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文档简介
人教版8年级数学上册《全等三角形》章节测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,在和中,点,,,在同一直线上,,,只添加一个条件,能判定的是(
)A. B. C. D.2、已知,则为(
)A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.以上都有可能3、如图,已知,,,则的长为(
)A.7 B.3.5 C.3 D.24、已知∠AOB=60°,以O为圆心,以任意长为半径作弧,交OA,OB于点M,N,分别以点M,N为圆心,以大于MN的长度为半径作弧,两弧在∠AOB内交于点P,以OP为边作∠POC=15°,则∠BOC的度数为()A.15° B.45° C.15°或30° D.15°或45°5、如图,在梯形中,,,,那么下列结论不正确的是()A. B.C. D.6、如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=6,BC=8,点E是△ABC的内心,过点E作EF∥AB交AC于点F,则EF的长为()A. B. C. D.7、如图,在和中,,,,则(
)A.30° B.40° C.50° D.60°8、如图所示,在Rt△ABC中,AB=AC,D、E是斜边BC上的两点,且∠DAE=45°,将△ADC绕点A按顺时针方向旋转90°后得到△AFB,连接EF,有下列结论:①BE=DC;②∠BAF=∠DAC;③∠FAE=∠DAE;④BF=DC.其中正确的有()A.①②③④ B.②③ C.②③④ D.③④9、如图,B,C,E,F四点在一条直线上,下列条件能判定△ABC与△DEF全等的是(
)A.AB∥DE,∠A=∠D,BE=CF B.AB∥DE,AB=DE,AC=DFC.AB∥DE,AC=DF,BE=CF D.AB∥DE,AC∥DF,∠A=∠D10、如图,在△ABC和△A′B′C中,△ABC≌△A′B′C,AA′∥BC,,,则,满足关系(
)A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、如图,△ABC≌△A′B′C′,其中∠A=36°,∠C′=24°,则∠B=______度.2、如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,过A作AEBC,且AE=AB,AB上有一点F,连接EF.若EF=AC,CD=4BD,则=_____.3、如图,的三边,,的长分别是10,15,20,其三条角平分线相交于点O,连接OA,OB,OC,将分成三个三角形,则等于__________.4、如图,已知AC与BF相交于点E,ABCF,点E为BF中点,若CF=8,AD=5,则BD=_____.5、如图所示,中,.直线l经过点A,过点B作于点E,过点C作于点F.若,则__________.6、如图,在中,,点,都在边上,,若,则的长为_______.7、如图,两根旗杆间相距20米,某人从点B沿BA走向点A,一段时间后他到达点M,此时他分别仰望旗杆的顶点C和D,两次视线的夹角为90°,且CM=DM.已知旗杆BD的高为12米,该人的运动速度为2米/秒,则这个人运动到点M所用时间是__________秒.8、如图所示,点在一块直角三角板上(其中),于点,于点,若,则_________度.9、△ABC中,∠BAC:∠ACB:∠ABC=4:3:2,且△ABC≌△DEF,则∠DEF=______度.10、如图,在中,、的平分线相交于点I,且,若,则的度数为______度.三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)1、如图,等腰三角形中,,.作于点,将线段绕着点顺时针旋转角后得到线段,连接.