2025年高考生物遗传变异专项训练试卷：基因与进化

2025年高考生物遗传变异专项训练试卷：基因与进化考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.下列有关基因与性状关系的叙述，正确的是A.一个基因只能控制一种性状B.一种性状一定由一个基因控制C.基因通过控制酶的合成来控制性状D.影响性状表达的基因和环境因素是相互独立的2.纯合高茎豌豆与纯合矮茎豌豆杂交，F1全为高茎。F1自交产生F2，F2的表现型及其比例为A.高茎：矮茎=3：1B.高茎：矮茎=1：1C.全部高茎D.全部矮茎3.人类红绿色盲是一种伴X隐性遗传病。一个色盲男孩的致病基因来自A.他的父亲B.他的母亲C.他的祖父D.他的外祖父4.下列有关基因分离定律的叙述，正确的是A.等位基因在形成配子时会分离B.等位基因在形成配子时会自由组合C.配子形成时，控制同种性状的基因会一起遗传给后代D.受精作用时，等位基因会分离5.下列有关基因自由组合定律的叙述，正确的是A.两对等位基因位于一对同源染色体上B.两对等位基因位于两对同源染色体上C.非同源染色体上的非等位基因会自由组合D.同源染色体上的非等位基因会自由组合6.下列有关人类遗传病的叙述，正确的是A.单基因遗传病一定由一对等位基因控制B.多基因遗传病一定由多对等位基因控制C.染色体异常遗传病一定由染色体结构异常引起D.遗传病一定由基因突变引起7.下列有关基因突变的叙述，正确的是A.基因突变是可逆的B.基因突变对生物一定有害C.基因突变是随机发生的D.基因突变不能被自然选择8.下列有关基因重组的叙述，正确的是A.基因重组只能发生在减数第一次分裂后期B.基因重组只能发生在减数第二次分裂后期C.基因重组是生物变异的根本来源D.基因重组是形成生物多样性的重要原因9.下列有关染色体变异的叙述，正确的是A.染色体结构变异一定会导致基因数量改变B.染色体结构变异一定会导致基因序列改变C.染色体数目变异一定会导致基因数量改变D.染色体数目变异一定会导致基因序列改变10.下列有关育种的叙述，正确的是A.杂交育种可以提高有利性状的频率B.诱变育种可以提高有利性状的频率C.单倍体育种可以显著缩短育种年限D.多倍体育种可以提高作物的产量11.下列有关化石证据的叙述，正确的是A.化石是生物进化的直接证据B.化石证据表明生物是逐渐演变的C.化石证据表明生物是突然出现的D.化石证据表明生物的进化方向是确定的12.下列有关比较解剖学证据的叙述，正确的是A.同源器官是生物进化的直接证据B.同源器官表明生物之间存在亲缘关系C.同源器官表明生物之间存在竞争关系D.同源器官表明生物的进化方向是相同的13.下列有关胚胎学证据的叙述，正确的是A.胚胎学证据表明生物是独立进化的B.胚胎学证据表明生物之间存在亲缘关系C.胚胎学证据表明生物的进化方向是相同的D.胚胎学证据表明生物的进化是无目的的14.下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是A.自然选择是生物进化的唯一动力B.种群是生物进化的基本单位C.基因突变是生物进化的唯一原材料D.生物进化是随机发生的15.下列有关生物多样性的叙述，正确的是A.生物多样性是生物进化的结果B.生物多样性是生物多样性的基础C.生物多样性是生物多样性的原因D.生物多样性是生物多样性的目的二、非选择题（本大题共5小题，共70分。请将答案写在答题卡上。）16.（10分）某基因型为AaBb的个体，进行减数分裂产生了四种类型的配子。请回答：（1）写出这四种配子的基因型。（2）若该个体自交，请写出F1的基因型及其比例。（3）若该个体与基因型为aaBb的个体杂交，请写出F1的基因型及其比例。17.（12分）人类红绿色盲是一种伴X隐性遗传病。一个色盲男孩的父母的基因型分别是XBY和XBXb。（1）请写出该男孩的基因型。（2）请写出该男孩父亲的基因型。（3）请写出该男孩母亲的可能基因型。（4）请计算该男孩的妹妹患色盲的概率。18.（14分）某研究小组对某地野生豌豆种群进行了调查，发现该种群中存在高茎和矮茎两种表型。请回答：（1）如果高茎对矮茎为显性，请设计一个实验方案来验证这个假设。（2）如果通过实验发现高茎对矮茎为显性，请写出F2代的基因型及其比例。（3）如果该种群中高茎和矮茎的比例接近3：1，请解释这个现象。19.（15分）基因突变是生物进化的原材料。请回答：（1）基因突变有哪些特点？（2）基因突变有哪些类型？（3）基因突变对生物有什么意义？20.（19分）生物进化是一个漫长的过程。请回答：（1）生物进化的证据有哪些？（2）现代生物进化理论的主要内容是什么？（3）生物多样性的形成过程是怎样的？（4）保护生物多样性有哪些重要意义？试卷答案1.C2.A3.B4.A5.C6.B7.C8.D9.C10.C11.B12.B13.B14.B15.A16.（1）AB、Ab、aB、ab；（2）AABB、AABb、AaBB、AaBb、AAbb、Aabb、aaBB、aaBb、aabb，比例为1：2：2：4；（3）AaBb、aaBb、AaBB、Aabb，比例为1：1：1：117.（1）XbY；（2）XBY；（3）XBXB或XBXb；（4）1/418.（1）将高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，观察F1代的表型；（2）高茎：矮茎=3：1，基因型为AA：Aa：aa=1：2：1；（3）高茎豌豆中存在显性纯合子和显性杂合子，显性纯合子在自交时后代不发生性状分离，而显性杂合子在自交时后代发生性状分离，导致F2代中高茎和矮茎的比例接近3：119.（1）普遍性、随机性、不定向性、低频性、多害少利性；（2）点突变、插入突变、缺失突变；（3）基因突变提供了生物进化的原材料，为自然选择提供了物质基础，是生物多样性的重要来源之一20.（1）化石证据、比较解剖学证据、胚胎学证据、分子生物学证据；（2）种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群