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黑龙江省同江市中考物理模拟题库考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、根据实验事实和合理理的理论推理来揭示自然规律是科学研究的重要方法.如图所示,从斜面上同一高度释放一个小车,观察小车在水平面上的运动情况,并做出合理的推理,小明同学给出了如下的一些表述:①在木板表面的水平面上,小车运动路程较长②如果在没有摩擦的水乎面上,小车将做匀速直线运动③如果在较光滑的水平面上,小车运动路程很长④在铺有棉布的水平面上,小车运动路程较短⑤在铺有毛巾的水平面上,小车运动路程很短为揭示小车以一定的速度在水平面滑行的规律,下面的判断和排列次序正确的是_________A.事实①④⑤,推论②③ B.事实⑤④①,推论③②C.事实①②3③,推论④⑤ D.事实①③②,推论⑤④2、如图所示,物体A重120N,在重力为GB的物体B的作用下在水平桌面上做匀速直线运动,A与桌面之间的摩擦力为f.如果在A上加一个水平向左大小为180N的拉力F(注:图中未画出),当物体B匀速上升时(不计摩擦、绳重及滑轮重),则下列选项正确的是()A.GB=30N B.GB=90N C.f=90N D.f=180N3、如图所示,水平桌面上放有底面积相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体,液体对容器底的压力分别为、,液体对容器底部的压强分别为、,下列说法正确的是()A. B. C. D.4、把弹簧测力计一端固定,另一端用5N的力拉它时,弹簧测力计的示数为5N;若将弹簧测力计的固定端取下,两端各施一个5N的拉力使弹簧测力计静止,如下图所示,此时弹簧测力计示数是()A.5N B.0N C.10N D.2.5N5、如图吊灯静止挂在天花板下,下列哪一对力是平衡力()A.线对灯的拉力和灯对线的拉力 B.线对灯的拉力和灯受到的重力C.灯对线的拉力和灯受到的重力 D.线对天花板拉力和灯对线拉力第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图所示,缓慢改变,通过观察细线OA的方向来判断重力方向。2、一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面突然发生了如图所示的变化,则列车的运动状态可能发生的变化是:①列车突然向(选填“左””或“右”)启动;②列车向(选填“左””或“右”)运动时突然刹车。3、在“探究凸透镜成像规律”的实验中,小明通过如图甲所示的实验操作,测出了该凸透镜的焦距为cm。图乙中,烛焰在光屏上成清晰的像(未画出),此像是倒立、的实像,随着蜡烛的燃烧变短,烛焰所成的像将向。(选填“上”或“下”)移动。若将蜡烛逐渐远离凸透镜,烛焰所成的像将(选填“变大”“变小”或“不变”)。4、小明在“探究杠杆平衡条件”的实验中:(1)实验前调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡,目的之一是方便测量;(2)如图甲所示。在杠杆左边A处挂4个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂个钩码(实验中所用的钩码均相同)(3)小明又用弹簧测力计,在C处竖直向上拉。如图乙所示,当弹簧测力计逐渐向右倾吋,使杠杆仍然在水平位置平衡。则弹簧测力计的示数将逐渐(选填“变大”、“变小”或“不变”)。5、如图是学校的防疫消毒壶,壶和消毒液总重为18N,壶底与水平桌面的接触面积为10cm2,则壶对桌面的压强为Pa。值日生按要求喷洒部分消毒液后,将消毒壶放回原处,此时消毒波对壶底的压强将(选填“变大”、“不变”或“变小”),这是因为液体压强与液体的有关。三、计算题(3小题,每小题10分,共计30分)1、放在水平桌面上的容器内装有质量为1.2kg的水,若水深20cm,容器底面积为40cm2,容器质量0.8kg(g=10N/kg)求(1)水对容器底部的压强和压力(2)容器底对桌面的压力和压强2、甲、乙为两个质量分布均匀的实心圆柱体,放置在水平桌面上。分别沿水平方向切去上部分,剩余部分对桌面的压强p与切去部分高度h的关系如图所示,已知甲的密度为4×103kg/m3。(g取10N/kg)求:(1)图像中p甲对应的压强值是多少Pa?(2)圆柱体乙的密度为多少kg/m3?