高职院校实习基地建设与管理实施方案

高职院校实习基地建设与管理实施方案一、背景与意义实习基地是高职院校开展实践教学、培养学生职业素养和专业技能、深化产教融合与校企合作的重要平台，是实现高等职业教育人才培养目标的关键环节。加强实习基地的建设与规范管理，对于提升学生实践能力、创新精神和就业竞争力，促进学校教育教学改革，提高人才培养质量，服务区域经济社会发展具有不可替代的重要作用。为深入贯彻落实国家关于深化产教融合、校企合作的决策部署，推动职业教育高质量发展，特制定本实施方案。二、指导思想以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，坚持产教融合、校企合作的办学方向。紧密围绕区域产业发展需求和学校专业建设规划，以培养学生实践能力、职业素养和创新能力为核心，以校企协同育人为路径，建设一批数量充足、类型多样、布局合理、管理规范、特色鲜明、效益显著的实习基地，为培养高素质技术技能人才提供坚实保障。三、基本原则1.校企主导，协同共建：充分发挥学校与企业在实习基地建设中的主体作用，明确双方权责，实现资源共享、优势互补、风险共担、利益共享。2.需求导向，精准对接：紧密结合区域产业发展规划和行业企业人才需求，以及学校专业建设和人才培养目标，精准选择合作企业和实习项目，确保实习内容与岗位要求高度契合。3.育人为本，能力为重：坚持立德树人根本任务，将学生职业能力培养和职业道德养成贯穿于实习基地建设与管理全过程，注重培养学生的实践操作能力、问题解决能力和综合职业素养。4.规范管理，保障质量：建立健全实习基地各项管理制度和运行机制，加强实习过程管理与质量监控，确保实习活动安全有序、富有成效。5.开放共享，持续发展：鼓励实习基地向学校师生、行业企业开放，发挥其社会服务功能。建立动态调整机制，淘汰不合格基地，培育优质基地，实现实习基地的可持续发展。四、建设目标通过三到五年的系统建设与优化提升，形成布局合理、结构优化、功能完善、特色鲜明、管理规范、效益显著的实习基地体系。具体目标如下：1.数量充足，结构合理：建成一批能够满足各专业实践教学需求的校外实习基地，重点建设一批紧密型校外实习基地和一定数量的校内生产性实训基地。基地类型覆盖学校主要专业领域，并向新兴产业、交叉学科延伸。2.内涵丰富，功能多元：实习基地不仅能满足学生认知实习、跟岗实习、顶岗实习等不同阶段的实践教学需求，还能为教师实践锻炼、企业员工培训、技术研发与服务等提供支撑，实现教学、培训、研发、服务一体化。3.管理规范，运行高效：建立健全校企双方共同参与的实习基地管理机构和规章制度，形成科学的基地准入、过程管理、考核评价与退出机制，保障基地规范、高效运行。4.保障有力，成效显著：实习基地建设与管理的政策支持、经费投入、师资配备等保障措施到位，学生实践能力和职业素养显著提升，毕业生就业率和就业质量稳步提高，为区域经济社会发展提供有力的人才支撑。五、主要任务与举措（一）深化校企协同，创新实习基地建设模式1.校地企协同共建：积极争取地方政府支持，联合行业协会、龙头企业，共建一批服务区域主导产业和特色产业的高水平实习基地。探索“产业学院”、“企业课堂”、“厂中校”等深度合作模式，实现人才培养与产业需求的无缝对接。2.分类分层建设：根据专业特点和实习要求，建设不同类型和层次的实习基地。对于工科类专业，重点建设技术含量高、设备先进的生产性实习基地；对于文科类专业，重点建设服务规范、管理先进的服务性实习基地。区分紧密型、稳定型、一般型实习基地，实施差异化建设与管理策略。3.虚拟仿真实习基地建设：针对一些高危、高成本、高消耗或难以实现的实习场景，建设一批虚拟仿真实习中心，弥补实体基地的不足，拓展实习教学的广度和深度。