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文档简介

【语文】江苏省徐州市奎园小学小学三年级下册期末试卷(含答案)1.

看拼音,写词语。(1)、我好好地bǎo

cún()着同学送给我的礼物,ǒu

ěr()拿出来看看。2.

他是一名pǔ

tōng()的工人,反应xùn

sù(),认真fù

zé()。

(3)、《陶罐和铁罐》这篇课文教会我们做人要qiān

xū(),不能jiāo

ào()。

(4)、春天到了,万物都sū

xĭng()过来,一些花儿已经xīn

rán()开放了。2.选择正确的字音或字形打“√”。和面(huò

huó)

撒娇(sā

sǎ)

劳累(lěi

lèi)

模样(mú

mó)网(洛

络)

(幼

幻)觉

(姿

资)势

实(检

验)3.下列四组句子中,加点字词意思相同的一组是(

)A.这个香蕉有点青,要放熟一点才好吃。这条路我已经很熟了,可以自己走回去。B.经典名著越看越有味道。一闻到烤鸡翅的味道,我的口水就不由自主地流了出来。C.荷花随风摆动,似乎在跳着一段轻快的舞蹈。春游的路上,我们一起唱着轻快的歌。D.雨后的空气特别清爽。被收拾之后的屋子变得很清爽。4.

下面画横线的词句使用不恰当的是(

)A.法布尔认为:只有通过实验,才能验证蜜蜂是否有辨认方向的能力。真可谓:耳听为虚,眼见为实。B.违反交通规则、横穿马路的壮壮不但不听劝,还理直气壮地说:“我这是‘不入虎穴,焉得虎子’!”C.“兵来将挡,水来土掩。”看到县衙门派衙役向庄稼人要官粮,小枣核毫不退缩,而是机智地与县官周旋。D.经常跟萱萱一起做手工,我也变得更加心灵手巧了,这真是“近朱者赤,近墨者黑”啊!5.给句子中的加点部分选择正确的解释。(填序号)骄傲:A.自以为了不起,看不起别人;B.自豪;C.值得自豪的人或事物①这次运动会我们班获得了一等奖,大家心里都骄傲极了。()②“祝融号”成功驶上火星表面开启其探火之旅,这是中国的骄傲。()③铁罐很骄傲,处处看不起陶罐。()6.下面画横线的词句使用不恰当的是(

)A.法布尔认为:只有通过实验,才能验证蜜蜂是否有辨认方向的能力。真可谓:耳听为虚,眼见为实。B.违反交通规则、横穿马路的壮壮不但不听劝,还理直气壮地说:“我这是‘不入虎穴,焉得虎子’!”C.“兵来将挡,水来土掩。”看到县衙门派衙役向庄稼人要官粮,小枣核毫不退缩,而是机智地与县官周旋。D.经常跟萱萱一起做手工,我也变得更加心灵手巧了,这真是“近朱者赤,近墨者黑”啊!7.下列句子与“牵牛花吹起了紫色的小喇叭”这句话的写法相似的一项是(

)A.有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。B.夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。C.街上的人形态各异:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴……8.口语交际。仔细观察下面这幅图画,如果你是图中的那个小男孩,你会怎样劝说那位叔叔不要在这里吸烟呢?__________________9.根据课文内容填空。(1)、古诗大盘点。①独在异乡为异客,__________。(《九月九日忆山东兄弟》)