(1)求证:;(2)延长线段,交线段于点.求的度数(用含有的式子表示).2、在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E.(1)直线MN绕点C旋转到图(1)的位置时,求证:DE=AD+BE;(2)当直线MN绕点C旋转到图(2)的位置时,试问DE、AD、BE具有怎样的等量关系?请直接写出这个等量关系(不写证明过程);(3)当直线MN绕点C旋转到图(3)的位置时,试问DE、AD、BE具有怎样的等量关系?请直接写出这个等量关系(不写证明过程).3、如图,已知:AO=BO,OC=OD.求证:∠ADC=∠BCD.4、如图,已知AC平分∠BAD,CE⊥AB于E,CF⊥AD于F,且BC=CD.(1)求证:△BCE≌△DCF;(2)求证:AB+AD=2AE.5、在中,,D为BC延长线上一点,点E为线段AC,CD的垂直平分线的交点,连接EA,EC,ED.(1)如图1,当时,则_______°;(2)当时,①如图2,连接AD,判断的形状,并证明;②如图3,直线CF与ED交于点F,满足.P为直线CF上一动点.当的值最大时,用等式表示PE,PD与AB之间的数量关系为_______,并证明.-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据三角形全等的判定做出选择即可.【详解】A、,不能判断,选项不符合题意;B、,利用SAS定理可以判断,选项符合题意;C、,不能判断,选项不符合题意;D、,不能判断,选项不符合题意;故选:B.【考点】本题考查三角形全等的判定,根据SSS、SAS、ASA、AAS判断三角形全等,找出三角形全等的条件是解答本题的关键.2、C【解析】【分析】根据∠A和∠B的度数可得与互余,从而得出为直角三角形.【详解】解:,即与互余,则为直角三角形,故选C.【考点】此题考查的是直角三角形的判定,掌握有两个内角互余的三角形是直角三角形是解决此题的关键.3、C【解析】【分析】利用全等三角形的性质求解即可.【详解】解:∵△ABC≌△DAE,∴AC=DE=5,AE=BC=2,∴CE=AC-AE=3,故选C.【考点】本题主要考查了全等三角形的性质,熟知全等三角形对应边相等是解题的关键.4、D【解析】【分析】根据题意作图,可得出OP为∠AOB的角平分线,有,以OP为边作∠POC=15°,则∠BOC的度数有两种情况,依据所作图形即可得解.【详解】解:(1)以O为圆心,以任意长为半径作弧,交OA,OB于点M,N,分别以点M,N为圆心,以大于MN的长度为半径作弧,两弧在∠AOB内交于点P,则OP为∠AOB的平分线,∴(2)两弧在∠AOB内交于点P,以OP为边作∠POC=15°,则∠BOC=15°或45°,故选:D.【考点】本题考查的知识点是根据题意作图并求解,依据题意作出正确的图形是解题的关键.5、A【解析】【分析】A、根据三角形的三边关系即可得出A不正确;B、通过等腰梯形的性质结合全等三角形的判定与性质即可得出∠ADB=90°,从而得出B正确;C、由梯形的性质得出AB∥CD,结合角的计算即可得出∠ABC=60°,即C正确;D、由平行线的性质结合等腰三角形的性质即可得出∠DAC=∠CAB,即D正确.综上即可得出结论.【详解】A、∵AD=DC,∴AC<AD+DC=2CD,故A不正确;B、∵四边形ABCD是等腰梯形,∴∠ABC=∠BAD,在△ABC和△BAD中,,∴△ABC≌△BAD(SAS),∴∠BAC=∠ABD,∵AB∥CD,∴∠CDB=∠ABD,∠ABC+∠DCB=180°,∵DC=CB,∴∠CDB=∠CBD=∠ABD=∠BAC,∵∠ACB=90°,∴∠CDB=∠CBD=∠ABD=30°,∴∠ABC=∠ABD+∠CBD=60°,B正确,C、∵AB∥CD,∴∠DCA=∠CAB,∵AD=DC,∴∠DAC=∠DCA=∠CAB,C正确.D、∵△DAB≌△CBA,∴∠ADB=∠BCA.