2025年高校教师资格证之《高等教育法规》模拟试题及参考答案详解（完整版）

2025年高校教师资格证之《高等教育法规》模拟试题第一部分单选题(10题)1、下列哪种不属于《普通高等学校学生管理规定》中规定的纪律处分的种类（）。

A.严重警告

B.记过

C.记大过

D.开除学籍

【答案】：C"

【解析】《普通高等学校学生管理规定》中明确规定的纪律处分种类包括警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍。选项A严重警告、选项B记过、选项D开除学籍均在此规定范围内，而选项C记大过并不属于《普通高等学校学生管理规定》中规定的纪律处分种类。所以本题答案选C。"2、下列律师对法律意见书应重点核查的内容描述正确的有（）。

A.Ⅰ、Ⅱ、IV

B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】：D"

【解析】本题为关于律师对法律意见书应重点核查内容的选择题。各选项分别罗列了不同的核查内容组合，题目要求选出描述正确的选项。答案选D，意味着Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ均是律师对法律意见书应重点核查的内容。"3、2014年8月21日，中国证监会颁布的（），明确中国证券投资基金业协会对股权投资开展自律管理，协调行业关系，提供行业服务，促进行业发展。

A.《私募投资基金募集行为管理办法》

B.《私募投资基金监督管理暂行办法》

C.《私募投资基金信息披露管理办法》

D.《中华人民共和国证券投资基金法》

【答案】：B

【解析】本题主要考查对涉及股权投资自律管理相关法规的了解。选项A，《私募投资基金募集行为管理办法》主要规范的是私募投资基金的募集行为，比如募集程序、募集机构的责任等方面内容，并非明确中国证券投资基金业协会对股权投资开展自律管理的法规，所以A选项错误。选项B，2014年8月21日，中国证监会颁布了《私募投资基金监督管理暂行办法》，该办法明确了中国证券投资基金业协会对股权投资开展自律管理，协调行业关系，提供行业服务，促进行业发展，故B选项正确。选项C，《私募投资基金信息披露管理办法》着重于规范私募投资基金的信息披露工作，保障投资者的知情权等，与题干中明确协会自律管理职责的法规要求不相关，因此C选项错误。选项D，《中华人民共和国证券投资基金法》是调整基金活动的基本法律，但并不是2014年8月21日颁布且明确中国证券投资基金业协会对股权投资开展自律管理的法规，所以D选项错误。综上，本题正确答案选B。4、对行政处罚不服的，可在收到处罚决定书之日起（）日内申请行政复议，也可以在收到处罚决定书之日起（）个月内直接向有管辖权的人民法院提起行政诉讼

A.30；3

B.30；6

C.60；3

D.60；6

【答案】：C

【解析】本题主要考查对行政处罚后申请行政复议和提起行政诉讼的时间规定。依据相关法律法规，当事人对行政处罚不服的，若选择申请行政复议，可在收到处罚决定书之日起60日内进行；若选择直接向有管辖权的人民法院提起行政诉讼，则可以在收到处罚决定书之日起3个月内进行。本题选项A中申请行政复议时间30日错误，提起行政诉讼时间3个月正确；选项B中申请行政复议时间30日错误，提起行政诉讼时间6个月错误；选项D中申请行政复议时间60日正确，提起行政诉讼时间6个月错误；只有选项C中申请行政复议时间60日和提起行政诉讼时间3个月均符合规定。所以本题答案选C。5、学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出申诉。

A.7

B.15

C.10

D.5

【答案】：D"

【解析】本题考查学生对学校处分决定提出申诉的时间规定。根据相关规定，学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起5个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出申诉。所以答案选D。"6、下列属于合格投资者的是（）。

A.Ⅰ.Ⅲ.Ⅳ

B.Ⅰ.Ⅱ.Ⅳ

C.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ

D.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ

【答案】：D"

【解析】该题正确答案选D。在相关金融规定等情境中，对于合格投资者的判定有明确界定，题目所涉及的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个选项所描述的主体或情形均符合合格投资者的标准，因此应选择包含所有选项的D选项。"7、我国现行高等学校内部管理体制是从（）年开始的。