(3)当切去部分高度为h0时,圆柱体甲、乙剩余部分对桌面的压强均为p0,p0的值为多少Pa?3、如图所示为一个质地均匀的正方体铝块,放在水平桌面上(如图甲),已知正方体铝块的边长为0.3m,铝的密度为2.7×103kg/m3,求:(1)铝块对水平桌面的压强;(2)如图乙所示将铝块沿EB方向切除后,余下铝块对桌面的压强为6750Pa,其中CE∶ED=1∶2,然后将铝块倒置放在水平桌面上(如图丙),它对桌面的压强为多少?四、实验探究(3小题,每小题10分,共计30分)1、如图甲为小明同学“探究牛顿第一定律”的实验装置。实验中小明先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度,然后分别用不同的力推了一下小车,使其沿斜面向下运动,逐渐减小水平面的粗糙程度,观察小车运动的距离,从而得出力和运动的关系。(1)小明在实验操作中有一处明显的错误是(不要求解释错误的原因):;(2)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小(选填“相等”或“不相等”);(3)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越(选填“快”或“慢”);(4)推理:本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将;(5)在此基础上,牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律,请问:牛顿第一定律(选填“能”或“不能”)直接由实验得出;(6)实验中,若小车在棉布、木板表面克服阻力做功的功率分别是P1.、P2,则P1P2(选填“>”“=”或“<”);(7)如图乙所示,让小车分别从斜面不同高度处由静止滑下撞击木块,观察到木块被推动的距离不同,得出物体的动能与有关。2、研究弹簧的性质时,我们在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码(如图a),同时记录弹簧总长度L与钩码质量m,所得数据记录在表一中。已知弹簧原长L0=6.0cm实验过程中,弹簧形变在弹性限度内,不计弹簧所受的重力。(g取10N/kg)表1实验次数123456钩码质量m/g0306090120150弹簧总长度L/m6.07.28.49.610.812.0(1)请根据表1中的数据,将表2填写完整;表2实验次数123456弹力F/N00.3A0.9C1.5弹簧伸长量/cm01.2B3.6D6.0(2)请在图b坐标系中描点作出弹力F跟弹簧伸长量的关系图像;(3)本实验的结论就是弹簧测力计的工作原理。只有规范使用弹簧测力计,才能准确测量力的大小,请写出一条正确使用弹簧测力计的操作要求:。3、如图1所示,容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A,B两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。橡皮膜两侧压强不相等时,会向压强小的一侧凸起。小芸同学用该装置做“探究液体压强是否跟液体密度、液体深度有关”的实验。图1图2(1)探究“液体压强与液体密度的关系”时,应保持容器中A,B两侧液体的相同。(2)探究“液体压强与液体深度的关系”时,小芸同学在A,B两侧倒入深度不同的水后,实验现象如图2所示。由该实验现象得出结论:在液体密度相同时,液体深度,液体压强越大。(3)请从实验设计的合理性、实验过程的可操作性、实验结果的可靠性等方面写出一条评估意见:-参考答案-一、单选题1、【答案】B【解析】【解答】由题中的表述可知,可以通过实验观察到的现象是①④⑤,由推理得出的结论是②③;该实验的思路是让小车从斜面的同一高度下滑(控制小车到达平面时的初速度相同),然后逐步减小平面的粗糙程度,观察小车滑行的距离,进而推测出平面较光滑和绝对光滑时,小车的滑行情况,最后总结得出结论;根据这个思路可知,实验操作(事实)的排序为⑤④①;推论的排序为③②,所以排列次序正确的是B。【分析】探究物体规律时,实验现象和操作是事实,根据现象得出的结论是推论。2、【答案】C【解析】【解答】分析滑轮组的特点可以得出,左侧滑轮为动滑轮,右侧滑轮为定滑轮,绳子的段数为2段。