②借问酒家何处有?__________。(《清明》)(2)、垂柳把溪水当作__________,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水__________,__________上立着一只红蜻蜓。忽然__________人影碎了,草地上蹦跳着__________。(《溪边》)(3)、这地方的火烧云变化极多,一会儿__________的,一会儿__________的,一会儿__________,一会儿__________。(《火烧云》)(4)、小明以前不爱学习,但是他现在知道错了并向老师道歉,还保证以后一定认真学习。老师用《左传》中的话对他说:“____________________。”10.阅读下面文章,完成问题。我要一本书他是渔民的儿子。12岁的时候,白天,他跟着父亲打鱼,晚上,他躲在板棚里看书。有一次,他和父亲在海上捕鱼,忽然,一阵狂风把他的帽子吹到了甲板上。不一会儿,海上掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。他不顾一切地沿着摇晃的桅杆爬上去,很快就把吹落的帆篷扎牢了,渔船恢复了平稳。狂风过去以后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你,给你买件麂皮上衣,好吗?”他摇摇头。“那你要什么呢?”“我要一本书,爸爸,其他的我什么都不要。”“难道一件麂皮上衣还比不上一本书?”“爸爸,我要一本什么知识都有的书。比如,天上的星星为什么不会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明……”父亲和水手们听了,都惊奇地睁大了眼睛。10、照样子,写词语。笑眯眯_______、______摇摇头_______、______11、写出下列词语的近义词。惊奇()

奖赏()紧急()

摇晃()12、爸爸要奖赏他时,他想要什么?___________________13、父亲和水手们听了他的话后为什么“都惊奇地睁大了眼睛”?____________________14、联系上下文,可以从“我要一本书,爸爸,其他的我什么都不要”这句话中体会到他_____之情。阅读下面文章,完成问题。英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他,八岁上学后,还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果,二不买玩具,他把钱积攒(zǎn

zhǎn)起来,去(买

卖)锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋,做一些手工制品。一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。”外祖母一看:小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一个钉(dīng

dìng)子,四周画着一条条放射形的线条。外祖母问:“这是什么呀?”“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间。”“是谁教你做的呀?”“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。牛顿长大以后,始终保持着敢于想象、善于思考的精神。他发现了“万有引力”,还成功地取得了许多别的研究成果。15、给文章拟个合适的题目:__________________16、用“\”画去文中括号里不正确的读音或汉字。17、牛顿做的太阳钟是什么样子的?用“”画出来。18、从哪句话可以看出牛顿很自豪?用“﹏﹏﹏”画出来。19、我们要学习牛顿的什么精神?_______________20、根据提示,完成写作。留心观察真好!你会认识各种各样的植物朋友,会发现身边有特点的人,会感受到一次小小的实验过程如此有趣……请选择一个方面写一写,要把观察到的内容写清楚,还要拟个合适的题目哟。不少于250字。【参考答案】1.

保存

偶尔

普通

迅速

负责

谦虚

骄傲

苏醒

欣然【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“偶、谦虚”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.huó

lèi

mú络幻姿验【详解】此题考查学生辨析字音和字形的能力。正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。和面huómiàn:就是在粉状的物体中加液体搅拌或揉弄使有粘性。撒娇sājiāo:仗著对方的宠爱而恣意做出娇态。劳累láolèi:(形)由于过度的劳动而使人感到疲惫没有力气。模样múyàng:(名)①人的面容或装束打扮的样子。②表示时间或年岁的大略情况。网络:是由若干节点和连接这些节点的链路构成,表示诸多对象及其相互联系。幻觉:是指没有相应的客观刺激时所出现的知觉体验。姿势:(名)身体表现出的样子;架势;阵势。实验:指的是科学研究的基本方法之一。3.C【解析】C【详解】本题考查的是多义字、多义词的辨析能力。解答本题时需要根据语境去理解多义字、多义词的意思,需要反复去读句子,特别需要注意题干的要求是“意思相同的一组”。A答案,“要放熟一点才好吃”中的“熟”是植物的果实等完全长成的意思。“这条路我已经很熟了”中的“熟”是因常见或常用而知道得清楚的意思,所以A答案错误。B答案,“经典名著越看越有味道”中的“味道”是趣味的意思。“一闻到烤鸡翅的味道”中的“味道”是气味的意思。这两个味道的意思不同,所以B答案错误。C答案,“轻快的舞蹈”中的“轻快”与“轻快的歌”中的“轻快”的意思都是轻松愉快。所以C答案正确D答案,“雨后的空气特别清爽”中的“清爽”是清洁凉爽的意思。“被收拾之后的屋子变得很清爽”中的“清爽”是干净整洁的意思。所以D答案错误。4.B【解析】B【详解】本题考查词语搭配。注意结合语境理解。不入虎穴,焉得虎子。俗语,比喻不经历艰险,就不能取得成功。也指需通过实践取得真知。由B项中“违反反交通规则、横穿马路的壮壮不但不听劝”可知“不入虎穴,焉得虎子”与句不符,故选B。5.B【解析】

