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文档简介

一年级拼音学习短文集亲爱的小朋友们,欢迎来到奇妙的拼音世界!拼音是我们学习汉字的好帮手,就像一把神奇的钥匙,能帮我们打开知识的大门。从今天起,让我们一起探索拼音的奥秘,感受语言的魅力吧!一、认识拼音大家族拼音家族里有很多可爱的成员,它们分为声母、韵母和整体认读音节。(一)声母家族的小伙伴们小朋友们,你们知道吗?当我们说话的时候,开头那些又轻又短的声音,很多都是声母宝宝发出来的。比如,“b”像不像一个广播喇叭在播放音乐?“p”呢,是不是很像我们趴在桌子上吹泡泡?还有“m”,就像两个门洞,“f”像一根拐棍。我们来和它们打个招呼吧:*b:像个6字bbb,广播广播bbb。*p:像个反6字ppp,泼水泼水ppp。*m:两个门洞mmm,摸一摸来mmm。*f:一根拐棍fff,大佛大佛fff。小贴士:读声母的时候,要又轻又短,就像轻轻地敲门一样。(二)韵母宝宝手拉手韵母宝宝们可热闹啦,它们有的喜欢自己玩,有的喜欢手拉手一起玩。单韵母是韵母家族里最小的宝宝,它们有六个:a、o、e、i、u、ü。*a:张大嘴巴aaa,像医生给我们检查喉咙时,我们会发出“啊”的声音。*o:嘴巴圆圆ooo,像我们看到圆圆的苹果,会说“哦,好大的苹果!”*e:嘴巴扁扁eee,像白天鹅在水里“鹅鹅鹅”地叫。还有一些韵母宝宝是由两个单韵母组成的,我们叫它们复韵母,比如ai、ei、ui、ao、ou、iu。它们就像两个好朋友,手拉手一起发音。比如“ai”,就像我们说“爱妈妈”的“爱”;“ei”,就像我们用力时发出的“诶”的声音。(三)整体认读小超人拼音家族里还有一群特别厉害的“小超人”,它们不用声母帮忙,自己就能表示一个音节,我们叫它们整体认读音节。比如zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si,还有yi、wu、yu。看到它们的时候,我们要直接把它们读出来,就像看到老朋友一样熟悉。二、声调帽子真有趣拼音宝宝们都喜欢戴漂亮的“声调帽子”,不同的帽子会让它们的声音变得不一样哦!一共有四顶帽子,还有一顶特殊的“轻声帽”。*第一声:平平的,高高一路平,就像我们唱歌时的高音“—”。比如“春天”的“春”(chūn)。*第二声:从低到高往上爬,像小兔子上坡“ˊ”。比如“石头”的“石”(shí)。*第三声:先降后升拐个弯,像小猴子爬山,先下山再上山“ˇ”。比如“小花”的“小”(xiǎo)。*第四声:从高到低向下降,像小皮球掉下来“ˋ”。比如“大树”的“树”(shù)。*轻声:没有帽子轻轻读,像小猫咪打呼噜“·”(不标调)。比如“妈妈”的第二个“妈”(māma)。我们给拼音戴上不同的帽子,它们就能表达不同的意思啦!比如“mā”是妈妈,“má”是麻线,“mǎ”是小马,“mà”是骂人。多有趣呀!三、拼读儿歌欢乐多学会了声母、韵母和声调,我们就可以像搭积木一样,把它们拼在一起,读出好听的音节和词语啦!(一)两拼音节真简单“声母”和“韵母”手拉手,就能拼成一个音节。比如:*b+à=bà(爸爸的“爸”)*m+ā=mā(妈妈的“妈”)*d+ù=dù(肚子的“肚”)*t+ǔ=tǔ(土地的“土”)我们来读一首两拼音节儿歌吧:>小b哥,吹p叭,>m妈带我看鲜huā。>白tù跳,小dù鼓,>我们拍手笑哈hā。(二)三拼音节别害怕有时候,声母和韵母中间会站一个“介母”宝宝,它们三个一起拼,就叫三拼音节。介母宝宝通常是i、u、ü。拼读的时候要快一点,一口气读出来哦!比如:*j+i+à=jià(放假的“假”)*q+i+á=qiá(石桥的“桥”是qiáo,这里举例qiá)*x+i+ǎo=xiǎo(小鸟的“小”)*g+u+ǒ=guǒ(水果的“果”)*k+u+ài=kuài(快乐地“快”)*h+u+à=huà(画画的“画”)再来一首三拼音节儿歌:>guā儿guā,圆又guā,>huā儿huā,香满jiā。>xiǎoniǎo唱,tiào舞qù,>三拼jié节,真kuài乐!四、拼音宝宝在我身边小朋友们,拼音宝宝其实就在我们身边。我们可以在绘本上找到它们,在广告牌上看到它们,在爸爸妈妈讲故事时听到它们。*当你读图画书的时候,试着看看上面的拼音,它们会帮你认识更多汉字朋友。*当你吃水果的时候,想一想:“苹果”的“苹”是pínɡ,“香蕉”的“香”是xiānɡ。*当你和小伙伴玩耍的时候,说说你们玩的游戏名称,比如“捉迷藏”(zhuōmícánɡ),里面有哪些拼音宝宝呢?只要你用心去发现,大胆去拼读,你会发现,有了拼音的帮助,学习汉字变得越来越轻松,阅读也变得越来越有趣啦!五、练习小贴士1.多读多练:每天坚持读一会儿拼音儿歌、拼音故事,就像我们每天要吃饭睡觉一样,让拼音成为你的好朋友。2.认真听:听老师读,听录音读,注意声母要读得又轻又短,韵母要读得响亮饱满,声调要读准确。3.大胆说:不要害怕读错,勇敢地把拼音

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