难点详解自考专业(小学教育)真题【必考】附答案

自考专业(小学教育)真题考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题32分）一、单选题（22小题，每小题1分，共计22分）1、（单选题）课程组织的基本标准有连续性、顺序性和()

A.整合性

B.逻辑性

C.个别性

D.超体性

正确答案：A

2、（单选题）下列短线的数量词组中，充当的句法成分和其他不同的一个是（）

A.我看了三遍书

B.北京她去了三次

C.小王获奖的次数已经三次了D

正确答案：C

3、（单选题）《亡灵书》是哪个国家的宗教陛诗歌总集（）

A.古希腊

B.古罗马

C.古埃及

D.古巴比伦

正确答案：C

4、（单选题）下列选项中不属于巴尔扎克《人间喜剧》“风俗研究”中“六大场景”的是

A.经济生活场景、哲理生活场景

B.巴黎生活场景、外省生活场景

C.政治生活场景、军事生活场景

D.私人生活场景、乡村生活场景

正确答案：A

5、（单选题）被誉为“现代课程理论的圣经”的著作是（）

A.课程

B.课程编制

C.课程与教学的基本原理

D.怎样编制课程

正确答案：C

6、（单选题）贝雷迪认为，真正的比较研究开始于（）

A.描述

B.解释

C.解释

D.比较

正确答案：C

7、（单选题）美育推动社会主义精神文明建设的发展是通过以下两种方式实现的，即促进人的全面发展和人的（）

A.审美发展

B.道德发展

C.精神发展

D.心智发展

正确答案：A

8、（单选题）下面句子中不属于存现句的是（）

A.桌上放了一个花瓶

B.走进来一个大汉

C.书架上少了一本书

D.老王离开了这个世界

正确答案：D

9、（单选题）通常在某个阶段的教学结束之后进行，目的是对教学的成效进行全面评定的是（）

A.综合性评估

B.诊断性评估

C.形成性评估

D.总结性评估

正确答案：D

10、（单选题）下列作家不属于“现代派”诗歌流派的是

A.戴望舒

B.艾青

C.卞之琳

D.何其芳

正确答案：B

11、（单选题）婴儿说出的句子像发电报式的电报句的年龄阶段处于（）A.1.5-2岁B.1-1.5岁C.2.5-3岁D.2-2.5岁正确答案：A12、（单选题）施瓦布主张，课程开发的基本方法应是()

A.工作分析

B.课程审议

C.活动分析

D.职业分析

正确答案：B

13、（单选题）在心理测验中，智力测验属于（）

A.认知测验

B.人格测验

C.兴趣测验

D.成就测验

正确答案：A

14、（单选题）托儿机构和伙伴关系在布鲁芬卢纳的社会环境系统中属于（）

A.核心系统

B.中间子系统

C.外在子系统

D.外在大系统

正确答案：B

15、（单选题）主张顺应自然，达到“独与天地精神往来”的“逍遥”境界的是

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.庄子

正确答案：D

16、（单选题）个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）

A.附属内驱力

B.认知内驱力

C.自我提高内驱力

D.欲望内驱力

正确答案：C

17、（单选题）生成性目标取向追求的是()

A.普遍主义

B.唯科学主义

C.实践理性

D.解放理性

正确答案：C

18、（单选题）从广义上讲，选题包括两方面含义：一是确定科学研究的()和确定要研究的具体问题。

A.方向

B.性质

C.特点

D.类型

正确答案：A

19、（单选题）诗句“世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还?且放自鹿青崖问，须行即骑访名山。”出自

A.《梦游天姥吟留别》

B.《李凭箜篌引》

C.《走马川行奉送出师西征》

D.《终南山》

正确答案：A

20、（单选题）下列不属于图像格式的是（）

A.bmp

B.gif

C.jpg

D.wma

正确答案：D

21、（单选题）把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是()

A.杜威

B.洛克

C.凯洛夫

D.赫尔巴特

正确答案：D

22、（单选题）提出人力资本学说的是（）

A.马克思

B.恩格斯

C.列宁

D.舒尔茨

正确答案：D

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）1、（多选题）哲学家康德将人的心理结构分为（）

A.知

B.情

C.意

D.心

E.思

正确答案：ABC

2、（多选题）小学生良好的数学学习习惯包括（）A.专心听讲的习惯B.认真阅读的习惯C.认真审题的习惯D.独立思考的习惯E.认真做作业的习惯正确答案：ABCDE3、（多选题）学习策略可以从以下几个方面进行描述（）

A.学习策略是学习方法或技能

B.学习策略是学习的调节和控制技能

C.学习策略是内隐的学习规则系统

D.学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体

E.学习策略是元认知

正确答案：ABCD

4、（多选题）问题解决的特点是（）

A.目的性

B.认知性

C.序列性

D.唯一性

E.固定性

正确答案：ABC

5、（多选题）以下题型属于主观性试题的是()

