗，与“没有成功”无关。3、[多选题]下列诗句中与“送别”相关的有（）A．劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人B．故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州C．洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶D．今人不见古时月,今月曾经照古人答案:ABC解析:这道题考查对送别相关诗句的掌握。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”饱含不舍；“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”是友人辞别；“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”有临别嘱托。这些都与送别有关。“今人不见古时月，今月曾经照古人”主要是感慨时光，与送别无关。4、[多选题]下列成语都有“失败后重新开始”的意思。（）A．承前启后B．东山再起C．卷土重来D．重整旗鼓答案:B