A.1961

B.1976

C.1989

D.1995

【答案】：C"

【解析】本题主要考查我国现行高等学校内部管理体制开始的年份相关知识。我国现行高等学校内部管理体制从1989年开始，所以本题正确答案是C选项。"8、国家规定，公派出国留学人员抵达留学国，在多少时间内未向所属使领馆报到，即要被取消公费留学资格并承担违约责任（）

A.三个月

B.一个月

C.半个月

D.8天

【答案】：B

【解析】本题考查公派出国留学人员报到时间的相关规定。公派出国留学有明确的管理规定，其中对于公派出国留学人员抵达留学国后向所属使领馆报到的时间有严格要求。按照国家规定，公派出国留学人员抵达留学国后，若一个月内未向所属使领馆报到，就会被取消公费留学资格并承担违约责任。所以本题正确答案是B选项。A选项三个月、C选项半个月、D选项8天均不符合公派出国留学人员报到时间的规定。9、学生申诉制度建立的法律依据是（）

A.《教师法》

B.《义务教育法》

C.《未成年人保护法》

D.《教育法》

【答案】：D

【解析】本题可根据各法律的主要内容和相关规定来判断学生申诉制度建立的法律依据。选项A《教师法》是一部专门为了保障教师的合法权益，建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展而制定的法律。其主要侧重点在于规范教师的权利、义务、资格、任用、培养和培训等方面，与学生申诉制度并无直接关联，所以选项A不正确。选项B《义务教育法》是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的法律。该法主要围绕义务教育的实施、学校设置、师资保障、经费投入等方面进行规定，没有涉及学生申诉制度的相关内容，因此选项B错误。选项C《未成年人保护法》是为了保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，促进未成年人德智体美劳全面发展而制定的法律。它着重于对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护等方面，并非学生申诉制度建立的法律依据，所以选项C不符合要求。选项D《教育法》是我国教育领域的基本法，它规定了我国教育的基本制度、学校及其他教育机构、教师和其他教育工作者、受教育者等各项内容。其中明确规定了受教育者享有对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼的权利，为学生申诉制度的建立提供了法律依据。所以选项D正确。综上，本题答案选D。10、基金管理人应当通过私募基金登记备案系统向中国证券投资基金业协会报送以哪些下基本信息（）

A.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ

B.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ

C.Ⅰ.Ⅱ.Ⅳ

D.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ

【答案】：D"

【解析】本题为关于基金管理人向中国证券投资基金业协会报送基本信息的选择题。题目询问基金管理人应通过私募基金登记备案系统报送哪些基本信息，并给出了标有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的选项组合供选择，选项分别为A.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ；B.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ；C.Ⅰ.Ⅱ.Ⅳ；D.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ。正确答案为D，这表明Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所涵盖的内容均为基金管理人需要通过私募基金登记备案系统向中国证券投资基金业协会报送的基本信息。"第二部分多选题(5题)1、党的建设新的伟大工程的“新”主要表现在（）。

A.把党的思想建设摆在首位

B.坚持和加强党的全面领导、全面推进党的建设

C.把党的政治建设摆在首位

D.中国共产党一定要有新气象新作为

【答案】：BCD

【解析】本题主要考查党的建设新的伟大工程“新”的具体表现。选项B坚持和加强党的全面领导、全面推进党的建设是新时代党的建设新的伟大工程的重要特征。在新时代，党所处的历史方位和面临的形势任务发生了重大变化，只有坚持和加强党的全面领导，才能确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，全面推进党的建设各个方面，使党更加坚强有力，这体现了党的建设新的伟大工程之“新”，所以选项B正确。选项C把党的政治建设摆在首位是党的建设理论和实践的重大创新。政治属性是政党第一位的属性，政治建设是政党建设的内在要求。将党的政治建设摆在首位，凸显了政治建设在党的建设总体布局中的统领地位和首要位置，这是新时代党的建设新的伟大工程区别于以往的重要表现，所以选项C正确。选项D中国共产党一定要有新气象新作为，这是对新时代党的建设提出的新要求和新目标。新时代要有新的精神风貌和工作状态，党要以新的理念、新的思路、新的举措不断推进自身建设和各项事业发展，展现出与新时代相适应的新形象和新作为，这正是党的建设新的伟大工程“新”的体现，所以选项D正确。选项A党的十九大报告指出要以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争。其中把党的政治建设摆在首位，并非把思想建设摆在首位，所以选项A错误。综上，本题答案选BCD。2、《教育法》规定的学校及其他教育机构的基本义务包括（）。