B

C

A【详解】本题考查了一词多义。一词多义一般又叫多义词,指的是一个字在不同的语境中有不同的解释,解答此题的关键在于知道词的每个意义,然后品读句子,分析语境,根据语境选择相对应的解释。①获得了一等奖,大家心里都骄傲极了。此句中的“骄傲”指自豪。②“祝融号”成功开启其探火之旅,是中国的骄傲。此句中的“骄傲”意思是值得自豪的人或事物。③铁管很骄傲,看不起陶罐,此句中的“骄傲”意思是自以为了不起,看不起别人。6.B【解析】B本题考查词语搭配。注意结合语境理解。不入虎穴,焉得虎子。俗语,比喻不经历艰险,就不能取得成功。也指需通过实践取得真知。由B项中“违反反交通规则、横穿马路的壮壮不但不听劝”可知“不入虎穴,焉得虎子”与句不符,故选B。7.A【解析】A本题考查学生对修辞手法的判断。“牵牛花吹起了紫色的小喇叭”这句话把吹起了小喇叭这种人的行为赋予了牵牛花,运用了拟人的修辞手法。A.“有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行”这句话把“旅行”这一人的行为赋予了贝类,运用了拟人的修辞手法。B.“夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。”这句话把闪烁的群星比作蜡烛在发光,运用了比喻的修辞手法。C.“街上的人形态各异:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴……”这句话中连用了三个“有的……”的句式,且结构相似,构成了排比句,运用了排比的修辞手法。8.示例:叔叔,你好。这里是郊区,附近都是花草树木,请你不要在这里吸烟,容易引起火灾。而且这里还有一张牌子,上面写着“严禁烟火”,我们还是遵守规定吧!【解析】本题考查学生语言的表达和运用,注意语言要委婉得体,符合语境和人物身份。注意语言的逻辑性,言之有理即可。本题按照题目要求,劝说图中的叔叔不要在这里吸烟。在劝说时注意语言表达要诚恳,循环渐进,具有说服力。可从吸烟对环境、他人、自己的害处进行劝说,据此作答即可。示例:叔叔,您好!吸烟不仅对自己、对他人有害健康,而且还容易引发火灾。为了您的健康和大家的安全,请您不要在公共场合吸烟,好吗?9.

每逢佳节倍思亲

牧童遥指杏花村

梳妆的镜子

染绿了

钓竿

扑腾一声

鱼儿和笑声

红彤彤

金灿灿

半紫半黄

半灰半百合色

人谁无过,过而能改,善莫大焉。【解析】此题考查的是对课文内容的熟悉程度。1.《九月九日忆山东兄弟》[唐]王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。译文:独自远离家乡难免总有一点凄凉,每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处,也会因为少我一人而生遗憾之情。《清明》[唐]杜牧

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。译文:江南清明时节细雨纷纷飘洒,路上羁旅行人个个落魄断魂。借问当地之人何处买酒浇愁?牧童笑而不答遥指杏花山村。2.《溪边》这篇课文描绘的是一个正在钓鱼的孩子.溪水映着柳树、孩子的倒影,钓鱼竿上立着红蜻蜒,而鱼上钩的一刹那,这种静立刻被打破了.溪水动了,人影碎了,鱼跃人欢。3.《火烧云》是一篇描写大自然美景的文章,文章描写的是乡村傍晚火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化,表现了大自然景象的瑰丽和变幻无穷,表达了作者对火烧云的赞叹之情。4.“人谁无过,过而能改,善莫大焉。”人谁无过?过而能改,善莫大焉。摘自《左传·宣公·宣公二年》解释:人没有不犯错误的,只要能及时改正自己的错误,就是最好的了。10.A【解析】10、

喜滋滋

气呼呼

洗洗手

扬扬手

132.