∵AC⊥BC,∴∠ADB=∠BCA=90°,∴DB⊥AD,D正确;故选:A.【考点】本题考查了梯形的性质、平行线的性质、等腰三角形的性质以及全等三角形的判定与性质,解题的关键是逐项分析四个选项的正误.本题属于中档题,稍显繁琐,但好在该题为选择题,只需由三角形的三边关系得出A不正确即可.6、A【解析】【分析】延长FE交BC于点D,作EG⊥AB、作EH⊥AC,由EF∥AC可证四边形BDEG是矩形,由角平分线可得ED=EH=EG、∠GAE=∠HAE,从而知四边形BDEG是正方形,再证△GAE≌△HAE、△DCE≌△HCE得AG=AH、CD=CH,设BD=BG=x,则AG=AH=6-x、CD=CH=8-x,由AC=10可得x=2,即BD=DE=2、AG=4,再证△CDF∽△CBA,可得,据此得出EF=DF-DE=.【详解】解:如图,延长FE交BC于点D,作EG⊥AB于点G,作EH⊥AC于点H,∵EF∥AB、∠ABC=90°,∴FD⊥AB,∵EG⊥BC,∴四边形BDEG是矩形,∵AE平分∠BAC、CE平分∠ACB,∴ED=EH=EG,∠GAE=∠HAE,∴四边形BDEG是正方形,在△GAE和△HAE中,∵,∴△GAE≌△HAE(AAS),∴AG=AH,同理△DCE≌△HCE,∴CD=CH,设BD=BG=x,则AG=AH=6﹣x、CD=CH=8﹣x,∵AC===10,∴6﹣x+8﹣x=10,解得:x=2,∴BD=DE=BG=2,AG=4,∵DF∥AB,∴△DCF∽△BCA,∴,即,解得:,则EF=DF﹣DE=,故选A【考点】本题主要考查相似三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质及正方形的判定与性质,熟练掌握角平分线的性质和正方形的判定与性质、相似三角形的判定与性质是解题的关键.7、D【解析】【分析】由题意可证,有,由三角形内角和定理得,计算求解即可.【详解】解:∵∴△ABC和△ADC均为直角三角形在和中∵∴∴∵∴故选D.【考点】本题考查了三角形全等,三角形的内角和定理.解题的关键在于找出角度的数量关系.8、C【解析】【分析】利用旋转性质可得△ABF≌△ACD,根据全等三角形的性质一一判断即可.【详解】解:∵△ADC绕A顺时针旋转90°后得到△AFB,∴△ABF≌△ACD,∴∠BAF=∠CAD,AF=AD,BF=CD,故②④正确,∴∠EAF=∠BAF+∠BAE=∠CAD+∠BAE=∠BAC﹣∠DAE=90°﹣45°=45°=∠DAE故③正确无法判断BE=CD,故①错误,故选:C.【考点】本题考查了旋转的性质:旋转前后两图形全等,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.9、A【解析】【分析】根据全等三角形的判定条件逐一判断即可.【详解】解:A、∵,∴,∵,∴,即在和中∵∴,故A符合题意;B、∵,∴,再由,不可以利用SSA证明两个三角形全等,故B不符合题意;C、∵,∴,再由,不可以利用SSA证明两个三角形全等,故C不符合题意;D、∵,∴,,再由,不可以利用AAA证明两个三角形全等,故D不符合题意;故选A.【考点】本题主要考查了全等三角形的判定,熟知全等三角形的判定条件是解题的关键.10、C【解析】【分析】根据△△,证得,=,再利用∥BC得到=,再根据三角形内角和定理即可得到结论.【详解】∵△△,∴,∠ACB=,∴,=,∵∥BC,∴=,∴,故选:C.【考点】此题考查旋转图形的性质,等腰三角形的性质,两直线平行内错角相等,三角形的内角和定理.二、填空题1、120【解析】【分析】根基三角形全等的性质得到∠C=∠C′=24°,再根据三角形的内角和定理求出答案.【详解】∵,∴∠C=∠C′=24°,∵∠A+∠B+∠C=180°,∠A=36°,∴∠B=120°,故答案为:120.