A.遵守法律法规

B.维护受教育者及教职工的合法权益

C.依法接受监督

D.贯彻国家的教育方针

【答案】：ABCD

【解析】本题考查《教育法》规定的学校及其他教育机构的基本义务。选项A学校及其他教育机构作为社会的组成部分，遵守法律法规是其基本的责任和义务。法律法规是社会秩序和公平正义的保障，学校遵守法律法规，能够确保其自身的教育教学活动在合法合规的轨道上进行，维护教育领域的正常秩序。所以选项A正确。选项B学校及其他教育机构的主要工作对象是受教育者和教职工，维护他们的合法权益是其应尽的职责。受教育者有接受教育、获得公平评价等权利，教职工有获得合理报酬、职业发展等权利。学校保障他们的合法权益，有利于营造良好的教育教学环境，促进教育事业的健康发展。因此，选项B正确。选项C依法接受监督是保证学校及其他教育机构规范运作、提高教育质量的重要措施。通过监督，可以促使学校严格遵守法律法规和教育政策，合理使用教育资源，提高教育教学水平。所以，学校及其他教育机构有义务依法接受来自政府、社会、家长等各方面的监督。故选项C正确。选项D教育方针是国家根据政治、经济和社会发展的要求提出来的一定时期的教育工作的总方向和总目标。学校及其他教育机构作为教育活动的实施主体，必须贯彻国家的教育方针，使教育活动符合国家和社会的需要，培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。所以选项D正确。综上，ABCD四个选项均为《教育法》规定的学校及其他教育机构的基本义务，本题答案选ABCD。3、在计划经济下，我国高等教育体制所具有的特点有（）。

A.国家所有化

B.决策与管理权高度集中

C.对高等教育计划控制

D.对高等教育行政干预

【答案】：ABCD

【解析】本题主要考查计划经济下我国高等教育体制的特点。选项A，在计划经济体制下，高等教育资源由国家统一调配和管理，高等学校大多归国家所有，呈现出国家所有化的特征，所以选项A正确。选项B，决策与管理权高度集中是计划经济体制下高等教育体制的重要特点。国家掌控着高等教育发展的关键决策权和管理权，地方和学校的自主权力相对较小，这种高度集中的管理模式有利于国家对高等教育进行统一规划和布局，故选项B正确。选项C，计划经济强调对经济和社会各领域进行计划调控，高等教育也不例外。国家会通过制定详细的高等教育发展计划，对招生规模、专业设置、教学内容等方面进行全面的计划控制，以确保高等教育与国家经济社会发展需求相适应，因此选项C正确。选项D，在计划经济体制下，政府对高等教育进行行政干预是较为普遍的现象。行政部门通过各种行政手段对高等学校的办学活动进行管理和指导，例如规定学校的办学方向、人事任命等，从而保证高等教育按照国家意志发展，所以选项D正确。综上，本题答案为ABCD。4、下列人员中不属于教师的有（）。

A.各级各类学校和其他教育机构专门从事教育教学工作的人员

B.未履行教育教学职责的行政管理人员

C.后勤服务人员

D.成人高等学校中从事教育教学的人员

【答案】：BC

【解析】本题可根据教师的定义来逐一分析每个选项。选项A：各级各类学校和其他教育机构专门从事教育教学工作的人员，其工作核心是教育教学，符合教师的定义，所以该类人员属于教师。选项B：未履行教育教学职责的行政管理人员，他们的主要职责是行政管理，并非专门从事教育教学工作，所以不属于教师。选项C：后勤服务人员的工作主要是为学校的正常运转提供后勤保障，不涉及教育教学工作，因此不属于教师。选项D：成人高等学校中从事教育教学的人员，其工作内容是进行教育教学，符合教师的范畴，所以属于教师。综上，不属于教师的是未履行教育教学职责的行政管理人员和后勤服务人员，答案选BC。5、教育法律关系的客体是指法律关系主体的权利义务所指向的对象，亦即教育法律关系客观化的表现形式，必然包含以下几种（）。

