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文档简介
在幼儿园的日常管理与保教实践中,周工作会议扮演着承上启下、协同推进的关键角色。一份规范、详实的会议记录,不仅是会议成果的固化,更是后续工作有效落实的重要依据。以下为您呈现几套不同侧重点的幼儿园周工作会议记录范本,并附上实用的使用说明,旨在助力幼儿园提升会议效率与管理效能。范本一:通用基础版周工作会议记录幼儿园周工作会议记录会议名称:[幼儿园名称]第X周工作例会会议时间:[XXXX年X月X日]上午/下午[具体时间,如:9:00-10:30]会议地点:幼儿园会议室/多功能厅主持人:[主持人姓名及职务,如:园长李四]参会人员:[列出主要参会人员姓名及职务,如:副园长王五,教研组长赵六,各班班主任及配班教师,后勤负责人等]缺席人员及原因:[如有,请注明,如:无;或孙七(病假)]记录人:[记录人姓名]一、会议主题[例如:本周重点工作部署与上周工作回顾;或新学期开学初各项工作协调与安排]二、会议议程与主要内容1.上周工作回顾与总结*[主持人/相关负责人]简述上周各项工作完成情况,包括:*保教工作:[例如:主题活动“春天来了”顺利开展,幼儿参与度高;区域活动材料更新与投放情况]*安全工作:[例如:上周安全排查情况,无重大安全隐患;幼儿户外活动安全防护措施落实良好]*家长工作:[例如:家长会/家长开放日反馈情况;家园联系册批阅与沟通情况]*后勤保障:[例如:食堂膳食营养搭配及幼儿用餐情况;园内环境清洁与物品维修情况]*肯定上周工作中的亮点与成绩:[具体举例说明]*指出存在的问题与不足:[具体举例说明,并分析简要原因]2.本周工作计划与安排*重点工作:*[例如:迎接上级部门春季开学工作检查,负责人:XXX,完成时限:本周四前]*[例如:组织开展“世界地球日”主题教育活动,负责人:各班班主任,协助:教研组长]*保教工作:*[例如:各年级组集体备课内容:XXX,时间:本周三下午]*[例如:观摩课安排:XXX老师,课题:XXX,时间:本周五上午]*[例如:幼儿行为观察与记录交流,要求:各班选取典型案例进行分享]*安全工作:*[例如:本周重点进行消防安全知识教育及应急疏散演练,时间:本周三上午]*[例如:加强幼儿入园、离园时段的安全管理,门卫及值班教师需严格执行制度]*家长工作:*[例如:发放本周家长信,内容包括:XXX]*[例如:组织部分家长志愿者参与幼儿园安全值班]*后勤与卫生保健:*[例如:做好春季常见传染病预防工作,加强晨午检及日常消毒]*[例如:检查班级及公共区域玩具、设施的安全性能]3.重点工作强调与协调*[主持人或相关领导]对本周重点工作的具体要求、注意事项进行强调。*各部门/班组就本周工作中可能遇到的困难及需要协调的事项进行沟通:*[例如:大二班申请增加XXX教具,需后勤协助采购]*[例如:户外活动场地分配与使用协调]4.其他事项*[例如:关于下月初教师技能比赛的预备通知]*[例如:提醒全体教职工注意节约用电用水]三、会议决议与行动项序号决议/行动事项负责人完成时限备注:---:-------------------------------:-----:-----------:-------1[例如:完成开学检查自查报告][张三][本周三]2[例如:准备地球日主题活动材料清单][李四][本周二下班前]提交后勤3............四、附件(如有)[例如:本周工作安排表、上级检查通知复印件等]散会时间:[具体时间,如:10:25]---使用说明与注意事项:*本范本为通用基础框架,幼儿园可根据自身规模、管理模式及当周会议重点进行灵活调整和删减。*“会议议程与主要内容”部分应尽可能具体、明确,避免空泛。*“会议决议与行动项”是会议记录的核心价值所在,务必清晰、可追溯,明确“做什么、谁来做、何时做”。*记录应客观、准确,忠实反映会议原貌,避免加入个人主观评判。*会议结束后,记录人应及时整理会议记录,经主持人审阅后,按规定分发至相关人员,并妥善存档。---范本二:保教工作专项周会议记录幼儿园保教工作专项周会议记录会议时间:[XXXX年X月X日]下午[具体时间,如:2:30-4:00]会议地点:多功能厅/大会议室主持人:[保教主任/教研组长姓名]参会人员:[园长(可选),全体保教人员,包括各班班主任、配班教师、保育员、专职教师等]记录人:[记录人姓名]一、会议核心议题[例如:提升集体教学活动有效性的策略研讨;或幼儿良好行为习惯养成教育专题研讨]二、上周保教工作回顾与反馈1.主题活动开展情况:*[各年级组简要汇报上周主题活动的进展、幼儿参与情况及效果。]*[例如:小班组“可爱的小动物”主题,通过XX活动,幼儿认识了XX,掌握了XX。]