【考点】此题考查三角形全等的性质定理:全等三角形的对应角相等,三角形的内角和定理.2、【解析】【分析】在CD上取一点G,使GD=BD,连接AG,作EH⊥AB交BA的延长线于点H,先证明△AEH≌△GAD,得EH=AD,AH=GD,再证明Rt△EHF≌Rt△ADC,得FH=CD,于是得AF=GC,则,得S△AEF=S△GAC,设GD=BD=m,则CD=4BD=4m,所以CG=4m-m=3m,BC=4m+m=5m,则,,得,于是得到问题的答案.【详解】解:如图,在CD上取一点G,使GD=BD,连接AG,作EH⊥AB交BA的延长线于点H,∵AD⊥BC于点D,∴AG=AB,∠H=∠ADG=90°∴∠AGD=∠B,∵AE//BC,∴∠EAH=∠B,∴∠EAH=∠AGD,∵AE=AB,∴AE=AG,在△AEH和△GAD中,,∴△AEH≌△GAD(AAS),∴EH=AD,AH=GD,在Rt△EHF和Rt△ADC中,,∴Rt△EHF≌Rt△ADC(HL),∴FH=CD,∴FH-AH=CD-GD,∴AF=GC,∴,∴S△AEF=S△GAC,设GD=BD=m,则CD=4BD=4m,∴CG=4m-m=3m,BC=4m+m=5m,∴,∴,故答案为:.【考点】此题考查平行线的性质、全等三角形的判定与性质、有关面积比问题的求解等知识与方法,正确地作出所需要的辅助线是解题的关键.3、2:3:4【解析】【分析】过点O分别向三边作垂线段,通过角平分线的性质得到三条垂线段长度相等,再通过面积比等于底边长度之比得到答案.【详解】解:过点O分别向BC、BA、AC作垂线段交于D、E、F三点.∵CO、BO、AO分别平分∴∵,,∴故答案为:2:3:4【考点】本题考查了角平分线的性质,往三角形的三边作垂线段并得到面积之比等于底之比是解题关键.4、3【解析】【分析】利用全等三角形的判定定理和性质定理可得结果.【详解】解:∵AB∥CF,∴∠A=∠FCE,∠B=∠F,∵点E为BF中点,∴BE=FE,在△ABE与△CFE中,,∴△ABE≌△CFE(AAS),∴AB=CF=8,∵AD=5,∴BD=3,故答案为:3.【考点】本题主要考查了全等三角形的判定定理和性质定理,熟练掌握定理是解答此题的关键.5、7【解析】【分析】根据全等三角形来实现相等线段之间的关系,从而进行计算,即可得到答案;【详解】解:∵BE⊥l,CF⊥l,∴∠AEB=∠CFA=90°.∴∠EAB+∠EBA=90°.又∵∠BAC=90°,∴∠EAB+∠CAF=90°.∴∠EBA=∠CAF.在△AEB和△CFA中∵∠AEB=∠CFA,∠EBA=∠CAF,AB=AC,∴△AEB≌△CFA.∴AE=CF,BE=AF.∴AE+AF=BE+CF.∴EF=BE+CF.∵,∴;故答案为:7.【考点】本题考查了全等三角形的判定和性质,余角的性质,解题的关键是熟练掌握所学的知识,正确的证明三角形全等.6、9.【解析】【分析】根据等腰三角形的性质及全等三角形的判定与性质即可求解.【详解】因为△ABC是等腰三角形,所以有AB=AC,∠BAD=∠CAE,∠ABD=∠ACE,所以△ABD△ACE(ASA),所以BD=EC,EC=9.【考点】此题主要考查等腰三角形的性质,解题的关键是熟知全等三角形的判定与性质.7、4【解析】【分析】根据角的等量代换求出,便可证出,利用全等的性质得到,从而求出的长,再通过时间=路程÷速度列式计算即可.【详解】解:根据题意可得:,,,∵∴又∵∴∴在和中∴∴∴∴时间=故答案为4【考点】本题主要考查了全等三角形的判定与性质,利用角的等量代换找出三角形全等的条件是解题的关键.8、15【解析】【分析】根据,,判断OB是的角平分线,即可求解.【详解】解:由题意,,,,即点O到BC、AB的距离相等,∴OB是的角平分线,∵,∴.故答案为:15.【考点】本题考查角平分线的定义及判定,熟练掌握“到一个角的两边距离相等的点在这个角的平分线上”是解题的关键.9、40【解析】【分析】设∠BAC为4x,则∠ACB为3x,∠ABC为2x,由∠BAC+∠ACB+∠ABC=180°得4x+3x+2x=180.