A.可分为不动产和动产两大类的财产

B.可分行政行为、管理行为和教育教学行为的行为

C.包括各种教材、专著等在内的精神产品

D.教育权利和教育义务

【答案】：ABC

【解析】本题主要考查教育法律关系客体所包含的种类。选项A财产可分为不动产和动产两大类，它是教育法律关系主体的权利义务所指向的对象之一。在教育领域中，学校的土地、校舍等不动产，以及教学设备、图书资料等动产，都涉及到相关主体的权利和义务，例如学校对校舍的所有权和使用、维护义务等。所以财产属于教育法律关系的客体，选项A正确。选项B行为可分为行政行为、管理行为和教育教学行为等。在教育法律关系中，这些行为是权利义务的重要体现。比如教育行政部门的行政行为，学校的管理行为，教师的教育教学行为等，都受到法律规范的约束，体现了相关主体的权利和义务指向，因此行为属于教育法律关系的客体，选项B正确。选项C精神产品包括各种教材、专著等。在教育活动中，教材、专著等精神产品承载着知识的传播和教育的功能，相关主体对其拥有权利和承担义务，如教材的编写、出版、使用等环节都涉及到不同主体的法律关系。所以精神产品属于教育法律关系的客体，选项C正确。选项D教育权利和教育义务是教育法律关系的内容，而不是客体。教育法律关系的内容是指教育法律关系主体所享有的权利和承担的义务，它规定了主体之间的权利义务关系；而客体是权利义务所指向的对象。所以选项D错误。综上，答案选ABC。第三部分大题(1题)1、宋某，某大学大三学生。2013年6月的一天上午，宋某被所在学院学工办的老师指派送一份材料到校行政楼团委学工科。在送完材料后，宋某并没有立即返回向老师报告材料送交情况，而是窜到行政楼教务处某老师的办公室，趁该老师离开办公室之机，窃得手机一部。结果，被返回办公室的老师发现，将其扭送校保卫处。下午上班时，校领导在得到保卫处关于宋某不仅此次盗窃老师的手机，并且学校行政楼不久前发生的老师们的手机、现金几次被盗，都是其所为的报告后，立即召集学生处、保卫处以及宋某所在学院领导会商如何处理。经讨论后的处理意见是：1.考虑到盗窃事件对学校声誉和宋某前途的影响，不将宋某送公安机关处理；

2.勒令宋某退学，由其父母将其带回；3.如果宋某及其父母不同意学校勒令退学的处理决定，则对宋某给予开除学籍处分；4.对宋某勒令退学的处理决定，由学生处与宋某所在学院领导一起向宋某及其父母口头宣布，并要求宋某及其父母写下书面保证，承诺自愿退学，永不反悔。请仔细阅读上述案例材料，并回答下面的问题：1.按照教育部2005年《普通高等学校学生管理规定》，高校学生违纪后的纪律处分有哪几种？

2.根据教育部2005年《普通高等学校学生管理规定》第55条的规定，学校对学生的处分，应当符合什么样的要求？3.如果要开除宋某，该校谁有权决定？做出开除宋某学籍的决定之前，学校应当怎么做？学校出具的处分决定书在内容上和程序上，有什么规范要求？4.你认为学校对宋某涉嫌盗窃的处理意见主要有哪些不当？

【答案】：$1.按照2005年《普通高等学校学生管理规定》,高校学生违纪后的纪律处分有：（1）警告,（2）严重警告,（3）记过,（4）留校察看,（5）开除学籍。

2.根据2005年《普通高等学校学生管理规定》第55条的规定,学校对学生的处分,应当做到程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当。3.（1）学校对学生做出开除学籍处分决定,应当由校长会议研究决定,（2）学校在对学生做出处分决定之前,应当听取学生或者其代理人的陈述和申辩,（3）学校对学生做出处分,应当出具处分决定书,送交本人。开除学籍的处分决定书