2.教育教学观察与反思:*[分享上周在教育教学过程中的成功经验或遇到的困惑。]*[例如:在引导幼儿进行小组合作时,发现XX方法能有效激发幼儿的参与积极性。]3.幼儿发展评估与分析:*[针对上周幼儿在某一领域(如语言、社会、艺术等)的表现进行简要分析。]*[例如:通过观察,大部分幼儿在XX方面有明显进步,但仍有部分幼儿在XX方面需要加强。]4.家长反馈与家园共育:*[收集并反馈家长对上周保教工作的意见和建议。]三、本周保教工作计划与研讨1.本周主题活动深化与延伸:*[明确各年级本周主题活动的重点内容、活动形式及预期目标。]*[例如:中班组“春天的秘密”主题,本周将重点开展XX探索活动,引导幼儿发现XX。]2.集体备课与教学研讨:*[确定本周集体备课的主备人、课题及研讨重点。]*[例如:主备人:[王五]老师,课题:[科学活动《有趣的浮沉》],研讨重点:如何引导幼儿进行猜想与验证。]3.区域活动材料的调整与优化:*[根据主题进展和幼儿兴趣点,讨论各区域材料的补充、调整建议。]*[例如:美工区可增加XX材料,以支持幼儿XX创作。]4.专业学习与培训:*[例如:本周四下午安排《3-6岁儿童学习与发展指南》XX领域解读学习。]*[例如:观摩XX老师的公开课《XX》,并进行课后评议。]5.幼儿发展与个别化指导:*[针对特殊需要幼儿或特定发展阶段的共性问题,共同探讨指导策略。]四、重点工作部署与责任人*[例如:各班级于本周五前提交本周主题活动教案及反思,负责人:各班班主任]*[例如:教研组长整理本周集体备课成果,形成共享资源,负责人:[赵六]]*[例如:准备下周家长开放日的教学展示活动方案,负责人:各年级组长,提交时间:本周五]五、研讨与交流[记录本次会议中关于核心议题的主要发言要点、达成的共识或形成的初步方案。]*[教师A发言要点:...]*[教师B发言要点:...]*[主持人总结/共识:...]散会时间:[具体时间]---使用说明与注意事项:*本范本侧重于教育教学核心工作,适用于幼儿园定期召开的保教工作例会或专题研讨会。*“研讨与交流”部分应突出思想碰撞和专业引领,记录关键观点和建设性意见。*保育员也应参与到与幼儿生活护理、良好习惯养成相关的议题讨论中。*鼓励在会议中运用案例分析、视频观摩等多种形式,增强研讨的实效性。---范本三:简洁高效版周工作碰头会记录幼儿园周工作碰头会记录日期:[X月X日](星期X)时间:[上午/下午具体时间,如:8:15-8:45]地点:园长办公室/小会议室主持人:[园长/执行园长]参会人员:[各部门负责人,如:保教主任、后勤主任、教研组长、安全组长等]记录人:[记录人姓名]一、上周工作简要回顾(重点与问题)1.亮点/成果:*[例如:X活动顺利完成,反响好。]*[例如:家长对X工作满意度高。]2.主要问题/待改进:*[例如:户外活动器械损坏X件,需维修。]*[例如:个别班级卫生细节需加强。]二、本周核心工作安排(任务与负责人)序号工作任务负责人关键节点:---:---------------------------:-------:-----------1[例如:周X迎接X检查][张三][具体时间]2[例如:周X组织教师业务学习][李四][具体时间]3[例如:完成X采购申请][王五][本周内]4.........三、需协调事项与资源支持*[例如:保教组需后勤配合准备X活动材料。]*[例如:安全组需对X区域进行专项排查,结果反馈给园长。]*[例如:申请X经费用于X项目。]四、会议小结[主持人简要总结,明确工作要求,鼓舞士气。][例如:本周工作任务较重,各部门要加强沟通,确保各项工作有序推进,重点关注X事项。]散会。---使用说明与注意事项:*本范本适用于幼儿园管理层或部门负责人之间的简短碰头会,追求高效、务实。*内容以“要点式”为主,突出关键信息,无需过多展开论述。*核心在于快速同步信息、分配任务、协调资源、解决问题。*会议时间应严格控制,避免拖沓。---撰写会议记录的通用建议1.提前准备:记录人应提前了解会议议程,准备好必要的记录工具(如记录本、笔、电脑等)。主持人可提前将议程发给参会者。2.突出重点:并非所有发言都需要记录,应聚焦于会议的决议、达成的共识、明确的任务、重要的信息以及需要跟进的问题。3.清晰准确:使用规范的书面语言,字迹工整(手写时)或排版清晰(电子版)。涉及人名、地名、时间、任务等关键信息务必准确无误。4.客观中立:如实记录会议内容,不加入个人观点或情感色彩。如需反映不同意见,应明确是谁的意见。5.结构完整:确保会议记录的基本要素(时间、地点、人物、议题、内容、决议、行动项等
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