物体A在B的作用下匀速运动,则物体A受的摩擦力,如果在A上再加一个向左的180N的力,物体A影响摩擦力的两个要素都没改变,所以摩擦力还是,只是方向从向左变成了向右,于是可以得出180N=,因为,所以180N=,所以=45N,f=90N。故答案为:C【分析】分析该滑轮组中与动滑轮接触的绳子的段数,分析拉力与阻力的大小关系和自由端移动距离与物体移动距离的关系。3、【答案】C【解析】【解答】根据题图可知,甲、乙液体的质量相等,乙液体的体积大,根据,甲的密度大于乙的密度,深度相同,但甲液体密度大,根据p=ρgh可知,p甲>p乙,容器底面积相同,但甲对底部压强更大,根据F=pS,F甲>F乙,ABD不符合题意,C符合题意。故答案为:C。【分析】求解液体内部的压强,利用公式p=ρgh,其中ρ是液体的密度,h是深度;已知压强的大小,结合压强的变形公式F=pS求解压力。4、【答案】A【解析】【解答】把轻质弹簧测力计一端固定,另一端用5N的力拉它时,弹簧测力计受到已知拉力和墙壁的拉力,是一对平衡力;将弹簧测力计的固定端取下,两端各施一个5N的拉力使轻质弹簧测力计静止,弹簧受到两个拉力而平衡,两个拉力也是一对平衡力,弹簧的读数等于其中一个拉力大小,故读数为5N。故答案为:A。【分析】在平衡力的作用下,弹簧测力计中的弹簧肯定会发生形变,所以弹簧测力计一定有示数;我们通常所说的弹簧测力计的示数是由作用在挂钩上的拉力大小决定的。5、【答案】B【解析】【解答】A.线对灯的拉力和灯对线的拉力作用在不同的物体上,是一对相互作用力,不是平衡力,A不符合题意;B.线对灯的拉力和灯受到的重力,大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上,是一对平衡力,B符合题意;C.灯对线的拉力和灯受到的重力作用在不同的物体上,且方向不相反,不是一对平衡力,C不符合题意;D.线对天花板拉力和灯对线拉力,作用在不同的物体上,且方向不相反,,不是一对平衡力,D不符合题意。故答案为:B。【分析】相互平衡的两个力,要大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上。二、填空题1、【答案】木板倾角θ【解析】【解答】实验中通过改变木板倾角θ的大小,观察到悬线OA始终在竖直方向不变,从而确定重力的方向始终竖直向下。故答案为:木板倾角θ.【分析】重力的方向始终竖直向下.2、【答案】左;右【解析】【解答】①列车由静止突然向左启动,水杯因为受到摩擦力会随列车一起向左运动,而水杯中的水因为惯性还将保持原来的静止状态,此时水面会向右倾斜;②列车向右运动过程中突然刹车,水杯因为受到摩擦力会随列车一起向右减速运动,而水杯中的水因为惯性还将保持原来的速度运动,此时水面会向右倾斜。故答案为:左;右.【分析】先假设水面和列车的运动状态,当列车运动状态变化时,根据一切物体都有保持原来运动状态的性质来分析木块的运动状态,据此得解.3、【答案】15.0;放大;上;变小【解析】【解答】平行于主光轴的光线经凸透镜后会聚在主光轴上一点,这点是凸透镜的焦点;焦点到光心的距离是凸透镜的焦距,所以凸透镜的焦距凸透镜的焦距是15.0cm。当蜡烛、凸透镜位于图乙中的位置时,物距小于像距,满足物距大于1倍焦距小于2倍焦距,所以凸透镜能成倒立放大的实像。实验一段时间蜡烛变短,根据过光心的光线传播方向不变,烛焰在光屏上的像会向上移动。光屏上烛焰的像为实像,因物远(物距变大)像近(像距变小)像变小,当蜡烛逐渐远离凸透镜的过程中,即物距变大,光屏上烛焰的像将变小。【分析】平行光经过凸透镜后会聚于焦点;焦点到凸透镜的距离时焦距;当物距小于像距时,成倒立放大的实像;当物体下移时,像向上移动,物体远离凸透镜,像靠近凸透镜,像变小。4、【答案】(1)力臂(2)3(3)变大【解析】【解答】(1)实验前调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡,当杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态时,从支点到挂钩码处杠杆的长度即为力臂长度,目的之一是方便测量力臂;(2)设一个钩码的重力为G,杠杆一个小格代表L,甲图中,杠杆的左端:4G×3L=12GL,B处的力臂为4L,杠杆的右端:F2×4L=12GL,解得F2=3G,即在B处挂3个同样的钩码;(3)弹簧测力计竖直向上拉杠杆时,拉力力臂为OC,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,拉力的力臂小于OC,拉力力臂变小,拉力变大,弹簧测力计示数变大。