A.阅读分析题

B.问答题

C.作文题

D.改错题

E.搭配题

正确答案：ABC

第Ⅱ卷（非选择题68分）三、填空题（5小题，每小题1分，共计5分）1、（填空题）德国最早的一所实科中学是___________创办于___________年的"数学、力学、经济学实科中学"。

正确答案：1708年

2、（填空题）教育研究与其他科学研究一样，由_______________、_____________和_______________三个基本要素组成。

正确答案：现象与客观事实、科学理论、方法和技术。

3、（填空题）教育研究存在着_______________和_______________两个不同的认识层次。

正确答案：经验、理论

4、（填空题）按研究方法的适用范围和概括程度，教育科研方法可以分为____________方法、_____________方法和_____________方法。

正确答案：哲学方法论、一般科学方法论、具体科学方法论

5、（填空题）教育研究应分析和把握教育问题的三个纬度是___________、___________和___________。

正确答案：历史、现实、理论。

四、判断题（3小题，每小题1分，共计3分）1、（判断题）MIDI音频文件的存储容量远远大于WAV音频文件的存储容量。

正确答案：

错误

2、（判断题）上每一课程时，应该把自己的所做的课件、教案、以及与本课程有关的所有文档、视频、音频等资料拷贝到计算机的E盘分区。正确答案：正确3、（判断题）“我知道他已经考上了研究生”这个句子是一个兼语句。正确答案：错误5、简答题（6小题，每小题10分，共计60分）1、（问答题）发达国家科学、技术发展战略有什么特点?

正确答案：(1)政府重视科技政策的宏观调控，重视资源的整合与合作研究。

(2)增加科技研发投入，抢占战略制高点。

(3)充分认识到科技的发展关键是人才，积极培养和吸收科技人才。

(4)优先支持战略重点领域。

(5)日益重视基础科学研究。

2、（问答题）试述近代中学教育发展的新变化。正确答案：在近代，中等教育在原有发展的基础上，经过进一步改革发生许多新的变化，主要表现在以下几个方面：(1)古典中学的改革成为重要的内容。到了近代古典中学的教学已不能适应社会发展的需要，改进教学方法、增加教学内容成为近代各国古典学校改革的方向。(2)新的具有实科性质的中学开始出现，在英国，“学园”的创办，使一些近代课程成为学校教育的主要内容。在创立实科中学上，德国于1708年创立“数学、力学、经济学实科中学。”1747年赫克又开办一所“经济学、数学实科中学”，它们打破了古典中学一统天下的局面，使中等教育的结构和形式发展了变化，对各国经济发展和人才的培养起到了促进作用，另外，实科中学出现以后，还有一些国家创立了具有文科和实科性质的文实中学，使中等教育的发展呈现多样化的趋势。(3)新的办学形式的出现促进了公立中学的产生和发展，公立学校的出现是办学主体和办学形式发生的重大变化，如美国公立中学的主要特点是地方政府依靠税收来创办的，使得教育成为国民关心的事情。公立中学这一新的形式的出现使教育与社会的发展和民众的需要结合起来，进一步促进了教育的发展。3、（问答题）试述私学产生的原因及其对教育发展的贡献。

正确答案：答：(1)原因：春秋战国时期封建生产关系逐渐形成的过程中，贵族统治力量衰落，无暇顾及教育，官学教育因此衰弱。这在客观上反映了"学在官府"的教育体制已经不适应新的时代要求。由于对人才的需求强烈和掌握文化的人沦落到社会下层，使私学的兴起成为可能。

(2)孔子是私学创办者中最杰出、最有影响的代表，是中国古代办学的典范。私学的兴起在中国教育史上具有划时代的意义：首先，它冲破了西周以来教育为官府垄断的局面，扩大了教育对象;其次，私学作为专门的教育机构，从政治中分离出来，迈出了教育独立化的第一步;

(3)私学的发展积累了丰富的教育经验，促进了先秦时期教育理论的发展;最后，私学的发展，使教育内容与教育方式产生了重大变化。

(4)总之，私学的产生和发展是历史发展的必然，是教育制度上一次历史性的大变革。

4、（问答题）试述美育与德育的区别。

正确答案：(1)性质不同。美育注重情感感染，德育注重以理服人。

(2)功能不同。美育主要功能是协调，德育强调规范、秩序。

(3)范围不同。美育范围比较广泛，德育主要适用于社会领域。

(4)方式不同。美育依靠展示吸引自愿接受的方式，德育则带有强加性。

5、（问答题）从学前教育理论与实践发