惊讶

奖励

急迫

摇动

133.他想要要一本书。

134.因为他要一本什么知识都有的书,大家被他的话震惊了,所以都惊奇地睁大了眼睛。

135.对书的喜爱【解析】10、本题考查词语仿写。ABB式的词语还有绿油油,乐呵呵,红彤彤等;AAB式的词语还有帮帮忙,点点头,摆摆手等。11、本题考查近义词。弄懂一个词的意思,才有找到词的近义词的基础,加上很多近义词有一个显著的特点,就是含有相同的语素,用共同词素去组词,结合两者就能准确的找出词语的近义词。12、本题考查课文内容理解。课文第七段可知他想要一本书。13、本题考查课文内容理解。大家睁大了眼睛是被孩子对书本的热爱和知识的渴求震惊。14、本题考查体会思想感情。当孩子在能得到奖赏的时候坚定的选择了一本书,表现了他对书的热爱。15、是我自己想出来的

7.zhǎn

dìng

8.小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一个钉子,四周画着一条条放射形的线条。

9.“是我自己想出来的。”

10.要学习牛顿始终保持敢于想象、善于思考的精神。【解析】15、本道题考查学生给文章加标题的能力。本文主要写了牛顿小时候由于喜欢动脑,善于思考,喜欢动手实践而发明太阳钟的事。所以也可用“爱动脑筋的牛顿”作为本文的标题。16、考查学生对字音和字形的辨析。“攒”的读音为“zǎn”,意思是集聚。故划掉读音“zhǎn”。“买”的意思是买入,即购进东西。“卖”的意思是拿东西换钱,与“买”相对。结合语境选择“买”,划掉“卖”。“钉”的读音为“dīng”,划掉错误读音“dìng”。17、考查学生对文章内容的理解。阅读句子“一块木板,中间钉着一个钉子,四周画着一条条放射形的线条”可知答案。18、考查学生对文章内容的理解。阅读句子“是我自己想出来的”可知答案。19、考查了知识的拓展。可以结合课文内容,短文写了牛顿是在外祖母家长大的,他喜欢自己动脑筋,做些手工制品,牛顿做了个太阳钟,告诉我们做事要有善于思考、勇于创新的精神。20、范文:我的特色同桌我的同桌个子高高的,他的数学成绩非常好,可是他对英语却是一窍不通,他就是我的同桌——王明得。王明得在数学课上表现突出,只要数学老师让大家回答他提出数学问题,王明得总能马上举手,并能准确无误的回答出来,让大家刮目相看。而每当上英语课时,王明得总是闷闷不乐,英语老师每当让王明得回答问题,王明得总是一言不发。这并不是他在发呆,而是他是真的不会。每当这时我都会偷偷的“打电话",所以说,王明得英语成绩非常不好。其实王明得不仅对数学很感兴趣,他对体育也非常感兴趣,这是因为王明得体育好。记得有一次,王明得在足球比赛中,以4:0的成绩战胜了四二班。王明得不仅在足球比赛中成绩优异,而且在跳远、跳高、跳绳等比赛中也先后取得了好成绩。王明得不仅是我的同桌,而且是我的好朋友。记得在一次数学考试中,我只考了70多分,心情很不高兴,总觉得同学们会嘲笑我,这时。王明得走过来,安慰我说:“没关系,我帮你复

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