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文档简介

小学数学二年级倍数认识习题集小朋友们，大家好！倍数是我们数学学习中一个非常重要的概念，它能帮助我们更好地理解数字之间的关系，让计算变得更有趣。今天，我们就一起来通过一些练习来巩固对倍数的认识吧！一、知识点回顾在开始练习之前，我们先简单回顾一下什么是倍数。如果我们说“A是B的几倍”，其实就是在问：A里面有几个B？这可以用乘法来表示：B×倍数=A。比如，6是3的2倍，因为3×2=6，也就是说6里面有2个3。二、练习题（一）圈一圈，说一说1.下图中有一些五角星，请你圈一圈，看看★的个数是☆的几倍？☆☆★★★★★★我是这样圈的：_________________________________所以，★的个数是☆的（）倍。2.摆一摆，填一填。第一行摆：△△△第二行摆：△△△△△△△△△第二行△的个数是第一行的（）倍。如果第一行摆4个△，第二行摆的个数是第一行的2倍，第二行要摆（）个△。（二）看一看，填一填1.根据下面的算式，说一说谁是谁的几倍。（1）3×4=1212是（）的（）倍；12也是（）的（）倍。（2）5×2=10（）是（）的（）倍。2.看图填空。（1）○○○□□□□□□□□□○有（）个，□有（）个。□的个数是○的（）倍。（2）●●◎◎◎◎◎◎◎◎●有（）个，◎有（）个。◎的个数是●的（）倍。（三）算一算1.填一填。（1）2的3倍是（）。（2）4的5倍是（）。（3）（）的4倍是16。（4）18是（）的6倍。（5）5个3是（），也就是3的（）倍。2.想一想，在（）里填上合适的数。（1）6×（）=24（2）（）×3=15（3）20=（）×5（4）（）的2倍是10。（四）解决问题1.小红有5本故事书，小明的故事书数量是小红的2倍。小明有多少本故事书？答：小明有（）本故事书。2.公园里有6只小猴，大猴的只数是小猴的3倍。公园里有多少只大猴？答：公园里有（）只大猴。3.妈妈买了8个苹果，买的橘子个数是苹果的一半。妈妈买了多少个橘子？橘子的个数是苹果的几倍？（提示：一半就是1倍吗？好好想一想哦！）答：妈妈买了（）个橘子，橘子的个数是苹果的（）倍。4.学校花坛里有9朵红花，黄花的朵数是红花的2倍。黄花有多少朵？红花和黄花一共有多少朵？答：黄花有（）朵，红花和黄花一共有（）朵。5.小明今年7岁，爸爸的年龄是小明的5倍。爸爸今年多少岁？两年后，爸爸的年龄是小明的几倍？（提示：两年后，两人的年龄都要增加哦！）答：爸爸今年（）岁。两年后，爸爸的年龄是小明的（）倍。三、温馨提示小朋友们，倍数的学习需要多观察、多思考、多练习。在做每一道题的时候，都要先想清楚题目是让我们求“谁是谁的几倍”，还是求“一个数的几倍是多少”。如果是求“一个数的几倍是多少”，我们就用乘法；如果是求“谁是谁的几倍”，我们就想想这个数里面包含了几个另一个数。做完这些练习后，你可以和爸爸妈妈一起检查一下，看看自己做得对不对。如果有哪里不太明

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