【分析】(1)探究杠杆平衡条件时,使杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,便于测量力臂,同时杠杆的重心通过支点,消除杠杆自重对杠杆平衡的影响.(2)利用杠杆的平衡条件分析解答即可.5、【答案】18000;变小;深度【解析】【解答】壶对桌面的压强为值日生按要求喷洒部分消毒液后,壶中消毒液的液面将会下降,由于液体压强与液体的深度有关,由可知,此时消毒液对壶底的压强将变小。【分析】利用p=求得壶对桌面的压强;液体压强与液体的深度有关。三、计算题1、【答案】(1)解:水对容器底部的压强:p=ρgℎ=1.0×10水对容器底的压力:F=pS=2000Pa×40×答:水对容器底部的压强是,压力是8N;(2)解:在水平桌面上,容器底对桌面的压力:F'=G=G容器底对桌面的压强:p'=答:容器底对桌面的压力是20N,压强是.【解析】【分析】(1)求解液体内部的压强,利用公式p=ρgh,其中ρ是液体的密度,h是深度;已知压强的大小,结合压强的变形公式F=pS求解压力;(2)处在水平面上的物体,物体对桌面的压力等于重力,结合压强的定义式p=F/S求解物体产生的压强,其中F是压力,S是受力面积。2、【答案】(1)由图像知道,开始时甲对水平桌面的压强p甲,圆柱体甲的高度是20cm,由于均匀实心圆柱体对水平桌面的压强故p甲对应的压强值答:图像中P甲对应的压强值是8000Pa;(2)由图像知道,开始时乙对水平桌面的压强p乙=6000Pa,其高度h乙=30cm=0.3m由p=ρgh知道,圆柱体乙的密度答:圆柱体乙的密度为2×103kg/m3;(3)由图像知道,当切去部分高度为h0时,p甲′=p乙′,由p=ρgh知道ρ甲g(h甲-h0)=ρ乙g(h乙-h0)代入数据解得h0=0.1m,则p0=ρ甲g(h甲-h0)=4.0×103kg/m3×10N/kg×(0.2m-0.1m)=4000Pa答:p0的值为4000Pa。【解析】【分析】(1)(3)求解液体内部的压强,利用公式p=ρgh,其中ρ是液体的密度,h是深度;(2)已知液体内部的压强,利用公式p=ρgh求解液体密度。3、【答案】(1)解:因为质地均匀的柱状物体对地面的压强为p======ρgh所以质地均匀的正方体铝块对水平桌面的压强p=ρgh=2.7×103kg/m3×10N/kg×0.3m=8.1×103Pa=8100Pa答:铝块对水平桌面的压强为8100Pa。(2)解:如图乙所示将铝块沿EB方向切除后,然后将铝块倒置放在水平桌面上,倒置前后压力大小不变,因为CE:ED=1:2,则受力面积变为原来的,根据p=可知,对桌面的压强变为原来的,即6750Pa=10125Pa答:如图乙所示将铝块沿EB方向切除后,然后将铝块倒置放在水平桌面上,它对桌面的压强为10125Pa。【解析】【分析】(1)处在水平面上的物体,物体对桌面的压力等于重力,结合压强的定义式p=F/S求解物体产生的压强,其中F是压力,S是受力面积;(2)结合物体体积和受力面积的关系求解压强即可。四、实验探究1、【答案】(1)分别用不同的力推了一下小车(2)相等(3)慢(4)匀速直线运动(5)不能(6)>(7)速度【解析】【解答】(1)实验中,应让小车在同一高度静止滑下,但小明分别用力推了一下小车,则小车不再是静止滑下,所以这一操作是错误。(2)实验中每次均让小车从斜面由静止滑下的目的是使用小车到水平面的速度大小相等。(3)小车在不同水平面上滑行的距离不同,在木板上滑行的距离最远,是因为小车受到的阻力越小,速度减小越慢,移动的距离越大。(4)小车如果在光滑水平面上滑行,则其所受的阻力为零,那么它将做匀速直线运动。(5)牛顿第一定律不能直接由实验得出,因为没有绝对光滑的水平面,即我们周围的物体都受到力的作用。(6)小车在棉布和木板上通过相同的路程,后者所用的时间长,而小车在棉布上所受的阻力大,则此过程中,据W=fs得,在棉布上克服阻力所做的功多,据知,在棉布上所做的功的功率大,即P1>P2。(7)从斜面不同高度静止滑下的小车具有不同的速度,其撞击木块移动的距离不同,说明动能与速度有关。【分析】(1)探究阻力对物体的影响情况时,使物体从斜面自由下落;(2)物体下落的高度相同,到达水平面时的速度相同;(3)物体受到的阻力越小,速度减小的越慢;(4)

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