（二）规范管理运行，提升实习基地建设质量1.健全管理制度体系：制定《实习基地管理办法》、《学生实习管理规定》、《实习指导教师职责》等一系列规章制度，明确校企双方在基地建设、学生管理、安全保障、考核评价等方面的责任与义务。2.规范基地准入与退出机制：制定实习基地遴选标准，对合作企业的资质、生产经营状况、技术水平、师资条件、安全保障能力等进行严格考察和评估。建立基地动态评估机制，对不合格的基地及时进行整改或终止合作。3.加强实习过程管理：推行“校企双导师制”，企业导师负责学生岗位技能指导，学校导师负责学生思想教育、理论辅导和实习过程跟踪。建立实习日志、周报、中期检查、总结交流等制度，确保实习过程可控、有效。利用信息化手段，搭建实习管理平台，实现实习过程的实时监控与管理。4.强化安全保障措施：校企双方共同制定实习安全预案，明确安全责任。对学生进行岗前安全教育和培训，配备必要的安全防护设施和用品。为实习学生购买实习责任保险等相关保险，保障学生实习期间的人身安全和合法权益。（三）强化内涵建设，发挥实习基地育人功能1.对接岗位需求，优化实习内容：依据国家职业标准和企业岗位规范，共同制定实习大纲和实习计划，将企业真实项目、生产任务引入实习教学，确保实习内容与岗位能力要求高度匹配。2.加强“双师型”教师队伍建设：鼓励和支持教师到实习基地实践锻炼，参与企业项目研发和技术改造，提升教师的实践教学能力和行业服务水平。聘请企业技术骨干、能工巧匠担任兼职实习指导教师，充实“双师型”教师队伍。3.促进校园文化与企业文化融合：在实习过程中，注重培养学生的职业道德、敬业精神、团队协作能力和创新创业意识。通过企业参观、专家讲座、企业文化学习等形式，引导学生了解企业文化，适应企业环境。（四）健全保障机制，确保实习基地可持续发展1.组织保障：成立由学校分管领导牵头的实习基地建设工作领导小组，统筹协调基地建设与管理工作。各院系设立实习基地建设工作小组，具体负责本单位实习基地的联络、建设与日常管理。2.政策保障：学校出台相关激励政策，鼓励教师积极参与实习基地建设和实习指导工作。争取地方政府在土地、税收、资金等方面对实习基地建设给予政策倾斜。3.经费保障：建立稳定的实习基地建设与运行经费投入机制，学校每年从教育事业费中安排一定比例的资金用于基地建设、设备购置、维护保养、教师实践、学生实习补贴等。积极争取企业投入和社会捐赠。4.激励与评价机制：定期开展优秀实习基地、优秀实习指导教师、优秀实习生评选表彰活动。将实习基地建设与管理成效纳入院系和教师的绩效考核体系。六、重点建设内容1.校企共同开发实践课程与教材：基于企业真实生产过程和岗位能力要求，校企合作开发一批实践性强、针对性高的实习课程和特色教材。2.建设“双师型”教师培养培训基地：将优质实习基地同时作为学校“双师型”教师的培养培训基地，定期选派教师到企业实践锻炼。3.搭建技术服务与创新平台：利用实习基地的技术和设备优势，鼓励教师和企业技术人员共同开展技术研发、工艺改进和产品创新，为企业提供技术服务。4.开展面向社会的培训服务：发挥实习基地的资源优势，面向行业企业员工和社会人员开展职业技能培训和鉴定服务，提升基地的社会服务能力。七、保障措施1.加强组织领导：学校成立实习基地建设与管理工作领导小组，由校长任组长，分管教学副校长任副组长，教务处、各院系及相关职能部门负责人为成员，全面负责统筹规划、政策制定和协调推进。各院系成立相应工作小组，具体落实各项建设任务。2.完善政策支持：学校将实习基地建设纳入学校发展总体规划和年度工作计划，出台具体的激励政策和保障措施，鼓励和引导各院系、各专业积极开展实习基地建设工作。3.强化督导评估：建立实习基地建设与管理的督导评估机制，定期对基地建设进展、运行状况、实习效果等进行检查和评