【详解】解:设∠BAC为4x,则∠ACB为3x,∠ABC为2x∵∠BAC+∠ACB+∠ABC=180°∴4x+3x+2x=180,解得x=20∴∠ABC=2x=40°∵△ABC≌△DEF∴∠DEF=∠ABC=40°.故答案为40【考点】考核知识点:全等三角形性质.理解全等三角形性质是关键.10、70【解析】【分析】在BC上取点D,令,利用SAS定理证明得到,,再利用得到,所以,再由角平分线可得,利用以及AI平分可知.【详解】解:在BC上取点D,令,连接DI,BI,如下图所示:∵CI平分∴在和中∴∴,∵∴,即:∵AI平分、CI平分,∴BI平分,∴∵∴故答案为:70.【考点】本题考查角平分线,全等三角形的判定及性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,利用,在BC上取点D等于AC,作出辅助线是解本题的关键点,也是难点.三、解答题1、(1)见解析;(2)【解析】【分析】(1)根据“边角边”证,得到即可;(2)由(1)得,,再根据三角形内角和证明即可.【详解】证明:线段绕点顺时针旋转角得到线段,,.,.在与中,.(2)解:,,又,,【考点】本题考查了旋转的性质、全等三角形的判定与性质和三角形内角和定理,解题关键是熟练运用全等三角形的判定与性质进行证明.2、(1)证明见详解(2)DE+BE=AD.理由见详解(3)DE=BE-AD(或AD=BE-DE,BE=AD+DE等).理由见详解.【解析】【分析】(1)根据题意由垂直得∠ADC=∠BEC=90°,由同角的余角相等得:∠DAC=∠BCE,因此根据AAS可以证明△ADC≌△CEB,结合全等三角形的对应边相等证得结论;(2)由题意根据全等三角形的判定定理AAS推知△ACD≌△CBE,然后由全等三角形的对应边相等、图形中线段间的和差关系以及等量代换证得DE+BE=AD;(3)由题意可知DE、AD、BE具有的等量关系为:DE=BE-AD(或AD=BE-DE,BE=AD+DE等).证明的方法与(2)相同.(1)证明:如图1,∵AD⊥MN,BE⊥MN,∴∠ADC=∠BEC=90°,∴∠DAC+∠ACD=90°,∵∠ACB=90°,∴∠ACD+∠BCE=90°,∴∠DAC=∠BCE,在△ADC和△CEB中,∵,∴△ADC≌△CEB;∴DC=BE,AD=EC,∵DE=DC+EC,∴DE=BE+AD.(2)解:DE+BE=AD.理由如下:如图2,∵∠ACB=90°,∴∠ACD+∠BCE=90°.又∵AD⊥MN于点D,∴∠ACD+∠CAD=90°,∴∠CAD=∠BCE.在△ACD和△CBE中,,∴△ACD≌△CBE(AAS),∴CD=BE,AD=CE,∴DE+BE=DE+CD=EC=AD,即DE+BE=AD.(3)解:DE=BE-AD(或AD=BE-DE,BE=AD+DE等).理由如下:如图3,易证得△ADC≌△CEB,∴AD=CE,DC=BE,∴DE=CD-CE=BE-AD,即DE=BE-AD.【考点】本题属于几何变换综合题,考查等腰直角三角形和全等三角形的性质和判定,熟练掌握全等三角形的四种判定方法是关键:SSS、SAS、AAS、ASA;在证明线段的和与差时,利用全等三角形将线段转化到同一条直线上得出结论.3、见解析【解析】【分析】利用“边角边”证明△AOD和△BOC全等,根据全等三角形对应角相等可得∠ADO=∠BCO,根据等边对等角可得∠ODC=∠OCD,然后相减整理即可得证.【详解】证明:在△AOD和△BOC中,,
∴△AOD≌△BOC(SAS),∴∠ADO=∠BCO,∵OC=OD,∴∠ODC=∠OCD,∴∠ADO﹣∠ODC=∠BCO﹣∠OCD,即∠ADC=∠BCD.【考点】本题考点:全等三角形的判定与性质.4、详见解析【解析】【分析】(1)由角平分线定义可证△BCE≌△DCF(HL);(2)先证Rt△FAC≌Rt△EAC,得AF=
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